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就業計劃

時間:2024-07-12 11:51:49 職場勵志 我要投稿

就業計劃(精選15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的就業計劃,希望能夠幫助到大家。

就業計劃(精選15篇)

就業計劃1

  就業工作關系到每個畢業生的切身利益,關系到學校自身的生存和發展,關系到國家經濟發展和社會穩定。當前,受國際金融危機影響,全國就業形勢十分嚴峻,我院畢業生就業壓力加大,為做好本學年就業工作,特制定以下工作計劃:

  一、指導思想與工作思路

  20xx我系就業工作將以國辦發〔20xx號文件精神為指導,確保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,以做好就業指導,做多就業信息,做強就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,將就業工作抓好抓強。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┐_保就業率基本穩定,確保就業工作平穩進行,力爭20xx屆畢業生年底就業率達到校目標考核要求。

 。ǘ┨岣呔蜆I工作人員的服務水平,實現就業工作人員就業知識的專業化,對全系就業工作人員進行多次專業培訓,就業指導課面向全體學生開設。

  三、工作安排

  (一)進一步強化就業指導和服務,為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

  1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。組織一次全系學生參與網上職業測評活動。

  讓畢業生們對自己的職業生涯有所規劃。

  2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導,舉辦2場報告會;三是利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統,為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓,滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導,鼓勵和支持畢業生自主擇業,同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度,發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

  3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動,加強求職技巧的培養;組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業形勢,了解市場需求。

  4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務,直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問,切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

  5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓,逐步提高就業指導人員的素質。

 。ǘ┻M一步拓展畢業生就業市場

  1、大力開拓就業市場,進一步擴大畢業生就業推薦網絡。立足省內市場,拓展外地市場。組織人員開展畢業生推薦、就業市場建設與調研工作,努力構建穩定的覆蓋全省和全國各地的畢業生就業基地。

  2、加強網絡就業市場建設力度。加強網絡信息的收集與發布,在就業網站上發布學生個人、學院畢業生資源信息,開辟網上就業市場,為畢業生和用人單位牽線搭橋。

  3、加強對畢業生自主擇業的引導,鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。

  4、充分調動全體就業工作人員的積極性創造性,發動全體教職員工,通過校友會、同學會等渠道,充分挖掘往屆畢業生資源信息,利用他們的工作關系和人脈資源,進一步擴大就業網絡。

  5、切實加強與用人單位的聯系,開發訂單式培養單位。力爭在20xx年創建5個以上就業及實習實訓基地,并簽訂合作協議書。

  6、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦大型畢業生就業供需見面會。

  (三)通過各種形式開展就業宣傳,促進我院畢業生順利就業

  1、編制并向用人單位發放《貴陽學院20xx屆畢業生資源信息》。

  2、充分利用校園畢業生就業網站發布畢業生資源信息,加大對外宣傳力度。

  3、積極參加上級有關部門和發達地區組織的大型人才交流會,吸引更多的`用人單位進校,為畢業生提供更多的就業機會。

  4、通過組織開展市、校級優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以報紙、廣播、宣傳專刊、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,提高我校畢業生在社會上的知名度。

  (四)完善就業工作機制,加強就業工作研究

  1、切實加強作風建設,努力提高服務意識與服務水平。定期組織學院就業工作人員開展培訓,提高工作人員的理論修養與工作能力。計劃于6月份召開一次20xx屆畢業生就業工作經驗交流與總結會,假期召開一次畢業生就業工作專題研討會,總結經驗,解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟院校的聯系與合作,認真學習兄弟院校畢業生就業工作先進經驗和方法。

  2、加強制度建設。完善學院、系、輔導員(班主任)三級就業工作機制,使就業工作的責任與義務更加明確與具體。完善并制定各項就業工作管理制度,規范管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制,充分調動各系就業工作的積極性和創造性。

  3、加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作,加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求,認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協議書簽訂、違約處理、就業情況、派遣計劃的編制、畢業派遣等工作,確保就業工作高效運轉。

 。ㄎ澹┱J真抓好畢業生管理和文明離校工作

  畢業生文明離校教育關系學院穩定,體現“以人為本”的辦學理念。學院對文明離校工作將作出詳細安排,積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍,引導畢業生安全、文明、有序離校。

 。巹撌∑胀ǜ咝.厴I生就業工作先進集體

  認真學習領會貴州省普通高校畢業生就業工作先進集體評估指標體系內函,成立創建工作領導組,加強領導,以指標體系內函要求為抓手,總結經驗,查找工作中存在的問題和不足,學習和借鑒就業工作先進院校的經驗和做法,進一步規范畢業生就業指導與服務工作,扎實做好就業工作評估資料的收集整理和建檔工作。爭創省普通高校畢業生就業工作先進集體。

  20xx觀經濟形勢仍然嚴峻,我系畢業生就業工作也將面臨新的考驗。我系要以迎接人才培養工作評估為契機,以穩定就業率、提高就業質量和進一步拓寬就業渠道為工作目標,進一步開動腦筋,扎實做好各項工作,不斷提升就業工作服務質量與效率,使我系畢業生就業工作再上新臺階。

就業計劃2

  指導思想:“博雅教育實訓就業基地”在集團董事長的重視和指導下,通過反復論證,在10月18日正式宣布成立。實訓就業基地將以董事長“使集團各院校大中專畢業生就業服務專業化,使聯合辦學、校企合作的領域全國化”的要求為指導思想,以博雅教育集團為依托,以實訓就業基地為平臺,完善大中專學生就業服務體系、強化就業渠道拓展、提升就業服務質量,整合集團內外一切有利資源,將博雅教育實訓就業基地打造成促進集團發展的一股中堅力量。

  工作目標:在集團董事會的領導和各院校的配合下,規范集團內大中專畢業生的實習就業,拓展有利于集團整體發展趨勢的業務項目,做好20xx年實習就業的準備工作,使集團內各院校下屆畢業生就業率有穩定的增長,積極維護就業穩定率,大力樹立優秀就業典范。在建立校園就業市場方面,力求提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3:1,確保60%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作,使大中專畢業生最終就業率達95%以上。

  在校際合作上,開發聯合辦學、頂崗實習、就業安置服務等項目,在業務年度內,爭取開拓合作院校不低于30所,引進合作生源不低于1000人,進一步擴大集團在全國范圍內的社會影響力。

  20xx年重點做好以下工作:

  一、完善博雅全國大中專學生實訓就業基地建制

  1、在集團總部和現代工業技工學校分別設立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次展現出集團發展的美好前景,使之成為宣傳集團的有利窗口。

  2、加速內部各項工作和管理制度的制定及完善,使各項常規工作盡快走上正常運轉軌道。

  3、與領導加強溝通,使工作人員配置合理,盡快到位。加強業務學習,培養團隊凝聚力,組建一個有創新、敢拼搏、有活力的精英團隊。

  二、規劃集團各院校就業指導。

  實訓就業基地與集團各院校緊密接合,端正就業指導從學生入學既要開始的理念,研究制定切實可行的就業指導方案,督促各院校配備專業的有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資,逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業指導,專業課教師的授課能夠滲透著就業方向和目的,形成全員化、全程化的就業指導體系。

  三、建立就業信息平臺和用人單位信息庫。

  統計各院校原有的合作用人單位,分類整理,同時利用各方面的.社會信息資源,著手統計整理出規模龐大的用人單位信息,建立明細的用人單位信息庫。

  與集團網絡部溝通,在集團網站上設置獨立的實訓就業模塊,增加有必要的功能模塊,使畢業生、用人單位及合作院校都能通過網站得到需要的信息。網站信息要做到更新及時,信息量充足。

