大學就業工作總結

大學就業工作總結大全[15篇]

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的大學就業工作總結，歡迎閱讀與收藏。

大學就業工作總結1

　　今年，XX社區的殘疾人工作在街道黨工委、辦事處、街道殘聯和區殘聯的大力支持下，取得了較為顯著的進步，在各項工作方面都開創了發展的新空間。本著“以人為本、立足殘疾人”的根本宗旨，以“幫貧解困、扶助殘疾人”為出發點和工作重點，發揚踏實、周到、熱情的工作態度，將關懷、溫暖、幸福送到社區每位殘疾人身邊，為進一步構建和諧社區打下了堅實的基礎。現對本年度社區殘疾人工作情況總結如下：

　　本社區現有殘疾人36人，其中肢體殘疾16人，視力殘疾8人，智力殘疾2人，聽力言語6人，精神殘疾3人，多重殘疾1人；享受低保8戶；享受專項補助18戶。

　　在往年建立的殘疾人檔案的基礎上，繼續加以完善，實時添加整理。穩抓工作重點，了解殘疾人需求，認真制訂并協助落實“量體裁衣式”個性化服務方案。

　　教育就業

　　1社區一直把殘疾人就業工作納入殘協工作的最重點。只有讓殘疾人實現就業才能讓他們擺脫貧困從而體現自己的人生價值。社區為殘疾人提供公益性崗位4個，安置或推薦了共5名殘疾人成功就業。

　　2。在上級部門和社區領導的關心下繼續辦好社區殘疾人就業扶持點。

　　3。對失業殘疾人進行失業登記，并動員其辦理失業證。

　　4。按照今年的工作計劃，社區殘疾人就業率已經達到百分之百，圓滿完成目標任務。

　　扶貧解困

　　⒈完成了“特困殘疾人家庭專項補助”的申報和發放工作，嚴格按照專補發放辦法規定，對符合享受條件的貧困家庭做到了如實上報，按時足額發放，并接受上級部門監督。

　　⒉為1名貧困殘疾人家庭子女申請了“自強助學金”。

　　⒊分別為1名重度殘疾人和1名精神殘疾人申請了“居家安養日間照料”服務。

　　⒋在春節、全國助殘日、端午、中秋等節日，向貧困殘疾人發送慰問金或慰問品。

　　⒌為5名殘疾人家庭子女免費購買了少兒互助金。

　　⒍為2名貧困殘疾人申請了價值500元的“甘露愛心醫療卡”。

　　⒎為2名貧困殘疾人免費購買了城鎮居民基本醫療保險。

　　權益保障

　　接待來訪11起。來訪者均為業務咨詢，對每位來訪者熱情接待，認真作好記錄，本著實事求是，嚴格執行政策法規，全心全意為殘疾人服務的原則，解決實際問題與思想教育相結合。耐心解答，及時上報、回復，做到了件件有回音。康復

　　1。入戶了解每位殘疾人的康復需求，制訂康復方案。2為2名肢體殘疾人申請了社區康復拳。3為1名殘疾人申請到輪椅。

　　4幫9名殘疾人申請到腋拐、手指分離板、長柄沐浴刷等輔助器具。

　　5專委的電話作為愛心熱線，對所有殘疾人公布，且24小時保持暢通，以便殘疾人隨時與之進行溝通交流。

　　6。對于沒有康復需求的殘疾人，隨時和他們保持聯系，鼓勵他們正確面對自身殘疾，樂觀向上，同時鼓勵其親友也多關心、理解他們。

　　文體宣傳

　　⒈組織3名殘疾人參加了XX區第四屆殘疾人運動會，并取得XXXX的成績。

　　⒉組織8名殘疾人參加街道殘聯舉辦的“養生知識講座”。今年，社區殘疾人事業得到了穩步發展，取得了較好成績，這些成績離不開黨和政府的`關心；離不開XX區殘疾人聯合會的指導；離不開街道殘聯及各部門的大力支持！

　　明年，社區殘協在穩步開展殘疾人工作的基礎上著力于殘疾人康復工作：利用社區衛生服務中心康復站的資源，與康復醫生密切配合，共同為殘疾人制訂康復方案，幫助他們進行功能訓練；在社區有條件時，將聘請心理咨詢專業人士為殘疾人開辦講座，讓他們樹立正確的人生觀。

　　社區殘協將繼續在街道黨工委、辦事處的領導下，在XX區殘聯的指導下，真抓實干，開拓創新，與時俱進，共同攜手為創建更加燦爛，更加輝煌的殘疾人事業而努力奮斗！

大學就業工作總結2

　　大學生就業指導，就是在國家有關政策法規的指導下，幫助大學生正確分析和評價個人的智力、才能、興趣、愛好、特長和志向，使其能夠根據自身的特點，合理調整就業期望，愉快地走上既符合社會需要、又能使自己得到充分發展的工作崗位。隨著高等教育管理體制改革的不斷深人和畢業生就業市場的進一步發展，高校畢業生就業工作在調節和引導學校招生、培養以及擴大學校聲譽等方面的作用日顯突出。在新的形勢下，如何做好畢業生就業工作，已成為高校面臨的一個十分重要且緊迫的現實問題。

　　一、就業指導的重要性

　　隨著國家社會主義市場經濟體制的建立與完善，與之相適應的高校畢業生就業制度已經由“統包統分”轉向“雙向選擇”、“競爭就業”、“自主擇業”。但是，據我們對高校畢業生的不完全調查統計，高校畢業生中有很大一部分對當初確定的單位不太了解或很不了解。很多在校的畢業生希望分配就業或推薦就業，“等”、“靠”、“要”這種傳統的就業觀念還相當普遍，這在一定程度上也反映出近一兩年來高校部分畢業生還很不適應當前的改革形勢。為此，加大畢業生就業指導的力度，做好畢業生就業指導和服務工作，就顯得十分迫切，已越來越被廣大師生員工所認識。具體來說有以下幾點:第一，畢業生就業指導工作的好壞，關系到人力資源能否實現優化配置。高等學校畢業生作為非常寶貴的人才資源，將其合理開發使用是落實科教興國戰略的重要措施之一。如果每個畢業生都給自己一個合理的定位，能找到適合自己的工作，真正做到樂業、敬業，從而使自身的政治素質、業務素質不斷得到提高，從社會角度上講就可以做到人盡其才，避免人才浪費，實現人力資源的合理配置；從個人角度上講，可以使個人的自身價值得以實現、自身潛力得到充分挖掘。第二，畢業生就業指導工作的好壞，直接關系到學校在社會上的`聲望與地位，是學校自身生存和發展的需要。因為畢業生作為高校的“產品”，其就業狀況折射出學校的教學質量、管理水平，引導畢業生順利就業是高教改革后各高校應對激烈競爭的必要手段。第三，做好畢業生就業指導工作對今后的各項工作也具有指導與促進作用。通過收集各種信息，將為高等學校進行學科專業結構、人才培養結構的調整提供依據；教師了解這些信息，教學工作就會更有針對性，就會更貼近社會生產、生活；學生了解這些信息，學習就更有目的性，從而減少盲目性，增強主動性。第四，做好就業指導工作也是當前社會形勢發展的要求。20世紀90年代以來，中國實際勞動力供給愈來愈大，但創造就業崗位的能力明顯下降，加劇了就業供求矛盾，一方面，經濟空前繁榮，多種所有制經濟并存，拓寬了就業渠道，畢業生有了更多的選擇余地；另一方面，隨著國有企業改革的深化，大批人員下崗，政府機構也在精減人員、壓縮編制，相當一部分機關干部要分流，畢業生的就業難度無疑要增大。在這種情況下，做好就業指導工作，幫助學生邁好走上社會的第一步，是學校義不容辭的責任。

