學生美術評語[精品15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫評語的經歷,對評語很是熟悉吧,篇幅、重點等均不受拘束,完全由考評者自由掌握,不存在標準規范。寫起評語來就毫無頭緒?下面是小編整理的學生美術評語,歡迎閱讀與收藏。
學生美術評語1
1、真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。
2、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。
3、從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
4、只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發現你也和別人一樣優秀。
5、在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。
6、美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
7、你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
8、你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
9、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
10、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
11、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多化點時間,那會更棒!
12、每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。
13、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
14、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業都能動腦筋去做,你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!
16、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
17、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。
18、喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。
20、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。
21、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。
22、喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
23、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。
24、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。
25、你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品
26、美術是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!
27、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,要是能堅持那會更棒。
28、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
29、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
30、你是一個聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。
31、每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
32、你的構思獨特,想像能力強。若在涂色時再細致些,會更棒!
33、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
34、每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特。
35、從你的作品中可以看出你的想法很獨特,如果能堅持,那會更棒!
36、你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富。
37、你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!
38、你的美術作業干凈整潔,真不錯!
39、從你的畫可以看出你是一個想象力豐富的孩子,你真棒!
40、你的畫畫得不錯,要是涂色再細致些就更好了。
41、美術課上的你表現不錯,涂色干凈細致,老師喜歡你。
42、如果你平時多注意觀察,你的畫會更漂亮。
43、畫畫時你總是那么認真細致,而且還富有創意,真不錯!
44、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品。
45、每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
46、你每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
47、作畫時細致認真,想象豐富,你真棒!
48、你作畫時不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯。
49、每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
50、能將心中的美好想法表現在紙上的人是聰明能干的,這一點你已經做到了,下一步給自己定一個更高的目標,使自己成為一個了不起的人。
51、你很想把畫畫得更美些,所以你總是一小筆、一小筆的`描,結果出現很多的叉枝,老師想告訴你,不要怕、大膽畫,流暢的線條才能給人以美感。
52、你畫的人物形象變化豐富,構圖飽滿,如能在涂色上再細致些、多一些變化就更好了。
53、你的造型能力很強,思維敏捷,完全有能力之間用勾線筆表現,相信自己的能力,做個有信心的人。
54、你的繪畫能力很強,畫面非常美,有空多畫,將心中的美好盡展筆端,讓周圍的老師與同學共享你的快樂。
55、你畫畫時很認真,畫面內容很豐富,只是有些畫沒有勾線,使你的畫還不夠出色。
56、你畫畫時的樣子最可愛,只要你愿意,你的畫都會很不錯的,特別是人物動態畫得很活,我們希望能常常見到。
57、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
58、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
59、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多化點時間,那會更棒!
60、每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。
61、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
62、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業都能動腦筋去做,你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
63、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!
64、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
65、你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。
66、你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期里端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。
67、你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己。
68、你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自己的學習成績。
69、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。
70、你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!
71、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。
72、你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?
73、你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創班級美好明天!
74、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
75、你平凡而又樸實、聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!
76、你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
77、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
78、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
79、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
80、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優秀的小學生。
81、認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
82、你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。
83、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!
84、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。
85、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
86、偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!
87、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
88、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發展,成為一名有作為的人。
89、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
90、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
91、你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業成績較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。
92、你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
93、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。
94、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!
95、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
96、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,是一位樂于助人,關心集體的好孩子。基本上能按時做好老師布置的作業。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情,可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。記得寒假常讀讀學過的生字哦,這樣下個學期你就會更能干的!老師以后還請你當小老師,好嗎?
97、你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問,老師多么希望你能來問一些問題,哪怕只是主動和老師說句話也好,下學期一定能做到的,對嗎?
98、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研,成績優秀。能出色完成老師布置的各項任務,哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過,可不能驕傲哦,繼續努力,你會是最棒的!
99、你生性好動,聰明活潑。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克服貪玩和作業馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
100、你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真,可惜成績不夠穩定。能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰,如果發言的次數再多點,聲再大點,老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
101、你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確,態度也很認真。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解。繪畫是你的特長,常在墻報上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢,記得在寒假中多看點課外書,有好多小朋友準備在下學期向你挑戰呢!老師心目中的男子漢,繼續努力吧!
學生美術評語2
1、學習較認真,語、數、外三門功課突出,能圍繞自己的目標鍥而不舍,善于把握自己,個性較強。老師希望你能遇事多思考,理智的對待問題,使自己真正成熟起來。
2、學習認真刻苦,善于思考問題。喜歡英語并取得了較好的成績。做班級工作認真負責,深得老師和同學的信賴。和同學相處融洽,能較好的處理人際關系。
3、勤奮、好學,態度端正,但在英語、數學學科上有一定差距。老師希望你能盡快的補上來,平時還應多參加些文體活動,從各個方面來提升自己。
4、學習上態度較端正,但好似又有所顧慮,老師希望你能盡快屏除一些學習的不利因素,爭取早日的把成績追上來,平時還應多參加一些體育鍛煉。
5、文化課的學習上還應加強,老師不得不提醒你:學習要理智的對待,不可純粹的憑主觀的好惡。喜歡閱讀,老師也希望你能不斷擴充自己的知識面,爭取在這方面能取得一些成績。
6、學習較刻苦認真,但在有些科目上應盡力趕上。性格較開朗、大方。待人坦誠,人際關系較融洽;集體榮譽感也較強。
7、學習相對較認真,在語、數、外三門功課上還應不斷努力,爭取最大程度的提高,性格較內向,望今后多參加一些文體活動,使自己活潑、開朗些。
8、學習上抓的還不是很緊,成績急待提高,望能從前途方面考慮,先"苦其心志,勞其筋骨",向自己的潛能挑戰。
9、學習認真,積極思考。但在一些學科上還要下功夫,爭取有較大程度的提高,老師希望你今后能主動參加一些文體活動,在性格上使自己有所改變。學習上欠踏實,懶惰的思想較濃,因而成績不能令自己和老師滿意。如果還不能使自己有一個大的轉變的話,將來你會后悔的,努力吧!聰明的你。性格開朗,處事大方。
10、給老師的感覺你學習還是比較賣力的,但近半個學期來成績有所下滑,老師望你能好好分析一下原因,爭取早日趕上來。
11、多次的談話和交流,不知道對你能起多大的作用,感覺期中考試后你認真了許多,但與那些認真的同學相比,好象你還差的遠。如果要達到理想的.目標,你必須使出分的力氣,但愿你能走好人生的每一步!
12、老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!
13、開朗好動的你在老師的眼中是一個聰明伶俐的女孩,但考試的成績令老師意外,希望你能多做總結,把握好自己的命運,不要拿它兒戲!
14、換了環境后不知道對你有多少改變,我想最重要的應該是能夠讓你驚醒吧!不管效果如何,我都衷心的希望你能把握好時間,把握好自己的人生。
學生美術評語3
1、有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。
2、很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。
3、作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
4、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。
5、余沁嫻:從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
6、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
7、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
8、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。
9、作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你是個出色的好孩子。
10、進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。
11、接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
12、作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。
13、線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。
14、每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
15、對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
16、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
17、可愛的你,通過學習進步不少,技能和思維都有提高,若能自信的表現,獨自完成繪畫,相信一樣能畫的好。
18、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。
19、無論是繪畫水平,還是課堂紀律均有很大的提高,繼續加油,展現自己最棒的,讓大家更喜歡。
20、你是一位聰明可愛的女孩,甜甜的微笑充滿自信,想象豐富,繪畫大膽,若每次都能專心,作品一定會更精彩。
21、你是一位懂事的小男孩,接受能力強,繪畫天天有進步,繼續堅持,會越來越好。
22、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,不錯,大膽表現吧!