  四、建立集團內部就業信息聯絡新方式。

  設立集團就業QQ群和飛信群,盡快詳盡掌握各院校畢業生、畢業班班主任、輔導員、相關就業負責人的手機號碼和QQ號,建立完善的就業相關人員電話號碼庫,通過飛信或就業QQ群與集團各院校進行就業工作交流互動。

  五、推動對外校際各項業務的準備工作

  1、要在11月上旬制作出實訓就業基地對外宣傳資料電子版,中旬制作出彩印書面版。宣傳資料涵蓋:集團簡介、實訓就業基地介紹、集團實力、集團榮譽、實訓就業基地工作內容及業務項目、合作用人單位推介、合作院校簡介等,主要體現集團教育資源優勢和實訓就業基地就業服務項目優勢。

  2、收集整理全國各省市大中專院校信息,其中以西南地區(桂、云、貴、川、渝)、中南地區(湘、鄂、贛)、中西部地區(豫、峽、晉、冀、甘、寧)為主,建立院校信息庫,院校信息資料包括:所在地區、院校權屬性質、規模、開設專業、畢業專業及人數、主要負責人資料、就業負責人資料、以往就業區域等。

  3、對外業務常識的培訓學習。由于大部分工作人員沒有對外開展業務拓展的經驗,須要進行業務拓展的學習,內容主要包括:電話營銷技巧、業務推廣的條件、我方業務項目介紹、營銷禮儀、邀請考察、預約出差等。

  六、全面開展集團內外業務項目。

 。ㄒ唬┘瘓F內部

  1、11月初促成現代科技技工學校與企業合作,建立校內試驗生產線,開始試驗性投產。

  2、回訪往屆就業的畢業生,采集畢業生就業圖像資料,樹立優秀畢業典型,制作就業專題宣傳版面。

  3、11月中旬,統計集團所屬各院校各年級、分專業在校生人數、男女生比例,詳細統計本屆畢業生信息資料,根據畢業生信息,著手計劃學生實習、見習活動。

  4、12月份,制作“勤工儉學”寒假工方案,并與各院校溝通,向院校提供寒假工實施方案及用人單位信息,必要時實訓就業基地派專人向學生作動員工作。最早12月中旬可促成學生寒假工赴企業勤工儉學。

 。ǘ┤珖鞯卦盒:献鳂I務

  1、11月份制作完善業務宣傳資料,開始向用人單位和全國各大中專院校投放宣傳,推廣博雅全國大中專實訓就業基地業務項目。同時,實訓基地全員動員,開始廣泛的電話及網絡營銷。

  2、根據業務進展,于11月底評估院校業務拓展情況,甄選合作傾向明確的院校,制定出差洽談計劃,指定出差洽談人選。

  3、進入12月份,開始有針對性的出差推廣業務,同時根據合作院校生源情況,制定實習(就業)安置方案,專人聯絡用人單位。

  實訓就業基地是集團剛成立的新部門,就業工作和對外業務開展都是專業性比較強的業務,前期需要大量的準備工作,同時又需要各院校各部門的通力合作,在此感謝集團領導的重視,感謝其他相關部門的支持,有了這些,博雅全國大中專學生實訓就業基地才得以順利成立。還望集團領導在人力、物力上給予一如既往的協調和支持,實訓就業基地一定不辜負董事會的重望,全體員工將以飽滿激昂的斗志,積極進取,勇于開拓,迎接挑戰,推動博雅教育集團教育事業跨上一個更高臺階,創造更高的經濟和社會效益。

就業計劃3

  我作為一名臨床醫學(?茖I的學生。我慶幸自己選對了專業,因為如今的社會就業就跟買房一樣的困難。而我的這個專業,只要認真努力的學習,畢業后考到執業助理醫師的執照就解決了就業的問題。并且我個人很崇敬醫生這個神圣的職業。所以在大一時專業成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫生,光有學習成績還是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。要想做到一定的平衡,我個人認為應當要對自己的人生道路與職業生涯早作規劃,做到心中有數。那作為臨床醫學專業的我們應該怎樣規劃自己的職業生涯呢?我認為應從以下幾方面著手:

  一是正確的認識自己。了解自己的優缺點,包括與人交際能力如何?動手能力如何?總結歸納自己最大的優點是什么。時刻提醒自己該做什么,不該做什么,應該怎樣做,作為臨床醫學專業的學生就應該時刻提醒自己應該保持冷靜的'頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,虛心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,以一顆真誠與平和的心態去面對任何人。積極爭取條件,參加相關兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

  二是正確的看待職業。選擇了醫學,臨床醫學。不是像大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫生到底能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當我看到直播中醫生正在極力搶救那些因為泥石流失去家園,失去親人身受重傷的受災人群時,我感動得落下淚來。我選擇醫學是因為我看到了它能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質量,能讓人們過的更幸福。而且我知道當人們失去最重要的人時的痛苦。經歷了在醫院見習的生活,目睹了一幕幕令人感動的場景。我深知作為一名合格的好醫生所肩負著多大的責任。我熱愛這個職業,我愿意盡我最大的力量來努力去學好它,開創出卓有成就的未來

  三是正確的規劃未來。鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。尤其是專業知識,不僅要學好,還要靈活運用。同時不忘學習英語。

  之后確立目標階段,了解相關應有的活動,并以提高自身素質為主。可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業有關或本專業相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力、計算機能力職業能力提升計劃職業能力提升計劃。通過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己,要是還有精力可以考慮考研究生。但主要精力要放在學業上。同時也應注意自身綜合素質的提高。對我來說,這會是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階.做好你的職業準備,做好你的職業生涯規劃,你將受用一生!

就業計劃4

  作為一名在校大學生我深感自己肩上的擔子有多重,很快大五就要離開我們美好的校園踏上復雜的社會,看著身邊的同學和朋友都在為考研和找工作的事情著急擔憂,我也不由得會給自己施加一些壓力來激勵自己向前進。當然,我也經常會自信的對自己說:“我可以,我一定行!”所以我想對自己將來以后的就業制定一個完善的計劃,從而使自己更加進步,能夠更好的適應這個復雜的社會,逐漸變得成熟。

  如今隨著各大院校的擴招,時代的迅速發展,知識更新的加快,以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題,面對更多的機遇,也面臨這更加巨大的挑戰與考驗,為了能夠更清醒的面對自己的未來,更有條理更合理的安排自己今后的學習和生活,在今天這個人才競爭的時代,得以立足。就業規劃是一個有效地手段和途徑,而對每個人而言,職業生命是有限的如果不進行有效地規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生,若是帶著一臉的茫然和毫無目的,踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個社會的需求,是自己擁有一席之地因此,我朝著自己的目標位自己擬定了一份就業規劃書,為自己的未來的夢想好好的設計一下,有了目標,我們才能更好的努力。

  一、自我分析

  自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。我是一名臨床藥學專業本科大三學生,我的優點是做事很有恒心;對事業熱情很高,責任心強,做事有原則,認真又肯吃苦耐勞;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。另外,專業知識及教學技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通,我也積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。另外,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  二、個人對所學專業的看法

  我是學臨床藥學專業的.,個人對所學專業比較看好,認為是比較有潛力的專業,我也很喜歡現在所學的知識。

  職業環境分析:(一)、家庭環境 :本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也幾乎沒有。(二)、學校環境 :本人上的學校雖然不是名校,但也非常好,生活學習的環境也很好,教學設備還是較齊全,就我們藥學專業而言,師資力量也是一流的。(三)、社會環境 :現代社會,大學生已經很普遍了,企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。(四)、職業環境 :對于我們藥學專業的人來講,形勢雖然可觀,但是競爭也非常大。臨床藥學的就業前景其實在國外是最好的,也很受尊重,在國內算剛起步,預測發展會越來越好。就業崗位有臨床藥師,醫藥代表,臨床監察員等等。

  三、職業規劃方案

  1、短期計劃:英語考過六級,日語過二級,努力學習專業課知識,并通過實踐來不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績比較優異就打算考研。

  2、長期計劃:在工作過程中,還要繼續努力的學習,在公司爭取得到進修學習的機會,或進一步深造。這個社會是發展的社會,所以我們也要不斷的學習,如果不學習我沒就會被淘汰。我的夢想是像聚美陳歐一樣當CEO,雖然有點異想天開,但是只要有機會,我就愿意拼盡一切去努力!

