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中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-11-11 07:51:18 勵(lì)志演講 我要投稿
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中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

  敬愛(ài)的老師,你那淳淳的教誨,你那慈詳?shù)哪抗猓屛覀儚拈_(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文,從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題,從不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平,你為我們操了多少心,流了多少汗!

  美麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,你不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,你像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的.教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

  無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的,對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的,讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!

  謝謝大家!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是,今天我演講的題目是《撐起生命的硬度》茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的'象征又是什么?我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō):“小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱。”但是小草在我的人生當(dāng)中并未那么卑微,那么弱小,而是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

  你知道嗎?有一次我的腳受傷了,不小心把一顆小草給踐踏了,因此我感到很自責(zé),所以我天天守護(hù)著它,看它能不能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,如果它能,我想我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的。一天、兩天、三天……隨著時(shí)光的流逝,小草終于長(zhǎng)出了嫩芽,是啊,它堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。又過(guò)了幾天,小草變得更有活力了,充滿了青春的氣息,然而,奇跡就發(fā)生在那一天———我的腳傷好了。我想:這就是小草給予我的堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)好好感謝它的。

  還有一次,我騎著自行車去玩的路途中,路過(guò)一片草地,不小心被一塊石頭絆倒在路邊,看見(jiàn)一個(gè)小女孩把一株小草折了腰,慢慢的,慢慢的小草挺了挺腰,直直的.立在那里,一陣風(fēng)吹來(lái),它向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在微笑地對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)吧!大姐姐,你一定能行的,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐。”于是,我看見(jiàn)草地里發(fā)出了沙沙的響聲,好像小草們都在鼓勵(lì)我。過(guò)了一會(huì)兒,我爬了起來(lái)向小草們致謝后,興奮地騎著自行車去玩了。

  是小草鼓勵(lì)了我,是小草使我變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。她是那么活潑,那么可愛(ài)。無(wú)論在荊棘叢中,或是在高山、洼地里,小草永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也就是包含這個(gè)意思了。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的`城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考即將來(lái)臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著此刻,我們一齊努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿5

在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。”作為青年的我們,在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來(lái),我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。

  人需要夢(mèng)想,正如鳥(niǎo)兒飛行需要方向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒(méi)有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò):理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁ィ俊澳乳e,白了少年頭,空悲切!”沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!

  一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,一路平坦的成長(zhǎng),也注定索然無(wú)味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?

  看看前人創(chuàng)造的`那些輝煌成績(jī),你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

  我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車越野而過(guò),他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒(méi)有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自年級(jí)班的xx,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,出色的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

  我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

  我愛(ài)我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的'少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

  我愛(ài)我們的老師,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見(jiàn),展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語(yǔ),一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。

  我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,生活。為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)啊的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:用青春的熱血,寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

  十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙,籠罩著等待出征的戰(zhàn)士,遍地的荊棘溝壑,擋不住勇者前進(jìn)的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展,那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三,馳騁沙場(chǎng),我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng)。

  曾經(jīng),一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子,骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性,在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們,堅(jiān)持奮斗。盡管,與困難的較量有輸也有贏,但無(wú)論多少次失敗,都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對(duì),任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于,當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,我們揮揮汗水與淚水,走到了勝利的`邊緣。

  前方是什么?是戰(zhàn)場(chǎng),是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的有識(shí)青年,都在此時(shí)磨拳擦掌,整裝待發(fā)。沒(méi)有絲毫畏懼,沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻,我們不比誰(shuí)的穿戴華美,不比誰(shuí)吃山珍海味,我們比不了的是虛榮,我們要比的只有吃苦。黑色高三,黑色高三,如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色,那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

  激流勇進(jìn)男兒色,鐵骨錚錚硬漢子。

  國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:我們要用自己最鮮艷的青春的血液,在歷史的考卷上寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我們才能有成功的收獲。