23、你進步很大,原先不敢下筆,現已能大膽去畫,而且畫得很不錯,繼續努力,專心繪畫,會有更出色作品。
24、對繪畫有興趣,接受能力強,每次的繪畫都很認真,想象豐富,大膽表現,只是涂色上需再細心些。
25、你是一個聰明的小機靈,繪畫中有獨自的想法,飛揚的畫筆充滿整個畫面,若用色上也能堅持認真涂好,相信你的作品一定很出色。
26、作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的.優勢。
27、上課表現不錯,通過努力學習,進步很大,不但能獨自繪畫,且會越畫越好,繼續加油!
28、你是個活潑的男孩,畫畫大膽,動作很快,希望以后多觀察多思考,把所學的東西靜心畫下來,一定更棒。
29、作畫能力強,能不受約束,充分發揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若在涂色中再細心認真些,會更棒。
30、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
31、雖學習次數不多,但都能專心地聽,認真地表現,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
32、你活潑、大膽,線條流暢,能很快完成繪畫,且畫面中有自己的想法,有自己的個性,若在涂色上再細心些,畫面會更精彩。
33、有一定的繪畫能力,每次都能很快接受,構思不錯,想象豐富,希望在造型和涂色上大膽些,體現出你的自信心。
34、你是一位文靜的女孩,接受能力強,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
35、每次作畫都很自覺,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表現,畫面內容太小了,希望你能大膽地去嘗試,越畫越好。
36、接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
37、你是位懂事而有個性的男孩,上課很認真,畫畫也很大膽,動作很快,希望今后能更出色的表現作品。
38、你是個聰明的女孩,上課表現不錯,畫面豐富,線條大膽流暢,色彩鮮艷,堅持下去,把自己的畫打扮得更棒。
39、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦,繼續努力。
40、作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你的繪畫特色。
41、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
42、繪畫有進步,且有自己的繪畫風格,畫面大氣,色彩鮮艷,妙趣橫生,有一定特色,繼續努力,爭取越畫越棒。
43、通過努力學習,繪畫有進步,只要大膽的描繪,努力加堅持,相信你一定很不錯的。
44、課堂上積極活潑,認真繪畫,有進步,若能盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
45、有上進心,每一次都能專心繪畫,且越畫越好,有進步,堅持下去,大膽表現,相信會有更大的收獲。
46、你是個活潑的男孩,上課表現不錯,想象豐富,若在涂色時再迅速些、專心些,會更展現出你的優勢,加油!
47、作畫能力強,能不受約束,充分發揮想象,富有繪畫激情, 充滿著你智慧的光芒,繼續加油!
48、上課認真,細心作畫,若能更大膽些,效果更佳,相信你會繼續努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。
49、你畫畫認真,就是膽子小了點,如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你一定會畫得更好。
50、很直爽,進步很大,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。
51、真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。
52、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。
53、從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
54、只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發現你也和別人一樣優秀。
55、在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。
56、美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
57、你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
58、你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。
59、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
60、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
61、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。
62、如果在繪畫表現方法上多化點時間,那會更棒!
63、每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。
64、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。
65、大膽地去畫吧,你會成功的。
66、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業都能動腦筋去做,你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
67、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀! 16、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。
68、如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
69、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。
70、喜歡你畫的樹,生機勃勃。
71、如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
72、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。
73、如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。
74、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。
75、有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。
76、很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。
77、作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
78、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。
79、余沁嫻:從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
80、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
81、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
82、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。
83、作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你是個出色的好孩子。
84、進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。
85、接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
86、作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。
87、線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。
88、每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
89、對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
90、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
91、可愛的你,通過學習進步不少,技能和思維都有提高,若能自信的表現,獨自完成繪畫,相信一樣能畫的好。
92、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。
93、無論是繪畫水平,還是課堂紀律均有很大的提高,繼續加油,展現自己最棒的,讓大家更喜歡。
94、你是一位聰明可愛的女孩,甜甜的微笑充滿自信,想象豐富,繪畫大膽,若每次都能專心,作品一定會更精彩。
95、你是一位懂事的小男孩,接受能力強,繪畫天天有進步,繼續堅持,會越來越好。
96、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,不錯,大膽表現吧!
97、你進步很大,原先不敢下筆,現已能大膽去畫,而且畫得很不錯,繼續努力,專心繪畫,會有更出色作品。
98、對繪畫有興趣,接受能力強,每次的繪畫都很認真,想象豐富,大膽表現,只是涂色上需再細心些。
99、你是一個聰明的小機靈,繪畫中有獨自的想法,飛揚的畫筆充滿整個畫面,若用色上也能堅持認真涂好,相信你的作品一定很出色。
100、作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。
101、上課表現不錯,通過努力學習,進步很大,不但能獨自繪畫,且會越畫越好,繼續加油!
102、你是個活潑的男孩,畫畫大膽,動作很快,希望以后多觀察多思考,把所學的東西靜心畫下來,一定更棒。
103、作畫能力強,能不受約束,充分發揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若在涂色中再細心認真些,會更棒。
104、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
學生美術評語4
1.你畫的人物形象非常細致,也很美,但要使整個畫面和諧美麗,還需要添上相應的背景。
2.你筆下的人物變化很豐富,要是涂色再精致些、變化豐富些,你的畫將會更美。
3.變換不同動態的人物形象使你的畫富有動感,如果在人物再注意一些細節刻畫,你的畫會更美。
4.你畫畫時很認真,要是畫人時添上耳朵,會看得更舒服。
5.你畫畫時很會抓髻時間,使你的.繪畫作業完整而美麗,愿你時常將這美好的世界盡展你的筆端。
6.你畫的形象很生動,爭取優對你來手輕而易舉,不過要先涂完色。
7.你的人物形象畫得很美、很生動,畫面構圖飽滿,色彩鮮艷,愿你盡心描繪心中的希望。
8.你畫畫時很認真,不過老師想給你提個更高的要求:把人物形象刻畫得盡量生動,注意細節刻畫。
9.看你的繪畫作業是一種享受,繼續努力,把世界盡收你的眼里,把美好盡展你的筆端。
10.你畫畫時很認真,如果能將人物動態表現得更富有變化,你的畫面會更美。
11.你畫畫時的樣子最專注、最可愛,如果能將畫中的主體物刻畫得盡量大些、細致些,你的畫會更讓人愛不釋手。
12.你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
13.你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
14.臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
15.你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多花點時間,那會更棒!
學生美術評語5
1、你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學習,做個三好學生。
2、你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺,習慣好。這學期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習,爭取更大的進步。
3、你是個很要好的孩子,誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。
4、你是文靜、乖巧的孩子,懂禮貌、守紀律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心、細心。這學期,你各方面都有了很大的進步,上課認真聽講,有時還積極舉手發言,聲音響亮,老師希望你到小學后繼續努力,取得更大的進步。
5、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。
6、你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
7、你是個文靜可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子。加油!祝你新年愉快!