  四、個人總結

  計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負,若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

就業計劃5

  不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。大同醫學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯吧

  一、給自己一個理想

  戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。我是一名專科畢業的口腔醫學醫師,從小受父母的教導,印象最深的格言之一便是“沒有規矩,不成方圓”。

  二、認識自己了解自己

  小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的白衣戰士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的',人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

  人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

  三、就業前景分析

  目前,xxx市的口腔醫師人才缺口為20萬,高級人才最高年薪可達50萬元,這對于想從事口腔醫學行業的人來說不能不說是一個好消息!

  面對如此廣闊的市場,怎樣快速進入口腔醫學行業?考取職業資格證書是最現實的捷徑。針對以上情況,國家對口腔專業的政策:為貫徹國家人事部、衛生部《關于加強衛生專業技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神,自XX年全國衛生專業初、中級技術資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應級別技術職務要求的水平與能力,作為單位聘任相應技術職務的必要依據。

  依據《關于XX年度衛生專業技術資格考試工作有關問題的通知》(人社廳發[XX]94號)文件精神,自XX年度起衛生專業技術資格考試中級資格新增重癥醫學專業,衛生專業初中級技術資格考試專業增加至114個。其中,全科醫學、臨床醫學等65個專業的“基礎知識”、“相關專業知識”、“專業知識”、“專業實踐能力”4個科目全部實行人機對話考試。其他49個專業的4個科目仍采用紙筆作答的方式進行考試,全國統考,全國通用,并建立相關查詢系統。

  四、未來人生職業規劃

  根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會口腔醫學方面發展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

  充分利用自己現有的環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。并且準備利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  完成主要內容:

 。1)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

 。2)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

 。3)XX—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,成為一名優秀的口腔醫師。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

就業計劃6

  20xx年,在上級和學校黨政的領導、支持、關心下,在相關部門、各院系的密切配合下,我校20xx屆畢業生就業工作取得了突破性進展,成效顯著。為進一步做好大學生就業指導各項工作,提高我校學生就業競爭力,特制定工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以服務“學校提升辦學層次”為中心,以提高我校學生就業競爭力為主抓手,積極開拓,大膽創新,探索學生與用人單位、學校與社會緊密對接的途徑;嚴格執行就業政策,加強就業信息、咨詢等服務工作,引導、幫助學生積極就業、順利就業。

  二、有關工作

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、服務“學校提升辦學層次”,完成“學校提升辦學層次”安排的有關工作。

  2、提高學生就業競爭力,開展大學生就業指導,推進大學生就業技能資格鑒定培訓、服務。

  3、20xx年畢業生生源信息采集、上報。

 。ǘ┲饕ぷ

  1、加強領導,明確目標,進一步健全完善就業工作機構設置,完善就業指導服務工作體系

 。1)認真貫徹落實就業工作“一把手工程”,完善大學生就業工作領導小組、班級就業聯絡員,調整大學生職業規劃與就業指導協會。

  (2)健全就業督導機制機制,全程監督考核就業工作,以社會需求為導向,及時將就業信息反饋到學校相關部門,突出人才培養的應用性和適應性,努力提高畢業生就業率和就業質量。

  2、繼續加強就業指導服務,通過各有側重的“學校指導”和“院系指導”兩個模式,通過就業指導課堂,引導學生轉變觀念,提高學生的就業競爭力

  (1)充分就業指導課堂和就業指導隊伍的輻射作用,把就業指導規范化、全程化落到實處,幫助畢業生確定職業方向,明確就業目標,有針對性的培養專業技能和提高學生就業競爭力;加大對大學生就業技能資格鑒定的宣傳發動,加強畢業生思想教育和擇業觀念教育,確保學生穩定,做好“三支一扶”、“一村一名大學生工程”等宣傳和服務工作。

 。2)加強大學生就業技能資格服務培訓力度,開展大學生職業資格鑒定服務,提高學生就業競爭力。

 。3)籌備、舉辦淄博師專20xx年大學生就業指導服務活動月。積極探索,采取更加有效的形式和方法,引導學生轉變就業觀念,幫助學生提高就業技能技巧、創業意識、就業競爭力。

 。4)加強就業工作信息化建設,為學生提供信息服務。充分發揮就業信息查詢室的作用,推進、加強就業指導服務信息網絡建設與維護,及時收集、發布用人單位信息,實現網上信息資源共享。

 。5)加強政策宣傳,嚴格執行就業政策,在政策允許的'前提下,為我校學生就業創造條件,為已畢業學生辦理有關手續;做好對家庭困難與就業困難的畢業生的就業援助工作,對他們提供“一對一”的就業指導、就業服務和重點推薦,做好特困家庭畢業生評選、報送工作。

  3、探索、鞏固、開拓就業市場,拓寬就業渠道,搭建畢業生與用人單位供需平臺

 。1)廣泛搜集就業信息,保證信息暢通。充分利用淄博師專就業信息網、就業工作QQ群、就業信息查詢室等各種宣傳渠道,使就業信息及時傳遞給每一位學生,為學生和用人單位搭建平臺。

  (2)走出校園,走進市場,開展就業市場需求調查和畢業生跟蹤調查,努力拓寬就業渠道,主動密切與政府有關部門、用人單位、各人才市場的聯系,為學生參加校外招聘會創造條件,提供多崗位選擇。

 。3)組織開展校園招聘活動,吸引用人單位進校,為學生和用人單位搭建平臺;支持各院系根據本院系專業特點,開展專場招聘宣講會。

  (4)鞏固、加強非師范類頂崗實習基地基地建設,開拓就業市場,力爭實現學生頂崗實習、就業無縫對接。

就業計劃7

  一、加強隊伍建設,提高辦事能力。針對各村勞動保障協管員變動較大且不熟悉業務的情況,組織一期業務素質培訓班,邀請區就業局進行指導,將各項業務流程具體講解,認真分析,不斷提高全鎮基層勞動保障協管員的業務能力。

  二、摸清轄區人力資源信息。組織各村協管員認真調查、摸清轄區內就業失業情況,完善江西省就業工作“一網五點”建設,及時錄入就業信息系統、并建立紙質臺賬。

  三、開展農村勞動力職業技能培訓。為了提升廣大群眾的就業技能水平,幫助被征地農民實現就業,全年預計開展培訓班6期,培訓人次300人。培訓內容注重實用普遍性,主要包括家政、月嫂、烹飪、電腦等科目,幫助實現更快就業。

  四、拓寬就業渠道,加大就業力度。一方面為無業、下崗失業人員提供推薦就業服務,及時提供就業招聘信息,另一方面對轄區內用工單位經常進行溝通和聯系,及時了解他們的用工信息、空崗情況,并建立長期有效的聯系機制和渠道,為下崗、失業人員盡可能就近安排工作,創造便利條件。全年共計開辦三次招聘會,預計地點為永安村、橫江村、和樂新村、和樂村等地,邀請區重點企業及水西工業園區企業參加。