　　二、樹立就業指導新理念

　　大學生就業指導工作應超越過去那種僅為就業政策、信息、觀念、技巧方面的宣傳教育，其工作內容應當融匯于學校教育、管理及學生工作的整個系統和過程。就業指導作為學校教育過程的一個不可缺少的環節，應當貫穿于青年學生大學生活的始終。就業指導工作是學校教育與社會需求的結合點，是更新人才培養機制的重要環節，其終極目標是培養學生自主擇業、自主創業的基本素質，培養和輸送具有獨立生存能力和創業精神的人。因此，就業指導不能只停留在讓學生“謀生”這一簡單的需求層面上，而應該上升到實現學生人生價值和為社會做貢獻這一價值層面上。因此，加強大學生就業指導，必須樹立新的理念。這些理念是在對學生的就業指導過程中應該堅持的基本原則、立場和出發點，只有樹立了就業指導新理念，才能使就業指導工作實現既對學生負責，又使社會獲益。這些就業指導新理念包括:第一，市場理念。

　　引導畢業生正確認識市場經濟的主體平等、公平競爭、優勝劣汰等基本特征，教育學生辯證地分析和看待市場經濟的負面因素對畢業生擇業的影響，使其樹立自信、自強的自主意識，尋求實現社會價值和自身價值。另一方面，要積極參與就業市場的競爭，想方設法地推銷畢業生，并通過對畢業生就業市場的分析研究，準確把握社會對畢業生的需求和變化情況，及時向學校的決策層提供信息，根據市場的需求調整招生規模、專業設置、課程設置等。

　　信息理念。21世紀是信息的時代，特別是隨著計算機網絡的普及，信息在量上和傳遞速度上達到前所未有的程度，從而使信息成為一種無形的資源。因此，高校就業工作部門要樹立信息意識，多方聯系，調查分析，廣泛收集信息，既要充分了解上級部門的有關政策、方針和社會各部門、各領域的用人信息，也要通過座談、調查的方式了解分析畢業生的擇業心態、價值取向，做到知己知彼，把取得的雙向信息加工、分析、綜合，提取有價值的信息用以指導大學生正確擇業。第三，服務理念。一是做好畢業生日常的咨詢服務工作，為其在求職擇業過程中需要了解的政策與規定提供咨詢與服務；二是要快速準確地為畢業生收集、發布人才需求信息，為畢業生提供了解用人單位的材料；

　　是為人才需求單位提供挑選畢業生的有關服務，如聯系、查詢、了解有關畢業生的基本情況、在校表現、能力等等。第四，法律理念。目前我國大學生就業市場尚處于形成階段，就業的方式、方法、手段、途徑乃至程序等各個環節還有不規范之處，人為因素的干擾也時有發生，從而導致個別用人單位和某些畢業生無視法律和制度的約束，不惜損害對方利益，擅自毀約。針對這種情況，就業工作部門必須強化法律意識，在對畢業生進行指導的同時加強與大學生就業相關的法律、法規和規定的教育。還要從維護大學生就業的嚴肅性與用人單位的正當利益的高度出發，嚴格把關，建立相應的利益制約機制，約束大學生和用人單位認真嚴肅對待各自的選擇。

　　全局理念。就業工作部門應樹立全局意識、整體觀念。針對大學生不同年級的不同特點，開展全過程的就業指導。在一年級開展成才指導，二年級實施素質指導，三年級進行擇業觀指導，四年級著重就業政策和技巧的指導。具體內容包括:對學生興趣、愛好、性格、能力的測試；指導、幫助學生定位職業發展方向、擬定職業發展計劃；指導學生從事與自己職業發展方向相關的社會實踐活動；在畢業階段，向學生提供就業信息，幫助學生掌握求職擇業的方法、技巧等，使就業工作貫穿大學教育的始終、人才培養的全過程。

　　導向理念。高校畢業生就業工作具有利益引導和育人的雙重意義，所以畢業生就業工作部門應確立導向意識，充分發揮大學生就業環節在人才資源優化配置和整個學校教育與管理中的杠桿作用。通過對大學生的指導，使他們樹立正確的就業觀念，積極參與就業市場競爭，并能把個人發展與社會需求統一起來。"

大學就業工作總結3

　　認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

　　一、我校____屆畢業生就業基本情況 基本就業情況。我校____屆本科畢業生總人數為3748人。 截止至____年12月10日止，本科就業率為97.65%，師范類畢業生就業率為97.69%，非師范類就業率為97.57%;專科畢業生總體就業率為97.96%。就業率達到100%的本科專業共有22個。

　　2、畢業生就業的總體流向：普教職教系統就業1923人，占52.54%;企業單位就業1291人，占35.27%;黨政及事業單位就業235人，占6.42%;升學深造人數為128人，占3.50%;高校就業72人，占1.97%;部隊就業人數為10人。

　　3、畢業生就業地區流向：粵西地區就業1728人，占48.91%;珠三角地區就業1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區就業分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

　　二、我校____屆畢業生就業工作的主要措施 堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍

　　學校對畢業生就業工作高度重視，將畢業生就業工作納入學校重要議事日程。____年畢業生就業工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業責任書，并對____年畢業生就業工作作出了全面的部署，畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯動，將各學院院長、專業系主任、專業導師、專業教師納入學生就業工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

　　2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性

　　人才培養質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度，積極推進教學改革，優化人才培養方案，不斷增強畢業生的就業競爭力。如：人文學院在人才培養中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業生境內、境外就業市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養模式和專業實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規教學和專業競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學生就業競爭力和拓寬就業面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發，有效提高了畢業生的實驗能力和創新能力;等等。

　　3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平

　　在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平;積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對 “雙困”畢業生給予優先推薦。4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業

　　針對畢業生甚至就業指導教師對就業市場及國家各級就業政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業生就業情況的分析研究，如開拓就業市場的隊伍回來后都會將有關就業市場信息匯總招生與就業處，并及時整理分析后通報給各單位;在____年畢業生就業工作會議上，招生與就業處作了____年畢業生就業狀況分析匯報，結合我校近年畢業生就業的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業生就業狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據。在____年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優秀獎四篇。在大量進行就業研究的基礎上，學校還通過印發資料、網絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業生樹立敢于吃苦，勇于挑戰自我，為建設小康社會建功立業的思想，積極引導畢業生面向基層就業。____年，我校共有305名畢業生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區去建功立業。

　　5、堅持加強對外聯系與對內整合，固拓并進推進就業市場建設

　　在學校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創新機制，充分調動各二級學院積極性，有力地推動了畢業生就業市場的建設。一是精心設計、編印畢業生推介資料，及時通過網上網下各渠道向700多家教育及企業單位寄發宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業見習、實習等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業單位來校招聘;三是聯合校內各單位，分別分批組隊奔赴省內十幾個地區走訪校友及企事業單位，積極推介我校畢業生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發動全校教職工通過電話、網絡、信函等途徑廣泛搜集就業信息，如向歷屆校友寄發《致校友一封信》，積極發動校友幫助師弟妹查找就業信息等。統計自____年9月至____年7月1日截止，我校在“湛江師范學院就業網”共發布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。

　　三、工作展望 加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的.就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。

　　2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革;配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的應用型人才;同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力;結合專業特點，以各種競賽為載體，建設優質的學生實踐活動平臺，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。3、增強指導實效，樹立科學就業觀實現充分就業。人才培養質量除外部的客觀條件影響外，學生主體的意識影響更為主要。從就業工作中的眾多個案來看，職業目標不明確，缺乏職業生涯規劃，是導致學生學習動機不強，職業素質不高，就業競爭力不強的主要因素。很多學生就業主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業不聞不問。就業指導水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業指導教師隊伍的建設、就業指導課程開發、就業指導活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經費投入、建立就業激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業理想與職業道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我，了解就業環境，把握人才需求的發展趨勢，確立正確的就業目標，更新就業觀念，努力提高職業素養，以實現充分就業。

　　4、創新市場開拓，崗位數量增加與質量提高并重。盡管我校每年為畢業生提供的就業崗位無論是數量還是質量都在不斷提升，但與畢業生的就業意愿相比，我校就業市場的開拓力度仍需加大。學校要在目前粗線條的市場開發基礎上，針對各專業的就業狀況，調動全校教職工的積極性，增加各具體專業崗位就業信息量的供給。專業教師與社會相關行業的聯系非常密切，而且對本專業學生的情況也比較了解，要充分調動廣大專業教師、專家教授等的積極性，為畢業生提供更好的就業崗位。另外，在各行各業的歷屆校友也是我校就業市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業生充分就業提供堅實的保障。

