畢業生就業工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的畢業生就業工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業生就業工作總結 篇1
12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xxxx年上海市高校畢業生就業工作會議，會議總結了20xx年上海高校畢業生就業工作并部署了xxxx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進取，動員全社會的力量做好xxxx年高校畢業生就業工作，以優異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規模的發展，上海高校畢業生的數量會有較大的增加。在今后一個時期內，要主動適應大學生就業規模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進的.管理經驗和手段，并充分開發利用信息網絡技術，使上海高校畢業生就業工作能面向新世紀，面向世界，取得新發展。
會議透露，20xx年社會對高校畢業生需求旺盛，高校畢業生就業明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業生20xx年總體就業率為86.70%，其中研究生就業率為97.13%，本科生就業率為92.58%，專科生就業率為81.59%。
同時，根據對上海社會經濟發展和人才需求的預測，隨著高校擴招和明年上海市總體就業壓力的增大，xxxx年高校畢業生就業的形勢不容樂觀。xxxx年上海共有高校畢業生63478人，其中畢業研究生8205人，占總人數的12.9%；本科畢業生34534人，占54.4%；�？疲ê呗殻┊厴I生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業生38129人，占總人數的54.8%。
會議指出，要進一步加強高校畢業生就業市場建設、管理和對高校畢業生就業狀況的研究、分析。xxxx上海年要繼續按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進非上海生源高校畢業生就業工作，同時要按照市里的統一部署，認真研究高校畢業生以柔性流動的方式來滬創業或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
畢業生就業工作總結 篇2
為貫徹落實黨中央、國務院重大決策部署，組織實施好“殘疾人大學生就業幫扶行動”，20xx年5月23日，全國高校殘疾人畢業生就業暨殘疾人就業服務工作會議（視頻方式）在京召開，中國殘聯程凱副理事長出席會議并講話。
會議學習傳達了全國普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議精神，要求各地搶抓近兩個月畢業生離校前的黃金工作期，切實加強對高校殘疾人畢業生的就業服務。會上，福建、湖北、重慶、廣東、甘肅五個省進行了工作交流，中國殘聯就業服務指導中心賴偉主任對高校殘疾人畢業生就業幫扶和殘疾人就業服務工作進行了安排，對殘聯與圓通快遞合作項目工作進行了部署，人力資源和社會保障部就業促進司運東來副司長介紹了20xx年全國高校畢業生就業工作情況，并對高校殘疾人就業工作提出了要求。
會議指出，黨中央、國務院高度重視穩就業工作，國辦印發的《促進殘疾人就業三年行動方案（20xx-2024年）》和多部門聯合制定的《機關、事業單位、國有企業帶頭安排殘疾人辦法》、《關于開展20xx殘疾人就業宣傳年活動方案》等重要政策文件，為包括高校殘疾人畢業生在內的殘疾人就業帶來了新的機遇，各地殘聯要充分認識做好高校殘疾人畢業生就業工作的重要意義，切實增強工作責任感和使命感。
會議要求，各級殘聯要把促進高校殘疾人畢業生就業和穩定殘疾人就業擺在更加突出位置，把思想和行動統一到國務院關于穩就業工作的.一系列部署上來；要千方百計做好高校殘疾人畢業生就業幫扶工作，全面準確及時掌握有關數據，開展“一人一策”精準就業幫扶；要加強高校殘疾人畢業生就業指導，推動機關、事業單位、國有企業積極招錄（聘）殘疾人大學生；要加強政策宣講和典型宣傳，增強高校殘疾畢業生就業創業的信心。
畢業生就業工作總結 篇3
在學院黨委、行政正確領導下，在有關部門的支持下，經過招生就業處全體工作人員和各系領導、班主任輔導員的共同努力，20xx屆畢業生就業工作在就業質量和就業管理及服務水平方面，都上了一個新的臺階，取得了較好業績，20xx屆畢業生初次就業率為90.19%，高出全省高職高專平均就業率(85.5%)4.69個百分點，位居全省前列。
一、基本情況
20xx屆畢業生人數為3262人。學院通過大型供需見面會和各類專場招聘會，為20xx屆畢業生提供就業崗位7000多個，達成就業意向的近3000人次。各系提交簽約《就業協議書》3165份，占畢業生總人數的97%，經省就業指導中心核查后，我院20xx屆畢業生初次就業率為90.19%。各系就業率具體如下：
二、開展的主要工作和措施
�。ㄒ唬╊I導重視
學院領導高度重視就業工作，將我院就業工作列入“一把手工程”，全院由院長負總責，各系由分管學生工作的系書記負責。為切實做好20xx屆畢業生就業工作，20xx年10月底，學院召開了20xx屆畢業生就業工作動員大會，學院黨政領導班子、各系、處室“一把手”、班主任、輔導員等學生工作人員參加了會議，會上對20xx屆畢業生就業工作進行總結和表彰，并對20xx屆畢業生就業工作作出了全面的部署，確定了20xx屆畢業生就業率達90%以上的工作目標。畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。
�。ǘ┥罨瞬排囵B模式改革，不斷增強畢業生就業適應性
創新人才培養模式，提高學生的綜合素養和實踐動手能力，培養適銷對路的應用型人才，是我院做好就業工作的基礎。學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度，積極推進教學改革，優化人才培養方案，不斷增強畢業生的就業競爭力。依托xx國際商務職業教育集團，學院廣泛開展了“工學交替”、“訂單式培養”、“現代學徒制”等多種校企合作方式，如工商管理系與上海理想公司實行“工學交替”的頂崗實習、與正邦集團實行“訂單式”培養，信管系與中國靈瑞完美動力合作開展“現代學徒制”訂單培養，外語系與上海誠予信息技術有限公司開展日文錄入員頂崗實習，英語系與義烏市來鑫進出口有限公司開展“來鑫創業實驗班”等，通過各種合作使企業和學校的合作進一步深化，有效增強了畢業生的動手能力，提高了畢業生的創新能力，增強畢業生的市場適應性，等等。
（三）不斷完善就業指導服務體系，提升畢業生就業服務水平
良好的就業服務是促進畢業生充分就業、科學就業的重要工作。為進一步貫徹落實學院“招得進、育得好、送得出”的辦學宗旨，促進畢業生順利就業，實現“充分就業、對口就業、快樂就業”的目標。學院不斷完善就業指導服務體系，提升畢業生就業服務水平。
1、開展了畢業生就業意向調查，建立畢業生信息庫
開展了畢業生就業意向調查是一項促進畢業生就業的基礎性工作。為了清楚地了解畢業生的就業意向和就業期望，有針對性的進行就業指導和提供就業崗位，招生就業處聯合各系對20xx屆全體畢業生進行了就業意向的調查，調查內容包括學生的求職意向、期望工資待遇、就業地域、個人的基本能力素質等。并以此信息為依據，建立一個內容較全面的畢業生信息庫。
2、加大就業創業指導工作力度
第一，在認真上好就業指導課的同時，各系和招就辦加大課外就業創業指導工作力度，舉辦了多場就業講座、組織了職業技能大賽和成功人士現身說法等活動。
第二，舉辦大學生創業講座。招生就業處邀請xx省高等院校創業教育研究與指導中心副主任、xx師范大學商學院教授陳文華博士做了一場題為“建設商業管道,秀出創業人生”的大學生創業講座，通過此次講座，讓大學生了解我國對大學生創業的政策，了解大學生創業對社會的價值，了解創業需要什么樣品質，從而激發大學生的創業意識和創業潛能。
第三，開展創業教育知識競賽活動。4至5月份，我院根據省就業指導服務中心下發的《關于組織參加xx省“菁英杯”大學生創業基礎知識競賽活動的通知》，精心組織了近千名在校生參加了xx省“菁英杯”大學生創業基礎知識競賽活動，是全省報名參賽最多的高校之一，最終取得了優秀組織獎和個人6個三等獎的好成績。
第四，為讓畢業生更清楚地了解國家對應屆畢業生的優惠政策、畢業生就業流程和畢業生辦理離校手續，招生就業處給每一位畢業生發放了《xx省高校畢業生就業實務手冊》，《手冊》中詳細講解了如何求職，協議書的簽訂、戶口檔案和報到證的重要性及使用流程，有效地保障了畢業生的切身利益。
3、開展了就業工作人員業務培訓
針對畢業生的各項就業工作對20xx屆畢業班輔導員、班主任、系就業干事進行了全面的培訓，讓班主任、輔導員明確就業各項工作重要性、辦理程序和注意事項，由此提高班主任、輔導員對畢業生就業的服務水平，讓畢業生獲得更多更好的就業機會，并指導學生正確的辦理各項畢業手續，促進畢業生順利就業離校。
4、開拓就業市場，不斷拓寬就業渠道
為開拓了畢業生新的就業市場和渠道，招生就業處積極參加了珠三角、長三角等地區的校企洽談會，到義烏、永康、無錫、蘇州、廣州等地考察企業。饒書記和孔院長分別帶隊到珠三角城市和長三角城市考察、回訪用人單位，切實加強了學院與用人單位之間的交流合作，拓寬了就業渠道，為畢業生了提供大量的就業單位和崗位。
