職場培訓心得體會

時間：2024-05-20 18:45:23 職場勵志我要投稿

職場培訓心得體會【合集】

　　我們心里有一些收獲后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的職場培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職場培訓心得體會【合集】

職場培訓心得體會1

　　職業道德是規范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現，它要求老師的職業理想--忠誠教育事業，教書育人;職業情感--熱愛學生，誨人不倦;職業規范--團結協作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培養所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業道德學習，培養高尚道德情操。

　　一、當我們選擇教師這一職業時，意味著我們的工作時間是無界限的要在平凡的工作崗位上

　　熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。要認真上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不能傳播有害學生身心健康的'思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學工作中，我們應做好"等堂”、“管堂”、"活堂”，以保證學生既有一個優良的學習環境，又能積極參與課堂的學習，成為學習的主體。

　　二、作為教師，要不斷提高自身素質，在教育教學中，要妥善處理師生關系:

　　(1)要給予學生特殊的關心和愛護

　　(2)不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認識《教師法》，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為。

　　(3)不得歧視學生，對干班級個別調皮、成績差的學生，老師要積極進行幫教，做好后進生轉化工作，而不是有意進行歧視。

職場培訓心得體會2

　　職場培訓是一種提高員工技能和勝任能力的重要途徑，對于個人發展和組織發展都具有重要意義。通過職場培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和價值，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。

　　首先，職場培訓提升了我的專業知識和技能。無論是專業知識方面還是工作技能方面，培訓都為我提供了必要的學習資源和實踐機會。通過參與各類培訓課程，我了解到了許多新的理論和實踐技巧，有效提升了自己的工作表現。比如，參加了一次溝通技巧的培訓課程后，我掌握了更加高效的溝通方式，與同事和客戶之間的合作更加順暢和愉快。

　　其次，職場培訓增強了我的領導能力和團隊合作意識。在集中學習和交流的過程中，我學會了更好地與他人合作和交流。培訓過程中，我參與了許多團隊項目和小組討論，通過與他人的互動和合作，我更好地理解了團隊合作的重要性，也提高了自己的團隊合作能力。同時，培訓也給予了我一些領導角色，例如組織小組討論或展示特定主題的演講，這些角色讓我更深入地理解了領導的責任和要求。

　　再次，職場培訓提醒了我不斷學習和自我提升的重要性。培訓不僅僅是為了工作需要而進行的，更是為了個人的長期發展。在培訓過程中，我深刻認識到自己所面臨的行業和工作環境的變化日新月異，只有不斷學習和跟進，才能適應和應對這些變化。因此，我決定將學習作為一種習慣，不僅通過培訓來學習，還要持續關注行業動態，不斷讀書和積累經驗，保持學習的狀態。

　　最后，職場培訓讓我建立了廣泛的人脈和人際關系。在培訓期間，我結識了許多來自不同行業和領域的人士，與他們交流了觀點和經驗。這些人脈和人際關系對我個人和事業發展具有重要影響。例如，我通過一個培訓項目認識了一個行業的專家，后來他成為我導師，提供了許多寶貴的指導和建議。這樣的`人脈關系和合作機會給了我更多的機會去拓展和發展自己。

　　綜上所述，職場培訓對于個人的發展和組織的發展都有著重要意義。通過培訓，我不僅提高了自己的專業知識和技能，也提升了領導能力和團隊合作意識。同時，培訓提醒了我不斷學習和自我提升的重要性，并幫助我建立了廣泛的人脈和人際關系。因此，我相信，只要不斷參與職場培訓，積極學習和發展，我一定能在職場上取得更好的表現和成就。

職場培訓心得體會3

　　在當今的競爭激烈的職場中，不斷提高自身的專業技能和知識是必須的。因此，職場培訓已經成為企業和員工普遍關注的話題。最近我有幸參加了一次職場培訓，以下是我的體會和心得。

　　第一段：培訓內容培訓內容是我參加的這次職場培訓最大的亮點。整個培訓流程緊湊、規范、豐富多彩，包括情境模擬、案例分析和團隊討論等多個環節。通過這些環節的設置，我們不斷加深了對相關知識的理解和掌握能力。此外，培訓老師的配合度和教學經驗也非常到位，讓我們能夠深入領悟課程中講到的概念和方法。

　　第二段：交流互動培訓的另一個亮點是交流互動。在培訓過程中，我們和其他學員進行了寶貴的經驗交流。通過與他們的交流，我們得到了很多關于職場技能和業務經驗的“干貨”。更為重要的是，我們能夠與其他公司的員工互動，了解并學習到企業的發展和運作方式。這讓我們認識到自身所在的企業在業內的“立足點”，并提高了自身對職場的認識和洞見。

　　第三段：新思維思維模式的轉變是職場培訓的關鍵目標之一。在培訓中，我們接觸到了很多新的思維方法和概念，這些方法和概念并不是一成不變的，而是可以不斷拓展和變化的。在這種背景下，我們通過思考、交流和互動發現了新的視角和思路。這些新思路不僅能夠優化我們的工作方式，還有助于我們在職業生涯的.不同階段把握機會和挑戰。

　　第四段：自我提升職場培訓的目的是讓員工接受新技能的培訓和提高，但這不僅僅對企業有好處。當我們投入到培訓中時，我們正在投資自己的職業生涯，也就是說，我們正在注入新的元素和方法來提升自己的職業生涯。因此，職場培訓和持續學習不僅給企業帶來了更優秀和先進的員工，也讓我們自身得到了合理的職業成長和提升機會。

　　第五段：一場不容錯過的經歷總的來說，這次職場培訓對我帶來了很多不同的收獲。從課程內容，交流互動，思維模式的轉變，到自我提升，這些收獲對我有著深遠的影響。在如今這個變化性和不確定性越來越高的職場中，不斷的學習和提升才是成功的關鍵。因此，我強烈推薦其他員工也參加職場培訓，這將是一場人生不容錯過的經歷。

