2017幼兒園小班學生家園聯系冊評語
導語： 作為一名 幼兒園老師，對學生 寫評語是常有的事。 為 家園聯系手冊評語 怎么寫而發愁， 下面小編為您整理了一些，供您參考和借鑒。
【篇一】家園聯系手冊評語
1. 鑫彤，你知道嗎?老師喜歡你那甜甜的聲音，燦爛的笑容，也喜歡你的活潑、大膽、自信。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……老師也分享著你的快樂。如果上課時能看見你明亮的大眼睛一直注視著我，能聽到你響亮地回答聲響起，我會更開心!
2. 夏前昌：你可愛，天真又活潑，來園后，進步多多。你有禮貌，每天能甜甜地和老師打招呼;你能干，自己的事情能自己做;你聰明，上課時總是能開動小腦筋，學會了好多本領。真棒!快過年了，老師希望長大一歲的你繼續努力，學習更多的本領!
3. 吳鑫濤：你是個聰明、可愛的男孩子，樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強，吃飯、睡覺從不要老師操心，還樂意和同伴一起參加各種游戲活動。如果上課時能認真聽講，積極開動小腦筋，相信你會學到更多本領。
4. 家毅，你是個活潑可愛、熱情有禮貌的好孩子，每天來園總能響亮地和老師打招呼。你喜歡幼兒園的集體生活，經常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。我多希望每天都能早早地見到你呀，能做到嗎?
5. 漂亮劉雅軒，你愛唱、愛跳，又愛笑;你熱情，對老師有禮貌，與小朋友和睦相處;你活潑，積極參加幼兒園的各種活動;你聰明，什么本領都能一學就會。真棒呀，老師好喜歡你!希望你繼續努力喲!
6. 海濤，你有著一張圓圓的蘋果臉，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧;你是如此可愛，老師好喜歡你!可每天早晨，迎來的卻總是你滿眶的淚水，嘶啞的聲音，這是為什么呀?過了年，老師想看見你高高興興地來到幼兒園，好嗎?
7. 儲睿：你是一個聰明可愛的男孩子。經過努力，學會了自己用小勺吃飯，自己穿衣服，真棒。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，老師真喜歡你。但是，你總是坐不住小椅子，這可不好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領!
8. 陸鳳婷：乖巧文靜的你無論做什么事都那么認真有耐心，所以各方面表現都很出色。你喜歡和小朋友一起活動，每次都能看見你燦爛的笑容。你有一顆善良的心，愛幫助別人。你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。相信在你的自信與努力下，你會有更大的進步!
9. 周彤：以前那個不愛說話，不合群的小女孩，如今變樣了。現在的你在老師的鼓勵下，能夠在大家面前大聲說話、唱歌了，真棒!看到你和朋友們在一起時開心的樣子，老師真為你感到高興。繼續努力喲，相信你會做得更好!
10. 周梓�。嚎蓯垤t腆的你聰明又能干，樂意自己的事情自己做，會自己吃飯、穿衣、入廁，會安靜的搭積木，上課時能認真聽講，樂意和同伴一起參加各種活動……老師真喜歡你。新年快到了，老師想悄悄地對你說：如果你再多一點大膽和自信，你會更加了不起!
11. 薛佳玲：上課時你的眼神是那么的認真專注，回答問題時你的聲音是那么的響亮動聽。佳玲，你知道嗎?老師看到你燦爛的笑臉，是多么地高興;而看到你因不愿來幼兒園而哭泣時，又是多么地著急。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進步!
12. 可愛的心依，乖巧又懂事。你愛學習，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。生活自理能力也很強，吃飯、穿衣、疊被子樣樣行。老師真喜歡你。希望你在新的一年里膽子再大一點，能在集體面前大聲地把你的想法告訴大家，好嗎?
13. 張舒艷：活潑可愛的你是一個能干的女孩子。每天你總是早早地來到幼兒園和伙伴們游戲，上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。真棒!繼續努力，老師相信你會更出色!
14. 張墨：靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，喜歡參加各種活動�？赡憧偸悄敲春π�，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你聰明又可愛，大家都喜歡你，以后大膽地把自己的想法告訴大家，好嗎?
15. 李若涵：你是個活潑可愛的男孩子，每天能高高興興地來園，喜歡和朋友們一起玩耍，游戲，會自己吃飯、穿衣，真棒�？墒巧险n時老師卻找不到你亮亮的眼睛，也見不到你高舉的小手。過了年，大一歲了，老師希望你上課時能更認真，好嗎?
16. 王英杰：你是個活潑機靈又好動的男孩子，高高的個子，圓圓的眼睛，長長的小辮，寫滿著你的可愛;可那撅起的小嘴，又顯示出你的倔強。上課時你能認真聽講，游戲活動時你能積極參與，真棒!如果能改掉任性的壞習慣的話，大家會更喜歡你!