5、多渠道搜集和發布就業信息
信息服務是就業服務的重要內容，是促進畢業生順利就業的前提和基礎。我院通過電話、網絡、信函等途徑廣泛搜集就業信息，同時及時通過各種途徑把就業信息發布給畢業生，如宣傳欄、電子屏幕、短信、網站、QQ群等。
6、舉辦各種形式的招聘會，促進畢業生充分就業
招生就業處從10中旬起，就陸續開始舉辦各種招聘會，各系也邀請了一些用人單位在系部范圍內選拔畢業生。11月10日，我院在阿拉伯式教學樓舉行了20xx屆畢業生供需見面會，共150多用人單位參會，提供就業崗位5000多個。省教育廳高等院校就業指導服務中心副主任賈桂業參加了開幕式，xx教育電視臺對此次供需見面會進行了報道。此次供需見面會達成就業意向的畢業生有20xx余人。其他小型的專場招聘會，截止到11月底共舉辦專場招聘67場，為畢業生提供就業崗位2600多個，達成就業意向近1000人。
7、開展雙困生登記和發放求職補貼工作
根據省就業辦要求，我院對20xx屆畢業生做了雙困生登記工作，并對20xx屆68名雙困畢業生辦理了求職補貼申報工作。
8、組織畢業生征兵入伍
招生就業處征兵辦公室嚴格按照省征兵辦的要求，大力宣傳和組織畢業生報名參加入伍。在學院黨委的正確領導下,在青山湖區人武部的大力支持下，在學院有關部門的密切配合下，克服了時間緊、任務重、人員少、工作量大等困難，圓滿地完成了20xx年征兵任務。截止目前為止，20xx屆畢業生入伍的有13人。
9、向省就業辦提交20xx屆畢業生就業情況數據，為畢業生發放報到證
通過各系陸續回收畢業生的就業協議書，我院于6月13日向省教育廳就業辦公室上報了我院20xx屆畢業生就業情況數據，順利完成了20xx屆畢業生的報盤工作。在畢業生辦理離校手續是，招生就業處為畢業生發放了報到證，對有工作變動或其他問題的畢業生報到證進行了改派或補辦。
三、存在的不足
�。ㄒ唬┚蜆I工作落實力度不強
學院雖然高度重視就業工作，但在具體落實就業工作時的力量薄弱，很多就業工作由于人手不夠、時間不夠而草草應付了事。如各系很少有專職的就業工作人員，基本都是兼了很多職務的干事兼任就業工作。畢業生就業工作又是一項細致入微的工作，需要有人專門的去投入，要對學生進行摸底，要分析畢業生求職意向，要深入到學生中，了解他們的思想動態，要進行情感交流，要有針對性的指導、要對已就業的畢業生進行跟蹤調查等等。這些我們走了過場，但收效甚微。
�。ǘ┚蜆I指導缺乏全程化
根據教育部辦公廳教高廳[20xx]7號關于印發《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》，高校要貫穿“全程化”的就業指導，要注重對學生整個生涯規劃體系的培養。從低年級開始就進行自我認知、學業規劃、職業生涯規劃的教育。特別是大一學生的職業生涯教育，讓每個學生都認真思考為自己的未來做一個打算，做好自己的規劃，從而有一個努力的`方向。至今為止我院缺乏全程化的就業指導。
�。ㄈ┤狈蜆I指導的測評工具
無論是學生自我認識還是教師對學生進行就業指導和咨詢，都必須用到一些測評工具，如霍蘭德的職業興趣測試、MBTI職業性格測試等測試工具，目前我院沒有購買任何一項有關職業教育的測試工具，對我院開展職業指導和咨詢工作帶來了不便，同時也不利于學生對自己性格、興趣、能力等方面的客觀認識。
（四）就業市場開拓力度仍需加大
創新市場開拓，崗位數量增加與質量提高并重。盡管我院每年為畢業生提供的就業崗位無論是數量還是質量都在不斷提升，但與畢業生的就業意愿相比，我院就業市場的開拓力度仍需加大。學院要在目前粗線條的市場開發基礎上，針對各專業的就業狀況，調動全校教職工的積極性，增加各具體專業崗位就業信息量的供給。專業教師與社會相關行業的聯系非常密切，而且對本專業學生的情況也比較了解，要充分調動廣大專業教師、專家教授等的積極性，為畢業生提供更多更好的就業崗位。另外，在各行各業的歷屆校友也是我校就業市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我院畢業生充分就業提供堅實的保障。
（五）從就業工作考評來看，存在報備不及時、協議書虛假蓋章的現象
1、各系開展的就業指導活動，比如講座、比賽和系部自己組織的招聘，都沒有及時向招生就業處報備存檔。導致招生就業處很難了解到各系做得就業活動。
2、就業協議書仍然有存在只蓋章未就業的虛假現象。根據國家統計局xx調查總隊對我院提交的就業協議書核查的工作記錄，發現很多蓋中小學、會所、商店、建筑工程等類單位的章都是找親戚朋友蓋的章。由此導致我院雖然提交了97%的就業協議書，但通過審核扣除了近7個百分點就業率。各系對畢業生在簽訂就業協議書時還是要一再強調，畢業生不要去找親戚朋友簽虛假就業協議，一定要到自己實習單位簽就業協議書。
四、下一步工作安排與要求
20xx屆共有畢業生3200多名，涉及專業33個，工作任務仍然是就業率要在90%以上，工作目標是要讓我院的畢業生真正實現“充分就業、對口就業、快樂就業”。
�。ㄒ唬┮M一步充分認識做好畢業生就業工作的重要性和緊迫性
我們必須認識到，畢業生就業工作直接關系到學校的生存和發展。出口暢才能進口旺，畢業生就業工作是學校一項基礎性、全局性的重要工作。涉及到每個教職員工的切身利益。必須站在學院生存和發展的高度，充分認識當前嚴峻的就業形勢和做好畢業生就業工作的重要意義，統一思想，牢固樹立政治意識、憂患意識、大局意識和責任意識，切實把畢業生就業工作放在當前工作的首位抓緊抓好。
�。ǘ┮M一步加強對畢業生就業觀教育
就業難一個關鍵因素是很大一部分學生沒有轉變就業觀念。很多學生在找工作的時候只注重物質利益，一心想當白領、迷戀大城市、過分要求專業對口，這些因素導致不少畢業生有業不就。因此，要讓學生充分的就業，首先就是要對畢業生做好思想教育，要對他們進行世界觀、價值觀、人生觀教育，讓他們樹立正確的就業觀，樹立“行行建業，處處立業”的擇業觀。
開展就業觀的教育形式可以多樣化，除了學院開設的就業指導課外，還可以組織專家講座，開設職業咨詢室，開展職業生涯規劃比賽，班主任也可以組織開展與就業有關的主題班會，單獨找學生談話等。要引導學生正確認識自己，合理定位，找到自己合適的工作。
�。ㄈ┮M一步開拓就業市場，提高就業質量
雖然我院的就業市場每年都在拓寬，但要滿足我院開設的各類專業畢業生的需求，特別是小語種的需求，提高就業崗位的質量，我院就業市場的開拓力度要進一步加大。
第一，要做好市場開拓計劃。對我院目前已開發的市場要進行梳理，從地域上來看，哪些區域哪些城市是已開發了的;從專業上看，哪些專業的就業市場是開發的比較多的，哪些專業就業市場比較薄弱，甚至還未開發過;從開發的程度來看，哪些是成熟的深入的開發，哪些需要進一步開發。做市場開拓計劃必須建立在已開發市場情況的梳理基礎之上，才能有的放矢，不打糊涂仗。
第二，要主動出擊，有針對性地去考察企業。往年僅僅依靠參加人才市場舉辦的校企洽談會來開拓就業市場，往往比較被動，一是時間上我們安排不過來，二是去了之后發現很多單位跟我院的專業不對口，三是僅停留在淺層的交流的層面，遇到確實與我院很對口的用人單位很難當場拍板建立校企合作關系。為有效開拓就業市場，我們必須根據我院的專業需求，有針對性的、主動的去考察用人單位，逐步的建立和積累更多的校企合作單位。
�。ㄋ模┮M一步指導畢業生做好求職準備工作
班主任通過召開班會、座談會、QQ群交流平臺等方式加強和學生交流，指導畢業生做好求職準備。幫助畢業生正確判斷，選擇最適合自己的專業和崗位就業，讓他們深入了解“我擁有什么”，“我適合做什么?”。在擇業中做到知己知彼，同時把自己的能力與個人發展、社會需求聯系起來考慮，從而理智地調整自己的就業期望值，要甘于從小事做起，從底層做起，從普通崗位做起，切忌盲目攀高。讓畢業生明確，就業是自己的人生大事，要大膽地走向人才市場，主動參與競爭，盡早融入社會。
�。ㄎ澹┮M一步組織好畢業生積極參加學院舉辦的招聘會
學院不惜花人力物力，邀請企業到學校來招聘，給畢業生提供一個較好就業機會，如果學生不來面試，就給學校造成了資源的浪費。其實，愿意來我院招聘的單位，就意味著對我院培養的學生有一定的信賴度，并且在學校面試的競爭強度遠遠小于在外面的面試。對學生來說，學院的招聘活動為他們提供了較好的就業機會，因此，各班主任要本著負責任的態度，對學校組織的每場招聘活動要認真組織及時通知學生參加面試。
�。┮M一步做好畢業生跟蹤工作和就業協議書的回收工作
20xx屆畢業生將在11月底停課，畢業生全面面臨就業上崗和求職活動，在沒有課堂的情況下，并不意味著班主任沒事可做了，相反，是比原來在課堂上更多的事情要做，原來面對的是群體，停課后班主任的工作面對的是個體。要對班上的每一個學生的情況了如指掌，哪些就業了，簽了什么單位，哪些正在找工作，哪些在找工作中存在一些困難需要幫助，學院提供了哪些就業招聘要通知學生參加等等許多工作要做。班主任要有更多的耐心來服務畢業生，做好學生求職與后期實習就業的跟蹤工作。
畢業生協議書的簽訂時間可以在20xx年11月至20xx年5月，要求班主任嚴格按照教育部發布的“四不準”來監督、督促畢業生簽訂就業協議書。即：不準以任何方式強迫畢業生簽訂就業協議;不準將畢業證書發放與畢業生簽約掛鉤;不準以完成任務為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議;不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料。