8、你是一個聰明活潑的小男孩。上課時發言特別積極,認真完成老師布置的作業,而且字寫得很漂亮,老師真為你感到驕傲。但也常坐不住,總是趁老師不注意時,去招惹別的小朋友,希望你以后能夠增強自我約束,繼續加油吧,老師期待著你更大的進步!祝你新年愉快!
9、你是個能歌善舞聰明活潑的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。老師真為你感到驕傲,希望你今后繼續努力,爭取更上一層樓。祝你新年愉快!
10、你生性好動,這不是缺點,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點,但你的優點更多,比如:愛勞動,自理能力強,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。這學期你有了很大的進步,真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點,你一定會更棒的!希望你在新的一年里嚴格要求自己,使自己有更大的進步,老師相信你,加油吧!祝你新年快樂!
11、你是一個活潑外向的小姑娘,對同伴熱情對老師有禮貌。愿意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,能夠認真完成老師布置的各項作業。但是上課注意力不集中,喜歡和其他小朋友說話,這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病,能夠積極舉手發言,做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!
12、友好相處,主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,認真聽講,積極舉手發言,能很好的掌握所學內容,你完成的作業不僅整潔工整,而且還賞心悅目,是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己,你會更棒的!祝你新年快樂!
13、季科成:活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。還學會了很多本領,特別是唱歌活動你總是第一個把小手舉起來,在集體面前表現你的才藝,老師希望你能以后繼續努力,爭取更大的進步!
14、楊靈杰:小杰,你是個好學上進的孩子,這學期你的生活自理能力增強了,課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領折紙、畫畫、泥工樣樣行,特別是折紙很棒,老師希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!
15、吳儀軒:你是個活潑、開朗、有主見的小男孩兒,你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;在吃飯、睡覺、語言表達方面進步都很大,特別是你上課回答問題時聲音很洪亮,是小朋友學習的榜樣,老師希望你在新的學期繼續努力,加油!
16、夏志聰:你是個頑皮的小男孩,平時愛說話,能主動和老師交流。上課也能舉手發言,在語言課上能認真聽課,每次語言活動老師提問時,你總是第一個舉手并能大膽復述故事。老師希望你在新學期繼續發揚優點,加油!
17、卞苑伊:聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區域活動時你能仔細觀察并樂于思考;游戲活動時你能有序地歸放材料,博得了同伴的一致夸獎!如果你能大膽地在集體面前表現自己,那你就更棒了!
18、陸忻雯:你是個人見人愛的好孩子,每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。你乖巧又熱心,不僅會自己的事情自己做,還總是主動為大家做事;你聰明又能干,學本領時你總是認真動腦,搶著回答老師的問題,你的兒歌學的特別好,每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲,繼續努力,相信在新的學期中你一定會更出色!
19、徐家樂:你是這個學期進步最快的孩子,你懂事又活潑,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,你的反應之快,令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,在發言上你變的大膽了。孩子,繼續努力吧,如果能學會謙讓,你將更完美!
20、馬亦輝:你是個聰明秀氣的小男孩,每天總是高高興興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步也不小:能主動與同伴和老師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、會折紙;上課能舉手發言了。更讓老師驕傲的是你在體育活動“套圈”中榮獲了二等獎的好成績!老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!
21、周天齊:你的善解人意,你的聽話懂事,老師忍不住為你的進步叫好!你做事認真仔細,學習專心致志,是大家公認的'聽話孩子。你每次有聲有色的兒歌朗誦,常博得同伴的嘖嘖稱贊;你還是個愛護玩具的好孩子,老師常看到你認真地把積木送回家,真能干!假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友!
22、胡鴻翔:活潑調皮的小鴻翔,你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,晨間活動時,常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小鴻翔變得勇敢、大膽了,能自信地在集體面前表演表現了!繼續努力,相信你在新的學期一定會更出色!
23、龔成旭:你是個可愛又活潑的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小,但本領可不小,你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫,會用積木搭出花兒、小碗等很多東西,還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌,真了不起呀!假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那就更棒了!
24、周科羽:比起上學期,你學會了很多,懂得了很多,樂意和老師、小朋友交流,樂意參加各種活動,在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容,你也力爭在活動中做得更好。看,我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大膽一點,再主動一點,你已經有了不少進步。所以,老師相信你能行的,對嗎?
25、謝家偉:聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下,可愛的你現在做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢!如果你能大膽地在集體面前表現自己,那你就更棒了!
26、季茜:你是個可愛的小姑娘,平時喜歡和老師講一些自己的高興事,雖然有時會耍點小脾氣,但聽老師的話,早上來園總是和老師、小伙伴主動問好,小朋友在你的感染下也都會主動的向老師、同伴打招呼了,希望你在新的學期繼續發揚禮儀小標兵的精神,加油啊!
27、季樊宇:活潑可愛的你能和小朋友們友好相處,雖然脾氣很倔強,但做事很認真,能有始有終,平時在活動中也較有創意,看,這個漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許,愿你在新的學期保持自己的優點在以后取得更大進步!
28、曹晨曦:你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衛生,這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動,常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。
29、章勇梁:你活潑、好動,有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心,注意力易分散,愛做小動作。你的畫進步很大,用筆大膽,構圖新穎。老師希望你以后能更加努力,不斷地學習,取得更大的進步。
30、宣舒怡:你是一個聰明、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很強,還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情,你上課很專心,老師真為你高興。希望以后能更加大膽、更加大方一些,好嗎?
31、你是個聰明、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你關心集體,學習成績優秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會離“優秀”更近一些。
32、袁黃杰:你天真可愛、與同伴能友好相處,待人有禮貌,愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講,舉手發言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說、大膽地做。好嗎?
33、張露露:露露,見到你第一眼,老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,因為那里盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘,繪畫、講故事、唱歌都是你的長項,你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指,真棒!相信寶寶在新的一年里會更出色!
34、秦麗紅:你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律,坐得很端正,是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解,希望你以后能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
35、葉玟煜:你可愛內向,你喜歡幫助老師和同伴做事情,真懂事。上課時,你有時能認真傾聽,但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以后能多思考、積極舉手回答問題,做個愛學習的好孩子,好嗎?
36、酈章彬:你是一位聽話,懂事的小朋友,你對老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時多動手,這樣你就會更能干的。
37、朱浩杰:你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言,大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學習、快樂地成長!
38、孟星宇:你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人,能說會道,是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神,老師就被你的認真而感動。你有著強烈的求知欲和探索欲,在新學期里愿你有新的表現——變得更大膽、更堅強!
39、陳科伊:你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,這學期在你的努力下各方面都有了進步,吃飯不挑食了,速度也快了,能主動與同伴、老師交流了,上課能舉手發言了,游戲活動能大膽參與了,特別是你畫的圖畫越來越漂亮,經常會得到同伴的夸獎和小紅花,我們未來的“小畫家”繼續加油啊,老師希望在新的學期,你能持之以恒地認真聽講,成為同伴的學習榜樣,好嗎
40、陳樂:你是個天真可愛的小男孩,你的性格就如同你的名字,每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人很有禮貌,能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋,喜歡問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法,是個有個性的孩子,希望你在新的一學期繼續發揚你的優點,取得更大的進步。
41、優秀大班美術興趣班學生評語
42、季嫻婷:你是個聰明可愛的小女孩,每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐,你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍、學習等。你的小手真巧,能用積木搭出各種造型的東西,小朋友都夸獎你是我們班里的小小發明家呢!老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發言,那就更棒了!
