幼兒園評(píng)語(yǔ)小托班大全集
幼兒園小托班評(píng)語(yǔ)
你很有禮貌，見(jiàn)到老師與同伴能夠主動(dòng)的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戲活動(dòng)中，你投入、開(kāi)心，象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。這學(xué)期你的變化可真大呀！你由一個(gè)嬌氣、易哭的寶寶變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方的小女孩了。現(xiàn)在你遇事再?zèng)]有哭鼻子了，而是主動(dòng)向老師表達(dá)自己的意愿，要是以后你在吃飯時(shí)能夠吃得快點(diǎn)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大！
xx寶寶：
活潑可愛(ài)的你是老師們的“小寶貝”。臉上總是掛著甜甜的笑容，大人們總喜歡逗你玩。在這學(xué)期里，你的進(jìn)步可不小：會(huì)獨(dú)立上廁所、會(huì)自己吃飯、能安靜入睡，還會(huì)把學(xué)到的本領(lǐng)大膽地表現(xiàn)出來(lái)。在集體活動(dòng)中能認(rèn)真聽(tīng)講,并且能大聲回答老師的問(wèn)題.
老師為你的成長(zhǎng)而高興!你一定會(huì)越來(lái)越棒！
xx就是一個(gè)小老師，在孩子們看動(dòng)畫(huà)片說(shuō)話的時(shí)候，xx機(jī)會(huì)說(shuō)：小朋友，看電視的時(shí)候不說(shuō)話。在孩子們吃飯撒了飯粒的時(shí)候，xx就教育小朋友要愛(ài)惜糧食，那神態(tài)、那語(yǔ)氣，跟我們?nèi)齻�(gè)老師差不多，真是近朱者赤啊，呵呵，不過(guò)xx啊，最喜歡引起老師的主意，比如他剛從廁所出來(lái)，看見(jiàn)老師陪別的小朋友去廁所了，馬上就得再去一次廁所，而且本來(lái)提褲子提得很好的他，這會(huì)兒也不會(huì)提褲子了，一定要請(qǐng)老師幫忙，他這點(diǎn)兒小心思啊，其實(shí)我們都清楚，但是還是滿足的他這些小小的要求。有時(shí)候xx會(huì)故意說(shuō)：老師，我尿褲子了。但是我們拿著衣褲急急得給他換褲子時(shí)發(fā)現(xiàn)他根本就沒(méi)有尿褲子呢。老師知道xx是希望老師注意他，但是說(shuō)謊可不是好孩子哦，以后不要這樣做啦。老師是喜歡你的。
新年要到了，xx要長(zhǎng)大一歲了，老師先祝你新年快樂(lè)，還有，老師又一個(gè)小小的心愿，希望xx認(rèn)真的記住自己的被子、椅子上面的標(biāo)志，不要一轉(zhuǎn)眼的工夫就找不到自己的東西了，好嗎？
xx是個(gè)帥氣、聽(tīng)話的小伙子。總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情，自己的事情自己做。經(jīng)過(guò)半年的幼兒園生活，xx變得更加懂事、聰明了。他喜歡玩玩具、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)故事，聽(tīng)故事的時(shí)候啊，眼睛都會(huì)一眨不眨，聚精會(huì)神的。xx的生物鐘特別靈，在幼兒園的一日活動(dòng)都是很有規(guī)律的，xx總是能在我們要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)以前的幾分鐘提醒老師：老師，該吃點(diǎn)心了。老師，該收玩具了……像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，有時(shí)我們會(huì)故意不說(shuō)話，讓“小鬧鐘”告訴小朋友這個(gè)時(shí)候該做什么了呢。