總之，就業工作是衡量學院辦學水平和教學質量的重要指標，事關學院的生存和發展。在20xx屆畢業生就業工作中，我們一定要努力進取、開拓創新，以高度的責任感和強烈的緊迫感為學生服務，促進畢業生順利就業，實現“充分就業、對口就業、快樂就業”的目標。
畢業生就業工作總結 篇4
參加招聘會、投簡歷、面試，不少殘疾畢業生成功入職名企。記者7月13日從深圳市殘疾人聯合會獲悉，深圳市高校殘疾畢業生就業率接近85%，其中一些優秀代表還成功入職騰訊、創維等國內大型企業。
這個畢業季，21歲的王龍（化名）開啟了人生第一次求職之旅，不同的是，一份工作對普通人而言可能是家庭收入的一部分，可對身患四級肢體殘疾的王龍來說卻是安身立命的機會，是生活的色彩和希望。
初中畢業后，王龍隨父母舉家搬遷來到深圳，順利考上廣東農工商職業技術學院。畢業之后，王龍先后給十幾家公司投遞了簡歷，大多數石沉大海。就在一籌莫展之際，他想到了深圳市殘聯，希望市殘聯能幫他找找機會。
“其實也是抱著試試看的想法打了12385，希望能夠得到殘聯的幫助，沒想到真的得到了回應。”王龍告訴記者。當時他還在廣州，很多細節都是通過電話溝通，但整個求職過程給他最大的感受就是快，從前期投遞簡歷到約定面試時間再到體檢，不到一個月就完成了，收到了來自富士康的錄取通知書。他從事的是富士康行政文員的崗位，運用學校所學的知識，他相信自己能在崗位上發光發熱。
20xx年是促進殘疾人就業三年行動的開啟之年，也是“全國殘疾人就業宣傳年”，富士康科技集團等企業積極響應市殘聯號召，針對20xx年度殘疾人高校畢業生，富士康充分調動集群企業和上下游供應鏈單位渠道資源，開發契合高校殘疾人畢業生專業背景的高層次就業崗位（如設計、會計、文秘等），其中有4名殘疾人高校殘疾人畢業生已通過面試和體檢，王龍就是其中之一。
7月13日，深圳市殘聯黨組書記、理事長董秀一行來到福田區，走訪慰問殘疾人高校畢業生王龍，調研福田區殘疾人高校畢業生的就業情況。董秀希望王龍要珍惜來之不易的'工作機會，堅定信念，鍛煉本領，勉勵他要成為學習上的耕耘者、事業上的實干家、生活中的強者，更要學會感恩、自強自立，努力學好專業知識和練就本領，為國家和社會多做貢獻。
據市殘聯康復就業部主任董飛介紹，今年以來，市殘聯認真研判高校殘疾人畢業生的就業形勢，積極部署謀劃高校殘疾人畢業生的就業促進工作，通過建立“一人一檔”服務臺賬，提前介入“一人一策”需求采集，與多部門合作舉辦“就業助殘”招聘大會、高校殘疾人畢業生就業推薦專場招聘會等活動拓寬殘疾人就業渠道。截至目前，一些優秀殘疾人畢業生成功入職騰訊、創維等國內大型企業。
作為殘疾人的“娘家人”，市殘聯通過開展高校殘疾人畢業生就業轉銜培訓班、設立專人專崗開展就業跟蹤回訪等舉措，更好地為畢業生提供個性化、精細化的服務，同時也希望有更多愛心企業幫助殘疾人就業，給殘疾人提供展示自我的平臺。
畢業生就業工作總結 篇5
20xx年上海市高校畢業生就業工作總結作者：上海市高校畢業生就業指導中心 12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業生就業工作會議，會議總結了20xx年上海高校畢業生就業工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進取，動員全社會的力量做好20xx年高校畢業生就業工作，以優異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規模的發展，上海高校畢業生的數量會有較大的增加。在今后一個時期內，要主動適應大學生就業規模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進的管理經驗和手段，并充分開發利用信息網絡技術，使上海高校畢業生就業工作能面向新世紀，面向世界，取得新發展。會議透露，20xx年社會對高校畢業生需求旺盛，高校畢業生就業明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業生20xx年總體就業率為86.70，其中研究生就業率為97.13，本科生就業率為92.58，�？粕蜆I率為81.59。同時，根據對上海社會經濟發展和人才需求的預測，隨著高校擴招和明年上海市總體就業壓力的增大，20xx年高校畢業生就業的形勢不容樂觀。
20xx年上海共有高校畢業生63478人，其中畢業研究生8205人，占總人數的12.9；本科畢業生34534人，占54.4；�？疲ê呗殻┊厴I生20739人，占32.7。其中，上海生源畢業生38129人，占總人數的.54.8。會議指出，要進一步加強高校畢業生就業市場建設、管理和對高校畢業生就業狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進非上海生源高校畢業生就業工作，同時要按照市里的統一部署，認真研究高校畢業生以柔性流動的方式來滬創業或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
畢業生就業工作總結 篇6
我校畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下，在畢業生就業工作人員及全體畢業生的共同努力下，克服種種困難，各有關工作順利進行，達到了預期目標�，F將我校20xx年就業工作簡述如下：
我校就業工作的基本情況:
�。ㄒ唬�、畢業生基本情況 20xx年我校共有畢業生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業生近3000人，專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。
（二）畢業生就業指導教育工作 為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會 一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。 十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：
1、形式創新 這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大～手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富，學歷層次提高 本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本�？飘厴I生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。
3、招聘單位層次提高 本次供需洽談會共發放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。
4、新聞、實際效應加大 由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創新工作 我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的'時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹�、學生職業生涯發展規劃輔導工作 我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。
�。�，拓展就業基地，建立就業“綠色通道” 早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與50家較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供5000個穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。
�。ㄆ撸罱ㄐ畔⒎⻊掌脚_，完善就業信息網絡化主渠道建設 我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群發服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞完結。
畢業生就業工作總結 篇7
2xxx 年，萬州區遵照市人社局《關于做好2xxx 年高校畢業生就業創業工作的通知》（渝人社發[2xxx ]106號）文件精神，本著“實名登記、精準服務”的工作理念，著力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作，積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃，并取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000余人次，提供就業崗位信息6580條，直接提供就業崗位483個，現已助推就業1712人，比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%，其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%（扣除升學、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創業引領538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺了2xxx 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案，下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮鄉考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施，并先后在三次全區就業工作會議上進行專項再布置再指導。