職場培訓心得體會4

　　為提高我院醫務人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報素質、突發公共衛生事件相關知識，以及醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衛生工作。響應上級要求，我院防保組于20xx年xx月xx日對本鄉醫務人員20人(村醫10人，衛生院醫生10人)進行了相關業務培訓。現將培訓情況總結如下：

　　一、強化組織，精心準備

　　針對全院醫務人員專業多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我院強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。

　　二、明確目的突出重點

　　開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我社區的傳染病報告管理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規，又引用了大量的規范文件;既考慮了社區居民的多發病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。

　　三、培訓工作開展情況

　　此次培訓內容

　　1、傳染病防治法;

　　2、傳染病監測網絡直報工作以及突發公共衛生應急預案

　　3、瘧疾的.監測與防治

　　4、狂犬病監測與防治;

　　5、手足口病監測與防治;

　　6、甲肝監測與防治;

　　7、其他重點傳染病監測與防治

　　8、常用消毒劑使用方法;

　　四、培訓工作取得的成效

　　此次培訓的開展，得到了醫務人員的歡迎和好評，有利于發展衛生服務工作，提高醫療服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發公共衛生事件報告意識得到了提升。

職場培訓心得體會5

　　經過公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業文化，發展目標，和規劃等，同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識，在培訓老師講的幾個細節，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學習，在實踐中慢慢成長。

　　首先公司為我們按排了x天的軍訓，體現了公司對員工素質培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這x天里，我體驗了作為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經過這x天的訓練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結友愛，也更明白了團隊的力量是的，只有我們團一致才能更好的完成任務。

　　其次公司安排了x天的企業文化培訓，以及時間管理，工商法律相關知識，__之歌的學習，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業的創業史，發展史以及公司未來也就是第x次創業的總體目標，讓我們更明確了在__發展的奮斗目標，做好個人定位，在x總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是x總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是x總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間x總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業文化以及第x次創業有了更深的認識，最后在x總離開時，我們體人員為x總演唱__之歌，雖然只學了不到x天，但我們都努力做到，功夫不負有心人，我們得到了x總的`認可。

　　最后x天我們學習了產品知識。我是做銷售的，在這次培訓中，產品知識的培訓是非常豐富的，從汽車基本知識，到展廳接待需求分析，以及裝具的相關業務等課程，讓我們更加認識到做為一銷售人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產品知識，才能更好的給客戶講解，讓客戶認可我們，這就需要我不斷提升自我價值，嚴格要求自我，時刻提醒自己做好每一項銷售流程，做好客戶滿意，在以后的工作臺中，我會不斷努力，不斷學習，為做一名優秀的銷售人員而努力，為做一名忠誠的__四有人而奮斗，我相信在不久的將來，我會以優秀的業績來回報公司，為公司的發展做出自己的貢獻。

職場培訓心得體會6

　　本次團干培訓自20xx年11月7日至8日兩天，雖然很短暫，但我覺得很有意義，對我也很有提升，希望公司以后能夠多給我們團員、團干一些這樣專業的培訓機會，使我們在工作崗位上有所收獲，有所提高。本次培訓我從戶外拓展與戶內講堂兩個方面談談我的感受與收獲。

　　一、戶外拓展生動有趣，理解到團結是力量，溝通是方法

　　剛剛來到操場是早上的十點，北方的十一月在早上真的很冷，本想天氣不作美，戶外培訓也就沒啥意思，但是幾位熱情、專業的教練讓我轉變了想法。

　　1、快速記住伙伴的名字，要多認識人，善于交往。在工作單位，快速地融入到集體中就要善于與人交往，要打破自己塵封的心理樂于與人交往，首先就是要記住別人。多交朋友，朋友多了路好走。在工作中，多交一些朋友，不僅方便開展各項工作，也能讓自己在工作中享受到各種由朋友帶來的樂趣。我加入了四隊，在記隊友名字的時候我真的感受到，那些場上活躍，能夠快速記住隊友名字的人能夠很好地融入到群體中，承擔起群體的各項責任，大家也愿意接受他的領導，這樣的人也最受大家的歡迎。

　　2、每個人在組織中樹立責任心，那么這個組織就是一個優秀的組織。在穿繩游戲中，我們四隊第一輪以33秒的速度挑戰失敗，然后大家都沒有氣餒，都投身到了積極地尋求原因之中，在經過4番激烈的拼搏后最后以19秒的優異成績戰勝了無敵style隊。可見，一個隊長負責還不行，要全員踴躍參與，積極響應。

　　3、好的工作不是討論出來的是練出來的，熟能生巧。也是在穿繩游戲中，我們前兩局都以失敗告終，敗給了無敵style隊，教練就給我們傳授了經驗，“給你們兩個繩子，為啥不都拿來利用，一直討論成功的方法還不如多加練習”。第三局我們在采納了教練的方法后果然得到了明顯的提升，從33秒進步到了25秒。

　　4、幫助他人其實就是幫助自己，給人玫瑰手留余香；疑人不用，用人不疑。在最后的一個游戲之中，我們進行了重新編組，所有隊的隊長組成了一個“七隊”。在最后這個游戲中如果我們每個小組對七隊加以信任，分享出我們每個人的彩色板，然后七隊的每位隊長都來幫助那些小隊，那么每個隊都可以加分，那么完成1000分的任務就簡單了。