　　5、創新服務平臺，拓展就業指導及就業信息發布渠道。當前就業工作信息化的迅猛發展趨勢，強烈要求我校就業工作也要與時俱進，實現與社會同步。招聘場館的多媒體設備、學校信息發布戶外電子屏幕、就業信息移動網絡發布平臺等的增設亟待解決，以為我校就業工作走上健康發展的快車道、實現“幸福湛師”添磚加瓦。

大學就業工作總結4

　　時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。

　　在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部里的實踐包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。

　　記得我是在2011年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現實的社會，自己還很難去適應工作的環境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。

　　其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發現原來這個社會很現實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。

　　在這三個多月里面，我對自己的表現也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業務部一名很普通的文員，我的工作就是key業務訂單進我們公司的esop系統，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。

　　可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業助小姐，迎接新的挑戰，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發現原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現在我真的發現自己成長了很多，現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。（1）（2）（3）（4）

　　在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結方法，學習上有學習上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西，在工作上也要學會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風順的，所以自己的心態是很重要的。

　　雖然做了業助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業助之后我學到的東西是做文員時候學不到的，而且自己學會了怎樣與客戶去溝通，自己學會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現也是挺滿意的，現在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。

　　胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業務干部回訪客戶[]

　　的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。

　　現在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的.利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環境。

　　雖然我是一位學會計專業的大學生，但是我剛出來做的第一份工作就不是做會計，直到現在我已經發現自己對會計上的知識遺忘得很七七八八了，其實自己心里面覺得有點遺憾，感覺白費了三年的大學生涯。從走出校門口開始找工作的那段時期，自己的內心其實挺沮喪的，因為我們是即將畢業的大學生，沒有工作經驗，對于工作上的流程一竅不通，而企業招人的要求是要有工作經驗的，對于我們一點工作經驗都沒有的大學生來說是一種折磨，是一種打擊。記得那時候自己也挺灰心的，找工作的時候也遇到很多不開心的事情，自己很想找到一份理想的工作，可是理想與現實總是相差很遠。找工作中體會到社會的現實，自己不得不放低自己的要求，那時候已經覺得能有一份工作已經是一件很幸福的事情，放寒假的時候其實也是挺煩的，因為每天都要煩找工作的事情，心里面總是為找工作的事情憂心，總是忐忑不安，找工作的時候自己也下了很大的決心，如果不能如自己所愿的，不是會計上的工作自己也要去嘗試，當同學和我說三水進欣這里招人的時候，自己也考慮了很久，經過半天的思想斗爭自己終于決定了來面試，面試很順利，一次就通過了，可是當時自己的心情并沒有覺得開心，更多的是一種迷惘，因為覺得自己還是一只迷了路和小羊羔，不知道前路在何方？

　　工作之后發現其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助。可是當自己出來工作之后，對面試這個問題對于自己來說已經沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。

　　在學校的時候對于傳真機、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器。現在做了業助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發生一個很大的轉變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。

　　工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。

　　接下來我想談談我的工作環境，其實一直以來我覺得我們業務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環境所影響，記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量[]

　　大，但是到了現在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于

大學就業工作總結5

　　隨著世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國并不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。

　　針對大學生就業問題，政府出臺了許多政策法規來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優惠，采取措施鼓勵大學生就業。

　　通過深化改革，對于那些有障于學生就業的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業生就業過程中的種種政策限制，加強部門之間的.協調與溝通，積極疏通就業渠道，不斷完善就業市場，為大學生更好的就業提供了保障。

　　對于各個用人單位，我們進行教育引導，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應根據自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業生從高校畢業，缺乏實際經驗，而且他們要發揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓，形成梯隊。總之，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。

　　對于大學生，就業的主動權掌握在自己的手上。在大學生涯中，要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注意培養自己的動手能力。大學生們要認清就業形勢，主動學習和掌握就業技巧，提高擇業能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業競爭中處于主動地位。

　　在以后的就業中，我們應把高校畢業生的就業問題放在就業工作的首位，強化對高校畢業生的就業指導和援助,全面做好高校畢業生就業失業登記工作,對已就業的進行就業登記,對未就業的辦理失業登記,落實相關就業扶持政策,幫助其實現就業。

大學就業工作總結6

　　一、迎接挑戰，知難而上

　　首先，我要感謝學校的領導，他們的信任、支持和我們協會的發展息息相關，沒有他們，也就沒有就業協會的今天。當然，在此期間里，我們協會成員為了發展與進步也做出了積極的貢獻，為本協會的未來打下了深厚的基礎。

　　本學期，我們協會在學院領導的幫助下，成功舉辦了首屆”移動杯”大學生創業策劃大賽；大型校園招聘會；首屆”智遠杯”就業文化周。使得大學生就業與職業發展協會成為欽州學院最有影響力的社團之一。

　　二、開拓進取，面對現實

　　我們協會會員達到一百多人，這是我們相對其他社團的一大優勢。我思考著：究竟我們社團的魅力在哪呢？經過一個多學期的發展與進步，最終我能感覺到，協會里面的成員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困苦的時，大家能站在同一戰線上，共同的去面對，很多事情，關鍵是要看我們怎么去面對。

　　三、豐富生活，展現風采

　　細細回味在協會里面的生活，發現一切是那豐富多彩，我們的碩果累累。大家一起舉辦了首屆“移動杯“大學生創業策劃大賽，它讓我們提前認識什么是職業生涯，明白創業是一個多么艱苦的過程；大家一起舉辦了“欽州學院大型校園招聘會”，它讓我們更好的學習就業知識，了解社會招聘人才的要求；大家一起參加了“雷鋒月”馮子材故居義務勞動，它提升了我們勞動的熱情，培養不怕苦，積極弘揚雷鋒精神；大家一起參加了“與英語協會的籃球友誼賽”它讓我們認識了更多朋友，懂得了一個團隊協作的精神；還有大家一起到銘德燒烤，這聯絡了我們全體會員的感情，增加了會員之間的'交流，活躍了協會內部氣氛。還有最大的亮點就是，我們舉辦了首屆“智遠杯”就業文化周活動，這次活動我們做了大量的工作，歷經了“就業文化周”開幕式；“就業文化周”就業知識講座；大學生就業才藝大賽初賽；禮儀培訓講座；大學生就業才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式。通過“就業文化周”活動，它讓我們正確認識自己，了解就業形勢，了解就業市場現狀，提升了就業及創業能力，加強了我們對就業的信心。

　　四、通力合作，服務同學

　　為了使得協會會員素質的不斷提升，做到以身作則，我們組織了一些實踐活動來鍛煉會員的能力，我們親自邀請過中國人壽保險公司欽州分公司企業策劃部的邱海來為同學們做就業知識講座；我們邀請過封彬賢老師來為同學們做禮儀知識培訓；這些都是面向全體同學的課堂。更值得一提的是，在“就業文化周”之大學生就業才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式的那個晚上，我們不但邀請到了學校的張智老師，丁越華老師，裴以明老師和熊拯老師出席，還邀請到了欽州人力資源部周國霞部長，韋智海經理出席。由他們親臨現場為我們參賽的十位選手作指導，這是全體同學的榮幸，更是我們協會的榮幸。那個晚上藝術樓的演播廳，全場座無虛席，精彩的就業才藝表演得到了同學們的好評，得到了老師們的極大贊揚。

　　這給了我們協會較大的鼓勵，相信有了他們的支持，我們協會在以后的日子里會發展的更好，更大的為同學們服務。

　　五、展望未來，踏實前途

　　大學生就業與職業發展協會到今為止仍然是一個需要不斷學習的協會，它在社團各個方面的建設當中還有不少的問題，我們不能放松，我們還要繼續保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風，把社團的建設與發展為己任，把社團運行到一個理想的軌道上去，使得社團能健康。向上。高速的運作。與此同時，我們還要不斷的吸收和借鑒先進的發展觀，使得社團在未來的環境中仍然能強勁的發展，這不但是我們這一批人的理想，同樣，也是我們的奮斗目標。