二、強化宣傳，就業引導到位
全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月，并印制了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條，借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個街道和8個中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道，引導大學生理性就業。
三、拓寬門路，渠道暢通到位
針對高校畢業生擅長網上信息的特點，全區構建五條網上就業信息高速公路，以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定制服務計劃，便于高校畢業生“足不出戶”網上登記，在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開辟了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區，方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上發布適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制，收集就業信息，在就業網上發布適合高校畢業生的就業崗位3000多個，供離校高校畢生分享。
四、設立窗口，就業服務到位
全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務窗口”，635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業創業服務熱線電話”，為大學生就業創業提供政策咨詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制，加大就業困難的大學生的幫扶力度，提供一對一的個性化定制就業援助服務，全區共為1595名大學生生提供了定制就業服務，據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生，各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況，并指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業，特別是創辦微型企業、靈活就業的服務對象，跟蹤掌握其項目經營、政策享受等情況，及時協調解決實際困難，確保高校畢業生就業創業到位。
五、實名登記，定制服務到位
“五渠道”做實大學生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記；二是依托基層社保平臺開展拉網式摸底調查予以實名登記；三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定制服務計劃”聯系網上登錄大學生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單，我們采取了依據其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯系力度，力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人，其中網上實名登記應屆離校大學生1562人，占市里返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中，貧困生204人，市里返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定制服務登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網上定制服務登記應屆畢業生1654人，網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務1673人，七天內定制服務率達99.5%。
六、提供信息，崗位儲備到位
（一）積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的.崗位6580個，2005人名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議540人。其中：開展高校畢業生就業服務月活動1次，高校畢業生網絡招聘周4次，網絡招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位2947個，1068名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議284人；離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次，88家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位633個，237名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議106人；2次校企聯合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應聘，達成意向就業協議150人。
�。ǘ┨峁┚蜆I崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業，今年新安置大學生生就業118人，目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人；用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
（三）開辟見習基地安置大學生就業見習。開辟了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地，并確定了大學生就業見習專業15個，落實就業見習崗位380個，安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。
七、搭建平臺，創業引導到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志愿服務團，定期會診，指導創業；二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態，解決其創業信心問題。三是搭建創業平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創業場地問題。四是開辟“綠色通道”，實行注冊登記“一站式”服務，簡化登記程序，解決創業手續問題。五是提供融資支持，年內發放創業擔保貸款1100多萬元，解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人，分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓到位
一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式，積極開展“四方聯動”就業培訓，選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生SYB創業培訓。三是加大對大學生開展SYB創業培訓的檢查督導力度，確保培訓質量。
全年在重慶信息職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥�？茖W校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創業意識培訓，共培訓大學生3046人（含外地戶籍生），占市里任務1000人的304%；同時組織具備資質的培訓機構開展SYB創業培訓，共培訓大學生2047人（含畢業兩年以上者），占市里下達任務1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務窗口，各社區（村）設立服務咨詢電話，重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業幫扶，優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策，全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業稅費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人，除升學的9人，其余均100%實現就業。