　　5、不平凡就是把平凡的事情做到100次，1000次，每一次都有所提高。

　　二、戶內講堂，富含哲理，懂得了怎么取領導一個團隊

　　從戶外來到了戶內，看著眾多文字的幻燈片，心理不免發麻，可是來自新疆師范大學的彭教授用他那栩栩如生的地方化與富含哲理的思想讓我受益匪淺。

　　1、團隊就是一個有口才的人給一群有耳朵的人講話。所以領導團隊的人要清楚明了不選擇“喜悅”呢？保持樂觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的`磨難也是一筆寶貴的財富，“塞翁失馬，焉知非福”。讓我們發現美好，寬容過去，用好當下，服務他人，提升情商，向著成功邁進。

　　具體以下幾點：

　　1．學習到了情緒管理與壓力管理的一些基礎知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識。使我們能夠分析壓力源形成的內外原因，懂得壓力與工作績效的關系，并了解幾種應對壓力狀態的方法。

　　2．使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運用自己的情緒，更好地理解他人；會分析自己和員工的受挫反應，學會一些化解挫折的心理學方法。

　　3．使我們掌握養成積極心態的各種心理學原則和方法，逐步養成主動迎接挑戰和永不言敗的堅強個性，促進我整體心理素質的提升，最終達到提高工作業績的目標。

　　3、明白了自己產生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨有的信念、價值觀、行為準則，造成了自己和他人對相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時產生了不同的情緒。

　　4、學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，知道了大部分不好的情緒也都有積極的意義。學會了不要帶著情緒去處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。提高了自己處理人際關系的能力

　　5、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。

　　總結：

　　通過此次學習，在以后的生活中，我將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒，大概有如下幾個方面：停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間；不追求完美，心理上預先接受并適應不可避免的事實；通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒；學會傾訴性的宣泄；轉移注意力或花時間娛樂；為別人做點有益的事情；參加體育鍛煉；建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動，在今后不論在工作中，在家庭中，在社會交往中，我們都應該逐漸去學會提高自己的情商，控制自己的情緒，緩解自己的壓力，增強適應環境的能力，抓住人際交往技巧，把握好自己的角色，固化愛崗敬業的精神，為社會、為企業，為家庭發揮我們人生最大的價值。

職場培訓心得體會7

　　為期四天的新員工培訓結束了。通過此次新員工培訓，作為一名本單位畢業的學生，初次踏上工作崗位的我收獲頗豐，整個培訓過程和內容對我有很大的啟發，使我明白了無論在哪個工作崗位上都要從不同的方面不同的層次來完善自我，為確立的人生目標而努力。

　　新員工培訓一直受到所領導的重視。王小民所長在百忙之中給我們做了所情所規介紹，闡述了聲學所的組織文化理念與發展戰略，明確指出“要用最優秀的員工，培養最優秀的學生”，我們要做“最優秀的員工”。王所長同時詳細的解說了聲學所的所徽和聲學所的發展歷史及定位為“安邦定國”的研究方向。這讓我對“標新立異，一絲不茍，奮力拼搏，親自動手”的所訓有個更深層次的理解，我感受到了成為聲學所大家庭一員的自豪。

　　黃曾旸研究員的《鼓勵創新，引領未來》告訴我們必須要有“安，鉆，迷”的精神，因為只有具備了“鉆”和“迷”的精神才能有所創新;在我們的工作生涯中必須要有一段處于“鉆”和“迷”的.狀態，才能有所收獲。同時，他還結合生動的例子告訴我們“沙龍和沙發”是創新的搖籃，對待創新我們要區分“顛覆”和“發展”。

　　此次培訓邀請了幾位有代表性的學科實驗室主任對各實驗室學科發展方向做了介紹，這讓我們了解了我們所“在做什么”和“做的怎么樣”，從大的方面明確了單位工作的性質是解決國家“急需”，感受到了肩上的壓力與重任。

　　王建軍講師以《無限未來在今朝——讓青春與責任同行》為題，以自己獨特的授課方式給我們講授了新員工職業化課程。通過課程的學習，我明白了職業化需要自我約束，做到“尖，斌，卡”，做一個職場“達”人。在職場中要確立自己的目標，并盡自己的力量去做一個成功的目標。要有從“學歷→能力→人脈→思維”，從“銅牌→銀牌→金牌→王牌”的升級。王老師還告訴我們，職業生涯分“內職業生涯”和“外職業生涯”。內職業生涯是外職業生涯的前提，內職業生涯的發展會帶動外職業生涯的發展，外職業生涯的發展會促進內職業生涯的發展。在職業生涯中我們既要任勞，更要任怨;任勞不過是軟功夫，任怨才是真本領;要牢記“在一起”職場三字，做到“裝正，眼正，容正，語正，行正”。

　　職能部門介紹環節主要是由各職能部門的領導和主管為我們講解了各職能部門的職責管理及相關的業務范圍，使我了解了做什么事去聯系什么部門，找哪位相關的人員辦理。這會大大提高我們的辦事效率，能讓我們全新的投入到自己的工作中。

　　野外拓展訓練環節主要包括背摔，孤島求生和畢業墻項目。在背摔訓練中我明白了在處理不可預見性問題時要勇于克制自己的心理障礙與本能意識，盡自己的力量去相信他人，同時也可為他人減輕負擔;在孤島求生訓練中我明白了在工作過程中要處理好各階層的關系，極力的做到信息共享最大化，發揮團體的優勢去處理和解決問題;在畢業墻訓練中我明白了在做任何事情的時候都需要團體的力量，信任團體的每一個人，特別是處在“底層”做“臺階”的同志，只有這樣才能實現團隊的共贏，完成自己的人生目標。

　　最后，感謝人教處老師為我們安排和精心策劃的這場新員工培訓，感謝所領導和各位培訓老師的精彩演講和付出。你們讓我對未來的工作充滿激情和期待，我會平衡我的心態，為樹立的人生目標而努力工作。