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)一路上都有著不少的收獲。就如,在我的堅(jiān)強(qiáng)之下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那是在一年暑假,暑假里媽媽特意為我買來(lái)了一輛自行車。于是,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。在在學(xué)騎自行車的.時(shí)候,我始終無(wú)法保持平衡,盡管我努力的學(xué)習(xí),并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì),這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗,我依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的勤奮了。

  在之后的一天里,由于我依舊沒(méi)有掌控好車把手,導(dǎo)致車身失衡,“哐~”的一聲,我就從自行車上摔了下來(lái)。這一摔,自行車蹭去了漆,我的腳也被蹭破了皮。當(dāng)時(shí)候,媽媽看著我蹭破皮的腿,還朝我說(shuō)道,若是我實(shí)在學(xué)不會(huì)就算了。

  媽媽也是出于對(duì)我關(guān)心,并且當(dāng)時(shí)候我也學(xué)騎自行車有好一段時(shí)間了。媽媽這般對(duì)我勸說(shuō),倒也符合實(shí)際。但是,我沒(méi)有屈服,堅(jiān)強(qiáng)的我可是不會(huì)這么容易就認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  摔了腳后,我休息了幾天,等到我的腳好的差不多后,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗,并且我還摔了腳,但是堅(jiān)強(qiáng)的我始終都相信自己,相信自己能夠?qū)W好騎自行車。這個(gè)暑假里,我花費(fèi)了不少的時(shí)間在練習(xí)自行車上,終于“功夫不負(fù)有心人”,在我不斷的練習(xí)之下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不管我面對(duì)多少次的失敗,我都始終相信只要我更加的努力,那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了騎自行車,讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風(fēng)。這就是我堅(jiān)強(qiáng)后的收獲。

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿9

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

  生命是行走的痕跡,命運(yùn)是行為的結(jié)果。人活著就要有理想,理想是黑暗中的一盞明燈,為我們帶來(lái)光輝的未來(lái);指引我們前進(jìn)的方向;理想是失意時(shí)的救命稻草,于彷徨時(shí)帶領(lǐng)我們走出困境。理想使我們微笑地觀察著生活,理想使我們倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

  然而生活中有很多事情,并不是我們努力就能做成的,要看天時(shí)地利人和,還要看自身的條件和能力,才可能達(dá)成愿望。否則,遺憾難免。仰望那些夠不著的東西,實(shí)在是一種煎熬。行走紅塵,別被欲望左右,迷失了方向,別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸,給心靈騰出一方空間,讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá),攥在自己手里的,才是穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

  貪欲與理想,就像魔鬼與天使,面貌相似但實(shí)質(zhì)不同,弄不好就容易混淆。那要怎樣才好區(qū)分呢?如果在孜孜以求的奮斗中非但不快樂(lè)反而更苦惱,得到的越多反而越想要;發(fā)現(xiàn)人們看你的眼神越來(lái)越怪異、越來(lái)越生疏,你可能就是離理想遠(yuǎn)了離貪欲近了,或者說(shuō)你已經(jīng)掉入了貪欲的溝壑,也就是成為理想的負(fù)能量。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和正確理想的人,一旦在踐行著或?qū)崿F(xiàn)了自己的目標(biāo),只會(huì)更開(kāi)心、更踏實(shí),更有信心、更有斗志,更受到人們的擁護(hù)和愛(ài)戴,會(huì)向著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。并且他的成功也會(huì)惠及到更多的人,而不是危害到更多人。

  “人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”積極的暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進(jìn)取,催人奮進(jìn)。每個(gè)人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂(lè)觀的人帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,令你感染到那種快樂(lè)向上的感覺(jué),讓你覺(jué)得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

  悲觀、體弱、絕望的人剛好相反。負(fù)能量是個(gè)不好的氣場(chǎng),假如你身邊都是些負(fù)能量的人,你的生活自然會(huì)感覺(jué)壓抑和不滿,那些低層的郁悶狹隘都會(huì)被調(diào)動(dòng)出來(lái)。

  遠(yuǎn)離消極的'人吧!除非你有足夠的意志力,否則,他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。有句話說(shuō)得好:你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。遠(yuǎn)離給你帶來(lái)負(fù)面能量的人,你依然是冰清玉潔,依然才華橫溢!