43、王梓羽:你是我們班里的“小淘氣”,經過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再是老師每天都要點幾次名的小羽了,現在的你會幫老師做力所能及的事,學習活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自己獨特的見解,聽,《弟子規》背的多熟練啊,繼續努力吧,你是最棒的。
44、孔燁:你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現在能和小伙伴一起做游戲了,還學會了有事主動與老師溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動,老希望你在新的學期越長越漂亮,取得更大的進步。
45、陳康業:你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,大家都說你是我們班里的“故事大王”,希望你在新的學期繼續努力,取得更大進步。
46、季協飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態,我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力。
47、胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂,同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!
48、徐柯:活潑可愛的你,喜歡幼兒園的集體生活,你的小手真巧,畫畫涂色顏色搭配很合理,通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡,祝賀你被評為午睡小明星,老師希望你再接再厲,在新的學期取得更大進步。
49、顧雨潔:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,特別是你的兒歌學的很好,而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續發揚你的模范帶頭作用,快樂成長!
50、季燁楓:你是位活潑、懂事的小男孩,尊敬老師,友愛同伴,能主動幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣,老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。希望你在新的學期繼續努力爭取更大的成績。
51、季豪杰:你是個聰明活潑的小男孩,課堂上愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師,和小朋友團結友愛,祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲,取得更大的進步!
學生美術評語6
1. 你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
2. 老師真的很佩服你——小不點的.你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業認真,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
3. 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
4. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
5. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
6. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
7. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
8. 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
9. 你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。
10. 你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
學生美術評語7
1.對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
2.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
3.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
4.你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!
5.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
6.你外表深沉,內心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!
7.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
8.你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創輝煌!
9.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。
10.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
11.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
12.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
13.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的'!
14.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
15.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。
16.你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,愿你成績能進一步提高!
17.你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
18.你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!!!
19.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
20.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
21.你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
22.你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
23.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。
24.在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
25.你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
學生美術評語8
1、小藝:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!吳佳倪:你是一個天真的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定繪畫基礎,希望你在繪畫過程中速度加強,少耽擱時間,期待看到你更精彩的作品。
2、小璇:你是個聰明的男孩,畫畫認真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。
3、小城:你是個很懂事的孩子,尊敬老師,與同學相處較好,上課認真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍。
4、小婷:你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯,只是有時上課不太管的住自己與嘴,如果都能認真的畫,相信你一定會很棒。
5、小諾:你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。
6、小川:你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。
7、小博:對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。一旦想玩就有點隨意了哦。
8、小蕾:你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現,很不錯了哦,相信你一定會更棒。
9、小豪:你已經改變了以往那種害羞、膽小、內向的狀況,你變得很陽光、大氣,豪爽。老師希望你在學習與生活中大膽的發表自己意見,繼續大氣與身邊同學與朋友相處,不懂就問,努力向上,永葆陽光風貌,擁有馬的瀟灑飄逸。
10、小純:這學期來,老師看到懂禮貌的你聽課專心,積極舉手回答問題,但聲音不夠洪亮,相信你在下學期能夠有一個新的面貌迎接新的挑戰,加油!
11、小文:老師最喜歡的小朋友,你清純、陽光可愛,上課你按時,聽課你認真,舉手回答問題你積極,作業中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個偌大的美好世界,你禮貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你,你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習慣,希望你在新學期的學習中繼續把身上優秀的品質保存下去,專業上有一個更大的提高!
12、小馳:“個性張揚”四個字用在你身上為之不過,宇馳,你的造型,你的色彩,你的空間感總是讓老師驚喜,沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀,你自由,你快樂,你感染著能夠讀懂你世界的每一個人。如果你的速度能夠跟得上你的思維,那么你就是我們班最讓老師欣賞的學生了,希望在新學期里,你的進步繼續是老師的希望!
13、小杰:你是一個有獨立思維的孩子,同時,你也是一個善良禮貌、陽光可愛的孩子,說到你,總是在老師眼前浮現出你大師一般“揮毫”作畫的樣子,雖然你還在小班,但是你的握筆姿勢,你的線條,你的色彩表現力充分超越了這個年齡段的孩子,老師準備下學期破格讓你升入中班學習,你有信心嗎?
14、小程:老師不得不佩服你學習的持之以恒,雖然你家距離學校遠,但是你從不遲到,從不早退。上課的時候你專心聽講,舉手回答問題總能看到你高高舉起的小手,友好的你從來不與其他同學發生任何矛盾與摩擦,完成作業認真,效果好,希望在新學期你有新的思想呈現出來,讓老師大吃一驚!
15、小宵:告訴我,如果我們班是一個溫馨的動物園,你認為老師是什么動物最相像?如果,我們班是一個溫馨的動物園,我認為你應該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神,白皙的皮膚,健康的身體,穩健的步態,肉肉的小手笨拙的握筆造型設色的姿勢給老師留下非常深的印象,從第一幅作業到最后期末的作業中可以明顯看出你的內心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構成的個性處理,你不再描摹一些與他人相似的背景物件,開始表現屬于你內心世界的形象,老師支持你,希望你在新學期能夠有更好的發展。小帥哥,老師相信你!曾毅馳:給老師留下印象最深的是你的口語表達,毅馳,你一口小大人的腔調與老師與同學交流與溝通,與你的對話,儼然面對一位很有經歷的長者,我服你了。從學色彩開始,你發現了你的奔放的個性,儼然一幅大師模樣,你在造型與色彩上都有大進步,但根據你自身綜合素質,這點進步遠遠不夠。希望在下學期你能夠調整一下自己的學習方法,按時上課,不缺課,完成作業時更細心,相信你會上升更快!
16、小林:陽光可愛的.你總是第一個到校上課,你適應能力極強,吸收新知識很快,表現力很強,舉手回答問題積極,是一個學習知識的好苗子,希望下學期你上課時少講話,上書法課時上讓李老師操心,靜心下來爭取全面發展,繼續保持在優生行列。
17、小杰:可愛淳樸的你一直深得老師喜歡,燦爛的笑容一直是你感染人的“商標”,你按時到校上課,與同學相處及其友好,心胸寬闊,從不與其他同學斤斤計較,具有一個優秀小男孩的風范,不過,上課的時候注意力比以前集中了,回答問題也積極了,作業中想象豐富,每一幅作業都在講述著你自己的世界,希望你構圖再大一點,上色再仔細一點好嗎?
18、小端:文靜的你口語清晰,表達干凈流暢,是一個行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優秀品質,陽光可愛是你健康的精神面貌。這一學期來,你能夠按時到校,聽課專心,回答問題積極,但是你在這學期來膽子變小了,造型、構圖不夠大膽,希望你在下學期有一個更大的飛躍!