xx和小朋友一起玩的時(shí)候，從來(lái)不爭(zhēng)搶玩具，懂得忍讓和分享，對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō)，能夠遵守游戲規(guī)則這很難得啊。吃飯的時(shí)候，xx也從不掉飯粒，吃得干干凈凈，而且不挑食，這樣身體就會(huì)更健康的。
新年要到了，xx就要長(zhǎng)大一歲了，我相信長(zhǎng)大一歲的xx會(huì)更加喜歡來(lái)幼兒園，與同伴友好相處，快快xx的成長(zhǎng)。老師希望你更加大膽的表現(xiàn)自己，更加活潑、勇敢，做個(gè)頂天立地的小小男子漢。
xx是一個(gè)胖乎乎的小姑娘，吃飯從來(lái)不挑食，而且吃得很干凈，每天開(kāi)心地來(lái)幼兒園，很少因?yàn)殡x開(kāi)媽媽而哭鬧，上課的時(shí)候非常專心、畫(huà)畫(huà)、涂色都很有耐心、很感興趣，那天你和xx在區(qū)角里玩游戲，你左右手各拿一塊積木，在給xx理發(fā)，那樣子很專業(yè)呢，一看就是個(gè)模仿力和觀察力都很強(qiáng)的寶寶。老師最喜歡你和xx在我身邊搶我的時(shí)候，因?yàn)閤x搶到了我的懷里，你竟然急得大哭起來(lái)，真是高興老師在你的心里占著很重要的位置，新年快要到了，老師真心的希望你每一天都快樂(lè)。
小xx有主見(jiàn)、聰明、可愛(ài)。有較強(qiáng)的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。你能和同伴友好相處，能在老師的引導(dǎo)下參加各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋，有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，能夠在老師的督促下管理好，自己生活習(xí)慣較好。xx有時(shí)候還是一個(gè)小老師，如果姐姐xx吃飯的時(shí)候跑了去玩，xx總是去把xx叫回來(lái)，還很嚴(yán)肅的告訴xx要聽(tīng)老師的話，把飯吃干凈，做個(gè)好寶寶。
xx的模仿能力和觀察能力也很強(qiáng)，她喜歡做小老師、喜歡模仿大人，所以我們大人一定要做好榜樣的作用哦。新的一年就要開(kāi)始了，老師希望長(zhǎng)大一歲的xx新年快樂(lè)、身體健康，更加聰明美麗，還有呢，就是不管是和那個(gè)小朋友玩玩具，都要商量著來(lái)，不能搶哦
xx是個(gè)聰明伶俐、喜歡唱歌、跳舞的小姑娘。xx的歌聲很美，自理能力比較強(qiáng)，自己穿衣、吃飯、睡覺(jué)，自己去廁所、認(rèn)識(shí)自己的`小杯子、小椅子，玩玩具輕拿輕放，是個(gè)非常可愛(ài)的小姑娘。xx喜歡聽(tīng)故事，老師一講故事，xx就睜大眼睛仔細(xì)的聽(tīng)，還會(huì)隨著老師講聽(tīng)過(guò)的故事呢。xx學(xué)單詞也很棒，很喜歡英語(yǔ)的律動(dòng)，像個(gè)小小舞蹈家。
xx從來(lái)不挑食，而且特別愛(ài)吃水果，這樣可真棒呀，就像我們課本中那個(gè)身體棒的寶寶小蘭蘭，看著xx愉快的笑臉，我們也感到欣慰。
別看xx現(xiàn)在很喜歡幼兒園，前一陣子也是不愿意來(lái)呢，進(jìn)屋也不問(wèn)老師好，也不愛(ài)理我們，但是半學(xué)期的朝夕相處，我們已經(jīng)接納了對(duì)方。現(xiàn)在xx有什么事情也跟我們說(shuō)了，把我們當(dāng)成了好朋友，不過(guò)有一點(diǎn)呀，就是xx做錯(cuò)的事情也不喜歡老師的批評(píng)。有一次老師批評(píng)了xx，xx好長(zhǎng)時(shí)間都不理我們呢。呵呵，真是一個(gè)有個(gè)性的寶寶。
新年來(lái)到了，祝愿xx每一天都健康、快樂(lè)的度過(guò)，在新學(xué)期里，身體棒棒、吃飯香香，假期里一定要像我們呀。