十、鼓勵就業，政策落實到位
編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實大學生創業就業各類優惠政策，對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支持。目前，全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元)，發放大學生培訓補貼5093人（含外地戶籍和畢業兩年以上者）336萬元，發放大學生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學生服務基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人，配合相關部門從貧困大學生中招聘事業干部15人。
但與此同時，大學生就業創業還存在以下兩大主要問題：一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業期望值過高，而教學與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經驗，給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的項目難以把握，時常缺乏把握商機的本領。
2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”，加大幫扶力度，繼續實施提供信息選擇就業、聯系企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施，力爭本轄區應屆大學生人人就業。
畢業生就業工作總結 篇8
根據省人社廳《關于開展20xx年全省高校畢業生就業服務行動的通知》（X人社明電〔20xx〕76號）精神，為深入實施高校畢業生就業創業促進計劃，進一步幫扶離校未就業高校畢業生實現就業，8月10日到9月20日，我縣組織開展了以“服務解憂促就業指導關愛助發展”為主題的高校畢業生就業服務月活動。其中8月10日、8月31日舉辦2場高校畢業生專場招聘會，活動期間，我縣印發政策宣傳資料800余份，高校生實名登記92人，提供職業指導人次92人，提供就業崗位321個，簽訂就業意向人數28人，現將20xx年高校畢業生就業服務月活動總結如下：
一、加強組織領導、明確工作職責
接到省人社廳和市局通知后，我縣認真組織實施，在制定實施方案的基礎上，明確了活動職責和任務，對活動的`整體安排做出了統一計劃和部署，確�；顒拥恼w推進和扎實開展。
二、采集崗位信息，暢通發布渠道
為滿足高校畢業生對提供就業信息服務的需求，我縣著重做好信息的采集和跟蹤服務工作，在采集信息方面，一是聯合高校畢業生就業窗口，通過電話采集，畢業生報道登記等方法和途徑，挖掘離校未就業高校畢業生信；二是主動與用人單位聯系，適時掌握高校畢業生求職信息，以此充實和完善就業崗位和高校畢業生兩類資源數據庫。在發布信息方面，我們向離校未就業畢業生推廣關注公眾號，不定期發布就業崗位信息，供廣大畢業生了解就業信息使用。
三、多措并舉，積極推進精準服務
�。ㄒ唬┙M織高校畢業生專場招聘會
我縣根據本地區企業用工需求和高校畢業生的特點，積極組織企業參加高校專場招聘會，在用人企業和高校畢業生之間搭起了相互交流的平臺。對未就業畢業生組織了2場專場招聘會，并通過“安徽公共招聘網”全面、及時發布畢業生供需信息。
（二）積極開展職業指導服務
我縣針對一些高校畢業生對就業政策的關注問題，幫助他們了解相關政策和市場就業形勢，重新定位，及時調整就業觀念。
三、落實政策，加強就業權益保護
我縣及時梳理發布政策經辦清單，精簡政策憑證，著力抓好小微企業吸納就業、靈活就業社保補貼擴面、一次性就業補貼等政策落地，確保符合條件的高校畢業生都能享受。同時加強人力資源市場監管，嚴厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發布招聘欺詐典型案例和維權警示，暢通投訴維權渠道，提高畢業生風險防范和權益保護意識。
畢業生就業工作總結 篇9
20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。
一、我校20xx屆畢業生就業基本情況
1、基本就業情況。我校20xx屆本科畢業生總人數為3748人。截止至20xx年12月10日止，本科就業率為97.65%，師范類畢業生就業率為97.69%，非師范類就業率為97.57%；專科畢業生總體就業率為97.96%。就業率達到100%的本科專業共有22個。
2、畢業生就業的總體流向：普教職教系統就業1923人，占52.54%；企業單位就業1291人，占35.27%；黨政及事業單位就業235人，占6.42%；升學深造人數為128人，占3.50%；高校就業72人，占1.97%；部隊就業人數為10人。
3、畢業生就業地區流向：粵西地區就業1728人，占48.91%；珠三角地區就業1630人，占44.32%；粵北、粵東、外省地區就業分別為82人（2.32%）、65人（1.84%）、155人（2.63%）。
二、我校20xx屆畢業生就業工作的主要措施
1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍
學校對畢業生就業工作高度重視，將畢業生就業工作納入學校重要議事日程。20xx年畢業生就業工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業責任書，并對20xx年畢業生就業工作作出了全面的部署，畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯動，將各學院院長、專業系主任、專業導師、專業教師納入學生就業工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性
人才培養質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度，積極推進教學改革，優化人才培養方案，不斷增強畢業生的就業競爭力。如：人文學院在人才培養中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外（境外）教育機構的交流合作，畢業生境內、境外就業市場并進；外語院通過推行“3+1”人才培養模式和專業實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業生的市場適應性；美術學院積極構建、實踐常規教學和專業競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業生的動手能力；信息學院實施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學生就業競爭力和拓寬就業面；化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發，有效提高了畢業生的實驗能力和創新能力；等等。
3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平
在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平；積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對“雙困”畢業生給予優先推薦。
4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業
針對畢業生甚至就業指導教師對就業市場及國家各級就業政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業生就業情況的分析研究，如開拓就業市場的隊伍回來后都會將有關就業市場信息匯總招生與就業處，并及時整理分析后通報給各單位；在20xx年畢業生就業工作會議上，招生與就業處作了20xx年畢業生就業狀況分析匯報，結合我校近年畢業生就業的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業生就業狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據。在20xx年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優秀獎四篇。在大量進行就業研究的基礎上，學校還通過印發資料、網絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業生樹立敢于吃苦，勇于挑戰自我，為建設小康社會建功立業的思想，積極引導畢業生面向基層就業。20xx年，我校共有305名畢業生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區去建功立業。
5、堅持加強對外聯系與對內整合，固拓并進推進就業市場建設