19、小錦:大大眼睛,胖乎乎的臉蛋,永遠充滿笑意的嘴給所有的同學留下了很深的印象。這學期來,你不再像以往那樣喜歡遲到了,你上課認真,舉手回答問題積極,完成作業認明顯的比上學期進步了不少,但是,無論學習什么我們都要持之以恒,要堅持做得更好,行嗎?
20、小鑄:虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學生,你始終以一種坦然的神情專注的聽課,積極的舉手回答問題,大膽的想象,肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象,你獨立能力比較強,與同學相處很和睦,是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過,畫畫的時候你為何不能將最好的表現堅持到最后呢?如果你能夠將最好的創意以最好的色彩表現充分,我一定每一次都給你滿分。
21、小蝶:你天真可愛,有極其強烈的上進心,所以,能夠明顯感受到你學習的急切,但是,你因為個性因素,過于的自信讓你自己聽不進別人的建議,所以你的進步相對來說要小些,不過你構圖大膽,上色大膽,構思有新意,上課聽課認真,回答問題積極,是老師心目中的優等生。老師相信你在新學期揚長避短,有一個大的提升。
22、小語:小蔣,我們的美術班就是一片繁茂的森林,老師和同學們都是這片森林中的動物,你怯生生的姿態像極森林中長滿梅花花紋的小鹿子,一直以來,你都以一種積極的學習態度投身到繪畫中來,課堂上,你聽課認真,完成作業一絲不茍,效果明顯,常常會有一些令人意想不到的物象出現在我眼中。如果你能夠大膽說話,大膽表現自己就好了,有信心嗎?
23、小君:文明禮貌的你表達能力較強,語言干凈,聲音亮,上課你不再像從前那么容易走神,聽課認真,積極回答老師所提的問題,大膽的想象,大膽的用線條與色彩表現自己的所見所想,造型與背景處理富有自己個性,這學期來畫面干凈,完整。相信在下學期你一定能夠通過自己的努力有一個較大的提高,老師相信你!
24、小毅:繪畫是一件快樂的事情,在線條與色彩編織的世界里,所有的夢想與希望都可以展現,繪畫如同文字學科一樣是一片汪洋大海,每一滴水,每一條河流,每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形,一個個點,一根根線條,一塊塊顏色的匯聚,織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內涵,如果沒有想象,繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰,難以在陽光下展現她燦爛與的美麗,所以,老師希望展開你的翅膀,才能讓風帶隨你奔向你所向往的彼岸。
25、小涵:我們美術小班是一片充滿陽光雨露的重林,你是我們重林中優雅的公主,對老師,你禮貌,對同學,你親和,在專業的學習上,你積極向上,你的線條,你的色彩干凈而純粹,你所表現的世界,永遠富有童話般的清麗。希望你在新學期的學習中能夠一如既往,爭取不落下任何一個章節的內容,老師相信你能夠用你的色彩與線條表現出你的童年快樂!
26、小豪:可愛的你總是喜歡做出一些讓你哭笑不得的事,你喜歡悄悄捏捏同座的胖臉或者胖手,或者用小鉛筆敲打一下同座的頭,所以,你變成了同學或者家長“舉報”的對象。政豪,我難以想象你的世界有多大,老師驚訝如此小的一顆心里盛裝著太多讓人著迷的故事,你總是徐徐向老師講述你每一個情節,你的線條,讓很多同齡小朋友折服,但是,很多時候你無法沉靜下來,注意力容易分散,老師希望你下學期能夠改正這些小缺點,發揚自己的有點,盡快成為老師最欣賞的小朋友好嗎?
27、小純:接受老師講授的新知識你總是很快,課堂上,你總是第一個把你自信的手舉得老高老高,回答問題時,你總是一板一眼,語言流暢完整,吐字清楚干凈,完成作業時,你總是一絲不茍,總是追求更好,所以,凡是看過你作業的人都忍不住要夸獎你一番,希望下學期有更新更好的突破。
28、小成:你是一個安靜的孩子,在我們班,你常常進入老師視線。老師總好奇:如此幼小的孩子,它的內心世界究竟有多少大人都無法知曉的故事呢?課堂上,你基本上掌握了老師教給你的知識,但是你缺乏與大家交流分享的習慣。思成,我們每個人都生活在群體之中,如果離開了這個群體,我們就會被孤單包圍,我們就會丟失很多很多的快樂。我希望你能夠每天都展露你燦爛的笑容,與其他小朋友一起快樂的抓住童年的快樂翅膀飛翔!另外,畫畫時膽子大點,造型粗獷一些,太小的物象難以將它魅力展現出來。
29、小敏:辛苦了,孩子,你們家距離學校有點遠,尤其是下雨的古藺,等公交車的滋味是多么的難熬,所以,老師從不責問偶爾遲到的你。雖然如此,你仍然能夠很快的把錯過的知識補救過來,你真棒!老師希望你在暑假里加大自己的閱讀量,多積累一些課外知識,造型時膽子大一點,聽課時再認真一點,這樣才有助于筆下有物好嗎?
30、小文:這學期來你最大的進步是什么,你知道嗎?告訴你,初來的你給老師留下的印象是千金小公主的嬌氣,但是,慢慢的,老師看到你在變化:上課你按時到校,課堂上你認真聽講,作業你認真完成,繪畫的質量也在一天一天的提高,你總是以最整潔最完整的畫面呈現給老師,老師不得不佩服你的有始有終,不夠老師也不得不說你是我們班有名的小蝸牛了,胡又文,你提筆下筆總是不慌不忙,最早下筆,最遲收筆,老師希望你在新學期把“油門”加大一點,好不?
31、小林:你是我最欣賞的小朋友中一員,你端坐聽講的神情給老師留下了很深的印象,你奔放的想象給老師留下難以磨滅的印跡,你大膽的用線,大膽的造型,大膽的用色讓許多小朋友都自嘆不如,你是我們小班的佼佼者,鐵林,獨立自主的你從不依賴老師就能保質保量的完成學習任務,老師心目中,你是最棒的!加油!
32、小語:你是一個陽光、友好、禮貌、善良可愛的孩子,這學期來,你線條肯定,用色大膽,畫面完整,你認真聽課、回答問題積極、完成作業的專注給所有的同學做好了表率,老師希望下學期你能夠利用課余時間加大閱讀,大量吸收課外讀物知識,爭取有更大的進入。
33、小博:現實中難以實現的愿望我們可以通過繪畫來實現,你靜靜的用線條與色彩為我們靜靜的講述著你的世界,這學期里,你上課很認真,敢于大膽舉手回答問題了,作業完整,色彩豐富,如果每節課都按時到校上課,那就更OK了,老師相信你在新學期會不缺失每一章節內容,技能技法上有更大的進步!
34、小滔:線條的瑣碎,色彩的單調,構圖的呆板,畫面的臟亂是你初來時的表現,現在的你用線肯定了,用色大膽豐富了,畫面整潔了,構圖逐漸有新意了。老師希望你在下學期成為優等生,你有信心嗎?
35、小勇:這學期來你的最大進步是:上課按時,聽課認真,回答問題積極;繪畫獨立,沒有任何依賴老師的心理,造型大膽,用色豐富,畫面的處理上自我表現能力大大增強了,希望在新學期你繼續發揚自己優點,爭取有更大的進步!
