大學(xué)生就業(yè)計劃書模板
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的大學(xué)生就業(yè)計劃書模板,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生就業(yè)計劃書模板1
已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了,不知不覺間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長了很多,收獲了很多。同時也面臨著人生新的岔道口:就業(yè),考研,出國。每一位準畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向,為自己做出好的抉擇。我也不例外。
1.考研。
考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來。
但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè)。
2、留學(xué)。
留學(xué)可以增長見聞,開拓視野,成為一個有見識的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養(yǎng)自己的吃苦精神,學(xué)習(xí)外國人的'優(yōu)秀之處;好的學(xué)校,好的專業(yè),能夠?qū)W到真正的知識,拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
但是出國留學(xué)需要大筆金錢,投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高,也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,你無法真正融入同學(xué)之中;外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害,工作機會更少;如果沒有學(xué)到真正的知識,會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
3、就業(yè)。
就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立,可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,就業(yè)的壓力不用說是非常大的,就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個方面。首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多,而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。
其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的擴招,每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加,巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標準有所降低,這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會。
實際上,出國、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分,關(guān)鍵是哪一個更適合你自己,一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,然后作出一個明確的選擇,再然后就是朝著這個目標努力,做好各種準備!
考慮過很長一段時間,綜合了各種資訊和信息,讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀,該進入社會了,該了解一些社會的現(xiàn)實情況和運行的法則。
對于找工作,我做了一些規(guī)劃。在我看來,找工作一般分為下列幾個步驟:
第一步:職業(yè)的選擇。
職業(yè)的選擇,即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、性格能力傾向等因素,進行行業(yè)和職位的選擇。
在我看來,我是一個謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性的人。天生獨立,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,是一個認真而嚴謹?shù)娜耍撚胸?zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。
我的專業(yè)是保險,所以,我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù)。或者就是進入銀行和證券公司等金融機構(gòu)。還有就是考公務(wù)員,公務(wù)員這些年很受追捧,體制內(nèi)仍然是一個不錯的誘因。
然后,根據(jù)我的自我分析,再結(jié)合我的就業(yè)大方向,我覺得保險公司理賠崗位應(yīng)該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構(gòu)。
第二步:了解求職途徑、搜索招聘信息。
確定自己的求職方向后,可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站,企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,名企校園宣講會,本地招聘會,本校就業(yè)輔導(dǎo)中心,向親戚朋友打聽,報刊雜志上的招聘信息等。
第三步:根據(jù)招聘要求撰寫。
簡歷。
一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少。因此,我們應(yīng)該準備一份合適的相對完美的簡歷。我覺得,可以把各項內(nèi)容濃縮到一張表格當(dāng)中,突出重點,簡潔明了。
第四步:面試。
簡歷投遞幾天之后,可能會接到企業(yè)通知面試的電話。
面試之前,應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習(xí),以克服緊張。
第五步:簽約。
闖過多次面試關(guān)之后,正常程序是簽訂。
勞動合同。
簽約之前要了解一些勞動合同方面的法律常識,如試用期、休假等。
希望經(jīng)過這幾個步驟,可以讓我找到適合自己的工作。
大學(xué)生就業(yè)計劃書模板2
為響應(yīng)國家號召,履行企業(yè)的社會責(zé)任,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實有關(guān)政策,在畢業(yè)生見習(xí)過程中,針對個人情況,結(jié)合醫(yī)院實際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。
我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下:
一、總體思路
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí)。
2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。
3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關(guān)工作。
通過畢業(yè)見習(xí),使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。
4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。
5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。
二、計劃內(nèi)容
1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習(xí)和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。
2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,技術(shù)含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。
3、xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
并通過專人指導(dǎo),進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。
5、通過努力,提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的'綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強市場就業(yè)競爭力。
6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,醫(yī)院派專人負責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位。
三、實施步驟
1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃xx年度目標任務(wù)安排》,層層分解見習(xí)任務(wù),落實責(zé)任部門。
2、組織參加見習(xí),加強見習(xí)管理。
3、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開。
4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習(xí)工作順利開展。
5、做好宣傳工作。
6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。
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