我的孩子們——xx
xx是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，大大的眼睛、白白的皮膚、甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。唱歌啦、跳舞拉、講故事拉、說(shuō)兒歌啦，xx都很認(rèn)真呢。xx還喜歡和妹妹搶，都爭(zhēng)著說(shuō)老師是自己的。急了就會(huì)哭起來(lái)呢，你們這樣愛(ài)著老師，老師也很開(kāi)心的。但是xx吃飯吃得太少了，所有的菜都不吃，只吃白米飯。如果沒(méi)有可口的飯，你早晨一直堅(jiān)持到晚上，什么也不吃呢，我們好心疼啊，喂你一口飯，可是你含在嘴里就是不咽下去，我們都可著急了。媽媽說(shuō)你在家里就喜歡吃火腿腸，這樣可不好啊，真希望你快快改掉這個(gè)壞習(xí)慣，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天是xx的生日，我們一起和孩子唱生日歌祝xx生日快樂(lè)。xx一直很喜歡我用顏料涂好的海螺，我就選了一個(gè)條紋圖案的送給她，看著xx開(kāi)心的樣子，我們也很高興。在xx又長(zhǎng)大一歲的時(shí)候，我們要對(duì)xx提出更高的期望：要吃很多種蔬菜哦，這樣身體才會(huì)更健康，早晨來(lái)幼兒園的時(shí)候不要喝牛奶啦，空著肚子喝牛奶對(duì)身體不好，而且到幼兒園里吃不進(jìn)早餐啦！xx喜歡看書(shū)，但是一定要做好了看書(shū)，不能拿著書(shū)跑到玩具區(qū)去玩，還要愛(ài)惜書(shū)寶寶，不要撕爛了，他會(huì)疼的。
xx是個(gè)帥氣的寶寶，大大的眼睛閃著靈動(dòng)的光。記得xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，很少哭呢，就是非常愛(ài)動(dòng)，不道哪里有危險(xiǎn)，像一只剛學(xué)會(huì)走路的小鹿一樣到處亂撞。為此，那一段時(shí)間我們不得不跟在你的身后及時(shí)的制止你去干一些事情：不能爬得那么高，滑梯不能倒著滑，會(huì)有危險(xiǎn)……這樣也限制了xx一部分活動(dòng)的自由，所以有一陣子啊，xx一定是不喜歡我們呢。因?yàn)閶寢屧缟纤退麃?lái)幼兒園的時(shí)候，他本來(lái)高高興興的，一下子就不開(kāi)心了，而且從來(lái)不問(wèn)老師好。
其實(shí)老師非常喜歡xx的，xx的自理能力很強(qiáng)，自己穿鞋子、自己提褲子、自己睡覺(jué)不用老師陪著……xx的記憶力很好，每次復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，xx都是第一個(gè)大聲地說(shuō)出每一個(gè)單詞的發(fā)音，說(shuō)兒歌的時(shí)候，xx說(shuō)得也很棒，還會(huì)表演呢！
xx很愛(ài)玩玩具，而且他能用積木擺成很可愛(ài)的造型：大高樓什么的，總有別的孩子來(lái)?yè)屗淖髌贰x，老師告訴你，有困難的時(shí)候要請(qǐng)老師幫忙哦，和別人打假或者大聲地哭都不能解決問(wèn)題，男孩子要勇敢一些，想一想怎么做才好呢？老師會(huì)永遠(yuǎn)幫助你的。
xx是一個(gè)懂禮貌、喜歡唱歌、講故事的可愛(ài)寶寶。xx的世界是一個(gè)充滿了童話韻味的、真正的兒童的世界。她的心是那樣的天真、可愛(ài)、一塵不染。我們喜歡xx，喜歡她的不諳世故、喜歡她說(shuō)話柔柔的強(qiáng)調(diào)，喜歡她小嘴輕觸你皮膚的感覺(jué)，喜歡她接過(guò)你給的蘋(píng)果時(shí)的那一聲謝謝……