17. 周文修：看似文靜內向的你其實很是頑皮。每天總是輕輕地走入活動室，一個人坐在一邊，很少和同伴一起游戲。吸引你的是門口的那條毛毛蟲，只要老師一個不注意，你就鉆入毛毛蟲里躲了起來，甚至再怎么叫也不出來。真是不知該拿你如何是好。希望在新的一年里，你能更融入集體，多和大家交流。
18. 倪梓恒：小巧玲瓏的你活潑可愛，聰明伶俐，像只快樂的“百靈鳥”，你愿意自己的事情自己做，有較好的午睡習慣，老師和小朋友都很喜歡你。如果吃飯不挑食，每天能吃完自己的一份飯菜，讓身體長得棒棒的，你一定會學到更多的本領!加油!
19. 陳鵬旭：你是個聽話、懂事的孩子，對老師有禮貌，與同伴和睦相處，上課專心聽講，有時也能舉手發言，樂意參加各種游戲活動。真棒!如果你能再大膽一些，把自己的想法告訴大家，你會更出色!
20. 胡政：你是個內向可愛的男孩子，能高高興興地來園，和老師相互打招呼，樂意和同伴參加各種游戲活動，能自己吃飯、畫畫、做手工……老師真為你感到高興。過了年，大一歲了，老師希望你能勇敢一點，把自己的想法大聲地告訴大家，這樣，相信你會取得更大的進步!
21. 張思晨：靦腆的你是一個懂事、聽話的好孩子，做起事來是那么地投入、專注。雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識和本領。思晨，過了年又大一歲了，勇敢些，好嗎?老師相信你一定會表現得更出色!
22. 張夢露：你是個活潑的女孩子，紅紅的蘋果臉上每天都綻放著燦爛的笑容。你喜歡做游戲，喜歡和朋友一起追逐玩耍，小椅子上常常找不到你的身影。在新的一年里，老師希望上課時能一直看見你亮亮的眼睛，舉起的小手，那樣你會學到更多本領。
23. 仲陸夤：你是個內向、文靜又能干的女孩子，喜歡自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習慣都非常好，與小伙伴們和睦相處，上課和游戲活動時都很認真，能積極舉手回答老師提出的問題。大家好喜歡你。希望以后把身體養得棒棒的，每天都能來幼兒園，學習更多的本領。
24. 李梓龍：你是個可愛的孩子，天真又活潑，每天高高興興地來園，帶著甜甜的笑和老師打招呼。你很能干，自己的事情能自己做，也喜歡參加各種游戲活動，也能認真聽講，舉手發言。新的一年里，希望你多多訓練自己的小手，讓它越來越能干!
25. 張建峰：你是個內向的小男孩，喜歡上幼兒園，與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，你也樂意和老師、小朋友游戲。只是你卻不喜歡動手，不論是畫畫還是做操。在新的一年里，老師希望你能動起小手，這樣，你就能學到更多的本領了。好嗎?
【篇二】家園聯系手冊評語
余童小朋友:你是個活潑好動的小男孩,平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步，已經學會穿脫簡單的衣褲;并把衣褲折疊好，但平時吃飯經常會挑食，老師希望能多吃蔬菜，多參加一些體育鍛煉，增強體質。做個人見人愛的好孩子。這樣，你一定能學到更多的本領，是嗎?
臧林楠小朋友:你是個可愛、好動、自尊心很強的孩子你入幼兒園不再哭也不鬧了，真懂事。上課時，你能認真聽講，但有時注意力易分散，你吃飯和午睡等習慣有了很大進步。本學期你繪畫、識字、的能力有了很大的提高，但是你上課會表現懶散，不能很好地傾聽別人的談話，所以很多本領都學得不是很好，希望你努力改正自己的`缺點、加油，爭取趕上其他小朋友。
王家賢小朋友:你是一個活潑、好動的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，自理能力有了很大的進步，在幼兒園吃飯和睡覺的習慣較好，現在你上課能認真傾聽老師和同伴的講話了，有時還能舉手發言，希望賢賢在新的一年里變得更加勇敢、更加懂事，相信你會有更大進步的，是嗎?
你是個聰明、好學、好動的小男孩，你樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步;你上課、做游戲都很認真，有時能積極舉手回答問題;特別喜歡多問幾個“為什么”，直到知道老師的答案為止。平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌;就是吃飯的習慣還需要改善。老師希望你以后能夠做到不撒飯，不挑食，加快吃飯的速度，好嗎?
