高中生勵志演講稿集合(7篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中生勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生勵志演講稿 篇1
曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應當是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。
人生可是一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發生!
突然覺著自我長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，學校里的明爭
暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應當是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的`�；蛟S真是這樣的!
“鏡花水月幾年間多少春逝過……”
也許，再回首時，我會發現原先風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說："這么好的時光就這樣浪費了!"我想說："你看天多自在，能夠隨心所欲，能夠哭，能夠笑，旁若無人，肆無忌憚。"卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。
青春的我們把自我包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自我的網，幻化成蝴蝶，為自我的夢想飛翔!
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾。
高中生勵志演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞臺上。沒有鮮花，沒有掌聲；有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺上，音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了。回到家，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過無數次失敗，是這些失敗，雕琢著我的'青春。
誤會是一直水彩筆，為我們的青春點綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫著她不會的題等我作答。我該不該回答她呢？她用信任的眼光望著我，而我如果回答了，是真的幫她嗎？終于，我狠下心，把紙條揉成了一團。考試后，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動來找我說：“真對不起，是我誤會你了，原來你是為了我好��！”
我的青春，經歷過無數次誤會，是這些誤會，雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場，找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來�！皠e哭，我們還會再見的�！彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里，我們約定，在那個飛機場，我們還會再見。
我的青春，經歷過無數次悲傷，是這些悲傷，雕琢著我的青春。
失敗、誤會、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會被雕琢的更美麗！
高中生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的青春只有一次，或短或長，但這如何去權衡，都是出自于我們每個人的內心。青春對于我們每個人都有不一樣的意義。或許對于我來說，青春就是我可愛的同桌，我可愛的老師，還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場，或許是對面的那一間小書屋，它的存在，為我們保留了記憶，也為我們保留了最原始的青春痕跡。
還記的高一的時候，我幾個很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的'土地里，我們彼此不去尋找，不去偷看，就讓我們對青春，對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚，但是對于我們而言，這或許就是青春里最好的證明。有一群好朋友，有一個豐富的理想，一個美麗的校園，一片肥沃的土地。我們就像是鮮花，就像是綠芽，就像是即將漲潮的海水，期待著變得更強大的那一天。
我們在等待一個未來，也在懷念一片過往。對于我們的青春而言，這二者都是很重要的，未來是希望，過往是警告。這份青春里有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情，但其實最重要的還是要去追尋理想，因為理想才是我們青春的一個代言詞。
現在的我，已經高二了，面對即將而來的高三，我很害怕，但是同樣我也很勇敢。我期待著在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案，也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行，也是一次需要決心的旅程。我想帶著自己的那一份執著，向更遠的地方去發展�；蛟S對于未來，有太多太多的不確定。但只要一份希望，就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的高考，我想我也應當會有一個正確的態度去面對它。
只要這一切不辜負這一場青春的旅行，這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功，不管未來理想是否會實現，至少對于現在而言，這一切都是有價值的。將來再度回首的時候，這一切都會有彼此的光芒，我想，這大概就是青春的最終意義吧！
青春之行，只要不辜負初心，只不要辜負自我，不辜負期待，我想，這一次旅行就可以是愉悅的，幸福的，有所成長的。讓那個我們一起在青春里努力的向上吧，做一朵向日葵，對著太陽微笑，讓每天都成為一種新的希望。
高中生勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學會了感恩，才會在生活中發現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝，因為賊偷去的是我的`東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關系就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態度就跟著改變；態度若改變，習慣就跟著改變；習慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們若播種感恩的心，就收獲誠懇的態度；若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
謝謝大家！
高中生勵志演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
每個人，都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過，你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能為此努力?
有個人，他家境比較困難，但他從小有一個夢想，就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊，也有一個人，也有一個“狀元夢”，可他與前一個人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父親也是縣令，大概是個貪官吧!