36、小銳:淘氣、可愛、清純、精靈一般的你是我們小班的開心果,說到你,我就想到那個臉上幻彩,衣褲上迷彩,瞪著一對大眼睛的你了。哈哈哈……上課時你坐的好,聽課非常認真,不再像從前東張西望,游離你的思緒;回答問題時,你聲音洪亮,尤其是縱然答非所問,也鏗鏘悅耳,仿佛錯的都會被你說成對的一般堅定;作業完成時,儼然大師風范,那方35x55CM的畫紙裝不下你世界中的所有生命體,你的身上從頭發到腳趾都彌漫著線條與色彩的符號,太感染人了,希望繼續你的一板一眼的語言表述,繼續你的飛揚的線條與色彩,希望你的快樂感染更多的人!
37、小宇:活潑向上是你的精神面貌,對老師禮貌,對同學溫和,課堂上你的手舉得很高,回答問題你清楚而準確,完成作業時你一絲不茍,給老師與同學留下了很深的印象。
38、小蘇:知道嗎?你的名字里潛藏著你爸爸媽媽對你的期望,他們希望你長成一個睿智而秀美的孩子,乖巧、活潑又文靜的你在我們班一直以小淑女的形象出現,課堂上你端坐著聽講,回答問題時,你膽怯的小手總是比別人舉得矮一截,但是老師總要故意“刁難”你,故意要點你的名字,讓你大聲說話,大膽的表達,完成作業你一絲不茍,沉靜的勾線,沉靜的上色,一幅與世無爭的摸樣。所以,老師希望你下學期能像其他同學那樣聲音洪亮一點,笑容更燦爛一點,多與其他同學交往交流,讓大家一起來分享你的快樂好嗎?
39、小楚:這學期來老師感覺到你在悄悄發生變化,不再像以前那么喜歡在課堂上告狀,也不再喜歡對其他同學進行挑剔性的語言“攻擊”,你文靜了很多,專心了很多,你一如既往下筆肯定,造型大膽,上色干凈有序,但是想象不如過去那樣豐富多變引人聯想,希望你在新學期要少吃零食,多聽別人的建議,爭取在各個方面都有一個更大的進步!
40、小丁:你是一個乖巧聽話的小女孩,你按時到校上課,課堂上接受能力強,舉手回答問題積極,完成作業一絲不茍,效果完整、整潔。這學期來,你的造型能力與色彩表現力都增強了不少,在這里老師給你一點小小建議:上課不要走神,課外增加閱讀量,豐富自己知識;大聲說話,多與其他同學交流,共同分享彼此的進步與快樂;多參與課外活動,把快樂張揚出來。
41、小佳:初來學習的你怯生生的樣子活像是森林里一只害羞的小梅花鹿,秀氣、膽小的眼神傳遞給老師的信息是內向與怯弱,隨著時間的推移,老師發現你開始變化了,舉手的姿勢很自信,回答問題聲音變洪亮了,敢于向老師表達對某個調皮同學的不滿,作業進步也很大,線條肯定,色彩多變,構圖飽滿,想象豐富,希望你能繼續這樣改變下去,我相信下學期的你一定會變得開朗陽光,朝氣十足,有信心嗎?
42、小桐:雖然你進入我們班學習比較遲,但是你給老師留下的印象很深,剛開始的時候,你握筆、勾線、上色都比較笨拙,上課難以進入學習狀態,中期過后,你一改常態,聽課專心,回答問題積極,完成作業認真,明顯感覺到了你的進步。建議你在假期增加課外閱讀量,多積累一些課外知識,這樣,在下學期的命題繪畫中你的表現內容會更豐富,有信心嗎?建議:少請假。
43、小越:雖然你還剛剛接觸繪畫,可是老師能夠明顯感覺到你學習積極性。因為初學,自然不可立即與其他學了很久的同學比,老師看到你的沉靜:聽課時能做到與老師的互動,能盡力表現自己積累的物象,上色也能夠按自己想法選擇色彩進行搭配。不過,這些還遠遠不夠,老師希望你回答問題的時候膽子再大一點,回答的聲音再洪亮一點,構圖的時候造型再細致一點,完成作業的時候追求再完美一點好嗎?
44、小元:你是老師心目中的最有潛質男生,這學期來你改掉了自己以往的一些小缺點,課堂上不再亂發言,你的急躁基本上被自己控制著了。老師沒有請到你發言,你安靜等候,老師讓你發言,你大聲表達自己想法。繪畫時你也不再像以往那樣常常撕破自己畫紙,上色也懂得了分類進行。希望你在下學期造型上大一些,想象的內容少一些,這樣的畫面才能夠顯得鮮明生動。
45、小成:調皮、活潑、脆弱、禮貌的你一直是老師最喜歡的小朋友,你口語表達強,上課專心,舉手回答問題積極,語言清晰準確的闡述自己觀點。建議:畫畫時速度快一些,造型膽子大一些,加強課外閱讀,想象再豐富一些。老師相信你在新學期有一個更大的進步。
學生美術評語9
1.好好畫畫,在這方面你好像還不太自信,其實大家水平都差不錯,不要將時間花費在不必要的猶豫中,毫無價值。最后一段時間不也證明了這一點?多畫多練習才是你應該做的。
2.你是一個非常可愛的小男子漢,也是讓老師引以為豪的學生,頭腦反應靈活,善于思考。在素描的基礎學習過程中,總是能夠主動地提出問題、解決問題,所以每節課的進步很快。老師希望你繼續帶著精益求精的精神并保持這種對繪畫的熱情,不驕不躁,腳踏實地,為自己的理想打下堅實的基礎!老師相信你可以成為一名優秀的畫家,加油!
3.憨厚的你,美術課上總是認認真真的,偶爾犯一點小小的錯誤,老師一個眼神,你馬上就能改正,這種自覺會對你的進步有益。
4.你的畫融思想與形式與一體,讓人愛不釋手。我想,握在你手中的一定是馬良的.神筆。
5.你的性子好象很急,生怕時間來不及,其實你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動。
6.身為中隊長的你,事事以身作則,美術課也不例外,積極的發言、美麗的畫面,處處體現對自身的高標準、嚴要求,這些優點我也要向你學習。
7.你的笑容展現你心中的快樂,希望你永遠保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。
8.你畫畫時很認真,畫面中總能畫上好幾個不同動態的人物,如果把這些人物畫得再細致些,你的畫會更美。
9.大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友,我們愿在了解你的同時了解你的畫作。
10.你畫畫時能抓緊時間,如果能看到你積極地舉手表達自己的觀點,我們會很高興的。
11.你畫畫時很認真,畫面中總能畫上好幾個不同動態的人物,如果把這些人物畫得再細致些,特別是添上耳朵,你的畫會更美。
12.你是個思維敏捷、個性開朗的孩子,美術課上常能見到你舉手發言的身影,如果能使用粗一點的勾線筆,相信你的畫會更大。
13.你的畫整個畫面很完整,要是在人物形象上再加把勁,相信你的畫會更美。
14.你的畫中,用彩筆畫的大部分線條都很流暢,鉛筆畫時也應該這樣,試試看,相信你能行。
15.你的畫面內容很豐富,如果主體物再大些,表現出他們之間的遮擋關系,你的畫會更有層次。
學生美術評語10
1.你很獨特,平時不是特別的凸出,但卻能不輕易間能畫出讓大家意想不到的作品,你在繪畫有一定的依賴性,不夠獨立,總希望得到老師的幫助,其實你能行的。多畫畫吧,練習多了就會可以了,加油!