  五、鼓勵自主創業宣傳優惠政策。開辦一期SYB(創辦你的企業)培訓班,鼓勵廣大群眾自主創業;另外通過加強小額擔保貸款政策宣傳,幫助創業者申請小額擔保貸款,實現創業夢想,全年力爭小額擔保貸款任務額突破200萬元。

  六、清理整頓拖欠、克扣農民工工資現象。切實保護廣大農民工的'合法權益,規范用工秩序,特別是做好年前農民工工資清欠工作,認真做好登記,建立辦結銷號制度,對于群眾來訪3人以上的必須分管領導到場,30人以上的主要領導必須到場。

  七、認真開展退休人員領取養老金資格認證工作。主要分為城鎮職工養老保險、被征地農民養老保險、城鄉居民養老保險、大集體小集體、返鄉知青及手工業聯社等各類人員資格認證,進一步規范了我鎮退休人員養老金及生活補助社會化發放管理工作,防范冒領基本養老金現象的發生。(根據各業務具體時間安排)

就業計劃8

  各學院,機關行政各部門,各直屬單位:

  XX年,全國普通高校畢業生人數達到611萬,在XX年經濟危機下是目前就業形勢最嚴峻的一年。各單位對此要有足夠的認識和思想準備,作為“一把手”工程,各學院、各有關部門和單位要高度重視畢業生就業工作,加強領導,扎實工作,確保畢業生就業率不低于XX年同期水平。

  根據國務院辦公廳《國務院關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知》(國辦發〔XX〕4號)、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》教學〔XX〕21號、六部委聯合下發《關于開展XX年就業服務系列活動的通知》(人社部發〔XX〕116號)精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神,結合我校實際,現將XX年本科畢業生就業工作安排通知如下:

  一、就業方針與原則

  畢業生就業工作貫徹學以致用、人盡其才的原則,積極促進“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇”就業機制的建立,努力實現畢業生的充分就業。

  畢業生就業工作要適應社會用人制度等方面的改革,轉變觀念,盡可能地為廣大畢業生創造良好的就業環境,為畢業生和用人單位服務。

  畢業生應根據國家經濟建設的需要,顧全大局,正確處理個人志愿與國家需要的關系,優先在國家重點需求計劃內選擇就業單位。凡選擇到重點單位、西部地區、民族地區基層及艱苦地區工作的,學校給予支持和獎勵。

  各學院要正確認識今年的畢業生就業形勢,加強對畢業生的政治思想教育,通過對畢業生的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德觀的教育,引導他們增強擇業競爭意識,教育他們自覺到祖國最需要的地方去,到基層去,為國家的經濟建設貢獻力量。要教育畢業生珍惜在校的寶貴時光,刻苦學習,拾遺補缺,為今后的工作打下堅實的基礎。

  進一步加強畢業生就業指導、咨詢服務工作,充分利用網絡資源和我校近年來就業形勢分析等材料,向畢業生講清今年的就業政策和社會需求形勢,讓學生掌握必要的擇業常識和擇業技巧,既充滿信心,又有的放矢,充分適應當前人才市場和供需見面的需要,實現順利就業。

  二、工作日程安排

  (一)編擬建議就業計劃階段

  1.4月1日各學院將建議就業計劃報學校審核,列入學校建議就業計劃。提前畢業、轉專業及學籍變動等情況的'畢業生務必于此前確定并列入計劃,此后不得變動。

  2.針對本院報考研究生沒有被錄取而達到調劑分數線的學生,希望各學院積極幫助聯系調劑,努力推薦,確保最大比例錄取。

  3.4月28日至29日,各學院到畢業生就業工作辦公室核對就業建議計劃,確定考取研究生及出國畢業生名單。

  4.4月30日前,教務處將目前畢業班級中因成績不合格而編入下一年畢業的學生名單匯總后報學生處和財務處,以確保學生處給教育部按時報送就業計劃。

  5.5月20日至31日,學校為申請不參加當年就業的畢業生辦理相關手續,此后不再受理。

  6.5月11日至15日,各學院畢業生進行畢業前體檢。具體安排如下。 5月11日:文學院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學院、經濟院;

  5月12日:管理院、政治院、藝術院、大氣院、數學院、信息院; 5月13日:化學院、教育院、生科院、資環院、工學院、核學院;

  5月14日:草科院、物理院、藥學院、公共衛生學院、基礎醫學院; 5月15日:口腔醫學院、第一臨床院、第二臨床院。

  體檢地點:盤旋路校區蘭州大學第一附屬醫院萃英分院。

  在外地實習的畢業生返校后,于6月3日至5日(星期三至星期五)期間到校醫院補檢(盤旋路校區醫院)。

  各學院要做好組織工作,按規定日程進行體檢。漏檢的畢業生,均由本人自費到指定的醫院補檢。否則,不予辦理離校手續。

  7.5月26日至27日,各學院到畢業生就業工作辦公室匯總就業建議計劃,調整就業、考取研究生及出國畢業生名單。

  8.6月9日至10日,各學院報需要調整的建議就業計劃及考取研究生畢業生名單,以便及時與有關部門聯系,調整建議就業計劃派遣方案。

  9.6月12日,學校將各學院報送的畢業生建議就業計劃審核、匯總后,分別寄往各有關部、委、省、市、區,以進一步落實建議就業計劃。

  10.根據總體安排,畢業班的課程、實習、畢業論文等一切教學活動應于6月6日前全部結束。各學院對畢業生的成績及授予學位情況,要及早審核整理,于6月12日前上報教務處,不得影響畢業生離校工作。

  11.學生派遣前,向學校上交協議書的時間截止到6月15日下午5時,之后收到的協議書,由于時間緊迫,不能保證學生按時辦完離校手續。

  12.各項工作結束后,學校整理匯總最終落實的建議就業計劃,向校黨委常委會匯報后,上報教育部,經教育部批準,作為國家計劃下達。

  (二)畢業生離校階段

  1.6月11日至12日集中兩天進行畢業鑒定。各學院要加強領導,認真負責地對每一個畢業生從德、智、體等各方面做出全面鑒定。個人總結要在班組

  會上進行,班組對個人總結要進行科學評議,在此基礎上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實事求是,既要肯定成績,又要指出缺點,明確努力方向,避免空話、套話。

  為了嚴肅紀律,學校將對畢業班的鑒定情況進行抽查,審查不合格的要重新鑒定。

  6月15日下午5時前,將加蓋公章后的畢業生登記表和體檢表報畢業生就業工作辦公室核準裝入檔案。

  2.6月16日,各學院向畢業生公布就業方案,進行最后核實校對,并于17日12時以前,將核對后的就業方案及簽注意見報就業辦公室,同時由畢業生就業工作辦公室將畢業生戶口關系遷移表送保衛處。教務處也應同時將成績表、學位審批表、結業生名單送畢業生就業工作辦公室,以便及時整理歸檔。