xx喜歡自己的事情自己做。前一陣子我們一直教孩子自己的事情自己做，自己提褲子、自己上廁所，為了培養(yǎng)孩子的自理能力，很多事情都是孩子自己完成的，但是那個(gè)時(shí)候天氣不冷，孩子們穿得比較少，所以他們都能不用老師幫忙就自己提好褲子了。一直到現(xiàn)在，天氣轉(zhuǎn)冷了，孩子們的棉衣變厚了，我們還沒(méi)有注意到孩子們自己動(dòng)手提褲子的困難之前，孩子們還是自己提褲子的，xx不想請(qǐng)老師幫忙，所以自己提褲子，但是她的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，在提后面的褲子的時(shí)候，用的力氣太大，把自己的屁股抓破了。
“xx，以后自己提不上褲子的時(shí)候，要說(shuō)老師，請(qǐng)你幫忙，知道嗎？”我蹲下身子，把xx摟在懷里，心疼地說(shuō)，“記（自）己的事情字（幾）己作噢”。xx稚氣的聲音讓我熱淚盈眶。多可愛(ài)的孩子啊，平時(shí)我們自詡對(duì)孩子關(guān)愛(ài)、細(xì)心，然而我們?cè)趺礇](méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們的困難呢？一句自己的事情自己做，讓多少孩子在費(fèi)力的盡力做好自己的事情啊。經(jīng)歷了這件事情，使我更加感覺(jué)到自己的工作是多么的需要信心、愛(ài)心，讓我們更加細(xì)致的關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子吧。
以上是我們的教育筆記里對(duì)xx的一段描寫(xiě)，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的朝夕相處，我們和xx之間有了一種近似母女的情感，但是我們的關(guān)心和愛(ài)沒(méi)有做媽媽的那樣細(xì)致，這讓我們很內(nèi)疚。把這段教育筆記展示給家長(zhǎng)，我們只有一個(gè)目的，那就是我們會(huì)像媽媽一樣在新的一年里關(guān)注xx的成長(zhǎng)，愿她永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康。
愛(ài)你的老師們
xx聰明的xx寶貝：你是咱們班進(jìn)步最大的一個(gè)寶寶，看著你一天比一天能干、一天比一天優(yōu)秀，這真是讓老師太開(kāi)心了！記得xx剛上幼兒園的那幾天，老師的眼睛、嘴巴、手可全都沒(méi)法閑著，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)沒(méi)看著你，你就跑遠(yuǎn)了；還有很多的玩具寶寶向老師告狀，說(shuō)xx寶貝總是把它們弄得很疼，當(dāng)時(shí)可把老師急壞了。但是xx是個(gè)講道理的好寶寶，很快你就和班上的老師成為了好朋友，和玩具寶寶也成為了好朋友，現(xiàn)在大家可喜歡xx啦！對(duì)嗎？現(xiàn)在的xx呀，可讓老師驕傲啦！聰明的xx上課是最積極、最認(rèn)真、表現(xiàn)最出色的，有xx在課堂上，咱們的課堂氣氛都越來(lái)越好了呢；xx現(xiàn)在還會(huì)自己做很多事情呢，穿脫鞋子、上廁所自己脫褲子、收玩具……幼兒園所有的老師都喜歡到咱們班來(lái)瞧瞧，因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)聰明可愛(ài)的“小胖兒子”呀！