2.你學過一段時間的國畫,底子不錯,尤其是在山水畫在方面。但也要認識到一些問題,你還沒能達到老師對你的預期要求,影響的你進一步的不僅僅是繪畫技法,在各方面還要保持良好的習慣,決心意志也很重要,影響到以后的發展。時刻牢記,全面進步!
3.你的思維很獨特,讓人驚嘆!有主見,有喜好,你是最讓我愿意交流的學生。在畫畫方面同樣有自己的見解,這是智慧的火花,保持下去,這是別人求之不得的,也是無法復制的。
4.你的畫面色彩很鮮艷、很美,如果把人物形象畫得再生動一些就更好了。
5.你涂色非常仔細,畫中物體也畫得很大,保持這些優點,不斷進步。
6.就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果你每次作業都能動腦筋去做,堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
7.你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
8.你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
9.干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。
10.該生樂觀豁達,為人坦誠。尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強。上課能積極舉手發言,動腦思考,有一定的創新思想,對待自己的工作認真
11.負責。學習非常勤奮,成績優良,尤其是本學期在不斷地超越自己,是一位品學兼優的好學生。
12.該同學是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進步很大,虛心接老師的教導,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。認真按時完成作業,反應能力不錯,學習上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!該同學是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻能發現她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業,是一個很乖巧的學生,其他方面表現也很好,多練、多問,繼續努力,老師關注著她的每一點進步。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
13.該同學是一個多么聰明可愛的`男孩,有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!
14.你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現出來,努力吧。
15.你上課很認真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細心了,如果能再細心點使畫面更加豐富,那一定會更棒。
16.你是個文靜的女孩,想法也很不錯,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
17.你是一個活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法那就成功了,希望你繼續努力。
18.你勤奮、認真、好學是老師和同學心目中的好學生,是班上的佼佼者。更讓老師開心的是,通過自己的努力,你又進入另一個階段的學習,這就要求你更多從學習思考,自主的了解名師名畫,吸取營養,才能更上一層樓。
19.通過近一段的時間學習,你有了不小的進步,但在進步中你是否還能發現自己另外的不足,努力的畫,更多的畫,可以很極大的提高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事?比起他,我們這點的聯系算什么?
20.你活潑、可愛,是我們畫院“元老”級的學員。年幼的你早已獲獎無數,但這已是曾經,現在的你還打算得多少獎?趁現在,少說話多畫畫,再接再厲,把同學趕超過去,再迎輝煌!
學生美術評語11
該生對美術課興趣濃厚,思維嚴密,有強烈的求知欲,熱愛生活,積極進取,富有創新精神。為人熱情,性格開朗。
你學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!
你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。
你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。
聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
課堂上你思維敏捷,發言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!
真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。
萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多花點時間,那會更棒!
就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果你每次作業都能動腦筋去做,堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。
該生樂觀豁達,為人坦誠。尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強。上課能積極舉手發言,動腦思考,有一定的創新思想,對待自己的工作認真負責。學習非常勤奮,成績優良,尤其是本學期在不斷地超越自己,是一位品學兼優的好學生。
該同學是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進步很大,虛心接老師的教導,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。認真按時完成作業,反應能力不錯,學習上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
該同學是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻能發現她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業,是一個很乖巧的學生,其他方面表現也很好,多練、多問,繼續努力,老師關注著她的每一點進步。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
該同學是一個多么聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有―個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!
你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。
你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的`,還要有一定的技法,努力吧。
對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
線條大膽流暢,想象奇特,機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。
接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你是個出色的好孩子。
每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
你是個活潑的男孩,上課認真,有一定的繪畫能力,作畫細心,構思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。
你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。
你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現,很不錯了哦,相信你一定會更棒。
你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。
你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
你是個聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。
你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。
進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續努力,老師期待看到你更精彩的作品。
你是一個懂事的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定基礎,希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
你是個聰明的男孩,畫畫認真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。
你上課認真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
你是一位文靜的女孩,上課很認真,作畫細心,如果繪畫時再加點信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。
你是一個開朗的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面也不錯,就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續努力,老師期待看到你更棒的作品。
你是個聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。
你是個很懂事的男孩,上課特別認真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進步很大,相信你會繼續努力的。
你是可愛的女孩,這次能夠獨立的作畫,畫畫也進步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。
你是聽話的男孩,上課認真,畫畫細心,只有踏踏實實地完成每一筆,一定有優秀的作品出現。
你上課很認真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。
你很懂事,上課除了認真地聽課就是細心地作畫,相信你會繼續努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。
你是個很懂事的孩子,上課認真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表現。希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍。
你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。
你是一位聽話的女孩,上課也認真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。
你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現出來,努力吧。
你上課很認真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細心了,如果能再細心點使畫面更加豐富,那一定會更棒。
你是個文靜的女孩,想法也很不錯,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
你是一個活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法那就成功了,希望你繼續努力。
你是個活潑的男孩,上課也很認真。只是畫畫有點欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅持,相信你一定很不錯的。
真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。
萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。
從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發現你也和別人一樣優秀。
在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。
美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多化點時間,那會更棒!
每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。
就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業都能動腦筋去做,你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!
你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。
喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。
你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。
你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品
美術是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!
從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,要是能堅持那會更棒。
美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
你是一個聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。
每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
你的構思獨特,想像能力強。若在涂色時再細致些,會更棒!
美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特。
從你的作品中可以看出你的想法很獨特,如果能堅持,那會更棒!
你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富。
你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!
你的美術作業干凈整潔,真不錯!
從你的畫可以看出你是一個想象力豐富的孩子,你真棒!
你的畫畫得不錯,要是涂色再細致些就更好了。
美術課上的你表現不錯,涂色干凈細致,老師喜歡你。
如果你平時多注意觀察,你的畫會更漂亮。
畫畫時你總是那么認真細致,而且還富有創意,真不錯!
萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品。
每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
你每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
作畫時細致認真,想象豐富,你真棒!
你作畫時不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯。
每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
你的畫面想象豐富,若在涂色時再細致些,你的畫會更棒!
你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學習方面,你認真又努力,作業總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!
你是個聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個真正的小主人,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領頭雁”!成績優異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信:成功屬于你!
你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!
從你的眼睛里可以看出你是個聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優點。這一學期,老師一直在為你的進步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?
在老師的心目中,你是個聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學習習慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術作品中可以看出你的想法獨特,從中老師讀到了一個個有趣的故事。再大膽一些,你會表現的更好。祝你假期愉快!
你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點,畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!
你的機器貓畫的真不錯!你的思想很有新意,是個敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!
你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!
在老師的心目中,你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優點。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步!
你是個活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
你是一個聰明,性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你。優秀的成績,優美的舞蹈贏得了同學們的青睞。你是個敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!
你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學生而驕傲!祝你假期愉快!
你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!
學生美術評語12
1、不斷的努力,成績上有所進步,尤其是數學方面,沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動,望今后能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所發展。
2、思維較敏捷,成績也較穩定。但老師感覺,你還存在巨大的學習潛力,希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發,不要等著"過期作廢"啊!