職場培訓心得體會8

　　5月30日、31日，集團總公司邀請鄭xx老師為我們做了一次為期兩天的精彩演講：怎樣提升企業中高層的管理技能，給我們帶來了一場別開生面的聽覺盛宴。鄭時墨老師，作為國內新崛起的優秀培訓講師、專業團隊績效激勵教練，國家職業經理培訓中心特聘持證講師，曾歷任多家行業知名企業的市場總監、全國培訓總監、特聘高級講師，在企業建設高效團隊方面擁有豐富的專業經驗，成功的輔導和提升了多家企業中高層的管理技能，得到了企業家與學員的普遍好評。

　　在講課過程中，鄭老師現場互動性非常好，案例恰當而豐富，課程內容的實戰性很強，語言也很幽默，給我們留下了很深刻的記憶。首先，鄭老師先講了作為一名企業中高層領導要學會自我管理，即要有一定的角色認知、時間管理、有效溝通和一定的職業素質，而其中給我印象最深的就是要學會有效溝通。中層管理人員在團隊中起著承上啟下平行中間的作用，因此溝通很重要，而有效的溝通就更加重要。什么是溝通？所謂的溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個人傳達給另一個人，逐漸廣泛傳播的過程。著名組織管理學家巴納德認為“溝通是把一個組織中的成員聯系在一起，以實現共同目標的手段”。在一個組織中，信息溝通有其不可或缺的存在價值，管理層與管理層、管理層與員工、員工與員工之間都需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想，從而使組織內部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態聯系，從而推動組織的發展。

　　有效的溝通可以消除誤會，增進了解，融洽關系。如果彼此缺乏溝通，就會產生矛盾，釀成隔閡，甚至釀成內耗，影響工作的績效。為了保證組織目標的順利實現，我們應該高度重視管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通，為決策者提供全面準確可靠的信息，達到組織內部的人際關系和諧，保證工作質量，提高工作效率。如何做到有效的溝通呢？

　　鄭老師講到了有6項要領要掌握：有效傾聽、有效反饋、有效表達、溝通態度、避免爭執和有效的引導。傾聽是一種能力，也是一種修為。著名的古希臘思想家、哲學家，教育家蘇格拉底有一至理名言：自然賦予我們人類一張嘴，兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說。聆聽的原則就是要聆聽全部信息，表現出有興趣聆聽，鼓勵他人表達自己，眼耳并用。聽的最高境界就是把別人的心里話給聽出來，從而領會別人的意思。

　　批評的語言使別人的行為停止，贊美的語言使別人的行為繼續。在表達的時候要避免與他人發生爭執，力求將自己的觀點表達清楚，爭得別人的認可。人們常說“人為一口氣，佛為一炷香”。因此我們在表揚人的時候要公開表揚，批評的時候要私下批評。既保全了他們的面子，又使別人認識了自己的不足，從而改正錯誤，進而得到所要的效果。

　　有效的溝通是管理者必備的一種高尚品質，也是敬業精神和崇高職業道德的一種表現形式。學會溝通、自如掌握溝通技巧，又善于在必然和偶然中運用它，會使許多工作獲得事半功倍的效果。因此，作為企業的中高層領導更要學會怎樣去溝通，怎樣做到有效溝通，提升自己的.管理技能，從而提升企業的工作質量。

　　一位哲人說過：“你的心態就是你的主人。”在現實生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態；我們不能改變別人，卻可以改變自己。其實，人與人之間并無太大的區別，真正的區別在于心態。所以，一個人成功與否，主要取決于他的心態

　　對于管理者而言，可能會遇到各種困難，需要解決各種問題，面對各種各樣的人，因此，一個好的心態對于管理者就很重要。一般而言，一個成功的管理者需要具有以下八種心態。

　　1、學習的心態

　　學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，過時的知識等于廢料。中國有句俗語：“活到老，學到老”。只有不斷的學習，才能不斷攝取能量，才能適應社會的發展，才能生存下來。要善于思考，善于分析，善于整合只有這樣才能創新。管理者學習的方式有很多，可以通過網絡學習、自學，也可以向成功人學習或者參加各種培訓班等。

　　2、積極的心態

　　事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。積極的心態能把壞的事情變好，消極的心態能把好的事情變壞。積極的心態像太陽，照到哪里哪里亮；消極的心態像月亮，初一十五不一樣。不是沒有陽光，是因為你總低著頭；不是沒有綠洲，是因為你心中一片沙漠。因此，管理者一定要以積極的心態去看待人和事。工作方面多向好的一面看，遇到好的時候要更加努力，遇到不如意的時候，要相信自已會做得更好而奮發，隨時想著沒有我不能，只有我不做。

　　3歸零的心態

　　重新開始。第一次成功相對比較容易，但第二次卻不容易，原因是不能歸零。長安集團的總裁，在東方之子接受采訪的時候說了一句話，往往一個企業的失敗是因為他曾經的成功。事物發展的規律是波浪前進，螺旋上升，周期性變化。不歸零就不能進入新的財富分配。就不會持續性發展。

　　4、付出的心態

　　人都怕失去，沒有人不向往得到。關鍵是要先付出。一份耕耘一份收獲！一份付出一份回報。只有付出了，才有可能得到。付出的心態是老板心態，是為自己做事的心態，要懂得舍得的關系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。而打工的心態是應付的心態。不愿付出的人，總是省錢，省力，省事，最后把成功也省了。

　　5、堅持的心態：

　　90%以上的人不能成功，為什么？因為90%以上的人不能堅持。堅持的心態是在遇到坎坷的時候反映出來的，而不是順利的時候。遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。對于一些復雜問題的協調，必須堅持不懈，鍥而不舍。劉備三顧茅廬求賢，請出了治國興邦巨才諸葛亮；楊時程門立雪拜師，感動了“程朱理學”權威程頤。協調中被謝絕甚至拒之門外是常事。作為協調者，要發揚“水滴石穿”的精神，一次不行兩次，兩次不行三次，直到事情成功。特別是重要任務、重大活動中的協調更是如此。因此，管理者要具有堅持出到底，不能輸給自己的心態。

