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就業見習心得體會

時間:2024-06-16 11:42:17 職場勵志 我要投稿

就業見習心得體會2篇【合集】

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的就業見習心得體會,歡迎大家分享。

就業見習心得體會2篇【合集】

就業見習心得體會1

  為了更早了解老師這個職業,為了做一個好老師,為了讓自己更優秀。我在猶豫幾次之后,選擇來到環境稍差的東區。這一次冬季見習,是我一直以來都期待的,當我還是初中生的時候,我就想成為老師那樣的人,每一次都交上滿分答卷,我也想讓每一個想學習的孩子都能圓夢,每一個人都有好的前途,都很優秀,即使我是他們的墊腳石。

  第一次,很開心,很溫暖。天蒙蒙亮,我們興奮的起了床,坐上公車,來到開發區一中。一下車,同學們顧不上是否寒冷就開始拍照紀念。諾大的操場,占了學校大部分面積,還有一棟教學樓和一棟辦公樓,這就是小小的中學。走進教學樓,每一處都是孩子們智慧的結晶,墻上的畫,各色各樣的板報,朗朗的讀書聲,還有干凈的地板,仿佛一切又回到了從前自己小時候,那么親切。

  參觀完后,校長為我講起了辦學和教學理念。在課堂上,要做到兩“精”兩“會”:精講,精練,學會,會學。教學過程是一個流程,它應該像一條河,有時奔騰咆哮、一瀉千里,有時峰回路轉、潤物無聲。如果說學生是水,那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說,老師們的課堂輕松活潑,游刃有余,原因是他成功地扮演了學生朋友的角色,扮演了課程開發者、組織者、引領者的角色,他們始終把學生看作服務的對象教師:即服務者:“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能,那么,教育應當成為“揚長”的教育,不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠,不能成批地生產規格一致的產品;學習不是搞填平補齊,而應揚長補短!皳P長”的過程中,學生的個性得以張揚,才華得以顯露,優勢得以保持,而且學生看到自己的長處,能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數學教育工作中,我們是這樣想的,也是這樣做的。服務是一個過程,是一個不斷挑戰自我、超越自我的過程。服務是一種精神,有一種精神叫服務!

  第一次聽的課是初一(七)班的《一次函數圖象的應用(1)》,課前指明學習目標和準備工作。以“干旱情況”“摩托車耗油”為例講授課題,以“植物生長情況”為練習,強調一個問題多種解法,開闊學生的思維,最后小測檢驗學習情況。

  練習設計基礎實效,新課過后的練習要及時鞏固基礎。只有及時鞏固才能更好的使學生牢記掌握所學知識。

  這節課,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄,成績良好。

  這是去的唯一一所小學,調皮活潑愛鬧的孩子是最大的亮點,聽著他們“老師好”,心里蕩起層層漪漣,可愛的孩子對世界總從滿新奇感。他們愛鬧,愛笑,愛炫耀。同學們都說,小學生真好,可是他們也愛吵,當小學班主任真的不容易啊!

  總的來說,小學生不適合討論式學習,要有一定的規章制度,老師要剛柔并濟,良好的掌握學生情緒和思緒,不讓其逃離課堂,并在課后給他們提供有趣的游戲活動,在游戲中學習,在學習中游戲。用最適合的教學方法教孩子。

  班主任扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我,俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神,從點滴做起,堅持不懈積累經驗。使我認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大幫助。

  第一節是《探索與表達規律》。老師以日歷為例,一步步展開其中的奧秘,引導學生尋找其中規律,最后以兩個小游戲,發現其中的規律,用“下面就是見證奇跡的時刻”調動學生的.好奇心與學習興趣,贏得學生隆重掌聲和嘆服。

  第二節是《頻數與頻率》。老師強調螺旋式教學方式,并指明“無論什么教學方式,只要讓學生牢牢掌握知識的方式就是最好的方式”。易錯處強化訓練,而且最好在課堂上提出,讓學生影響深刻。

  不同的老師,不同的理念,不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不同的教師演繹不同的風采,卻展現同樣的精彩。

  總的來說,他們設計的內容難度逐漸增大,挑戰性越來越強,在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數學知識,提倡解決問題的多樣化,體現學生學習的主體性,讓整個數學課堂充滿了生命的活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經初步掌握了解決各類問題的策略,也讓我們真切地感受到新課標下中學數學課堂應該就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,充滿了師生的靈性和個性。

  聽完這些課,我對解決問題又有了新的認識。充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘,真正是教學“無痕”,精彩“有痕”!

就業見習心得體會2

  今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到武漢市第一醫院,開始了我為期2周的護理實習生涯!

  當我拿著實習報告踏進第一醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。于是我找到了醫院的護士長陳蔚,和她說明了情況后,陳護士長欣然的接受了我的請求,同意我在醫院里實習2個星期,并把我安排到腎內科!

  實習的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

  下午,醫生們為14床的病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,認真的聽他們的討論,并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了;氐剿奚,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實。

  接下來的1天,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:

一、醫院概況簡介。

  二、學生管理的有關規定。

  三、治安管理的一般常識。

  四、醫德醫風教育。

  五、醫療文書的書寫。

  六、有關護理知識的講解。

  七、院內感染的講座。

  八、手術室的有關知識。

  其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

  經過2周的實習,我對臨床護理有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,陳蔚護士長給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。作為武漢市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時,科教科在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的'我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關于醫療糾紛的錄像,我充分認識到醫療工作的高風險性,認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

  時間過得真快,轉眼間2周就過去了,在這10天的實習里,我不僅學到了許多護理專業知識,更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實習的時候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當看到病人康復后的笑容時,我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者,我們的職責就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫學生的的誓言。在這10天里,我明白了作為一名醫學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫學生的第一次社會實踐,也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

  總之,我覺得這次的暑期實習對我們在校的醫學生來說是必不可少的,因為它比僅可以提高我們的專業水平和技能,同時也能提高我們的社會交際能力,為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實習經理使我對護士這一職業有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業光環下的艱辛和奉賢精神!

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