  3.6月18日學校審核就業方案,打印就業報到證、擇業通知書。

  4.6月20日前請學生辦理學費繳納、校內貸款及國家助學貸款銀行還款等事項,凡欠費、未還貸和未辦理延期還貸手續的學生,學校不予辦理離校手續。

  5.初步確定6月20日,甘肅省人事廳審核我校畢業生就業方案,簽發就業報到證。各有關單位做好畢業生離校前的準備工作。

  6.6月21日(星期日)召開畢業典禮。

  7.6月24日至25日辦理辦科畢業生離校手續,聯合辦公地點設在醫學校區。

  三、遺留問題處理

 。ㄒ唬6月15日下午5時之后收到的就業協議書,學校爭取在7月10日前協商人事廳辦理就業報到證審批手續。

 。ǘ7月10日以后新簽訂的就業協議書,只能按照甘肅省人事廳的相關文件規定在9月1日之后辦理報到證審批手續。

  1.報到單位不在甘肅省內的學生,在原報到單位所在省(區、市)范圍內調整就業單位,在原報到單位所在省(區、市)就業主管部門辦理調整手續,調整期限截止次年7月1日。

  2.報到單位不在甘肅省內的學生,跨省(區、市)辦理調整改派手續,須通過學校就業辦辦理,調整改派期限截止次年7月1日。

  3.報到單位在甘 肅省內的學生,辦理調整改派手續,須通過學校就業辦辦理,調整改派期限截止次年7月1日。

  4.甘肅省生源持擇業通知書學生,如在本市(州、地)范圍內就業,直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業手續。

  5.甘肅省生源持擇業通知書學生,如不在本市(州、地)范圍內就業,須通過學校就業辦辦理就業手續。

  6.申請不參加當年就業學生,必須通過學校就業辦辦理就業手續,兩年內仍未落實就業單位的,學校按照相關文件精神,將戶檔關系遷回生源地省級就業主管部門。

  7.已有具體單位的學生通過學校辦理改派手續時,根據有關規定,需要向甘肅省人事廳繳納違約金。

  上述時間若有變動,屆時將通知有關單位。

就業計劃9

  省政府同意省人事廳、省教委《關于做好1998年全省大中專學校畢業生就業工作意見的報告》,現批轉給你們,望認真貫徹執行。

  畢業生就業工作政策性強,涉及面廣,工作難度大。各級、各部門、各單位都要從服務建設、促進發展、維護安定的大局出發,高度重視,加強領導,及時研究解決工作中出現的困難和問題,確保畢業生就業工作順利進行。

  關于做好1998年全省大中專學校畢業生就業工作意見的報告

  省政府:

  1998年全省共有普通高等學校、中等專業學校畢業生和畢業研究生(以下統稱畢業生)18.9萬人,其中省內院校和科研單位非師范類畢業生115014人(畢業研究生1200人、本科畢業生18407人、?飘厴I生16303人、中專畢業生79104人);師范類畢業生43689人(畢業研究生271人、本科畢業生7419人、專科畢業生16897人、中專畢業生19111人);預計接收國家部委和外。ㄊ小⒆灾螀^)所屬院校畢業生3萬人。畢業生資源總量較大,學歷結構、專業結構與社會需求之間矛盾突出,就業任務艱巨。為了切實做好1998年全省畢業生就業工作,根據國家教委、人事部有關文件精神,結合我省實際,提出如下意見:

  一、畢業生就業工作指導思想

  1998年我省畢業生就業工作,以黨的十五大精神為指導,積極穩妥地推進畢業生就業制度改革,利用市場機制和必要的行政手段,合理配置畢業生資源,努力實現畢業生最大限度就業,為我省經濟建設服務,促進社會的穩定與發展。

  二、有關政策和措施

 。ㄒ唬﹪胰蝿照猩媱澋漠厴I生,原則上仍由國家負責在一定范圍內安排就業,在國家就業方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇落實就業計劃。按“并軌”計劃招收的畢業生,在國家就業方針政策指導下自主擇業,規定時間內落實工作單位的,國家負責派遣;未落實工作單位的,學校將其檔案、戶糧關系轉至其家庭所在地,由當地縣級以上畢業生就業主管部門推薦就業。委培生按委培合同就業,定向生除優秀畢業生、考取研究生和?粕究频耐猓炊ㄏ騾f議就業,其中屬政府部門和參照公務員管理單位的委培、定向生,不得進入國家公務員崗位,可安排委培、定向部門所屬或其他企事業單位就業。國家計劃內自費和電大普通?瓢喈厴I生的就業,仍按國家有關文件和魯教發〔1990〕518號、魯人〔1997〕127號文件規定辦理。

 。ǘ﹪艺猩媱潈犬厴I研究生,要按照學以致用、發揮專長的原則,在就業服務范圍內通過雙向選擇落實就業單位。其就業服務范圍是:由國家撥款的學校,國有科研單位,文化、醫藥、衛生等公益事業單位;軍隊和武警所屬單位,黨政機關和人民團體,國有重點大中型企業。

 。ㄈ└鞑块T所屬普通中等專業學校畢業生,原則上由學校主管部門負責通過供需見面和雙向選擇就業。畢業前落實工作單位的,由畢業生就業主管部門派遣;未落實工作單位的,繼續由學校及其主管部門幫助推薦就業,落實工作單位后,由學校到畢業生就業主管部門辦理派遣手續。截止當年底,未落實工作單位的,派遣回生源地,由當地畢業生就業主管部門推薦就業。

  (四)師范類畢業生由各級教育行政部門安排到各級各類學校任教,重點充實基層中小學。要將70%的本科生安排回生源地就業。師范生資源不足的市地、縣(市、區),可根據需要選拔適合做教師工作的非師范類畢業生到各級各類學校任教。師范類畢業生不安排到其他行業就業。

 。ㄎ澹┽t藥衛生類畢業生原則上安排到各級衛生醫療機構和醫藥單位工作,重點充實縣以下醫療衛生機構。

 。┦〗y一接收的三峽庫區大中專畢業生的就業,由省畢業生就業主管部門下達指令性計劃,有關市地、部門和單位安排就業。

 。ㄆ撸└鞯、各部門要根據實際情況,制定吸引高學歷層次畢業生的優惠政策。事業單位接收畢業博士、碩士研究生,可不受增人計劃限制,允許先進人再追加計劃。

  要積極引進社會發展和經濟建設急需的非我省生源高等院校畢業生。凡接收非我省生源畢業生的,須報經省畢業生就業主管部門批準。非我省生源的委培、定向、自費、電大普通班畢業生,不予接收。

 。ò耍┩貙捑蜆I渠道,鼓勵畢業生面向多種所有制單位就業。國有、集體企業要積極接收畢業生,企業招收職工要保證吸收一定數量的畢業生;職工隊伍結構不合理、專業技術人員偏少的企業,要盡量多接收專業對口的畢業生。

  鼓勵三資企業、鄉鎮企業、股份制企業、民營企業接收畢業生。對到這些單位就業的畢業生,各級政府人事部門所屬人才服務機構要按照人事的有關規定,及時辦理有關手續。

  鼓勵畢業生從事個體、私營經濟。從事個體、私營經濟的畢業生,由政府人事部門所屬人才服務機構代辦接收手續及戶糧關系遷移手續,保管人事檔案,可保留干部身份,計算連續工齡,按有關規定辦理社會保險。

 。ň牛└愫脙炆鷥灧帧H~、差額撥款事業單位及金融、保險、郵電、電力等社會熱點單位要采取需求公開、公平競爭、擇優錄用的方式選拔畢業生,優先接收優秀畢業生。對在就業計劃下達前通過雙向選擇沒有落實單位的'優秀畢業生,由省畢業生就業主管部門按指令性計劃分配到市地畢業生就業主管部門和省直、中央駐魯單位,市地要妥善安置,用人單位不得拒收,畢業生要服從分配。

  (十)認真執行畢業生就業計劃。各地、各部門、各單位要嚴格按照計劃做好畢業生派遣、接收工作,不得將計劃外畢業生按計劃內安排,不得以任何理由截留和拒收按計劃派遣的畢業生。

