課堂內(nèi)外創(chuàng)新優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)
我們這個(gè)社會(huì)提倡的就是創(chuàng)新，無(wú)論是課堂內(nèi)外，創(chuàng)新精神應(yīng)該時(shí)刻弘揚(yáng)。下面是小編收集整理的課堂內(nèi)外創(chuàng)新優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀參考~
課堂內(nèi)外創(chuàng)新優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)1
1、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
2、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
3、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
4、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
5、文章將…寫得細(xì)致入微
6、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
7、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
8、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
9、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
10、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
11、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
12、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
13、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
14、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
15、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
16、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
17、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
18、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的`點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
20、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
課堂內(nèi)外創(chuàng)新優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)2
1、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
2、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
3、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
4、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
5、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
6、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
7、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
8、對(duì)…的比喻用得妙
9、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
10、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
11、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
12、…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
13、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
14、以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
15、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫法
16、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
17、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
18、開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
19、開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
20、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少
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