xx最可愛(ài)的xx：你是不是又穿上了那能夠迷倒一大片的個(gè)性超短裙呀？每天早上，老師總能看見(jiàn)你樂(lè)呵呵地瞇著小眼，然后用可愛(ài)的聲音向我們問(wèn)好，每天看著如此快樂(lè)的xx，老師都會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)了！你是個(gè)非常好學(xué)的寶寶，每天早上，你總是纏著老師“跳舞呀！跳舞呀！”；英語(yǔ)課上，最積極的也是你，總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地說(shuō)英語(yǔ)，xx老師可喜歡聰明可愛(ài)的xx啦！記得剛?cè)雸@的時(shí)候，咱們xx也是好學(xué)，但是是不分“好壞”都學(xué)，最可愛(ài)的是你還模仿xx哥哥站著上廁所呢，呵呵…不過(guò)現(xiàn)在咱們xx知道什么該學(xué)什么不該學(xué)了，瞧！xx學(xué)會(huì)了認(rèn)真上課；學(xué)會(huì)了自己乖乖地坐著吃飯、不能亂跑；還知道和小朋友一起玩的時(shí)候不能搶玩具，有話溫柔地說(shuō)，不能爭(zhēng)吵……這些都是咱們xx的進(jìn)步哦！馬上就要過(guò)新年了，xx又要長(zhǎng)大一歲了，所以以后吃飯也要做到“更進(jìn)一步”，吃得更多一點(diǎn)，長(zhǎng)得更健康結(jié)實(shí)、更漂亮！好不好呀？
xx老師寫(xiě)下你的名字，眼前就出現(xiàn)了你那張可愛(ài)的圓圓小臉。記得剛上幼兒園的時(shí)候，你很堅(jiān)強(qiáng)，很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，不過(guò)每天用廣東話和老師交流，那時(shí)候可愁壞了我們那聽(tīng)不懂廣東話的陳老師；不過(guò)現(xiàn)在的xx進(jìn)步可大啦，不僅會(huì)用普通話和老師、小朋友溝通了，而且英語(yǔ)也有很大進(jìn)步，已經(jīng)可以用英語(yǔ)和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了呢！
xx;一直以來(lái)，你留給每個(gè)老師的印象就是----能干、懂事。的確，你有一雙能干的小手，你的小手會(huì)幫助自己做很多事情，可以把自己照顧得非常好，老師很欣賞！而且xx的小手還經(jīng)常幫助別的小朋友呢，當(dāng)好朋友遇到困難的時(shí)候，你馬上會(huì)出手相助，只不過(guò)在處理小朋友之間糾紛的過(guò)程中，你偶爾會(huì)不小心“傷及無(wú)辜”，哈哈…老師很欣賞你的俠義心腸，因?yàn)槟闶莻�(gè)善良、樂(lè)于助人的好寶寶，只不過(guò)以后xx在幫助小朋友解決“糾紛”的過(guò)程中，要盡量溫柔一點(diǎn)，和他們好好講道理，而不是用“動(dòng)手”的方法解決問(wèn)題，可以嗎？說(shuō)不定這樣還可以把問(wèn)題處理得更完美呢，你說(shuō)是不是呀？試試吧，寶貝！
xx回想起寶寶上幼兒園的第一天，可真所謂是“出師不利”呀，因?yàn)樵谖璧笍d開(kāi)心地活蹦亂跳，結(jié)果差點(diǎn)把大門(mén)牙都磕掉了，寶寶牙疼、所有大人心疼。不過(guò)你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的寶寶，以最快的速度適應(yīng)了幼兒園的生活，同時(shí)也以最快的速度“俘虜”了老師媽媽的心，使她對(duì)你百般疼愛(ài)，呵呵…誰(shuí)叫你是咱們班出了名的“最可愛(ài)”呢？說(shuō)起你的可愛(ài)，所有老師可是都有領(lǐng)略哦，大老遠(yuǎn)看見(jiàn)教舞蹈的鄧?yán)蠋煟憔吞鹛鸬亟兄班嚴(yán)蠋煛⑧嚴(yán)蠋煟 彼坪鯖](méi)有人這樣教你哦，可把鄧?yán)蠋熃o樂(lè)壞了；xx一來(lái)上英語(yǔ)課，你就學(xué)著xx哥哥的樣子，抱著xx的大腿，還管他叫“老師爸爸”呢；最可愛(ài)的還是你生氣的時(shí)候，如果有人惹你生氣了，無(wú)論當(dāng)時(shí)你身邊坐的是誰(shuí)，他有沒(méi)有得罪你，你總是揮手就給他一巴掌，以發(fā)泄自己的“怨氣”，這可真讓老師哭笑不得
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