  對已納入就業計劃而拒不服從派遣,或自報到證簽發之日起3個月內不到用人單位或畢業生就業主管部門報到的畢業生,取消其派遣資格,將其戶糧關系和檔案轉至家庭所在地。

 。ㄊ唬┘訌姰厴I生派遣工作管理。經畢業生就業主管部門簽發的就業派遣報到證是畢業生報到和辦理戶糧關系的主要憑證,公安、糧食部門依據報到證辦理戶糧遷移手續,用人單位憑報到證和畢業證書接收畢業生,其它證明一律無效。畢業生報到手續不符合上述規定的,各地、各部門、各單位不得接收,公安、糧食部門不予辦理戶糧關系。

 。ㄊ┘訌姰厴I生就業收費管理,堅決杜絕亂收費。除省級以上政府及財政、物價部門規定的收費項目和收費標準外,任何地區、部門、單位不得擅自增加收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。對按就業計劃派遣的畢業生,接收地區和單位不得收取城市增容費、職工風險抵押金、就業保證金等費用;對省計劃統一調劑的畢業生,不得收取出地區和出系統費。凡違犯上述規定收費的,要追究有關領導和當事人的責任。

  三、進一步發展和完善畢業生就業市場

  充分發揮市場機制在畢業生資源配置中的基礎性作用。各地要充分利用現有人才市場場所,為畢業生和用人單位提供經常性服務。鼓勵和幫助學校舉辦或校際聯辦、畢業生就業主管部門主辦或畢業生就業主管部門與有關部門、行業聯辦畢業生雙向選擇大會。要加強對畢業生雙向選擇活動的指導、管理和監督。除畢業生就業主管部門和大中專學校外,未經批準,任何單位不得舉辦畢業生招聘活動。舉辦畢業生就業雙向選擇會,要堅持為畢業生和用人單位服務的宗旨,不得有商業行為。

  規范用人單位選人和畢業生擇業行為。各用人單位要及時提報畢業生需求計劃,經畢業生就業主管部門審核后向畢業生。不提報和公開需求計劃的單位,不得自行接收畢業生。省內大中專學校畢業生在山東境內就業,要使用省畢業生就業主管部門統一印制的推薦表和就業協議書。各單位經供需見面和雙向選擇與畢業生簽訂的協議書,須經同級畢業生就業主管部門審核鑒證。

  四、做好畢業生就業指導和思想教育工作

  在新形勢下做好畢業生的思想教育和就業指導工作尤為重要。各級畢業生就業主管部門和各大中專學校要采取多種形式,引導畢業生顧全大局,樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀,正確處理個人利益和國家需要的關系,走與工農相結合、與實踐相結合的道路,到基層,到生產、科研、教學第一線建功立業。要針對畢業生的不同特點,開設就業課或就業指導系列講座,加強就業政策宣傳,幫助畢業生按照有關規定和社會需求選擇就業單位。

就業計劃10

  一 、活動主題

  經濟危機背景下,大學生的兼職與就業

  二 、活動背景

  由美國次貸危機引發的金融危機蔓延全球,世界各國經濟發展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身,隨著金融危機的持續,其對我國經濟的影響日益凸顯。經濟狀況向來是就業水平的晴雨表,金融危機在影響我國經濟發展的同時,將會對人們的就業特別是大學生的就業帶來怎樣的影響? 金融危機對大學生就業影響有多大?這些是在校大學生普遍關注的問題。

  三 、活動目的

  針對同學們的關心的話題,也讓同學們更清楚地了解當前的'形勢,消除不必要的擔心,勤工助學中心特舉辦“大學生兼職即為就業做準備”的宣傳活動。實踐表明,大學生只有轉變觀念,才能真正改變“就業難”的局面。大學生要客觀認識就業形勢,找準定位,理性調整期望值。要用長遠的眼光看待就業,樹立“先就業求生存,后擇業謀發展”的思想,特別是金融、房地產專業的畢業生,不過分要求專業對口。學生要客觀評價自己,低姿態求職擇業,學會從基層做起,適當放低薪酬要求。

  同時,借助這次宣傳活動引導廣大學生對兼職、就業問題的反思與交流,展現我校學生在面對就業問題上的積極態度。

  四 、活動時間

  20xx年3月

  五 、活動內容

  【一】 前期準備

  為了更好地開展此次活動,我們前期搜集并整理了有關大學生就業與兼職的資料,主要涉及大學生兼職、就業過程中應注意什么,如何維護自己的權利,應該從哪幾個方面做準備等問題。此外,值得一提的是:傳銷、變相傳銷,近幾年也悄悄地走進校園,巧立名目、種類繁多,傳銷組織抓住在校大學生急于自我獨立,體驗社會的心理,并以各種高額利潤為誘餌,騙取錢財,已成為社會廣泛關注的問題。對于一些急于找工作的同學來說,也是一個很大的陷阱。在當今就業形勢嚴峻的情況下,讓同學們認清傳銷的實質,危害,自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

  為了做好更充分的準備,我們中心組織宣傳部的成員對學生處老師,招生與就業處老師以及心理咨詢處老師進行采訪,針對同學們關心及擔心的問題尋求解答。如經濟危機對學校不同專業學生的影響,在大學生兼職過程中應該注意什么(尤其是女生在外做兼職),為了更好地應對這場風波大學生應該從哪幾個方面做準備。

  【二】 活動宣傳形式

  將前期準備的資料以及采訪各老師的訪談內容制作成海報、畫報置于校園內供同學們自由閱覽。也可以做些適當的網頁宣傳,增強此次活動的影響力。組織部分同學在校園內設點宣傳,加強宣傳效果,為更多同學服務。

  【三】活動成果

  調查參與此次活動的同學對本活動的評價及建議,組織同學及時進行反饋,也可以更深入的了解同學們目前所關心的但我們沒有涉及的問題,做進一步了解,以便日后更好的開展工作。

  各部門將此次活動的成果及收獲整合起來,也作為我們中心成長路上的一次見證。

就業計劃11

  秋天帶著幾分寒意悄然而至,生工學院第七屆團總支學生會辦公室的工作也將開始嶄新的征程,我對在這樣嶄新的心情下開始工作、學習和生活充滿了期盼。作為學生會的一名新人,我懷揣著飽滿的熱情,對接下來一學期的辦公室工作做出如下個人工作計劃:

  一、主要工作計劃

  (一)、加強與主席團和學生會各部門的溝通,加強部門間的工作指導和交流,認真聽取批評建議,加強學生會辦公室的職能建設和內部成員隊伍建設,充分調動每位成員的熱情和積極性,發揮個人潛能。與此同時我認為還應該加強部門內部的自我反省和自我批評,這樣更有助于部長和干事的成長和交流。

  (二)、嚴格加強學生會的管理,做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤,做好每一次考勤記錄,統一表格簽到。加強紀律的管理。

  (三)、做好會議記錄。辦公室在學生會內部及相關的各項會議工作上,要嚴格組織、秩序安排,使其順利有序進行,并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會,通過會議更好地運作整個工作程序和交流。

  (四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務落實到工作實際當中,文件是不可缺少的幫手,因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會配合上級完成對于重要文件的起草,也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支所有文件資料的整理,歸類收檔各種文件資料、規章制度,使各種信息及時傳達、發布。這項工作是異常重要的,這是確保整個團總支學生會工作有據可依、有案可查的根本措施。

  (五)、配合書記、副書記做好各項工作。在做好我們辦公室本職工作的同時,我也會積極配合上級領導開展團總支的整體工作,盡自己的力所能及,協助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規劃和實施。配合上級傳達校部、系部的各種文件精神,落實到各個團支部。

  (六)、協調其他部門進行工作。與此同時,也要與團總支的其他兄弟姐妹一起,相互協調開展各種活動。協調組織團總支各部門策劃、調派、統一開展各式活動,確保各項活動順利開展、完成,從而使整體工作達到最優化。