大學就業工作總結7

　　一、基本情況

　　20xx年共有畢業生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業率98%。

　　二、主要做法

　　1、高度重視畢業生就業指導與思想教育工作。

　　成立了畢業生就業工作小組，多次召開畢業班輔導員班主任工作會議，專題討論畢業生就業事宜。進行了畢業生就業意向調查，舉辦了一系列畢業生就業指導講座，專門聘請了企業人力資源部門的干部給畢業生作就業指導演講，幫助學生正確分析形勢，轉變就業觀念，鼓勵學生“從小單位小企業做起、從小事做起、從掙小錢做起”。

　　2、主動對外聯系，積極拓寬就業渠道。

　　一是主動與人力資源中介機構聯系，通過電話、實地考察等形式，對發出邀請函的單位進行追蹤反饋，邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會，派出工作人員同用人單位進行交流、洽談，組織學生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發揮校友資源的作用，為畢業生創造更多的就業渠道。

　　3、保持信息能及時傳達

　　要求輔導員、班主任保持與畢業生的密切聯系，保持信息暢通，增強熱情服務的意識;學生離校前每個人都留下自己的電話、QQ號、電子郵箱等，確保第一時間能聯系上學生，及時將招聘信息通知到學生。

　　4、認真做好畢業生就業材料的審核和收集工作

　　認真審核學生有關推薦材料，把好推薦和面試關，規范就業協議書登記、發放和簽約等項工作，統一為畢業生出具學籍證明，方便學生就業。要求所有管理人員、班主任與指導教師督促已就業學生上交就業材料。對畢業生就業情況，安排專人匯總登記造冊，建立資料庫，認真做好就業率的.統計和上報工作。

　　三、20xx年就業工作設想

　　1、充分利用已有的就業資源。

　　2、充分發揮網絡平臺的作用。

　　3、繼續采取生產實習與畢業生就業推薦相結合等方法。

　　4、全員參與，充分發揮教職工資源優勢。

　　5、為畢業生開設就業指導課，加強思想教育。

大學就業工作總結8

　　20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，我院學生就業工作認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業處、大學生就業協會和學校各職能部門的關心指導下，緊緊圍繞學生就業工作，以“推薦英才、服務社會”為宗旨，為大一大二同學進行職業規劃的梳理、就業知識的普及，為大三同學進行就業形式的分析，為大四同學進行全方位就業指導、招聘信息的發布及就業信息的整理。全方位提高學生規劃意識和就業意識。一年來，在認真完成了學校布置的各項工作的同時注重工作創新，積極探索就業工作的新途徑，為加強學生管理、營造良好就業意識作出了積極貢獻。

　　一、我院20xx屆畢業生就業基本情況

　　1、基本就業情況：我院20xx屆本科畢業生總人數為472人。截止至20xx年9月1日止，我院已就業人數(含繼續深造)為448人，占總人數的94.92%。其中機械制造設計及其自動化專業已就業193人，占專業總人數的99.48%;材料成型及控制工程專業已就業86人，占專業人數的96.63%;金屬材料工程專業已就業46人，占專業人數的95.83%;測控技術與儀器專業已就業77人，占專業人數的95.06%;工業設計專業已就業46人，占專業人數76.67%。

　　2、畢業生就業的總體流向：在448人就業人數(含繼續深造)中，簽約就業293人，占62.08%;靈活就業92人，占19.49%;繼續深造59人，占12.50%;出國深造或工作3人，占0.64%;基層就業1人，占0.21%。

　　3、畢業生就業地區流向：我院簽約就業和靈活就業共385人，其中湖南省流向人數95人，占24.68%;廣東省流向人數121人，占31.43%;浙江省32人，占8.31%;其它流向人數97人，占25.19%。

　　二、我院就業工作的主要措施

　　1、針對大一大二大三學生，

　　1)全面開展，職業生涯規劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業生涯規劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業生涯規劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結束后得到了老師及同學很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創業者。這為大一大二的學生而言樹立了一個很好的榜樣。

　　2)開展寒暑假實踐活動。為達到職業生涯規劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關重要的。同樣也是將剛入大學的新生來說，這是個認識大學的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學了解當前社會的就業環境以及就業壓力。

　　3)優秀畢業生報告會的開展。作為如何度過大學四年的方向標，優秀畢業生們從“就業、考研、入黨、大學規劃、公務員、”等方面結合自身特點，給大一大二同學做好了榜樣，同時也提前了解到了就業及考研等相關問題。

　　4)考研就業經驗交流會的開展。為更好的延續優秀畢業生的后續效果，更好地讓同學零距離接觸優秀畢業生及優秀就業者。更好地深入對大學及專業的了解。考研就業經驗交流會顯得尤為重要。各專業在開展過程中，學弟學妹們踴躍的向學長學姐們問及專業方面的考研及就業問題。讓他們更深入的了解了未來的就業形勢。

　　2、針對20xx屆畢業生

　　1)開展就業指導工作，給畢業生提供就業形勢分析。認清就業形勢。并通過班主任及輔導員談話進行就業輔助及心理安撫工作。

　　2)通過院學工網、就業服務群、就業負責人群、飛信、就業信息欄、機電工程學院就業系統等多方位多角度對招聘信息及招聘動態進行及時更新。通過以QQ為載體的機電工程學院就業系統，及時更新匯總畢業生基本問題。以說說形式發布與就業考研的相關信息。將就業深入到人們生活中。從而更好地提高就業工作的開展。

　　3)兩個月班級就業負責人，對就業人數及考研人數進行匯總。就業負責人對班級就業形勢進行及時的動態報告。

　　4)進行就業及考研意向摸底，及時了解學生就業動態。

　　三、院就業協會學生工作建設。

　　一個高就業率的就業單位。需要有一個始終以“服務社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業相關工作的全面開展。然而團隊建設工作首當其沖。

　　1、20xx年院就業協會開展的工作。

　　1)組織開展畢業生就業指導工作。

　　2)通過多渠道對招聘信息進行及時更新。

　　3)進行就業及考研意向摸底、就業協議書的匯總編輯。

　　4)評選優秀畢業生。

　　5)統計求職補貼相關情況。

　　6)開展寒假實踐、職業生涯規劃大賽等規劃活動。

　　7)開展優秀畢業生報告會、考研就業經驗交流會等活動。

　　8)核對畢業生成績單、整理畢業生檔案。

　　9)整理證書及報到證相關文件、并發放三證。

　　10)在院學工辦進行值班，作為畢業生與輔導員的橋梁。值班過程與指導老師進行直接交流，了解相關動態。

　　11)就業協會的改革與調整。

　　12)學院學校，相關招聘會的布置與開展。

　　13)就業先進單位年度評優材料的搜集與匯總。

　　14)團委學生會工作的協助開展。

　　2、就業協會團隊建設工作

　　1)對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設施使用、海報等

　　多方面的培訓，來提高團隊的綜合素質。

　　2)組織農家樂、籃球賽、自習、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協調能力。

　　3)綜合以往就業協會建設中的優點及問題，為更好的建設團隊。建立《就業協會培養方案(草綱)》來更好地規范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。

　　4)組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調整：將協會例會及部門例會相結合進行。

　　四、20xx學年工作建設中的不足

　　由于工作的性質，就業協會的換屆相對團委學生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。

　　在整個協會開展相關活動的過程中，對委員重新定義以及培養方案是以往所沒有的.，也是此次就業協會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養過程中，委員方面學到了很多知識，從中收獲了不少。在培養中、禮儀培訓落實的很好。但在整個培養方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養、培養方案太過理想化點子太多但是無法都實現、辦公軟件培訓沒有進行審核就進行培訓，導致培訓效果不佳。培養方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。

　　103辦公室的值班，一直是就業協會在工作表現上區別于團委學生會的主要區分之一。通過前期的禮儀培訓，在值班過程中得到了很好的實踐。同時也得到了學工辦輔導員老師的認可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應用。由于值班人員與輔導員老師時會有時間上的錯位，而導致“未值班”的現象發生，因此

　　需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。

　　優秀畢業生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學習，在評獎評優這塊進行交流。

　　優秀畢業生報告會由于場地問題，并沒有按預期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優秀畢業生報告會的不足之處。值得深思。

　　五、團隊的工作創新

　　1、禮儀培訓。禮儀培訓是就業協會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。

　　2、《就業協會培養方案》的設立。一個團隊是否具有延續性，規范化的組織建設是必要的，這為就業協會品牌形象奠定了基礎。

　　3、“機電工程學院就業系統”的建立。這個以QQ為載體的系統，通過發布日志和說說將就業知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎。

　　4、設計了“機電工程學院就業協會”會標，這將為就業協會品牌形象的推廣與建設奠定基礎。

　　六、工作展望

　　回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現在創造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結、吸取教訓、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態和嶄新的面貌，團結一致、積極進取，進一步發揮學生工作優勢，努力形成機電學院的自身特色，開創我院就業工作的新局面。

　　1、深化《就業協會培養方案(草綱)》，將就業工作規范化，樹立就業團隊工作品牌形象。提高團隊創新能力的培養。

　　2、推廣《大學生禮儀》，作為就業品牌形象推廣的網絡“問卷星”。針對性的進行與就業相關工作的問卷調查。

　　4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經驗。

　　5、進一步將精細化工作與日常工作結合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結果，促進工作開展。

　　5、開展“機電工程學院就業協會成立10周年”主題活動，這將是就業協會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.

