班級作業(yè)評語
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語的內(nèi)容、格式、那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編精心整理的班級作業(yè)評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作業(yè)評語 1
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會很出色。
5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來的大贏家！
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯。
10、數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會動腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒錯！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會進(jìn)步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會做的更好！
28、相信你會一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計算方法很巧妙。
35、思考好，再作對，會更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會把題做錯。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點小錯不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點，就會很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
班級作業(yè)評語 2
1、獨立思考，才更有效！
2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
3、書寫再認(rèn)真一些，會更好！
4、方法要靈活，如第3題。
5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！
6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
8、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會有效！
9、用心思考，你就會進(jìn)步！
10、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！
11、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！
12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！
13、從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么？
14、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
15、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
16、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！
17、單位間的進(jìn)率是有來路的！
18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
19、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。
20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！
21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
22、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！
23、版面設(shè)計也是一項數(shù)學(xué)基本功！
24、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？
25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
26、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
27、你能說出第3題做法的道理嗎？
28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
29、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！
30、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
31、分步解決，可以更好地理清你的思路！
32、你知道括號在運算中的作用了嗎？
33、你知道求近似值有幾種方法了嗎？
34、把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！
35、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！
36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！
37、括號可以改變算式的意義！
38、上課時請?zhí)ь^聽講！
39、思考問題要有順序！
40、思考問題要有深度！
41、請多考慮一些“為什么“？
42、不會做的時候你就“畫”！
43、題意是可以畫出來的！
44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！
45、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！
46、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！
47、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！
48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！
49、聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！
50、你認(rèn)為還可以怎么做？
班級作業(yè)評語 3
1、勤奮 技巧 毅力=成功。
2、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
3、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。
4、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
5、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。
6、畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。
7、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。
8、注意，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。
9、你的成績一定會更優(yōu)秀。
10、你的作業(yè)一定會更漂亮。
11、老師因你而自豪。
12、（父母）老師真誠地祝賀你。
13、會做的就要做正確，是作業(yè)練習(xí)的起碼要求”。
14、每次作業(yè)其實都是你的一幅杰作。
15、注意，對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)。
16、要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。
17、小動作分散了你的注意力。
18、其實你很聰明，只是你的注意力不夠集中。
19、只要你真的用心去做，你不會比其他同學(xué)差。
20、你能做對這一題，父母（老師）很高興。
21、每天前進(jìn)一小步，你終會走向成功。