  二、個人素質培養計劃

  (一)、首先熟悉學生會的環境,包括人文環境、地理環境、關系環境等,尤其是人文環境,包括各部成員之間委員與部長,以及各部門的設置和功能,學生會的功能等,這是開展工作的前提:注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發成員的榮譽感,珍惜機會,珍惜榮譽,是我們所提供并貫徹的。

  (二)、善于發現問題,學會自主解決問題身為一名干事,任務就是做好部長分配下來的事務,但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應該以主人翁的身份,自己能解決的問題就要自主地去解決,不要總請示上級,這樣能避免不少麻煩,也是自我能力的一種提高。

  三、學習管理理念

  (一)、學校管理工作像企業管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達,以確保內、外工作的高效完成。

  (二)、社會高速進步,學校管理快速發展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著一切服務學生的宗旨,作到快速的服務,確保學生工作的順利進行。

  (三)、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證,就可達到辦公室追求的工作目標-高效。

  (四)、友情是一筆寶貴的財富,它將使我們的工作進一步升華,更加趨于團結與統一。

  個人工作計劃時間飛逝,轉眼間又是新的額一年。20xx年,對于職場人士來說,為自己制定一個明確、切實可行的年度工作計劃,可以讓自己更好地進入工作狀態,而不會迷失在每天忙碌的工作中。

  無計劃的工作很盲目

  很多職場新人并不清楚工作計劃的重要性,很多時候都會覺得就像年終總結一樣,工作計劃是一種應付上級的`東西,特別是計劃趕不上變化,沒有實際意義。記得我剛到公司上班的時候也是這種想法,那時初入職場,每天完成領導交給的任務之后,就再沒有別的事情可干,經常處于無所事事的狀態,而自己也有些苦惱不知道該干什么。在后來,在領導的幫助下,我制定了一份詳細的工作計劃,通過這份計劃,我不僅知道了日常工作的大方向,同時也和自身的發展結合起來,比如如何在工作中提高業務水平,如何不斷提高自身素質等。

  通過這件事,一方面我明確了工作安排,更重要的是讓我懂得工作計劃的重要性,它可以明確你的前進方向。俗話說,失之毫厘謬以千里,如果方向搞錯了,就算工作再努力,也是一種盲目的努力,所以工作計劃的重要性就不言而喻了。

  個人計劃要與公司計劃相適應

  很多人抱怨計劃趕不上變化,特別是覺得自己制定的計劃根本沒用處,因為日常工作還是得聽領導吩咐,并因此懷疑工作計劃的作用。其實,如果把個人計劃和公司計劃結合起來,就可以很好地解決這個問題。每到年初,不論個人是否制定了工作目標,你所在的單位一定制定了企業的發展目標。

  我剛畢業時在一家公司從事軟件測試的工作,當時我希望學習軟件測試自動化領域新興的一種語言,但是苦于每天忙碌的工作,分身乏術,沒辦法再另外抽時間學習。剛好公司準備在新一年里規范測試流程,化實現自動測試。于是我主動找到領導,希望能承擔一部分這方面的工作,領導欣然同意。而我也在這個過程中提高了自身的業務水平。其實,這很大程度上得益于個人發展計劃與企業目標的契合。

  通過執行效果發現工作中的問題

  計劃終究是計劃,能否起到作用還是要看執行效果。既然制定了工作計劃,那么在平時的工作中,就要注意對計劃執行效果的審視和總結。除了公司在日常管理中的考核之外,對于個人來說,也要注意工作計劃的執行情況。當你發現偏離了工作計劃的時候,一定是自己的工作出現了問題,這時要加以注意并及時調整。

就業計劃12

  一、培養廣泛的興趣愛好,始終保持強烈的求知欲

  隨這現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。

  二、學習良好的教師情感品質

  小學生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的.耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐后,我發現真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。 12

  三、控制自己的情緒,科學地教育孩子

  首先,教師要有完成教育任務的堅定意向,這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們強烈的社會責任感相聯系的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質。小學生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規則、不聽從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態度對待學生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學生的情感,而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學生是極為有害的,容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個性地健康發展。曾經,我看到過有些小學教師對自己的學生非常嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的。當時,我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現在開始,我要認真學習教育教學法,學會執著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學生。

  四、努力培養自己各方面的能力

  首先是敏銳細致的觀察力。從現在開始,我要認真學習并研究小學生的心理及其心理的外在表現,然后多多去觀察一些小學生,試著去分析他們的心理,提高自己的觀察力。再者就是創造性思維能力。我要好好利用大學的時間,多去挑戰新事物,并在這過程中大膽地去創新,提高自己的創新能力。其次是生動、流暢的口語表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說這是最最重要的。在今后的學習生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話的機會,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,一步一步提高表達能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會選擇當班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學研究會的會長,這是一個非常能鍛煉人的機會。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經驗。雖然他跟管理一個小學班級有點差別,但是也能夠在其中學到很多有用的。

  五、提高對師德的認識

  所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身小學教育事業的無比快樂和自豪。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的小學啟蒙教育開始,小學教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后初中、高中及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其小學教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。我要學會關愛每一個學生,其一,要關心學生的生活,尤其當個別學生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學生們的基本情況,如家庭人員,學生的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位學生的不同特點,尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個學生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學生們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。

  總之,我想說:我喜歡小學教師這個專業,因為喜歡,所以我會用心去學習,去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。

就業計劃13

  在人生的路途上大學是我一個短暫的?奎c,只要把握好了人生的船舵,才能更好的遠航,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,踢足球;喜歡的文學作品:《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《我相信》;心中的偶像:喬布斯、巴菲特。

  二、個人優缺點

  1、我做事情持之以恒,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業很有熱忱,責任心強,做事按部就班,處事沉穩,考慮問題全面周到,從多方面思考;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學專業的看法

  本人是學精細化學品生產技術專業的,對精細化學品生產技術專業的前景是非?春玫,對本專業的學習態度很端正,經常會去圖書館查閱相關專業的書籍。職業環境分析

  根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

  一、家庭環境

  本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,我節約意識很強,畢竟拿的也是父母的血汗錢。

  二、學校環境

  本人上的學校費用比起別的學校要高,校園環境不錯,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,化學實驗設備還是比較齊全的,對于學習化學來說,將書本上的知識和實驗結合起來就明白了,偶爾看還有相關的講座聽聽,教學師資力量還算強。

  三、社會環境

  現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

  四、職業環境

  對于我們化工專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,化學化工在國內的發展空間也是巨大的,它不僅僅在沿海城市,同樣也適合在中部地區等,因此發展空間巨大;再次,社會各界的人士也天天和化學元素搭邊,這樣一來化工專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

  結論:

  1、 目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  職業規劃方案

  一、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二級、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿一些與化工相關的證書,學長們都說多拿幾個證書還是有用的。

  其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

  再次,暑假期間,可以獨自找工廠進行實習,這樣也可以多接累經驗。最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

  二、長期計劃

  在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從基層做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當員工,再當中層,一層一層往上爬。

  未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

  三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:a)、20xx-20112年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。 b)、20112-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:

  (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮繼續深造。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總

  會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的多運動,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。c)、20xx-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的`位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

  對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

  結束語

  我的整個職業規劃計劃書看起來實施很完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。任何事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

就業計劃14

  光陰似箭,轉眼間大學生活即將結束了,由于國內的就業趨勢比較嚴峻,職業重要,選擇固然也很重要,所以選擇職業對于即將畢業的學生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據自己的性格,選擇適合自己的職業,去鍛煉自己,發展自己。

  一、 自我評價

  性格:比較內向,執著,謹慎

  興趣:聽音樂,看書,逛街

  技能:取得計算機一級證書,會計從業資格證書

  學歷目標:取得中級會計師,注冊會計師資格

  二、會計專業就業方向及形式分析

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業的應屆畢業生涌上人才市場,雖說會計師熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員明顯供過于求,但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質要求相對較高,且是企事業單位最重要經濟信息系統和控制系統的.財務會計工作,越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨。那么,預測和現實為什么會有如此大的反差?