　　6、深入細化畢業生電子離校工作，通過這個平臺建立團隊細心化程度。

　　7、完善就業協會沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業工作戰斗力。

　　以上是機電工程學院就業協會20xx年度的工作總結，希望在接下來的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問題，完善就業協會體制，提升就業協會整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務社會”為宗旨而不屑努力。

大學就業工作總結9

　　一、工作回顧我們做了什么

　　1．例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。

　　2．講座：我們聽過很多關于就業創業的講座，例如：傳譯國際海文考研講座 財大網商創業宣講會 就業創業交流會 社會實踐成果展 關愛女性健康講座等等

　　3．活動：關于移動校園時尚達人賽，女生節，校團委學生會聯誼晚會

　　4．素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展

　　5.上傳關于新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業創業的信息、

　　6．兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。

　　二、工作感想我們學到了什么

　　1．每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。

　　2．通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。

　　3．通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。

　　4．通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。

　　三、存在的不足：

　　工作量太小，缺少實踐的機會。

　　四．部門招新

　　五、工作設想與展望

　　就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比如:提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些，我們要多與企業聯系，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。

　　我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業（如：IT、管理、財經、教師、醫生、、、、、），還有前景廣闊的行業，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的'社會就業發展趨勢，給我們的同學指出更好的就業前景，讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。

　　下學期我們的主要工作是做好素質培訓，策劃新的活動，豐富創新活動的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。

　　最后：

　　希望更好的投身部門建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。

大學就業工作總結10

　　在廳黨組和主管廳長領導下，在相關處室支持下，不斷加強政治理論學習，認真領會中央和省委精神，在思想和行動上與中央一致。積極履行一把手職責，深入開展爭先創優活動，著力抓好處室業務工作，創新舉措，服務為先，帶領全處同志取得了工作新進展，較好地完成了各項目標任務。現報告如下：

　　一、加強處室建設方面

　　重視加強干部作風建設，認真開展處室爭先創優活動。按照工作爭先，服務爭先，業績爭先和學習優、作風優、素質優的要求，組織大家加強理論和業務學習，強化大局觀念和責任意識，帶領大家不斷增強服務意識、改進服務手段，提高服務效率，做好就業指導服務工作。

　　認真落實處務會等規章制度，堅持民主議事機制，經常開展談心交流，合理分解工作任務，狠抓工作督促落實，確保了目標任務完成。

　　在班子建設中，堅持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務實，形成了分工合作、團結進取良好風氣。在廉政建設和行風建設方面，認真落實廉政建設責任制，嚴格執行各項工作紀律，以身作則，加強管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環境。

　　二、開展業務工作方面

　　(一)謀劃工作重點，開展學習交流，凝聚工作合力

　　一是及時召開全省畢業生就業指導工作會議。貫徹落實國家和省相關要求，部署全年重點工作，主要是強化畢業生就業指導隊伍建設、大力開展畢業生就業指導活動、組織開展有針對性的`培訓、積極做好畢業生需求信息服務。二是組織考察學習。帶領設區市主管局長及部門負責人赴外省學習畢業生就業指導工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業生就業指導工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業生培養、推薦、接收、使用問題進行交流研討，促進高校、企業和人社部門三方溝通與理解。

大學就業工作總結11

　　20xx年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區青年（大學生）就業創業，府南街道黨工委按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創業”的原則，大力做好我轄區青年及高校畢業生就業指導、創業服務工作。積極為青年及高校畢業生就業創業提供政策支持、努力促進青年及高校畢業生充分就業，引導鼓勵青年及高校畢業生自主創業，逐步形成青年及高校畢業生創業帶動就業的工作新格局。

　　一、領導重視，精心準備，分工明確

　　街道黨工委高度重視青年就業創業工作，街道黨工委對青年就業創業工作進行了認真研究和謀劃，在工委會上專題研究青年就業創業工作，并對街道開展青年就業創業工作進行了部署，成立以街道黨工委副書記歐偉任組長的工作小組，并落實責任科室及責任人員，由黨政辦負責總體牽頭，青年就業創業工作的宣傳、聯絡工作；經濟科負責在招商引資中發掘青年就業創業項目，并對青年就業創業進行推介；社事辦負責對青年創業的小額貸款進行審核等，并組織有就業創業意愿的青年（大學生）參加SYB培訓等培訓課程。

　　二、建立宣傳陣地，營造宣傳氛圍

　　（一）在全轄區開展青年就業、創業情況的摸底調查工作，各社區通過上門調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區調查畢業x年內已經創業的大學生、已經就業的大學生，未就業的大學生基本情況。通過調查，建立了轄區大學生就業創業數據庫，增強了與大學生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。

　　（二）在全轄區積極開展青年就業、創業的宣傳工作，在各社區設立就業創業咨詢點，對社區有就業創業意向的青年進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業創業培訓班。今年累計接受了xxx余人次咨詢。

　　三、完善服務內容，建立長效工作機制

　　街道黨工委召開專題會議，結合xx區的扶持政策，研究制定我轄區扶持青年（大學生）就業創業的相關優惠政策，鼓勵青年就業創業，積極為青年就業產業培訓搭建平臺，組織青年（大學生）開展創業意識、創業技能等方面培訓，豐富了青年（大學生）的創業知識，激發他們的創業熱情。

　　（一）為推進青年就業創業工作的順利開展，邀請了來自xx區新市民學校團委教學點的易紅梅高級講師針對就業創業青年的實際情況，對全轄區的xx多名就業創業青年開展禮儀培訓，有針對性的從儀容、儀表、儀態等日常生活和工作中相關的禮儀知識做了重點講解。

　　（二）為了讓更多的大學生了解青年（大學生）就業創業，了解我區青年（大學生）就業創業的配套政策，街道依托與電子科技大學通信與信息學院、x信息工程學院文化藝術學院已經建立的大學生社會實踐基地，與高校領導進行溝通交流，搭建引導高校大學生創業的平臺，積極為高校大學生創造參加創業培訓的機會。今年組織了電子科大xx多名大學生參加xx區青年就業創業服務中心舉辦的暑期創業培訓班。

　　（三）為滿足青年（大學生）對創業的需求，府南街道積極和公益組織——xx區青年就業創業服務中心聯系，為就業創業青年引入x光華慈善基金會創業培訓課程。幫助青年（大學生）們樹立正確的創業理念，積極的人生心態和社會責任，滿足創業初期創業者的需求，為高校青年（大學生）創業提供了知識平臺。

　　（四）積極組織轄區青年（大學生）參加區就業局組織的'SYB培訓。今年，已經組織轄區xx名青年（大學生）參加了一期SYB培訓。

　　（五）街道建立青年（大學生）就業創業服務點，收集目前創業的青年信息，為他們提供扶持政策，為他們展示自己創業情況提供展示平臺，積極為他們辦理證照，引導他們正規化經營。