  要么做自己喜歡的工作,要么喜歡你所做的工作,這樣會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。努力就有回報(bào),天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。在工作中避免抱怨,消極,浮躁,冷淡,自卑,嫉妒,攀比,懶惰,多疑和麻木。很多人都在努力地了解著自己,自我反省只有一個(gè)目的,就是讓自己生活得平靜愉悅,要高質(zhì)量的人生,不要一團(tuán)糟的生活。態(tài)度決定一切,有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái);性格決定命運(yùn),有怎樣的性格,就有怎樣的人生。你不能在所有的地方都做強(qiáng)人,至少,在認(rèn)識(shí)自己這件事上,要做個(gè)強(qiáng)人。人無(wú)完人,每個(gè)人都在實(shí)踐中不斷地完善自己,工作中也是一樣。

  愛(ài)情是源于內(nèi)心最本真的渴望,每個(gè)人都如此。她是真實(shí)、美麗、珠圓玉潤(rùn)的。愛(ài)情也要正能量,有些人,你愛(ài)著,反而會(huì)越來(lái)越冷、越來(lái)越難過(guò),越來(lái)越孤獨(dú)。世界上最遠(yuǎn)的距離就是,我在你身邊盛放,你卻選擇凋零。愛(ài)情是做加法,如果愛(ài)情給你的生命、生活帶來(lái)的只是負(fù)擔(dān)、負(fù)能量,那么這個(gè)所謂的愛(ài)情一定是不及格的。好的愛(ài)情會(huì)使你更加優(yōu)秀,完美,不但容光煥發(fā),而且身心愉悅;壞的愛(ài)情會(huì)讓你背叛整個(gè)世界,讓你不喜歡自己,越來(lái)越違背自己最初的想法。

  每個(gè)人都會(huì)有情緒低落的時(shí)候,這時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,試著樹(shù)立自己的正能量場(chǎng)。正能量的力量,是超乎想象的,它能使不可能變?yōu)榭赡堋⒆屖虑槌霈F(xiàn)奇跡,只要你隨時(shí)保持積極正面的思維,就能讓自己活在正能量的氣場(chǎng)中,你將發(fā)現(xiàn),生活處處都會(huì)發(fā)生驚奇的改變。

  正能量不是一種知識(shí),所以我們永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)。它是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,這需要時(shí)間去培養(yǎng)。每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)和正能量為伍,但這個(gè)世界不能只有白天而沒(méi)有黑夜。沒(méi)人能夠永遠(yuǎn)活在正能量的庇護(hù)下,最好的成長(zhǎng)就是直面負(fù)能量,并干掉它們。你會(huì)輕而易舉地贏得愛(ài)和友誼、財(cái)富和希望,獲得不斷成熟的信念和內(nèi)在的寧?kù)o,讓你的人生越活越幸福、越走越順。

  敞開(kāi)你的心!聽(tīng)從你的心!你知道你會(huì)怎么做,空氣中已經(jīng)充滿幸福的味道!因?yàn)槲虻蓝玫剑∵h(yuǎn)離負(fù)能量,擁抱正能量,一切皆有可能!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:珍愛(ài)生命之水。

  大家都知道,人不可缺水,如果沒(méi)有水,所有有人和動(dòng)物都無(wú)法存活。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有水地球就會(huì)成為一顆荒廢的星球,一片死寂。但隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高,人們?cè)絹?lái)越不重視水源。甚至?xí)螒{清澈的水嘩嘩的流,根本不知道什么叫“節(jié)約用水”,認(rèn)為有錢就可以隨便浪費(fèi),就不擔(dān)心水源浪費(fèi)。事實(shí)證明那些這樣想的人錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)殡m然地球的十分之七被水覆蓋著,但人類現(xiàn)在可以用的淡水卻十分缺乏。如果把地球上的'水看作一碗水了話,那淡水只占半勺。中國(guó)五百多個(gè)城市中,有兩百多個(gè)國(guó)家缺水,四十多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。如果我們還不知道珍惜水源,那最后一滴水就會(huì)是我們的眼淚!