  首先不少企業不愿意接收應屆畢業生,這一點在財會類專業的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師,就算用人單位用了你,也需要進一步學習,接受企業觀察,并不能一開始就成為一名會計師,很多人都是從最初的出納做起,起點低,工資也很低。

  其次,就業難是大學擴招的必然的結果,據有關調查顯示,像計算機、文秘、財會類等專業都是供需兩旺專業,即便如此,在人才市場依然是供過于求,所以,除個別專業外,就業難現在是絕大多數畢業生的共同問題,而并非是某個專業獨有。

  第三,中國的財務部門在企業中的地位并不是很高,除了一些大型企業有完備的財務機構以外,一些小規模企業的財務部門只需一兩個出納、會計,甚至一些小公司沒有專職的財會人員,出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,認為財務人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務畢業生的就業帶來一定的影響。

就業計劃15

  就業是一個敏感的社會性問題,是民生之本。它就像一塊磁鐵,吸引著萬千待就業人群的心。對于當代大學生,就業牽涉大學生本人和千家萬戶的利益,牽涉國家和社會的利益,F在我們學習專業知識,培養實踐能力,全面提升自己,不就是希望在大學四年后能有個好的就業機會和就業前景嗎?

  突然想起,暑期7月6日,中央電視臺財經頻道播出一期“CCTV‘中國創業榜樣’大型公益活動啟動儀式”的晚會,活動組建了由柳傳志、王健林、俞敏洪、張朝陽、董明珠、馬蔚華、劉永好等商業領袖組成的“中國創業榜樣導師團”,與其他社會力量一起,共同形成了幫助青年人就業創業的支持平臺。新東方學校創始人俞敏洪、大連萬達集團股份有限公司董事長王健林、聯想控股有限公司總裁柳傳志現場登臺分別發表了激情演講,為創業青年送上寄語,觀看完畢,我也熱血沸騰。

  如今,每個大學生都面臨就業的現實,而且就業的形勢又十分復雜。因此一個尖銳的問題就擺到我們面前,那么,大學生面對就業或者創業這一嚴肅而令人情緒緊張的問題,應該如何進行職業生涯設計呢?

  一、當代大學生要充分了解和把握就業形勢

  大學生的擇業和創業應該適應時代的需求。既要追求自己的職業理想,更要符合社會的實際需求。因此充分了解和把握我們當前的就業形勢是理想就業、奮發創業的重要條件。

  近年來,隨著我國經濟的快速發展,就業再就業工作取得了明顯成效,但就業在就業的形勢依然較為嚴峻,就業壓力較大。造成這種情況的原因是:我國的人口基數大,就業的機制有待完善,需要就業的人數多,就業高峰持續時間長。查閱有關資料,我發現,自200X年以來,高校應屆生數量以跳躍式幅度增長,20xx年是1999年高校擴招后本科學生畢業的第一年,全國高校畢業生總數達到212萬,比前一年增長46%,而到20xx年更是高的630萬比20xx年翻幾番了,“大眾化教育”取代了“精英教育”。大學生的就業高峰與社會的就業高峰重疊,大學生的就業壓力開始凸顯。

  二、當代大學生要適應新時期對人才的新要求

  當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業職業技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。那我們當代大學生應該怎么做呢?

  青年就業需要樹立職業理想。職業理想是人生對未來職業的向往和追求,幫助大學生樹立堅定正確的職業理想是高校對大學生職業教育的切入點和核心內容。大學生的職業理想是他們人生職業實現的精神支柱,它對促進大學生在學業上奮發進取,頑強拼搏,棄而不舍地按照自己的職業需要充實完善自我,實現未來人生的職業目標有積極的促進作用。正確的職業理想。還有助于大學生在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關系和合理地確立求職的期望值,自覺將國家需要與個人利益相結合。要使大學生的職業理想向正確的方向發展,必須用現代的科學理論來指導就業、擇業和創業,使我們的人生觀、價值觀、世界觀與職業觀辯證的統一起來,讓正確的職業理想成為大學生成人、成才、成業人生風范的.不竭動力。作為一名高職學生,我們要找準自己的職業位置,立足根本,才能實現自己的目標。

  青年就業需要更新觀念。我國的就業結構性難題是突出的,不可能提供足夠的適合大學生的就業崗位;而另一方面,隨著高等教育由過去的精英型向大眾化轉變,大學生數量卻呈幾何倍數增長。兩者相加就決定了我國現階段的大學生須適當調整自己的就業期望。

  青年就業需要才智。中國著名企業家,投資家,曾任聯想控股有限公司董事長、聯想集團有限公司董事局主席柳傳志先生是一個創業的傳奇。這個傳奇的意義,不僅僅在于他領導聯想由11個人20萬元資金的小公司成長為中國最大的計算機公司,更重要的是,他以其親身經歷告訴青年人,創業成功所必需的要素其實并不多,但首先需要的是才能和智慧。面對就業或者創業,我們要在心靈上保持平靜,不要浮躁。我認為大學生現在首要的任務仍然是努力學習專業知識,不斷提高自己的專業知識水平。現在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續課程都需要現在的知識。同時接受各種各樣的知識,不斷充實自己,豐富自己,提高自己的思想水平,使自己充滿智慧不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。這樣在你面對各種問題和誘惑的時候,才能有更高的領悟能力、辨別和判斷能力,才能在就業或者創業時避免錯誤發生。

  青年就業需要勇氣。俞敏洪先生告誡青年朋友們,“經歷過獨立的思想,并且使其變成行動的指南,擁有面對失敗的勇氣,經歷的失敗都是走向成功的墊腳石,青春與年齡無關,我們只需大步向前!”對于大學生來說,各方面的就業壓力都比較大,對于壓力,我認為我們需要有一顆勇敢的心,不斷去尋找機會,增強自己的自信心,積極地面對就業多投一份簡歷,多參加一次面試,可能你離成功的距離就是這一步的距離。帶著你的勇氣,加油吧!

  青年就業需要能力。眾所周知的,現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度,為以后的就業工作打下一個良好的基礎。

  青年就業需要制定職業計劃。在提升自己知識水平,改變思想觀念,增強自身能力的同時,大學生也需要制定職業計劃,通過制定自己的職業計劃來了解自己,也包括了解他人和了解社會。在制定計劃中大學生需要經歷幾個實踐環節;一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業培養計劃;二是在做計劃時要評估目標實現的可能性,兼顧自己的能力,環境條件的限制,周圍人對自己的期望;三是要預測在現實目標的過程中,可能出現的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學生利用業余時間參加一些臨時性的工作,以獲取更多的經驗和社會信息。通過實踐,讓學生對自我有更全面的了解。

  讓我們一同努力,使自己塑造成一位掌握專業,能說會寫,品德高尚,善與社會溝通的應用性人才切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業人的角色的轉變,把社會的職業需求和個人的職業理想,職業素質很好的結合起來。就業并不是一道邁不過去的坎,作為大學生的我們只要充分利用自身優勢并不斷完善自己,充滿自信地在強手之中脫穎而出。就業創業之艦就要拋錨遠航,讓我們以勤奮做槳,堅強為帆,自信為舵,乘風破浪,駛向屬于我們成功的彼岸!就業創業,我做主!

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