　　（六）為創業失敗的青年積極開辟就業渠道，對于去年創業失敗的青年，街道幫助他們總結失敗原因，為他們提供重新就業創業的相關優惠政策。

　　在今年的青年（大學生）就業創業工作中，街道辦事處本著以加快創業載體建設，幫助更多的青年（大學生）實現創業夢想，推動轄區經濟發展為己任，積極完善服務體系，整合多方資源為青年（大學生）就業創業創造良好的條件。但我們不難看出，在工作中，依然存在著一些問題。青年（大學生）就業創業工作涉及面廣、人員多，我們在一些工作細節上把握得不是很充分，在一些中間環節的控制上還有可以改進、探索的地方；各社區間的工作力度不一樣，工作的深入度不同，有顯得不平衡的地方。上述問題的存在，也提醒我們今后努力的方向，為府南青年（大學生）就業創業工作實現新的突破而努力。

大學就業工作總結12

　　在—學年的就業工作中，日語系學工辦在學校招生就業處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業生的就業工作。

　　截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質包括國有企業、三資企業、民營企業、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿業務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業對口率達到78%；16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學；1名學生自主創業。

　　現將日語系本學年的就業工作總結如下：

　　一、主要工作

　　（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業工作非常重視，全員參與。級學生進入大四，日語系就成立了就業領導小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔任，副組長由教學助理王尤老師和學工辦主任王戍老師擔任，組員由畢業班輔導員孫莉莉老師、實習指導教師擔任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規定要求、綜合技能課要求、畢業服務周安排等一系列規定制度和措施，較好地保證了就業工作的順利完成。

　　（二）重視實習，學生收獲頗豐。在畢業實習前逐個做學生的實習動員工作，與相關單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導教師、學生本人保持密切聯系，解決實習過程中出現的各種實際問題。從始至終關注每名學生的就業情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導學生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導學生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學中學到的日語專業知識和畢業實習具體實踐有機結合，提高專業實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經驗；指導學生要將畢業實習和就業有機結合，要明確實習目的，堅定就業信心，在畢業實習過程中展示華外優良文化，學會做人，學會做事，學會學習，終身實踐，傳承我校“嚴、精、細”的工作作風，最終成功就業，盡快完成從學生到職業人的轉變。學生返校后，組織學生做好畢業實習總結，召開畢業實習報告會。引導學生通過畢業實習認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學習，有目標有意識地提升自身的綜合素質。通過與學生的工作單位溝通、實習單位信息反饋、與學生本人的交流等，對于日語系的專業課程內容、課程形式、時間設置，與日語專業任課教師共同分析，提供了相應的建議。此外，日語系十分重視實習基地的建設。12月至6月，通過系主任、助理、學工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習基地。

　　（三）盡早動手，準備工作到位。根據當今社會的就業形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學生進行了大四學年規劃教育、就業意識教育、擇業心態教育等就業系列教育。結合全球經濟危機緩解后的就業市場現狀，教育學生客觀認識目前的`就業形勢和人才需求情況；引導學生根據自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發展的方向，以得到個性化的發展。具體指導學生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網上求職技巧；請中日合資企業長春通利鋁合金科技有限公司總經理牛山正善先生為學生做專題報告，請日語系資深教師為學生做專題講座，幫助學生了解日企的文化、管理特色和用人標準。督促學生在知己知彼后，有目標有意識地提升自己的就業能力。對學生進行就業意向的詳細調查，并按就業意向分門別類，請日語系有相關工作經驗的教師給予專門指導。通過就業處信息庫、網上查詢、專業教師為學生搜集就業信息并及時發布，有針對性地為學生推薦合適的就業崗位；組織學生積極參加校內外不同類型的招聘會，指導學生根據自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業經驗交流會，引導學生在求職應聘過程中，從自己和同學身上吸取經驗和教訓，以積極樂觀的心態面對應聘現場和應聘結果。

　　（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關部門做好國家就業政策的宣傳工作。對高校應屆畢業生自主創業、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學生相應的教育和指導工作，鼓勵學生以多種方式就業。樹立成功應聘業內知名企業和自主創業的學生先進典型，在同學中廣泛宣傳，號召大家向其學習。根據學生的實際情況，正確引領學生的就業方向，積極鼓勵畢業生多途徑就業，在學生遇到相關問題時及時為其解決。指導學生明確就業協議和勞務合同的區別和聯系，了解如何簽訂《就業協議書》；配合就業處做好畢業生各項數據統計上報工作，數據客觀、真實、準確；切實做好畢業生的客觀推薦、及時派遣等就業服務工作；幫助學生辦理一系列離校手續，保證所有學生安全順利離校。按照學校相關部門要求，分階段制定就業工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內總結工作；準確統計學生的相關自然數據、個人信息、就業信息，建立日語系屆畢業生就業信息庫，保持信息的連續完整；詳細記錄院系組織學生參加的各類就業專題講座報告、招聘活動。

　　二、問題

　　部分畢業生實習崗位與日語專業不對口，個別學生實習中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導。

　　三、建議

　　畢業班輔導員要保持相對穩定。

　　綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業。

大學就業工作總結13

　　一、加強大學生職業發展教育，夯實基礎工作，為學生提供更全面的就業指導和服務

　　1．制定我校大學生職業發展教育規劃，加強大學生職業發展教育的師資和教材建設，在全校開設職業發展教育課程。

　　2．建設學生遠程面試網絡視頻系統和學生模擬招聘室。

　　3．進一步自主開發、完善畢業生信息服務網站和就業信息系統，實現學生檔案管理的信息化。

　　4．繼續開設就業指導講座，利用網絡職前教育學堂、學生職業規劃測評系統，采用分類指導的方式，進一步加強大學生的就業指導工作

　　5．加強對各學院就業情況的調研，充分發揮畢業班輔導員的作用，建立畢業生就業工作進程的.反饋機制。（ 述職報告 網整理）

　　6．精心組織XX屆畢業生文明離校工作，開展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業生文明離校系列活動及畢業典禮。

　　二、加強對就業市場的開發，拓寬學生就業空間，進一步提高畢業生就業率

　　1．加大與社會各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關系，建設100個就業實習基地，組織300家用人單位來我校召開專場招聘會。

　　2．成立上海理工大學學生就業促進會，并邀請全國百家名企來校參加XX年就業促進會年會暨就業工作研討會，同時舉辦XX屆畢業生就業洽談會。

　　3．積極鼓勵和引導畢業生到基層就業，開拓長三角地區和內地的就業市場，做好西部志愿者回上海后的就業服務工作。

　　4．繼續加強畢業生就業無形市場即網絡市場的建設，豐富我校就業服務信息網站功能，并及時更新的相關內容。

　　三、注重學生素質的全面培養，提升學生就業層次，打造上理品牌

　　1．選拔優秀學生進行重點培訓和輔導，建立優秀學生信息庫和風采錄，積極利用各方面資源，整合力量，主動出擊，向世界知名企業推薦優秀畢業生。

　　2．進一步做好大學生申請科技創業基金的組織、宣傳及動員工作，繼續開展大學生創業培訓工作。

　　3．學院要組織力量加強對考研學生和專升本學生的輔導，提高我校學生的升學率。

　　4．圍繞百年校慶，組織學生訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流大學生培養工作新探----上海理工大學百名校友風采錄》，展示校友風采，打造上理品牌。

大學就業工作總結14

　　大家下午好！

　　在校就業指導中心強有力領導下，在各學院就業服務部的積極配合下，在校社聯的熱切關注下，大學生就業協會秉承“推薦英才，服務社會”的工作宗旨，以“繼承優良、精益求精、開拓創新”的工作精神、工作態度和工作方法，在就業協會全體成員的團結一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務，并且第七屆就業協會空前擴大了本協會的影響力、打造出了王牌學生組織、全方位拓寬了就業信息渠道。與此同時，本屆協會成績喜人——榮獲“20xx-20xx年度校級優秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優秀組織獎”。第七屆就業協會工作接近尾聲，特此總結優點與不足，望第八屆就業協會揚長避短，將協會更加出色地繼承、發揚。