  同學(xué)們,老師們,面對(duì)日益減少的水源,為了我們美好的家園,我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水,隨手關(guān)好水龍頭。并找能節(jié)約用水的金點(diǎn)子:用淘米水洗菜,不僅節(jié)約了水,還清除了菜葉上殘余的農(nóng)藥;洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;家廳澆花,用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。

  同學(xué)們,只有從自己做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀。湎褪钦湎覀冏约旱纳N业难葜v完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門聲。門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning,sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門聲,門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning,sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning,sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的'第一句話就是:good morning,sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning,sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”

  這是為什么嗎因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍松庞锌赡艹晒Α!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

  謝謝大家,我的演講完畢!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿12

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力的.火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),才能離夢(mèng)想更近一步。

  古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻埃?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  謝謝大家!

中小學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  生活,仿佛一座山。它巍峨,它高聳,它壯麗,但它也危險(xiǎn)。我們便是這座奇山的匆匆游人,正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。

  正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏,一眼看去陡壁上那嶙峋巨石,往往難辨它是否堅(jiān)固。正當(dāng)我們興沖沖地一腳踏上時(shí),松動(dòng)的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。

  我們往往被摔得頭破血流,一汪淚眼渴望著明日,繼續(xù)攀爬。

  挫折不過(guò)是一塊奇妙的墊腳石,迷離的色彩隱藏著無(wú)限玄機(jī)。踏破它,眼前便有豁然開(kāi)朗的境界,便是一種最佳成功;畏懼它,它就是絆腳石,便是無(wú)可逾越的懸崖。

  聞?dòng)嵧恢恋耐俏覀兊哪赣H。她們心痛,關(guān)切,自責(zé)的目光中閃動(dòng)著淚光。來(lái)自她們的驚恐反倒嚇壞了我們,她們開(kāi)始小心翼翼地呵護(hù)著我們。整日膽戰(zhàn)心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著她們踩過(guò)的固石,向前懶散地前行。

  緊接著,便是老師來(lái)了。有時(shí),他們太苦心,嚴(yán)厲的表情反而禁錮了我們,我們只有無(wú)望地盯著眼前的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的我們,猛地想起那責(zé)備的目光……罷了,原地不動(dòng),或許最安全。

  殊不知,這是思想的禁錮,這是靈魂的囚籠,我們不愿,更不敢可曾想,那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落!

  而人生奇山卻始終靜默著,它嘆息著那些被寵被束的孩子們,凝望著那些獨(dú)自站起來(lái)繼續(xù)前行的`背影。對(duì)于那些剛剛被摔下的孩子,只不過(guò)是淡淡一笑,然后期待著爬起的身影能多積分堅(jiān)毅。

  挫折,是奠基石,使人生走向輝煌,使生命感悟真諦,這需要一種博愛(ài)和默默的支持;痛斥和溺愛(ài),反而使挫折苦海無(wú)涯,再難跨越。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這不僅是一種堅(jiān)韌,更需一股動(dòng)的大氣;“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這不僅是一種堅(jiān)強(qiáng),更需一種默許和寬松。正是它們,林肯在困難中磨出了“最偉大的美國(guó)總統(tǒng)之一”,愛(ài)迪生跨出了世間永恒不落的日!

  成功,需要堅(jiān)強(qiáng),更需要這樣一種愛(ài):博大,豁達(dá),默許和支持。摔倒后,所有人都會(huì)淡淡笑笑,卻賜予你追尋燦爛陽(yáng)光的希望與勇氣!

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