張云睿小朋友:你是個乖巧、懂事的小男孩，在園午睡的習慣很好;你與同伴也能友好相處;生活自理能力有了較大的進步;上課也能認真聽講回答老師的提問了，希望張云睿小朋友以后能好好吃飯，做事更大膽一些，主動表達自己的想法和感受，好嗎?
我們的可愛寶貝：你的聰明伶俐常常能夠把老師逗得很開心，在班上也制造了很多笑料。印象最深的是剛入園的時候，你一看見我們的ANU就捂著雙眼，一個勁兒地說：“不要!不要他!”也難怪咱們ANU也的確是長得太黑了一點，呵呵…不過后來竟然發展到甜蜜蜜地管ANU叫哥哥，還“教育”新來的小朋友：“你為什么要怕ANU呀?他是哥哥!我都不怕!”似乎把自己當初的反應忘得一干二凈了哦~~
現在，Tony每天都很快樂，而且進步很大。上課的時候，你不僅愿意和小朋友坐在一起了，而且還大膽參與老師組織的任何活動，非常積極;吃飯的時候，你不再把湯灑在衣服上，可以自己扶著碗，吃得又快又好;戶外活動的時候，老師總是能看見你活蹦亂跳的身影，聽見你“咯咯咯”的快樂的笑聲，這真讓老師開心!在幼兒園，Tony已經擁有了一些好朋友，我們一起上課、游戲很開心。希望在以后的生活中，Tony能夠擁有更多的朋友，和他們一起大方地相處，大膽地表現自己，做一個更快樂、自信大方的男孩!
胡小朋友:你是一個可愛、懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規則，本學期你繪畫有了很大進步，希望胡清遠小朋友以后更大膽些，能主動舉手回答問題，好嗎?
幼兒園生活的這個過程中，因為你身體的不適，爸爸媽媽、阿姨、老師都付出了很多努力。不過Tony很堅強，終于戰勝了自己，喜歡幼兒園、喜歡老師了，在幼兒園里找到了很多快樂!你很棒，老師為你鼓掌!
你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言，希望王霽小朋友在新的一年里上課認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
老師寫下你的名字，眼前就出現了你那張可愛的圓圓小臉。記得剛上幼兒園的時候，你很堅強，很快就適應了幼兒園的生活，不過每天用廣東話和老師交流，那時候可愁壞了我們那聽不懂廣東話的陳老師;不過現在的Wendy進步可大啦，不僅會用普通話和老師、小朋友溝通了，而且英語也有很大進步，已經可以用英語和老師進行簡單的對話了呢!
汪鼎晟小朋友:你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，對老師有禮貌，積極參加各種游戲活動;現在你在園吃飯和午睡都有了很大進步;每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，老師希望汪鼎晟小朋友以后上課認真聽講，不和其他幼兒說話，能注意傾聽別人的回答，自己勇敢地回答老師的問題，做個愛學習的孩子，好嗎?
韋超然小朋友:你是一個乖巧、懂事的小男孩，你在老師的幫助下，樂意自己的事情自己做，你在園吃飯和午睡習慣較好，現在你能與小伙伴們和睦相處，你上課和游戲活動都很認真。但你會經常生病缺課較多，希望你以后多吃飯，把身體長得棒棒的，這樣你會學到更多的本領。
李之堅小朋友:你是一個好學上進的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與伙伴交談，喜歡看圖書、玩玩具，上課時大膽舉手發言，你的畫畫得真漂亮。希望堅堅小朋友在新的學期里，上課認真聽講，做到不隨便說話，養成良好的學習習慣，好嗎?
張晨小朋友:你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課愛動腦筋，積極舉手發言，但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望張晨小朋友以后改掉自由、懶散的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，好嗎?
友呢，當好朋友遇到困難的時候，你馬上會出手相助，只不過在處理小朋友之間糾紛的過程中，你偶爾會不小心“傷及無辜”，哈哈…老師很欣賞你的俠義心腸，因為你是個善良、樂于助人的好寶寶，只不過以后Wendy在幫助小朋友解決“糾紛”的過程中，要盡量溫柔一點，和他們好好講道理，而不是用“動手”的方法解決問題，可以嗎?說不定這樣還可以把問題處理得更完美呢，你說是不是呀!
一直以來，你留給每個老師的印象就是----能干、懂事。的確，你有一雙能干的小手，你的小手會幫助自己做很多事情，可以把自己照顧得非常好，老師很欣賞!而且Wendy的小手還經常幫助別的小朋
張睿哲小朋友:你是一個乖巧、懂事的小男孩，你在老師的幫助下，樂意學習自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習慣非常好，現在能高高興興上幼兒園小伙伴們和睦相處，你上課和游戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，希望睿哲小朋友以后更大膽些，能主動和老師、同伴交往，做個自信、勇敢的孩子。
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