　　本年度就業協會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績

　　一、加大了就業協會與各方的交流

　　招新后，為促進協會內部成員之間以及協會與就業服務部之間交流，組織了一次內部戶外活動。為加強學校與各學院就業服務部之間交流，08-09年度共舉行會議四場；為促進就業工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學院都會總結近段時間的工作情況；為加強協會與校社聯的交流，協會由專門負責人參加校社聯的會議，與校社聯進行溝通；為增進老師與學生的了解，邀請老師參加協會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

　　二、提高了創新意識、營造了創新氛圍、把創新作為協會本學期工作的重要發展方向

　　1、協會常規主題活動

　　主題活動，是一個對象為內部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規活動。本學期共舉行常規主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現場展示時間，形式不限，之后兩隊相互點評與發問。第二場邀請朋輩學生組織為協會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓練貫穿于三個游戲當中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應對考官”的討論會。增強了成員的口才與應變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風提供了良好的氛圍，為本學期全體成員參加的湘潭市第三屆大學生求職大賽暨湖南科技的大學第五屆模擬招聘會做準備以及為以后應聘奠定了基礎。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領導才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協助成員找準定位、為培養下一屆協會主要干部領導才能打下了重要的基礎，大家發散思維、積極獻策、協調氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。

　　2、創建“一幫一”式內部成員培訓模式

　　“一幫一”式內部成員培訓模式，是利用內部成員的特長以及所學專業的優勢，進行針對性的培訓。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業務能力和綜合素質的全方位提升。這樣協會成員在服務別人的同時，自身素質也得到不小的提高。

　　3、在繼承優良傳統的同時敢于創新。

　　如在湖南科技大學第二屆就業知識競賽中，設置情景劇環節，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢于創新、敢于啟用低年級有能力的學生，且又一次在實踐互動中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協會“開拓創新”的工作方向提供了典范。

　　三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式

　　1、為使宣傳形式更規范化，本學期制作固定的宣傳海報，使之成為協會的一種標志。而且紙質海報成本相對比較低，且可重復利用。在節約資金的基礎上又達到了宣傳的效果。

　　2、通過網絡宣傳這個渠道，擴大活動及協會的影響力。

　　協會在校內網上注冊“湖南科大就協”的賬號，在網上及時發布協會最近狀態、活動相關內容、并發布一些與就業有關的政策、招聘消息、招聘須知、與就業創業相關的信息。，點擊率已達500次，好友376位，發表日志159 篇，上傳活動相關照片532張，共22個活動。考慮到校內網需要注冊才能進入和就業網內存不大的局限性，已與相關老師洽談，準備另開一個博客，且在就業網上做一個鏈接，增加點擊率。

　　3、，20xx-2012年度共發新聞稿件6篇，其中關于就業知識競賽的新聞稿點擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學子傳授融入社會的“獨門秘笈”》點擊率高達24118，其他新聞稿件點擊率均在XX以上。

　　4、充分發動各學院的'力量，每次大型活動都采取各學院同時宣傳的手段，如職業生涯規劃設計大賽，各學院均張貼以北森職業測評為主題的海報兩張，且在同一時間粘貼，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業知識競賽由進入決賽的學院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協會的工作量有使各學院積極地參與到活動中來。

　　四、變網絡為常規工具，使得工作開展更及時、有效

　　據最新統計數據，協會主要干部共收到與就業有關的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業有關的群郵件25份。20xx-2012年度qq群共享共上傳文件次數達56次。

　　五、協會作為領頭羊，帶動各學院積極參加舉行的活動，讓活動真正進入科大的每個班級。

　　如湖南科技大學大學生首屆職業生涯規劃設計大賽，每個班級都有舉行以“職業生涯”為主題的班會。湖南科技大學第二屆就業知識競賽，每個學院舉行了至少兩次跟就業相關的活動。

　　六、工作程序規范化、實行責任制

　　小型招聘會由黃永慶負責，由他在就業網上看到消息后，根據無課統計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個干部帶一個委員，提前半小時去巢老師辦公室拿批條，開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現場”，會后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時把消息傳到市場部。

　　七、為協會培養了一批肯吃苦、有能力的成員。

　　如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊宏燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動全過程，韓晶晶為就業知識競賽的事情聯系贊助商5個，花了 一兩個月。

　　目前就業協會在20xx-20xx年度有待改進的地方與協會的發展方向

　　一、 有待舉行一個完全由自己創新的活動，一些新的理念、新的構思、也沒有大膽的提出來。

　　二、 各主要負責人、各部門的職責應該更加明確。

　　三、 為增強業務能力，邀請相關老師做業務指導。

　　五、 協會規章制度、協會活動資料、辦公室文件、協會資金使用制度等方面應該更加規范、系統、完善更不斷修正。

　　經過全體成員的努力，就業協會取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰，應揚長避短，繼往開來。就業協會作為一個有組織、有紀律、有著很強的集體榮譽感及凝聚力的學生組織，我們會以最積極的心態、最飽滿的精神、最齊心的合作去認真負責地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點、改正不足，在以后的工作中還應該更進一步開拓思路，轉變觀念。

　　我們堅信，在校就業指導中心各位領導老師的關心和指導下，協會將會有一個更燦爛的前程。

大學就業工作總結15

　　一、20xx屆畢業研究生就業情況

　　博12人，占碩士畢業生人數的10%。表一：就業去向

　　就業去向一次性就業總數出國科研單位大中專院校醫療單位公司、企業事業單位人數134（包括讀博人數12人）4636+1223476占畢業總人數比例（%）94.37（截止20xx.11.20.）2.824.2333.8016.20xx.104.23

　　20xx屆藥學院畢業研究生142人，其中博士22人，碩士120人。碩士攻

　　從表一總體上看，20xx年華西藥學院研究生就業狀況和20xx年相當。畢業生人數和20xx年人數也相當，到目前為止，142名畢業生中明確的有134名就業，目前情況判斷，研究生就業率應該和去年相當。分析就業去向，今年和去年有很多相似的地方，但又有新的特征。和去年一樣企業單位仍是畢業生就業的主要去向，占到就業比例的33.10%。科研單位和大中專院校和去年基本持平，但是今年有一個明顯的變化就是醫療單位的就業人數明顯增加，在總人數相當的情況下，由去年的14名增加到今年的23名。可見，隨著醫藥行業的發展和規范，臨床藥師及藥劑師需求人數在增加，也為藥學專業創造了新的就業途徑。但同時看到20xx年研究生就業面臨了一些問題，在今年11月中旬有7名學生雖已就業但還沒有確定其就業去向，確定有一名學生還沒有就業。同時，前往學校、醫藥等事業性單位的人數比前幾年有所增多。表二：地域流向分析

　　地域四川（主要為成都）上海天津重慶人數64586比例（%）45.073.525.634.北京其他國外合計34531342.1131.702.1194.37分析表二地域流向看出：四川地區主要是成都地區，是成都地區生源和非成都地區生源的畢業生就業的首選地區之一。經濟發達地區，比如上海、天津、重慶等城市也是畢業生流向較為集中的地區。其原因首先是因為這些城市在制藥企業的規模和條件方面都比較好，所需求的職位大多是研發和生產和管理等，發展的空間比較大，所給薪酬較高，能夠吸引畢業生去。其次，畢業生在就業流向上還存在一個比較明顯的特點，就業地與生源地有較強的關聯性，因為每年招生來源主要是四川地區所占比例最大，畢業后都想方設法回到當地或附近城市，這也是四川地區就業人數居多的原因。再次，許多農村來的畢業生都會選擇到大城市就業。而北方城市和西部等省會城市一方面來的單位少，另一方面這些地方的發展空間和宣傳力度及影響力都不如南方城市，所以畢業生去的很少。

　　表三：與相關學院及專業畢業生就業率比較分析（以就業處20xx年8月27日就業率統計為準）

　　化學學院無機化學分析化學有機化學物理化學高分子化學與物理平均

　　化學工程學院就業率（％）總計（％）環境科學10091.8210090.7410091.28就業率（％）碩士生10094.4410092.86100博士生10010010090.00100總計（％）10097.2210091.421平均化學工程化學工藝應用化學生物化工工業催化碩士生10010095.6510010099.11博士生10010010010050.0092.3110010098.261007585.09總計（％）87.8880.7786.8478.79