在學校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創新機制，充分調動各二級學院積極性，有力地推動了畢業生就業市場的建設。一是精心設計、編印畢業生推介資料，及時通過網上網下各渠道向700多家教育及企業單位寄發宣傳資料；二是充分利用校地合作以及就業見習、實習等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業單位來校招聘；三是聯合校內各單位，分別分批組隊奔赴省內十幾個地區走訪校友及企事業單位，積極推介我校畢業生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會；四是發動全校教職工通過電話、網絡、信函等途徑廣泛搜集就業信息，如向歷屆校友寄發《致校友一封信》，積極發動校友幫助師弟妹查找就業信息等。統計自20xx年9月至20xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學院就業網”共發布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位；校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。
三、工作展望
1、加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的`應用型人才；同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業特點，以各種競賽為載體，建設優質的學生實踐活動平臺，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。
3、增強指導實效，樹立科學就業觀實現充分就業。人才培養質量除外部的客觀條件影響外，學生主體的意識影響更為主要。從就業工作中的眾多個案來看，職業目標不明確，缺乏職業生涯規劃，是導致學生學習動機不強，職業素質不高，就業競爭力不強的主要因素。很多學生就業主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業不聞不問。就業指導水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業指導教師隊伍的建設、就業指導課程開發、就業指導活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經費投入、建立就業激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業理想與職業道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我，了解就業環境，把握人才需求的發展趨勢，確立正確的就業目標，更新就業觀念，努力提高職業素養，以實現充分就業。
4、創新市場開拓，崗位數量增加與質量提高并重。盡管我校每年為畢業生提供的就業崗位無論是數量還是質量都在不斷提升，但與畢業生的就業意愿相比，我校就業市場的開拓力度仍需加大。學校要在目前粗線條的市場開發基礎上，針對各專業的就業狀況，調動全校教職工的積極性，增加各具體專業崗位就業信息量的供給。專業教師與社會相關行業的聯系非常密切，而且對本專業學生的情況也比較了解，要充分調動廣大專業教師、專家教授等的積極性，為畢業生提供更多更好的就業崗位。另外，在各行各業的歷屆校友也是我校就業市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業生充分就業提供堅實的保障。
5、創新服務平臺，拓展就業指導及就業信息發布渠道。當前就業工作信息化的迅猛發展趨勢，強烈要求我校就業工作也要與時俱進，實現與社會同步。招聘場館的多媒體設備、學校信息發布戶外電子屏幕、就業信息移動網絡發布平臺等的增設亟待解決，以為我校就業工作走上健康發展的快車道、實現“幸福湛師”添磚加瓦。
畢業生就業工作總結 篇10
為深入推動高校大學生就業發展，努力提高廣大學生就業情況，在吉林省高等學校畢業生就業指導中心的正確指導下，特此，吉林建筑工程學院城建學院于20xx年10月10日，上午九點在會議室召開20xx屆畢業生就業工作情況總結會議暨新學年工作工作部署會議。學院副院長兼黨委書記呂海生，招生就業處處長才斌、招生就業處副處長姜卓及各系領導及輔導員出席本次會議。
一、才斌處長提出了以下建議
（一）、要以20xx年畢業生就業工作階段性總結推進會為基礎，嚴格遵守并實施推進會的具體內容、措施，并總結。
�。ǘ�、畢業生就業工作實施“一把手”工程，成立了以院長為組長，主管學生工作的副院長為副組長的畢業生就業工作領導小組，各系相應成立了以系主任為組長，主管學生工作副主任為副組長的畢業生就業工作領導小組。確立“以育人為根本、以就業為主體、以質量求生存”的就業工作指導思想，實行了就業工作周匯報、點評和月通報制度，把畢業生的就業率、就業質量作為衡量學院辦學水平、人才培養質量和生存與發展的重要指標。
二、副處長姜卓提出以下建議
（一）、學生就業指導工作要努力做到“全程化”，即階段性和連續性的有機結合；二是以制度為保證，完善就業工作機制。實施就業工作“一把手”工程，形成就業工作長效機制；三是以實習為橋梁，實現“零距離”就業。要建立和鞏固學生實習就業基地，培養學生的動手實踐能力，增強學生就業的競爭力；四是以網絡為平臺，延伸就業工作臂膀。進一步積極建設網絡就業信息工作平臺，形成完善的信息。四、副院長呂海生做總結陳詞
（一）、盡一切可能主動聯系以往與學院建立良好關系的大型用人單位，爭取同等條件下優先考慮我院畢業生，并不斷開拓中小型企業市場。
�。ǘ⑦M一步加強對畢業生的擇業觀念的.教育，引導幫助畢業生結合個人、家庭及現實社會情況，科學理性而又切合實際的制定職業生涯規劃。隨著就業市場形勢的不斷變化，引導幫助畢業生及時轉變“事業單位”的就業傳統觀念，樹立正確積極的擇業心態，先就業再擇業。
繼續加大就業工作的有形市場和無形市場的市場拓展力度，為畢業生提供針對性較強的崗位信息。
認真總結近幾年來的學生就業工作，全面系統地分析當前的就業形勢和面臨的困難，按照國家和省里的有關要求，采取切實可行的措施，進一步解放思想、改革創新、銳意進取，扎實有效的做好我院畢業生就業工作。
畢業生就業工作總結 篇11
一、畢業生就業方面的基本情況
我院20xx屆本科畢業生共有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程三個本科畢業生共379人。包裝工程專業163人，印刷工程專業143人，高分子材料專業73人，我院畢業生男230人，女149人。
我院待就業畢業生中，有考研意向的畢業生共21人，有考公務員意向的同學2人，自主創業意向1人，26人有就業意向，1人就業意向不明確。
截止12月31日，我院應屆畢業生已確定簽約人數115人，有意向簽約企業人數為106人，兩項共計221人，占應屆畢業生54％。針對沒有簽約、就業困難和沒有就業目標企業的同學，我院在學工辦及就業辦公室不定期約談該部分同學，了解其就業困難根本原因，針對其不同情況給其解決方案及措施。
二、確保四個“到位”，加強就業組織領導
1、指導思想到位: 包材學院一直以“前景激勵，管理推進，文化熏陶，活動提升”為學生工作理念，努力營造“正氣、靈氣、大氣、雅氣”的氛圍，鼓勵學生爭做“嚴謹好學，和諧發展”的大學生，促進學生“知識、能力、品格”三位一體同步發展。要求每一名學生一進校門就能將個人學習發展與職業生涯緊密聯系在一起，找準未來的方向，樹立明確的目標，并為之努力奮斗！學院從領導到每個系的老師都把學生的就業工作看成是關系到學院生存發展的重要因素。
2、領導組織到位：學院成立就業工作領導小組：院長、書記任組長，副書記任副組長，系主任、班主任、輔導員任小組成員。下設就業工作領導小組作辦公室，就業專干擔任辦公室主任，就業工作領導成員分工及責任制度明確。在團學會中特別設立了就業創業服務中心，增強了就業接待能力和服務能力。明確就業工作領導成員分工及責任制度。建立了相應的規范管理制度和考核辦法。
3、條件保障到位：就業工作辦公室1間、就業洽談室3間、多媒體宣講教室1間；電腦、電話、打印機、傳真機、高清DV等設施配備齊全；就業工作經費有保障，經費使用臺帳清楚。學院實驗室經常加班加點面向企業開放參觀，宣傳學院辦學條件、辦學質量，以增強用人單位對學院人才培養質量的信任。
4．日常管理到位：20xx屆畢業生379人的畢業生就業材料、資格審查、就業率統計等工作，都經過幾輪嚴格審核把關，做到了無一錯漏，電子文本數據準確無誤。就業方案上報工作準確、規范、及時。各項材料的領取、下發、收集、總結均按質按量完成。
三、注重四條“途徑”，拓寬學生就業市場
為拓展就業資源，開拓就業市場，我院制定了年度就業市場開拓計劃。一年來，主要通過以下四條途徑拓展穩定就業市場。
1．通過“產學研”合作，推進學生就業。
我院“產學研”合作的企業較多，每次企業來學院談簽訂產學研合作協議的同時，都會簽訂人才供需協議。不僅有利于企業更好地選拔其所需要的人才，也有利于提升學生就業層次；
2．通過聯合企業開展校園文化活動，促進學生就業。
多年來，我院與企業聯合開展了各類校園文化活動是一大特色。我們認為學校為企業培養人才，就要讓企業來參與學校的人才培養，這樣更有利于學生與企業的早日融合。20xx-2018年度開展了：中國包裝創意設計大賽、“濟豐杯”運輸包裝校園創意設計大賽、“中榮杯”包裝設計大賽、設立長株潭印刷企業“虹達獎學金”。通過這些大賽、活動，使學生更好地了解企業，增強親和力和認同感，企業也能發掘優秀學生。
