老師評(píng)語(yǔ)及家長(zhǎng)寄語(yǔ)
兒子在初中已經(jīng)上了整整一年了，暑假過(guò)后就得就讀初二。我喜歡實(shí)事求是的評(píng)價(jià)一個(gè)人，不喜歡夸大吹捧，是一個(gè)循規(guī)蹈矩之人。對(duì)于自己的兒子也是如此。
說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在每個(gè)家庭，孩子是第一位的，我也不例外。俗話(huà)說(shuō)：牽一發(fā)而動(dòng)全身。而兒子好比那一根頭發(fā)，牽一發(fā)而動(dòng)全家！每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，所以對(duì)孩子的要求無(wú)疑是嚴(yán)格的，所以平添了諸多煩惱和憂(yōu)愁，所謂家家有本難念的`經(jīng)。一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)兒子是有進(jìn)步的，也在努力，但我們還認(rèn)為他怕吃苦，發(fā)揮得還不夠，包括老師也這么認(rèn)為。這孩子，在我們的眼里說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，挺讓人費(fèi)心，可成長(zhǎng)的道路我們必須并肩作戰(zhàn)！
第一學(xué)期末，老師的評(píng)語(yǔ)如下：
你為人真誠(chéng)、純樸，待人有禮貌，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說(shuō)起三國(guó)知識(shí)如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽(tīng)課，多學(xué)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。
第一學(xué)期，我看了老師的評(píng)語(yǔ)和兒子的成績(jī)，也不想打消兒子學(xué)習(xí)的積極性，所以說(shuō)得比較委婉，書(shū)寫(xiě)家長(zhǎng)寄語(yǔ)如下：
你一學(xué)期的耕耘，我見(jiàn)證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)體育鍛煉，上課專(zhuān)心致志，樂(lè)吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦！）
第二學(xué)期末，老師的評(píng)語(yǔ)如下：
你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績(jī)，但也經(jīng)常會(huì)退步。歸根到底，你沒(méi)有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來(lái)。記住，不要被周?chē)娜嘶蚴掠绊懀獙?zhuān)注，要靜得下心，虛心求教，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！
第二學(xué)期，從班級(jí)和年紀(jì)名次看，兒子稍有前進(jìn)，但情況還是不夠可觀，汗，恨鐵不成鋼啊！我的家長(zhǎng)寄語(yǔ)如下：
如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿(mǎn)求知欲，自己樂(lè)學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿(mǎn)荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！
我只希望兒子能夠領(lǐng)悟老師的評(píng)語(yǔ)和父母的寄語(yǔ)，用自己的行動(dòng)向我們證明一切！