　　生命科學學院生物化學與分子生物學就業率（％）碩士生博士生90.325075.0010084.8578.8910078.43總計（％）92.6891.849672.7372.73平均細胞生物學微生物學藥物化學藥劑學藥物分析學藥理學生藥學碩士生86.1184.8410075100100博士生91.6790.00100華西藥學院就業率（％）平均

　　微生物與生化藥學藥事管理學86.4491.6787.32從表四中看出：我們學院與相關學院如化學學院、化學工程學院、生命科學學院的相關專業的平均就業率來看僅次于化學學院，排在第二位。博士和碩士的平均就業率分別為91.67%和86.44%，總評為87.32%。盡管20xx年遭遇金融危機對全球的就業都受到影響，但對制藥行業來說藥學專業的畢業生仍然是今年就業市場的十大熱門專業之一。

　　二、20xx屆畢業研究生就業工作的開展情況：

　　（一）、09年9月初學校召開了20xx年就業指導工作會議后，我院09屆

　　全體畢業研究生的就業工作就正式展開了。綜合各種信息，我們充分的認識到20xx年的就業工作壓力將會更大，就業形勢也不容樂觀。其主要原因是由于08年全球金融危機影響加大，特別是對于國內的很多生產出口企業，對于藥學相關的企業公司雖影響并不是很直接，但是招聘單位會出于對當前情況的評估減少招聘數量也是在所難免，09屆研究生就業工作較08年將更有挑戰，就業形勢不容樂觀。

　　（二）、十月份開始學院把主要工作放在對學生如何樹立正確的就業心態

　　的教育和宣傳上，首先傳達學校的就業指導思想。要求同學在擇業時能盡量充分分析自己的實際情況，把握用人單位的選擇標準。不能一味按自己要求去選擇工作崗位和職位。教育畢業生要量體裁衣，實事求是，不要好高騖遠，主動出擊，推薦自己。學院研會還請來知名就業方面的專家給學院畢業生就就業方面的問題做具體的講解和解答，使很多同學有了正確的定位。

　　（三）、學院首先成立了以黨委副書記為領導的由畢業班輔導員參加的

　　20xx年就業工作指導小組。在10月份完成統計畢業生信息、組織同學完成《畢業生推薦表》，同時還組織學生完成畢業生圖像采集等工作。指導學生根據自己的實際情況、優缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點等來指導畢業生自薦信的書寫。

　　（四）、從20xx年10月中旬開始，學院本著“學生就業，單位先行”的

　　原則，就業工作指導小組就主動出擊，廣泛聯絡用人單位，聯系“老客戶”，開拓“新客戶”，積極主動為用人單位安排宣講會，為單位提供其推銷單位的空間場所，做好用人單位的宣傳報道及信息傳遞等工作。同時保持就業信息宣傳之路的暢通。通過我們的不懈努力之后，到20xx年4月底，先后有近百家用人單位到我們學院聯系和舉辦招聘會。這其中代表性的制藥企業有如深圳康哲、上海藥明康德、北京諾華（中國）制藥、成都科倫藥業、太極集團、重慶藥友、珠海麗珠、上海開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等，“新老客戶”都有。

　　三、就業指導工作過程及分析

　　（一）、從10月-12月份，是各個企業和公司進行校園招聘的高峰期。幾乎每周都有1-2家單位來學院聯系招聘，盡管這樣，大多數畢業生還是在觀望中，立即簽約的人不多。分析其原因，主要是畢業生事先對來招聘的單位情況不夠了解，加上來招聘的'單位對感興趣的畢業生面試后，一般都希望當場簽協議書，這對于20來歲且沒有多少社會經驗的同學們來說是有一定困難的。我們針對這種情況，及時給這些畢業生做工作，指導他們打消顧慮，放心簽約。（二）、從來的單位性質上看，這段時間的單位主要是外資和國企單位偏多一些，也有一些醫院和高校，如天津市第三中心醫院、南開大學藥學院、廣東食品藥品職業學院等單位，他們都集中要藥劑學、藥物分析和藥物化學三個專業的畢業生。而工作方向主要是新藥開發，藥物分析和生物制藥方面的職位。特別是藥物合成方面的畢業生更為搶手。從這點可以看出外資或合資企業及國企等用人單位更加注重人才和專業的選擇，這些單位市場反應速度快，需求量大，但要求相對也高。

　　（三）、很多同學在面試時由于準備不夠充分，在面試時被淘汰。另一方面表現了我們學校的學生在求職技巧方面的不足，主動應對的信心不足，這是大多數畢業生，包括一些學生干部“落榜”的主要原因。

　　我們針對這些情況，在今后的就業指導工作中，從低年級就要開始對學

　　生進行職業生涯和就業指導的教育，并邀請一些企業的專業人士系統地進行培訓，從而盡早幫助學生做好“應對就業”的準備。

　　四、20xx屆畢業研究生就業工作存在的一些問題

　　（一）、由于大多數研究生在用人單位來的這段時間也是準備論文答辯和課題后期的收尾工作，所以他們的時間很緊，有些還在外地出差，對來的用人單位背景情況了解不夠多，推薦材料等準備也不夠充分，有些單位就沒有去參加宣講會和投遞簡歷。這是前期造成研究生簽約率不高的主要原因之一。

　　（二）、由于藥學院研究生同學大多是四川籍學生，出于環境及人際等因素的考慮他們一般都不愿意離開四川，而四川的用人單位相對有限，只有屈指可數的幾家醫藥單位，所以，很多同學非四川不找的思想也嚴重的影響了就業簽約率。

　　（三）、藥學研究生在找工作時仍然將大城市和外企及事業單位放在首位，而對小型企業或是相對偏遠地區則不在研究生就業考慮之列，這也是制約研究生簽約率不高的原因之一

　　（四）、藥學研究生對就業單位的薪酬待遇仍然期望較高。大多數研究生認為，盡管年年的就業形勢都很嚴峻，但對制藥行業的未來他們始終看好，認為要發展只有到大城市去才有可能。這是他們對形勢的嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下而影響就業。

　　（五）在10月-12月份單位集中的過程中，不少研究生同學還是觀望態度，認為后面還有很多機會，等都接觸一遍之后最后再做選擇，這種觀望態度也一定程度上影響了就業初期的就業率。

　　五、對20xx屆畢業研究生就業工作的一些建議

　　（一）、學校應進一步規范和加強對應屆畢業研究生和輔導員在就業技能和技巧以及就業心態等方面的教育和培訓，特別是對畢業研究生在職業操守、誠信道德、團隊合作等方面的教育和培養更為重要。要鼓勵大學生在畢業時應該持有多種技能證書。比如外語、計算機、駕駛、文秘等各種上崗等級證書。學校和學院在這些方面可以給他們提供一些幫助。

　　（二）、學院還應該組織一些專場的就業指導會，聘請一些就業方面的專家對大家的就業觀念有一個正確的引導，要讓研究生同學認識到目前就業形勢的嚴峻性。特別是對于四川籍學生要讓他們具有到外面的世界闖一闖的念頭，不要只拘泥于四川而失去就業的很多機會。對于大多數希望到大城市的同學，應該加大國家對于到偏遠地區工作優待政策的宣傳，也要加大學院和同學們的溝通，使同學認識到就業多元化的重要性，解放思想，廣泛就業。

　　（三）、學校和學院仍然應該從當前嚴峻的就業形勢的角度，對應屆畢業研究生進行就業政策、就業動向及就業信息等方面的分析和指導，及時對畢業研究生進行廣泛宣傳，為同學們的目標定位打好基礎，讓同學放棄觀望態度，以免錯過就業良機。可以發放一些資料和宣傳小冊子等幫助他們隨時查詢。

　　（四）、學校和學院應進一步指導畢業研究生如何針對不同用人單位的招聘條件、特點等，采取不同的應對措施，幫助盡快就業。如可以舉辦一些模擬招聘會，幫助他們熟悉這方面的場景，增加他們的自信心和勇氣。

　　（五）、繼續加強學校和學院及學系的就業信息通道暢通無阻，確保信息到各專業和個人手中。

　　（六）、應該積極爭取到研究生導師的廣泛參與和指導，利用導師的人脈關系幫助研究生就業。

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