3．通過學生實習平臺，引導學生就業。
利用生產實習與東莞包裝學院共拓就業市場。學工辦在學生每年9、10月份的生產實習動員會上，動員學生在實習期間，利用在企業實習了解企業的基礎上，尋找自己合適的就業崗位。東莞包裝學院也在聯系實習企業的過程中，充分宣傳學院，為學生提供就業機會。很多同學在實習期間，就得到了企業的認可，簽訂了就業協議。
4．通過校友會及行業會展平臺，宣傳學生就業。
利用參加行業學術會議、會展等機會，加強與企業屆的交往，推介學院人才培養質量情況。如我院鐘云飛博士參加省印協常務理事會年會并做主題發言，向與會的企業推介我院畢業生。學院領導和老班主任老師充分利用校友會及校友回校聚會的機會，加強感情聯絡，為學生搭建就業平臺。
四、抓住四個“環節”，做好就業及服務工作
1．加強與企業的溝通。每年10月，我們在企業來校前主動與熟悉的企業打電話，發微信，詢問企業今年的招聘計劃，告知學校招聘的時間已經開始了，邀請企業選擇合適時機來校招聘。
2．建立就業信息平臺。學院建立了微信公眾號“包材就業辦”，全面覆蓋了每位畢業生，并有大量企業關注了我院微信公眾號，將有關畢業生的.各項就業政策、通知、信息及時發布在該公眾號上，每位畢業生都能接受到推送信息，一年來，該公眾號共發布信息60條。此外還建立20xx屆畢業生就業信息發布QQ群，及時將就業信息向畢業生發布。建立班級信息員制度，確保就業信息及時迅速傳達到畢業生中。
3．組織好校內招聘會。舉辦好畢業生供需見面會、接待好就業單位是直接關系到用人單位與學院就業工作的重要環節。一年來，我們共舉辦了各類招聘會100多場，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁及服務工作。我們認真組織學生參加用人單位的宣講會，每周二上午，就業專干利用學生課間休息時間下到教室宣傳下午招聘企業，確保畢業生了解來校招聘企業的基本情況，以保障招聘會的人數和氛圍。
4．做好招聘后續工作。我院注重招聘組織接待和招聘后的跟蹤工作，認真細致地做好了數據統計與上報、錄用名單確認與跟蹤、協議書的發放和收集、畢業生文明安全離校等工作。我院結合畢業生實際情況特制定了 “畢業生文明離校管理辦法”等相關制度確保了畢業生的安全管理。
五、就業特色工作
1、招聘接待服務細致周到；
一年來，涉及我院專業的招聘企業約130家，招聘接待任務非常繁重，為此，我院建立了《招聘工作制度及流程》，用以指導、規范就業專干及學生干部接待工作，嚴格按照信息確認、安排教室、信息公布、協助招聘、反饋通知、就業回訪六個步驟開展招聘工作，細致周到地做好了招聘接待服務工作，得到了企業和畢業生的一致好評；
2、大學生創業工作碩果累累；
我院連續三年獲得株洲市創業大賽一等獎，20xx年更是囊獲株洲市創業大賽一、二、三等獎和湖南工業大學創業大賽一、二、三等獎；此外還獲得20xx年湖南省創新創業十佳論文；
3、建設了一支高素質就業干部隊伍；
建立健全了一支綜合素質高，工作能力強的就業干部隊伍，在團學會中特別設立了就業創業服務中心，該中心主席團1人，部長3人，干事10人，增強了就業接待能力和服務能力，有效協助就業專干組織籌備各項大賽，統籌規劃各項工作，熱情友好接待各個企業，與校就業處學生助理協同合作，親如一家，獲得了來校招聘企業、畢業生和校就業處助理的高度評價
4、微信公眾平臺建設效果顯著；
我院創建了就業微信公眾號——“包材就業辦”，發布就業相關信息。主要發布校園招聘活動、各項就業賽事、就業創業講座通知、轉發就業指導文章等信息，一年來共推送信息60余條，全面覆蓋了包材學院全體學生，大部分來校招聘企業人資經理也紛紛關注了我院的微信公眾號。
5、調動學生自主就業的主動性；
鼓勵畢業生參加研究生入學考試，面向基層就業，參加國家選調生考試，國家公務員考試，幫助困難學生實現就業。積極為考研學生爭取考研復習場地，提供良好安靜的復習環境。為學生進行國家選調生考試、公務員考試的系列輔導。針對學院的家庭貧困學生，單親家庭學生，主要做好思想工作，推薦他們找到合適的企業就業。
6、組織校內外知名人士講座；
抓住企業來校面試的機會，邀請董事長、總經理和校友為學生作講座。如國際濟豐紙業徐敏經理作了題為包裝與人》的專題講座，我院包工系老師劉奇龍舉辦“赴中山華力包裝有限公司實踐鍛煉匯報”講座，教授級高工鄧凱桓聚酰胺產業發展及趨勢講座均反響熱烈，效果明顯。
20xx年，包裝與材料工程學院在上級部門的關心和指導下，在全體師生、各系、各職能部門的共同努力下，圓滿完成了畢業生就業工作的各項任務，確保畢業生實現了充分、高質量就業。接下來，學院將乘勢而上，積極作為，加強就業指導服務體系建設，全面提高就業指導服務水平。
畢業生就業工作總結 篇12
在學院領導高度重視和正確領導下，畢業生就業指導中心認真組織，學院各系負責人直接組織和動員，在全體輔導員的共同努力下，我院的畢業生就業工作取得了較好的成績。為進一步總結經驗，現將20xx年度畢業生就業工作總結如下：
一、認真做好畢業生就業指導教育，多渠道收集就業信息，積極為社會推薦合格的畢業生。
1、為了幫助畢業生更好的適應當前就業市場的新形勢，樹立正確的就業觀，我們及時有針對性的`開展就業指導教育，一方面，按照教學計劃，通過課堂教學將就業程序，擇業目標求職材料準備等內容，系統的給學生進行講解，20xx年共在17個畢業生教學班上就業指導課136學時，參加人數達95％以上；另一方面，通過邀請荊州市人力資源和社會保障局領導及美的集團冰箱事業部荊州工廠、荊州巨鯨傳動、沙隆達等企業的人力資源經理到校上專題講座3場，參加人數達1000余人次。通過就業指導教育使學生做好了就業前的思想準備和心理準備。
2、就業信息量的多少直接關系到學院就業工作的成敗，我們充分利用網絡、信函、電話等途徑收集了200多條有效信息，為20xx屆畢業生提供就業崗位3000多個，并通過嚴格審核，確保信息的真實性，為畢業生就業提供了信息支撐。
二、繼續堅持“領導主抓、中心統籌、系部為主、全員參與”的就業工作體系，積極開展校園招聘活動。
1、為方便學生擇業，積極組織有關企業進校招聘，以節省學生求職成本。20xx級學生共有2684人，今年畢業班學生課程安排緊，為了順利完成畢業生就業推薦工作，我們從10月開始，
在每周二、四下午安排企業進校招聘，共有120余家企業進校召開專場或集中招聘會，提供招聘崗位3000余個，參會人次達到約4000余人，簽訂就業協議書1000余份。
2、認真做好畢業生就業情況審核、上報工作。畢業生就業情況統計工作的好壞直接影響學校招生工作的重要因素之一，我們按照省教育廳的要求嚴格認真地做好畢業生就業情況的收集、整理和統計工作，20xx屆的2924名畢業生的就業數據全部修改、審核完畢，上報到省畢業生就業主管部門，初次就業率達到87.95%，創三年來新高；年終就業率有望超過91%（年終數據正在審核之中）。
三、加強畢業生離校前的崗前教育和安全教育工作。
今年畢業生應聘情況較好，離校時間比較集中，為了讓學生能盡快適應，我們在學生離校前分企業對學生進行了多次的崗前教育活動，讓學生盡快了解社會、熟悉企業情況；同時，為了讓學生安全到企業報到，除了對學生進行常規的安全教育外，多方聯系，為學生聯系安全可靠的交通工具，確保學生的路途安全。今年赴企業報到的學生沒有發生財產和人身安全事故。
我們將在今后的工作中，本著服務畢業生、服務用人單位、服務社會經濟建設和發展的宗旨，加大工作力度，進一步改善就業工作條件，克服困難、扎實工作，努力使我校的畢業生就業工作再上新的臺階。
畢業生就業工作總結 篇13
一、我校就業工作的基本情況
�。ㄒ唬�、畢業生基本情況
2005年我校共有畢業生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生10xxxx人人，本科畢業生近300xxxx，專科畢業生150xxxx人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。
�。ǘ┊厴I生就業指導教育工作 為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。
�。ㄈ�、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：
1、形式創新
這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生108xxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.xxxx余人。共有2800xxxx人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發放500xxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的.就業工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創新工作
我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹�、學生職業生涯發展規劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。