　　6、合作的心態：

　　合作是一種境界，合作可以打天下，強強聯合。合作的心態就是要準確地理解他人，善于站在對方的位置和立場思考問題，找到協調的結合點，增強協調的針對性，做到快速融入，減少不和諧因素的影響力，從而贏得協調方的認同感。要堅持求大同存小異的原則，做到在大局利益上講目標一致，在局部利益上講不計得失，在原則問題上統一思想，在枝節問題上發揚風格，要有一個雙贏的心態。

　　7、謙虛的心態

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。謙虛的心態也就是去掉缺點，吸取優點。古人有“滿招損、謙受益”的箴言，忠告世人要虛懷若谷，對人對事的態度不要驕狂，否則就會使自己處在四面楚歌之中，被世人譏笑和瞧不起，這樣處世，怎么能使自己有進步呢？一句話，謙虛是通往成功和贏得人們尊重的最重要的品質之一。謙虛讓你得到尊重，越飽滿的麥穗腰越彎。

　　8、感恩的心態：

　　感恩周圍的一切，包括坎坷、困難和我們的敵人。首先感恩我們的父母，是他們把我們帶到了這個世界，其次感恩公司給了我們這么好的平臺，再感恩我們的上屬，是他給了你這么好的信息，其不但的幫助你，鼓勵你。還要感恩我們的伙伴，是大家的努力才有我們的成功。總之，要感恩一切。我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們；我們每一個人都沒有權利要求別人幫助我們；對于朋友們的幫助常懷一顆感恩的心；對身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心；將使我們的成功之路越來越寬，越來越好走！助人者助已，成功是團隊的共贏。

　　作為企業的管理者，我們只有不斷的加強自我修養，擁有好的心態，才能提升自我的管理技能。

職場培訓心得體會9

　　一、組織活動及采取的措施

　　為了做好職工職業技能和創業培訓工作，切實提高職工對技能培訓的認知度，團場采取了以下措施，一是制定培訓計劃。從今年起，集中對在職職工開展技能提升培訓和轉崗轉業培訓，幫忙其實現穩定就業；對失業人員開展中短期技能培訓，幫忙其實現再就業；對新成長勞動力開展儲備性技能培訓，提高其就業潛力。

　　二是健全培訓服務體系。在進行失業登記時，同時進行培訓登記，并及時將培訓登記信息帶給給定點培訓機構，構成培訓登記、培訓機構推薦、免費培訓、技能鑒定、落實職業培訓補貼的服務。

　　三是優化教師資源配置。組織職業技能培訓、創業培訓師資培訓班，提高師資水平，重點加大創業培訓師資培訓力度。

　　四是總結推廣培訓成果。對團場培訓工作進行總結，表彰在開展技能培訓、創業培訓中涌現的先進單位、先進個人、創業指導專家和培訓學員中的創業帶頭人，利用各類媒體廣泛宣傳。

　　二、培訓任務完成狀況及自主創業的效果

　　1、培訓任務完成狀況。20xx年我團按照師下達的培訓任務，結合團實際狀況，做好職工技能培訓工作，今年團針對職工的需求，設制了農藝工高級培訓班、綠化工初級培訓班，并協調團林園科及相關部門，用心參與和組織干部職工參加培訓，今年共組織1716人參加了職工技能培訓。其中：農藝工高級培訓班701人，綠化工初級培訓班60人，農藝工技師20人，素質、轉崗轉業、社區就業崗位培訓班935人，已經超額完成師下發職工技能鑒定培訓的任務人數。

　　2、自主創業的效果。年初團場組織有關部門對各單位進行摸底調查，同時加大自主創業的宣傳力度，并采取了以下扶持項目；一是給予政策上的扶持。二是給予資金上扶持（小額擔保貸款）。三是享受其他的自主創業帶給扶持力度，如：購買門面房。今年我團根據團實際狀況，開展了專門針對大中專生和高中畢業生的自主創業培訓班。其中自主創業的典型事例有：竇戀，女，中專學歷，經過培訓以后自主創業開辦了商店，師給予其小額擔保貸款50000元為創業資金，此刻商店已經正常運行。農試站職工羅劍洪，利用存款進行自主創業，開了一家酒店，不但增加了自己的收入，也解決了團場待業青年。

　　三、今后的'工作思路

　　強化職工的規范管理，團場仍處于起步階段，今后一是加大管理和培訓力度，提高職均收入。二是引導職工向二、三產業發展，依托218國道和團場城鎮化建設，帶動團場二、三產業發展，使部分職工經過行業的技能培訓，從事到二、三產業中。三是進一步加強對職工的管理考核和培訓工作，根據團實際狀況加強對二、三產業的培訓力度。四是大力扶持大中專生自主創業，提高扶持力度。

職場培訓心得體會10

　　20xx年第二學期，我有幸參加了密云縣小學班主任研修班的開學典禮，成為了研修班的一名學員。在幾個月的學習過程中，讓我受益匪淺，學到了很多的班主任管理的寶貴經驗和技巧，我深受啟發。專家和優秀班主任的講課，那些實在的案例與透徹的分析深深的感動了我。讓我明確了什么樣的班主任才是最受歡迎的班主任;以及班主任工作的職責是什么;班主任管理的智慧和技巧;怎么樣才能算是一名優秀的班主任老師。

　　一、做一名智慧的班主任

　　給我們培訓的幾位老師他們雖然風格、觀點不盡相同，但是都可謂學富五車，對于班主任的方方面面了如指掌，擁有大量的實際經驗，在自己的教育工作中充滿了智慧。

　　李亞蘭老師的身上有一種溫柔的`光輝，令人不由自主的想要去親近她，甜甜的笑容，柔柔的話語，在班級管理中投入自己全部身心，以身作則，贏得了那么多學生和家長的愛戴，我想李老師的成就不光是用愛去感染學生，更多的是憑借自己的智慧去獲取學生的信任和家長的理解。