3、成績上與上個學期相較進步較大,偏重于理科的學習,老師希望你能兼顧,因為一個人的學習并不完全為了應付考試,文科的知識對一個人的成長和發展也是非常重要的。
4、成績上不是很穩定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的.進步會另你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
5、學習上認真刻苦,有鉆的精神,成績上相對穩定。老師希望你能在語、數、外三門功課上有所突破。性格上較內向些,今后可以多參加一些文體活動,使自己活潑開朗些。
6、學習認真踏實,語文、數學、外語三門功課較均衡。老師希望你能保持優勢并在另外兩門上有所突破。性格上,相對較內向,以后多參加一些文體活動。
7、成績相對較穩定,老師希望你能不斷超越自己,尤其是在語、數、外三門功課上。平時的生活處理上相對來說動作較慢,望今后能以更緊張的態度投入到學習、生活中。
8、學習比較認真,成績上還應再上一個臺階,爭取不斷的超越自己。做班級工作較負責,老師希望你能再大膽些,放開手腳,在管理上使自己得到更好的鍛煉。
9、在學習上有較高的自覺性,主動發現問題,向老師和同學請教問題,并在成績上有所進步。善于和同學相處,人際關系較好,集體榮譽感也較強,老師相信你會有一個美好的未來。
10、語文、外語相對較好,數學上問題較大。老師希望你能盡快在數學上有所突破。性格上活潑外向,望今后能在細節問題上做的更好。
11、學習較認真,數學上有不足之處,希望能盡快趕上來。性格較內向,文靜爾雅,如果平時能多參加一些文體活動,對于性格的培養可能會有些好處。
12、成績上與上個學期相比,退步較大,尤其是語、數、外三門功課,老師希望你能盡快的補上來。同時希望你能活潑開朗些,多參加一些文體活動,對自己會有些好處。
13、學習上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己。但老師也希望你能兼顧文科,畢竟學習不全是為了考試,這樣對你的將來會有所幫助。
14、學習上較認真,成績相對穩定,但自信不足,這可能是阻礙你進步的較大因素。熱愛運動,尤其球類運動。老師希望你在成績進步的同時堅持自己的愛好。
學生美術評語13
1. 你的畫面想象豐富,若在涂色時再細致些,你的畫會更棒!
2. 你是個活潑的男孩,上課也很認真,若能盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
3. 作畫能力強,能不受約束,充分發揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若再細心些會更棒。
4. 每次都能積極參加,上課認真,畫畫有想法,就是缺少點膽量,希望你大膽地去嘗試。
5. 上課認真,細心作畫,若能更大膽些,效果更佳。相信你會繼續努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。
6. 有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。
7. 細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
8. 線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,只是涂色還需再細心點。
9. 很有主動性,接受能力強,上課能暢談自己的想法,畫面豐富,色彩鮮艷,充滿著你智慧的光芒。
10. 你畫畫認真,有耐心,如果繪畫時能再放開一點,不要那么拘謹,自信的表現,你一定會畫得更好。
11. 作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你是個出色的好孩子。
12. 你是一位文靜的女孩,作畫認真細心,構圖完整,如果繪畫時再加點信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。
13. 聰明活潑的你,很有想法,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,把所學的東西靜心畫下來,一定更棒。
14. 你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
15. 你是一個聰明文靜的`女孩,上課很認真,畫畫有一定的基礎,畫面效果不錯,老師期待你更漂亮的作品。
16. 畫畫大氣,有進步,只是有時亂用記號筆不注意涂色而影響畫面,相信你會努力的,認真畫畫,畫出更美的作品。
17. 你是一個懂事的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定基礎,希望今后在繪畫中再放開些,展現自己的自信心。
18. 你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。
19. 周毅坤你是個活潑的男孩,上課也很認真,若能盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
20. 章沐成作畫能力強,能不受約束,充分發揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若再細心些會更棒。
學生美術評語14
1、希望你在美術中找到快樂,試著勇于表現自己,期待你的改變。
2、一直以來你都是很文靜,老師很想說你大膽一點、自信一點,就更棒了。
3、勤奮才能使人進步,只有不斷進取,才能更加出色。
4、從你的美術作品中可以看出你的想法獨特,從中老師讀到了一個個有趣的故事。再大膽一些,你會表現的更好。祝你假期愉快!
5、老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
6、你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
7、把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!
8、班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!
9、該生對美術課興趣濃厚,思維嚴密,有強烈的求知欲,熱愛生活,積極進取,富有創新精神。為人熱情,性格開朗。
10、你學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!
11、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。
12、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。
13、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
14、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著.
15、課堂上你思維敏捷,發言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!
16、真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。
17、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
18、在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
19、你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
20、你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
21、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
22、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。
23、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多花點時間,那會更棒!
24、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
25、想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果你每次作業都能動腦筋去做,堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。
26、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。
27、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
28、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。
29、該生樂觀豁達,為人坦誠。尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強。上課能積極舉手發言,動腦思考,有一定的創新思想,對待自己的工作認真負責。學習非常勤奮,成績優良,尤其是本學期在不斷地超越自己,是一位品學兼優的好學生。
30、該同學是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進步很大,虛心接老師的教導,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。認真按時完成作業,反應能力不錯,學習上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
31、該同學是一個文靜的.女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻能發現她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業,是一個很乖巧的學生,其他方面表現也很好,多練、多問,繼續努力,老師關注著她的每一點進步。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
32、該同學是一個多么聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有―個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!
33、你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。
34、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。
35、對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。
36、每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
37、線條大膽流暢,想象奇特,機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。
38、接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
39、作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現了你是個出色的好孩子。
40、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!
41、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
42、你是個活潑的男孩,上課認真,有一定的繪畫能力,作畫細心,構思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。
43、你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。
44、你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現,很不錯了哦,相信你一定會更棒。
45、你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。
46、你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
47、你是個聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。
48、你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。
49、進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
50、你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續努力,老師期待看到你更精彩的作品。
51、你是一個懂事的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定基礎,希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
52、你是個聰明的男孩,畫畫認真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。
53、你上課認真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
54、你是一位文靜的女孩,上課很認真,作畫細心,如果繪畫時再加點信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。
55、你是一個開朗的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面也不錯,就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續努力,老師期待看到你更棒的作品。
56、你是個聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。
57、你是個很懂事的男孩,上課特別認真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進步很大,相信你會繼續努力的。
58、你是可愛的女孩,這次能夠獨立的作畫,畫畫也進步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。
59、你是聽話的男孩,上課認真,畫畫細心,只有踏踏實實地完成每一筆,一定有優秀的作品出現。
60、你上課很認真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。
61、你很懂事,上課除了認真地聽課就是細心地作畫,相信你會繼續努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。
62、你是個很懂事的孩子,上課認真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表現。希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍。
63、你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。
64、你是一位聽話的女孩,上課也認真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。
65、你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。
66、你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現出來,努力吧。
67、你上課很認真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細心了,如果能再細心點使畫面更加豐富,那一定會更棒。
68、你是個文靜的女孩,想法也很不錯,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
69、你是一個活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法那就成功了,希望你繼續努力。
70、你是個活潑的男孩,上課也很認真。只是畫畫有點欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅持,相信你一定很不錯的。
學生美術評語15
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的.孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
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