�。�，拓展就業基地，建立就業“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。
�。ㄆ撸�，搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化主渠道建設
我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群發服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。
二、明年我校就業工作思路安排
�。ㄒ唬�、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合
我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！
�。ǘ�、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
�。ㄋ模�、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道
大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。
三、對我市畢業生就業工作的意見和建議
1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；
3、對志愿服務西部的提供優惠政策。
畢業生就業工作總結 篇14
20xx年，外國語學院高度重視學生就業和創業工作，牢固樹立以學生為本的工作理念，強化指導和服務工作，做到就業工作全員化、就業指導專業化、就業服務精細化、就業管理信息化，促進畢業生好就業、就好業。
外國語學院20xx屆畢業生就業工作在學校黨委的領導下，在學生考研、就業率、畢業生文明教育、畢業生服務等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學校就業目標責任制考核的各項內容，現將20xx年畢業生就業創業工作總結如下：
一、基本情況
外國語學院20xx屆畢業生共計229人，含英語、商務英語、泰語三個專業，其中英語專業148人，商務英語專業43人，泰語專業38人。英語專業就業133人，初次就業率89.86%。商務英語就業40人，初次就業率93.02%；泰語專業就業36人，初次就業率94.74%。學院初次平均就業率91.27%。
二、20xx屆畢業生就業工作主要舉措及特點
�。ㄒ唬┞鋵嵕蜆I政策，拓展就業渠道，提升服務水平
在20xx屆畢業生就業工作中，學院繼續實行分管領導主管、各畢業班班主任、各班班級負責人層層落實”的畢業生就業工作體制，創新就業思路，落實就業政策，夯實就業平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業指導與服務規范化水平，將人才培養與社會需求全面融合，全程助力學生就業。多渠道拓展就業市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結合的多層次就業市場體系，為畢業生提供便捷、高效的服務。20xx年11月中旬，組織畢業生參加在云南師范大學舉辦的專場招聘會。20xx年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據學生需求，積極與用人單位聯系，吸引5家用人單位到學院進行招聘。
進一步拓展信息化辦公渠道，廣覆蓋構建網上就業市場，加強網絡就業市場的開發。進一步完善學院就業信息，及時更新就業信息資訊，努力形成學院、用人單位和學生的網絡對接。構建學院微信平臺、就業工作QQ群組成的信息發布網絡體系為畢業生推送大量求職指導、就業信息、招聘公告等，為畢業生提供較好的幫助，受到畢業生的歡迎。
�。ǘ﹥灮蜆I管理，規范就業流程，加強體系建設
優化對就業工作的日常管理，做好畢業生登記表、畢業生推薦表、畢業生就業協議書和報到證等就業材料的管理，對畢業生遞交的信息內容認真把關審核，按要求上報畢業生就業方案，使就業工作日常管理規范化。及時了解、隨時掌握畢業生就業進展狀況，定時將就業率、簽約率統計結果報告學院相關負責領導，并及時上報招生就業處。
�。ㄈ┩晟凭蜆I指導，提升就業能力，培養就業競爭力
學院重視大學生社會活動實踐能力的提高，注重領導能力、人際交往能力、組織協調建立就業創業日常咨詢體系，進一步發揮“大學生職業發展與就業指導的作用，開展畢業生就業咨詢和學生職業生涯規劃指導解惑，端正畢業生就業動機，幫助畢業生更好地進行自我認知，合理定位就業期望值，調整就業心態和情緒，緩解畢業生就業壓力，培養良好的心理品質，提高學生心理素質能力、創新能力和團隊協作意識。
舉辦各類就業創業培訓班和講座，積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺，學院網頁及時發布就業政策和就業信息，使畢業生盡快了解就業形勢熟悉就業政策，進一步掌握相關就業技能、技巧，扎實做好求職前準備工作，注重學生畢業前就業實戰體驗，通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態、表達溝通等方面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學生體驗求職過程中的相關環節，提高畢業生就業過程中應對能力，積累應聘經驗。
�。ㄋ模┡囵B創新意識，提升創業熱情，加強創業扶持
學院開展多種形式的創業教育，注重理論結合實踐，增強學生的創新創業意識，提高大學生綜合能力。合理利用大學生創業資助基金，加大對大學生創業項目的`扶持力度，充分利用大學生創業導師資源，為有創業意愿和需求的大學生提供創業咨詢和幫帶服務。鼓勵有創業意愿的學生參加SYB創業培訓、阿里巴巴跨境電商創業培訓，學院“優米創客”空間培育項目落地三項，指導學生參加云南省第四屆互聯網+創新創業比賽作品38件，獲校級金獎1件，銀獎4件、銅獎4件。
�。ㄎ澹╅_展就業幫扶，促進困難學生充分就業
針對經濟困難學生、少數民族學生、就業困難學生等特殊就業群體，按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則，深入開展就業關懷計劃，完善幫扶制度，積極開展就業服務的分類引導，聯合招生就業處于20xx年6月12日在教學樓302召開就業困難學生座談會。針對經濟困難學生開展就業資助，對特別困難、符合申請條件的學生發放就業補貼，共補貼79人，共計79000元。針對就業困難學生，安排幫扶教師，開展“一對一”就業指導。針對因就業存在心理壓力的學生，提供心理輔導，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現就業。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關心每一個就業困難畢業生的求職，切實幫助家庭經濟困難學生、少數民族學生、身體殘疾學生順利就業。學院建檔立卡戶的七名同學王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業。
�。╅_拓就業市場，拓寬就業渠道
為應對嚴峻復雜的就業形勢，為了促進畢業生順利就業，學院認真貫徹落實國家、省、學校相關就業工作會議精神，提前謀劃，采取多項措施努力開拓就業領域，擴大就業市場，建立健全學院、教師、學生三級就業市場開拓工作體系。
一是學院領導班子、就業工作領導小組成員、全體教師多方聯系用人單位到學院招聘。
二是鼓勵教師參與就業市場開拓，參與國培計劃，參與就業指導講座，參與就業指導。
三是通過往屆畢業校友聯系需要學生的單位和學校，搭建往屆畢業生信息網絡，拓展用人單位對學校、對學院的了解和聯系，拓展就業信息渠道。
四是利用學生到各地教學實習和國培頂崗實習的機會，及時了解各地人才需求狀況，積極聯系就業單位。
五是積極鼓勵學生考研、出國就業、外地就業和自主創業，多種渠道拓展學生的就業面。
六是通過對往屆畢業生工作單位和當地教育行政部門實地調研，了解各地州、縣區對畢業生的需求情況，有針對性地開展畢業生就業指導。
三、努力方向
一是要進一步加強對國家相關就業政策的學習和宣傳，讓畢業生充分了解熟悉國家針對大學生就業創業的激勵政策和優惠政策，結合自身實際，充分就業。
二是要進一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學院就業網站、全國大學生一站式服務平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、QQ群等多種渠道宣傳就業政策，發布就業信息，打造廣覆蓋的網上就業市場，全面提升學院就業創業的服務能力。
三是要進一步做好就業指導服務工作，將就業工作分解到院系，責任到人，通過多種方式征集用人單位需求信息，利用網絡、電話、微信等有效方式向就業困難的畢業生推送用人信息。
四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作，組織未就業畢業生有針對性的參加網上網下招聘活動，努力幫助未就業學生盡快落實就業崗位，積極提供合適的崗位和求職指導，切實提高學生的就業質量。
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