　　在老師的班級管理中我看到了學生的力量，一個班級光有班主任一個人努力是遠遠不夠的，必須讓學生成長起來，讓學生學會自我管理，讓學生成為有責任感的人，那班級的凝聚力就大大曾強了，這些從哪里來，需要的是班主任的智慧管理。

　　二、建設一個團結向上的班集體

　　優秀的班級體應該是一個團結的向上的充滿活力的班級，在這個集體中，每個學生應該有一顆為集體著想的心，通過拓展訓練中的那些活動，我明白了只有不敢做的事，沒有做不了的事，培養學生的自信心，讓每個孩子樂觀的成長，勇敢的向前，我也在班級中開展了一些學生喜歡的游戲，訓練學生的小組合作能力，培養學生的集體意識。不斷提高學生的能力。在我們班，我們每月都要舉行一次寫字比賽口算比賽，同學們在這些比賽中，逐步提高了自己的能力。為了更好地讓學生養成好習慣，我在班級中開展了爭紅旗的活動，在學習，紀律，衛生，方面以獎勵小紅旗，十面紅旗獲得一張喜報，三張喜報換得一個獎品。極大的促進了學生的競爭意識，也規范了學生的行為，逐步的讓學生養成好的習慣。

　　在班級管理中，我注意加強與家長的溝通，利用雙方的力量共同促進學生的成長。我利用家校互動平臺把學生各方面問題向家長進行匯報，讓家長詳細了解孩子在哪些方面有進步，哪些方面仍存在不足，然后很多對孩子非常關心的家長，也都把自己在家里觀察到的孩子的優點和不足回信息給我，這樣通過我們雙方的合力，對教育孩子的方法取得共識。

　　三、今后工作的設想

　　通過這次培訓，作為班主任應懷揣“愛與責任”，責任越大，愛就越深;然而愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難，教師要掌握高超的溝通和表達技巧，精通一點愛的藝術。教師要做學生的心理關懷者，善于傾聽學生的心聲，了解疏導學生的心理，讓他們自信的抬起頭來走路。

　　忙碌著，快樂著，收獲著，是我培訓的最大感受。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我作為一名小學班主任會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。

職場培訓心得體會11

　　在中國傳統文化中，就社會而言，禮代表秩序；就個人而言，禮代表教育；就心靈而言，禮還蘊含著信仰。孔子曰：不學禮，無以立。在中國五千年文明發展中，禮儀文化扮演了非常重要的角色。現如今，生活、工作、事業等都離不開交際，而成功的交際則離不開禮儀。

　　通過這次職場禮儀培訓學習，我才明白在日常的工作中我們有很多地方都做得不是很規范，從小小的微笑、打招呼，坐姿站姿，到禮儀儀表，似乎我們都有太多的忽略，鞠躬禮是否標準、禮貌用語聲音大小是否適中、面部是否有表情、上班著裝是否得體等常見問題我們都沒有做到。

　　通過這次培訓，既增長了知識，又對自己的工作有了新的要求，作為公司財務科負責人，在工作中，一定要注重以下幾點禮儀：

　　一、得體著裝和外形整潔是基本要求，維持良好的儀容儀態需要深入日常的生活。整潔的發型發飾、協調的服飾顏色搭配、清新淡雅的妝容、為人處世和待人接物的儀態是非常重要的。時常提醒自己注重穿著，希望能向更好更優秀更自律的人學習，學習他們的端莊，學習他們的禮貌和涵養。

　　二、微笑待人，微笑是一股強大的力量，不僅可以愉悅自己的心情，還具有很強的感染力。當面對他人時，我們注重保持自己的微笑，讓他人感受到我們的真誠，助長我們的親和力，只要我們露出淺淺的微笑，就會傳遞出美好的信息，與他人架起了溝通的橋梁。

　　三、換位思考，也就是為人處世要多站在對方的立場上全面考慮問題，這樣看問題會有多個角度，人都會具有片面性，而換位思考之后，對人的要求就不會苛求，自己就能將心比心。

　　四、細節決定成敗，無論是與人握手時的禮節，自己著裝時的標準原則，乘車時的位置選擇等等，這些無一不在說明一個道理：細節決定成敗。在一件大事上面，無論方向把握得多好，格局有多大，如果不注重細節，那只會把好感全都破壞，給人一種不靠譜的感覺。

　　五、遵紀守法。在日常工作和生活中，每個員工都應該遵守社會上的法律和社會公德；遵守公司紀律和職業道德。在職場中，有時候難免每個人都會掌握某些行業機密或者別人的隱私。一個訓練有素的員工的標志之一就是在外人面前守口如瓶。這不僅是一種個人素養，更是一種基本的職業道德。

　　六、信守。在職場上，人們非常重視信守諾言。在工作交往中，一個有信用的人很可能會交到很多朋友，而一個沒有信用的人往往會舉步維艱。有人曾說過：信用是每個企業好的廣告，也是現代人在職場的立身之本。

　　七、維護環境。想要在工作中給別人留下好印象，就需要精心維護自己的辦公環境。具體來說，辦公環境可以分為大環境和小環境。前者指辦公室內外的整體環境，后者指個人辦公桌、文件柜等具體環境。要讓自己的`辦公環境做到干凈、整潔、有序。