他們有著共同的夢想，可卻做了不同的行動。窮的.孩子，學習非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了學習上，盡管如此，他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊，富的孩子，天天好吃懶做，他說，就算自己考得分數再低，他父親大人也會托人讓他考中狀元，所以，今年的狀元非他莫屬。如此，窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子，惰性越來越強了，成天游手好閑。
到了考試那天，他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題，并認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題，覺得很難，于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元，而富孩子連名字都沒寫到卷子上，所以即使托人也沒用。
我從中明白了：為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。
所以，為了你的夢想，你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇6
各位老師，同學：
歲月如梭，一轉眼我已經高二了，沒有了高一初到的欣喜與迷茫，沒有了高一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的高中里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的`海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。它給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
高中生勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是838班的張xx。相信很多同學應該認識我，在大家眼里，我扮演更多的通常是個諧星的角色�？墒谴蠹宜坪跬浟耍谖疫@看似狂野、實則狂野的外表下，也隱藏著一顆憧憬陽光的心。所以，我站在這里，與大家分享關于學習我的看法。
我演講的主題是：青春與夢想。
話說這世間，唯有青春和夢想不可辜負。花開正好，微風不燥，我們揚帆，起航。
首先，青春，青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢麗多彩的。
原來啊，我常常想，別人尊重我，是因為，我很優秀。可是，到了衡中才發現，別人尊重我，是因為，別人很優秀。這，是衡中學子，獨有的青春魅力。
同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師要改多少?老師說，根據個人情況，在精不在多。哦?是嗎?這可是您說的。說時遲那時快，我頓時綻放了一個耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是，改錯發下來時卻是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批注。評語是這樣的：這個改錯改得不錯，有些題改著改著就錯了。我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。
其次，是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字樣時，便也沒理由落后了。連我這個，被同學們譽為：古娜拉黑暗之神的人，也早已經在前往卓越的路上。
我喜歡，在某個課間琢磨那些優雅的、美麗的數學題：小東西，真別致。
我喜歡，在天清晨頭昏腦脹時，回想剛學過的，系統命名法：哇，這一瞬間有一百萬個可能。
我喜歡，某天晚上躺在床上，回想曾經背過的老子：知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強。我好困啊……
第二，夢想。有一條路，人煙稀少寸步難行，但是，卻不得不堅持前進。因為它的盡頭，種著夢想。同學們，你的夢想是什么?
相信，很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校。我們選擇它們不僅僅因為它們是名校，還因為它們坐落的城市，它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說，外面的世界，外面的城市就是我的夢想。
這里，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這里，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這里，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起它。看完這些，不知道同學們心里有什么感觸。此刻，你的.心里是否充滿了對未來的渴望?
我問同學們一個問題，請大家伸出右手�？�，它像什么?請大家五指并攏，放在腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開。成功了嗎?那恭喜你，你給自己，放了個煙花。
可是，煙花雖美，轉瞬即逝。現在，請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳。大家看，它又像什么?請大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動，那么我告訴你，這，是生命。
我們的夢想很美，很遠大;但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態。
同學們，你有沒有感到一種震撼?相信很多人都會跟我一樣，因為這是一種念想。一種發自內心、由內而外的對城市和未來的渴望。
少年們早已不想拘泥于這里，只能在所謂抖音和電影里去觀望別人的生活�？墒�，為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里，新鮮的舞臺之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人。這樣不行，一點都不好玩。
我們會走出去，順境也好逆境也好，人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭。
我曾把自己向往的大學熱愛的城市拍成照片貼在課桌上。每當我精疲力竭時，都要看一下它，然后質問自己：就這樣啦，你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?你的理想是詩理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行!但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發。你只有付出，付出你的時間，堵上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything!
當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑!
沒有人，在年少時想成為一個普通人。盡管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下。你的身后，是摯愛的人。那些受過的傷都將成為你的勛章，都是你送給未來的自己最好的禮物!我，也有夢想啊。
我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光注視著我，我能站在臺上侃侃而談。此刻，世界只有我一人。
我要讓平日里輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口說出那三個字：你贏了!
如果說，青春是足跡，
那夢想一定叫做遠方。
請同學們相信：
生活明朗，萬物可愛;
人間值得，未來可期。
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