22、看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。
23、從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。
24、你的進(jìn)步，就是對父母最大的安慰。
25、和細(xì)心交朋友，你會更好！
26、你很聰明，如果再細(xì)心一些，你會更好的。
27、你一定能行！
28、你的進(jìn)步很大，只要認(rèn)真去做，再大的困難都能克服。
29、希望你努力，更上一層樓。
30、加油吧孩子，勝利屬于你。
班級作業(yè)評語 4
1、你的進(jìn)步，讓老師欣喜！
2、繼續(xù)努力，你是最棒的。
3、加油，加油，讓大家看到你的進(jìn)步。
4、近來你進(jìn)步不少，大家都為你喝彩！
5、很高興看到你的進(jìn)步，相信明天你還會給老師一個驚喜。
6、你已經(jīng)進(jìn)步了，繼續(xù)努力好嗎？
7、你的進(jìn)步是老師最大的快樂，加油！
8、看到你在進(jìn)步，我萬分高興，希望你更上一層樓。
9、你的每一個進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。
10、真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！
11、你從作業(yè)的第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！
12、老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)又進(jìn)步了，祝賀你！
13、有進(jìn)步，作業(yè)做得比以前棒多了。
14、你的進(jìn)步表明了你的實力，繼續(xù)努力吧！
15、你越來越認(rèn)真了，老師真喜歡你。
16、有進(jìn)步，繼續(xù)努力。
17、老師期盼著你的進(jìn)步。
18、你的進(jìn)步很大，老師知道只要你認(rèn)真去做，再大的困難也能克服！
19、字跡一天比一天端正，題目做得一天比一天好，真棒，繼續(xù)努力！
20、你的字跡真漂亮，老師看了真高興。
21、見字如見人，字跡端正很重要哦！
22、假如你把字寫漂亮一點，你就更棒了！
23、你的字進(jìn)步了，老師表揚你。
24、真棒，你的字跡是大家學(xué)習(xí)的榜樣！
25、你很聰明，如果把字寫工整一點，那就更好了！
26、你的字寫得真漂亮，老師已經(jīng)看到一個未來的書法家在向我招手了。
27、你是一個漂亮干凈的小朋友，今后寫在作業(yè)本上的字也要象你一樣干凈漂亮。
28、做得很好！如能把字寫得再漂亮點就更好了。
29、數(shù)字寫規(guī)范，書寫端正，你能做到，加油！
30、你是個漂亮的孩子，你能“字如其人”嗎？
31、你是一個聰明的孩子，如果書寫再認(rèn)真一點就更好了。
32、改你的作業(yè)，老師像是在欣賞作品。
33、優(yōu)秀的作業(yè)是全班的財富，應(yīng)該讓大家來共享。
34、作業(yè)本很干凈，書寫也端正，我很高興。
35、老師批改你的作業(yè)本，是一種精神的享受，心情變得特別好。
36、你的作業(yè)里藏著幾處不該有的錯誤，老師相信你一定能找出來，試試！
37、加油！相信你今后的作業(yè)本里星星越來越多。
38、堅持哦，相信你會更棒的！
39、再細(xì)心點兒，你會更出色的。
40、相信自己付出總有收獲的。
41、希望你別粗心，與細(xì)心交朋友。
42、試試就能行，爭爭就能贏。
43、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動。
44、繼續(xù)努力，相信你會更好！”
45、方法很好，仔細(xì)查一查，看問題出在哪里？
46、多漂亮的字呀，要是再仔細(xì)點就好了！
47、如果再仔細(xì)點，相信成功一定屬于你！
48、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
49、搬開你的絆腳石――粗心，奮勇前進(jìn)！
50、今天你的作業(yè)進(jìn)步了，老師喜歡你，如果你能把字寫端正點，老師會更喜歡你！
51、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
52、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
53、學(xué)習(xí)時多仔細(xì)想想，會有收獲的！
54、老師相信你，通過努力一定會成為一個不錯的學(xué)生。
55、如果再細(xì)心些，你準(zhǔn)行。
56、最近你有點馬虎，相信你一定能戰(zhàn)勝它。
57、還有下一次，不要灰心。
58、保持住，不要放松自己。
59、你在審題上細(xì)心多了，如果能天天堅持下去，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就離你不遠(yuǎn)了。
60、你一定能成功，我為你加油！
61、只要你認(rèn)真寫，你會寫得更好的！
62、愛動腦筋的你肯定還有高招！
63、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，繼續(xù)保持。
64、“very good！”“best！”“try your best”
65、你真棒！最近學(xué)得真棒！
66、老師喜歡你的'認(rèn)真勁兒！
67、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
68、你肯定還有高招，繼續(xù)努力。
69、你真棒，老師看到你的字變端正了，文章更美了，努力堅持下去，成功會屬于你。
70、雋秀的字跡讓人愉悅，優(yōu)美的文章更讓人歡喜。
71、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。
72、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！
73、你近期表現(xiàn)棒極了！
74、聰明的你成績會很快提高的！
75、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
76、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎
77、老師真想表揚你，但是……
78、你認(rèn)為這是真正的你嗎？
79、寫的**記真精彩，繼續(xù)努力！
80、你好像是花叢中的蜜蜂一樣，采集了這么多“詞語蜂蜜”于這“文章大花園”里，勤勞的蜜蜂，聰明的蜜蜂，你真棒！
81、看了你的文章之后，老師也想加入到你的游戲中哦！
82、從你別出心裁的構(gòu)思及流暢的文筆中，可見你的作文功底真棒！
83、自由想像力豐富的人，才會寫出如此細(xì)膩動人的情節(jié)。
84、老師被你的文章深深地震撼了，如此愛心，如此孝心，如此衷心！
85、這篇文章寫出你與眾不同的個性，老師喜歡你這樣的學(xué)生。
班級作業(yè)評語 5
1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！
5、方法要靈活，計算也要精確！
6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
7、有什么想法，你可以告訴老師！
8、單位的換算是有理有據(jù)的！
9、分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握！
10、對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正！
11、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
12、形與體要分清！
13、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解！
14、請用心把握每一個步驟！
15、記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人！
16、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)！
17、相信你今后會注意書寫認(rèn)真的！
18、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！
19、注意：打草的時候也不能太潦草！
20、作業(yè)間距是否可以再大一些？
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