　　禮儀就是一種人際交往與社會交往中所必備的良好行為規范，是個人道德修養的充分體現。禮儀不僅僅關乎個人形象方面，還關乎到企業形象方面。從個人而言，好的禮儀素質不僅僅能夠提高人的個人修養，還能有利于自身的交往與溝通，從而使人獲得良好的人際關系。從企業而言，能夠樹立企業形象，提高客戶的滿意度與美譽度，達到企業經濟效益的目的。所以，我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習，因為我們代表的不僅僅是個人，而是以整個公司的形象應對外界，并且還要做到學以致用。我們是一家具有歷史使命的企業，每一位天豹人都應該具備文明素質，尤其是在開展接待、外聯等工作時，更應該注重細節，講究文明禮儀，體現出天豹人應有的良好精神風貌。

職場培訓心得體會12

　　去年的12月31日，我們項目組織大家觀看了職場禮儀的電影，觀看后感觸頗深。從辦公室禮儀到待人接物的禮儀，無不從細節出發。

　　在工作中，我們的一言一行，一舉一動都有各自的禮儀規范，都是我們不能忽略的，而這些禮儀是最能體現我們的素質和對待工作的態度。也是我們最不能忽略的地方。有時一個小小的細節都可能成為成敗的主要因素。

　　通過學習，讓我懂了很多，也讓我了解了很多以前沒有了解的東西，發現了自己的不足。而這些東西正是我們現在最需要的東西。讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學習讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負面影響。通過學習，我覺得我們在平時的工作中應認真的做到“注重細節，追求完美”，力求做好每一件事。

　　當今社會，人們普遍認識到禮儀在生活、工作中的重要作用，良好的禮儀規范不僅可以有效地展現一個人的教養、風度和魅力，還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識和修養。公司安排全體員工觀看了周思敏老師《你的禮儀價值百萬之職場工作禮儀》講座，此次內容涵蓋商務禮儀、職場禮儀、辦公室禮儀、求職面試禮儀、溝通禮儀、接人待物禮儀、職場升遷禮儀、社交禮儀等方面，讓我重新又認識了何為禮儀。但是我認為禮儀體現了一種人文精髓——尊重自己尊重別人。

　　讓我們來聽聽周xx老師給我們的建議：工作的時候，不要把自己的不良情緒帶給大家，即使生活中有很多的不如意，還是要以一個樂觀的心態去面對，把快樂帶給身邊的每一個人；

　　將每一件事情做好，是贏得領導和同事好感與信任的捷徑；

　　當同事不合作時，切勿一味地指責對方或表示不滿，最好找個時間兩人好好談談；

　　在工作中，吃虧是暫時的，最后受益的是自己。還有辦公桌禮儀、使用電梯的禮儀、向上級匯報工作的禮儀等等。在工作時，處處有禮，能給我們營造一個輕松、和諧的氣氛，而輕松、和諧的氣氛會給我們帶來快樂的心情，擁有了快樂的心情，做工作就會事半功倍。由此可見禮儀的重要性。

　　禮儀是個人、組織外在形象與內在素質的集中體現。于個人來講，禮儀既尊重別人同時也。是尊重自己的體現，在個人事業發展中起著重要作用。它能提升人的涵養，增進了解溝通，細微之處顯作用。對內可融洽關系，對外可樹立形象，營造和諧的工作和生活環境。禮儀包括儀容儀表、待人接物、禮節等各方面，它貫穿于日常工作及生活交往中的點滴之中，打招呼、握手、遞名片、入座等斯空見慣的行為也有很多的學問與規矩。我們在工作中常常不經意間在稀松平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但正是這些被人們認為稀松平常的事卻體現出一個人的涵養來。俗話說“禮多人不怪”。

　　懂禮，知禮，行禮，不僅不會被別人厭煩，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了同他人的`心理距離，也為日后合作共事創造的寬松的環境，反之，若不注重這些細節問題，犯了“規矩”就可能使人反感，甚至會使關系惡化，合作的機會相反就會更少。“有禮走遍天下”。我相信，一個優雅的淑女或紳士，在任何地方都是受人歡迎的。在人際交往中，尊重自己尊重別人，所謂禮也。禮者敬人也。尊重別人，總得要表現出來，它就跟儀有關了。“儀”顧名思義，實際上就是尊重別人的表現形式。沒有形式就沒有內容，這個禮和儀互為因果。所以你要尊重別人，就要表現出來，讓別人知道。同時，事物是相互相承的，尊重別人也是尊重自己的體現，如何用心待人，通過言行舉止來表現尊重別人，是反映個人教養，體現個人素質，從他人角度來尊重自己，塑造個人的形象，體現自身價值。

　　我認為學習禮儀有幾個問題比較重要。

　　一、擺正位置。在日常生活和工作中，每個人都有自己特定的位置，應當以與自己身份相稱的言行與別人進行溝通和交流。學生要有學生樣，員工要有員工樣，商務人員在商務交往中要像樣……更重要的一點，他提出交往要以對方為中心，善于肯定對方，但絕不是阿諛奉承。換位思考，多對對方贊許，肯定別人，也是肯定自己。

　　二、端正態度。人是有情緒的，正所謂喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。所以交往藝術生活禮儀告訴我們四個字，接受對方。如果不是原則問題，我們就要善解人意，不要隨便對別人進行過多的是非判斷。朋友之間、同事之間，要懷著友好和睦的心態進行交往，彼此關心，團結互助，不要因生活瑣事而斤斤計較、費心勞力。

　　對此，我認為與人交往，正確處理自己的心態，對如何處理交往事宜，打下心態基礎。所謂教養體現于細節，細節展示素質。在禮儀交往中，禮的細節起了舉足輕重的作用。與別人交談，個人衣著打扮、談吐舉止，無不在展現我們對別人的尊重，從而映襯了對自己的尊重。不要小看細微之處，所謂“細節決定成敗”。一旦別人對我們認同，就是對我們素質的肯定，對日后進一步交往拉下序幕。

　　有禮走遍天下。在現代都市中，“尊重自己尊重別人”，利于我們更好的適應環境，視野更開闊。

職場培訓心得體會13

　　在職場中，禮節、禮貌都是重要的潤滑劑，對內能夠增加同事間的合作效率，減少摩擦，營造良好的工作氛圍，增加工作效率。對外可以提升公司形象，吸引優質客戶，增加業務渠道。所以良好的職場禮儀是每一位職場人的必備禮儀。而要樹立良好的職業禮儀就要做到以下兩點：

　　一、樹立良好職業形象

　　職業形象是指你在職場中公眾面前樹立的印象，具體包括外在形象、品德修養、專業能力和知識結構這四大方面。它是通過你的衣著打扮、言談舉止反映出你的專業態度、技術和技能等。

　　我認為首先在工作時間不穿奇裝異服，不特立獨行，穿著應做到自然得體、整潔大方、色彩協調、簡潔明快；然后言談舉止講禮貌，態度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和；其次在本職工作內，要具備較強的專業知識，職責范圍內的事情，爭取做到更好；職責范圍外的事情能夠給出建議。根據自身職責的`需要，有所取舍、有所側重地構建自身知識結構。

　　二、嚴格遵守辦公禮儀

　　良好的辦公禮儀，能夠有效地提升個人素質，塑造良好的職業形象，有利于人際交流和溝通，同時有利于維護公司的整體形象。所以，要符合以下要求

　　一要做到掌握辦公禮儀的原則，要遵循符合公司要求的職場禮儀，要融入工作氛圍中，與公司其他員工保持一致。

　　二是要不斷提高自己的內在素質，禮儀無疑是一個人內在素質的綜合反映和自然流露。

　　因此要多閱讀，提升自己的文化修養及見識。多去練練自己的審美，經常看看藝術作品，不斷提升自己的審美水平。

　　三是要強化實踐訓練，熟練掌握禮儀，加強對個人外在素質的培養。掌握禮節技巧，并不斷在工作和生活中鍛煉、提高。

　　四是養成良好的行為習慣，在日常生活中注意自我檢查，自我監督。并不斷學習，提高水平。做到自我要求、自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點。

職場培訓心得體會14

　　隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高大家自身綜合素質具有重要的現實意義。

　　在總公司組織的學習活動中，大家觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得大家在禮儀方面還存在許多不足，覺得學禮儀活動非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。

　　文明禮儀是大家中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。

　　通過這次文明禮儀學習，使大家意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的'，試想當業主走進到大家小區門口，看見一個精神不振、衣冠不整的秩序維護員時會是什么的感覺，相信他們會有不愉快的心情，甚至會對這個小區的秩序產生懷疑。而大家公司的服務宗旨是“親情式管理，人性化服務”，可大家的現狀卻帶給對方一種很無奈的感覺，這不就違背了大家的服務宗旨嗎?所以，我覺得大家在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求大家文明禮儀方面，還包括業務水平方面，大家應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種服務技巧，真正為業主營造一種良好的生活環境，讓他們真正地感受到大家的真誠!當然，我作為一名物業管理人員，每時每刻，每事每處，每個環節都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，“注重細節，追求完美”，力求做好每件事。

　　相信，如果大家每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，大家的生活將更加豐富多彩，大家的社會將更加溫馨和諧。

職場培訓心得體會15

　　經過有限責任公司安排的筆試和面試的考核，我進入了新員工入職培訓的環節。在家人和周圍同學朋友的鼓勵和祝福下我參加了整個培訓過程。此次入職培訓雖然只有八天時間，但是課程安排緊，內容充實，使我收獲豐富，受益匪淺，學到了不少的理論和實踐操作知識。首先，擔任此次培訓主講人是公司的幾位領導主任。他們能夠在百忙當中抽出時間親臨授課足以顯現公司領導對我們新職工的熱情歡迎和反應公司的“重視人才，培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會。利用這次的培訓機會，新員工相互之間有了一個了解，更讓我們充分了解了公司的發展史和公司未來的發展全景以及公司對我們的期望。更讓我深受感動的是我知道了本公司是周恩來總理生前的最后一個批準的.工程項目，使我對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向，奮斗的目標。

　　首先在介紹公司的發展策略時提出就說到了一個價值觀的問題，我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。和公司一起成長的同時也不斷鍛煉著自己的工作能力，也就成就了自己的一番事業。其次我得到了知識上的的收獲，使我對公司文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，堅定了我對公司文化建設和公司今后的發展中奉獻出一點力量的決心。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好的開展自己的能力和特長。

　　學習內容概述：

　　此次培訓的主要內容為五個方面。

　　第一鋁電解工藝講義

　　主要講解有限責任公司內部由生產車間，輔助車間，和行政福利設施等三部分組成。

　　（1）其中生產車間主要包括電解分廠，鑄造分廠，動力分廠，凈化分廠等組成。動力分廠還由變電站，整流所，計算機站和空壓站等組成。

　　（2）輔助生產車間包括陽極組裝分廠，檢修分廠，化驗室，綜合倉庫等組成。

　　（3）行政福利設施包括綜合辦公樓，生產辦公樓，食堂等設施組成。

　　其鋁工生產，普遍采用為冰晶石—氧化鋁熔鹽電解法。鋁電解生產所需的原料為氧化鋁和氟化鹽，電解所需的直流電由整流所提供。溶解在電解質中的氧化鋁在直流電作用下還原出金屬鋁。

　　第二公司制度辦法

　　學習內容包括員工獎懲制度，人事檔案管理辦法，培訓管理辦法，勞動合同管理辦法，考勤管理辦法，崗位調整管理辦法，從業人員休假管理辦法等。

　　第三公司企業文化

　　有限責任公司位于xx市境內，美麗的草原腹地，河畔，地處東部資源富集區，煤炭資源優勢顯著。