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關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿1
各位同學(xué)、老師：
中午好，我今天演講的題目：《塑造健康人格，立志成人成才》。同學(xué)們，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的21世紀(jì)的今天，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你是否愿意，若要取得成功，若要生活幸福，就要學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格，才能成人成才。
敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是成人成才的關(guān)鍵，是人生的主題，更是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總�(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。老師教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會(huì)把周?chē)娜水?dāng)作兄弟姐妹，用愛(ài)心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，過(guò)了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上加難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園，芳澤四方！
有了健康的人格，才能成人成才。牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。
自信，成人成才的基石，因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌辏瑫?huì)當(dāng)擊浪三千里”；堅(jiān)定，成人成才的階梯，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；夢(mèng)想，成人成才的導(dǎo)航，因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”；奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為中學(xué)生的我們，撒下這些火種，生活定當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇顺刹牛腥烁褡鞯滋N(yùn)成人成才，要有追求永支撐成人成才，要有激情常相伴！
謝謝大家！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孟子說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，唯有逆境，才能造就真正的人才。
風(fēng)箏是天空飛翔的精靈，它在蔚藍(lán)的天空之下，翻轉(zhuǎn)著身軀，劃出一道又一道美麗的弧線。然而在這翻飛的精靈翅膀之下，深深埋藏了多少血與汗。風(fēng)箏向往天邊的自由，但它只有逆風(fēng)才能飛翔，只有迎合著猛烈的風(fēng)，才能一步步到達(dá)線的盡頭，翱翔在天際。風(fēng)箏正如歷史長(zhǎng)河中的代代江山才人，逆風(fēng)飛翔，在逆境中更有力量。
昔日，孫臏被挖去雙膝，忍痛在逆境中迎風(fēng)前行，完成了《孫子兵法》，流傳千古；屈原遭奸臣陷害，放逐邊疆，在逆境中奮起。著成千古絕唱《離騷》；歐陽(yáng)修因政治失利，被貶永州，在逆境中微笑，頑強(qiáng)樂(lè)觀地寫(xiě)下《醉翁亭記》，寓情于山水；張海迪雖高位截癱，但她如暴風(fēng)雨中的一朵薔薇，自學(xué)外語(yǔ)、針灸，翻譯著作，挽救病人，在逆境之中綻放出耀眼的光芒。他們被命運(yùn)推進(jìn)了名叫逆境的煉丹爐，在烈火的鍛造中，成就了一代又一代偉大的人才。
“寶劍鋒從磨礪，出梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”古人的詩(shī)句也在向我們?cè)V說(shuō)著這一道理。逆境就像草原上下的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。風(fēng)雨的洗禮中，巍然挺立而不倒下的才是真正的人才。他們?cè)谠馐芰孙L(fēng)的呼嘯，雨的沖刷后，把自己的根深深地扎在泥土之中。最終總會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨過(guò)后天際的彩虹——那是上天對(duì)逆境中勇士的饋贈(zèng)。
人生是溪流在石縫中開(kāi)辟出的水道。在石縫的間隙中，溪流勇敢地積蓄力量，沖破頑石的封鎖，迎接開(kāi)闊的`天空。人生是盤(pán)亙?cè)谏介g的羊腸小道，山路漫漫，陡峭而危險(xiǎn)。然而當(dāng)忍著痛苦一步一步踏過(guò)山階，跨過(guò)逆境，方能登上山頂，飽覽山光美景。沒(méi)有完事當(dāng)?shù)赖南魇遣煌暾模瑳](méi)有崎嶇山路的攀登是不完整的，沒(méi)有逆境的人生也是不完整的。逆境才能成就人才，逆風(fēng)飛翔，才能更有力量！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在成長(zhǎng)的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險(xiǎn)，不要懼怕自己身處險(xiǎn)境，只要你擁有自信，相信自己，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
我在成長(zhǎng)的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著我，跨過(guò)陰雨天，讓我看到最美的彩虹。
剛一跨入初中一連串的問(wèn)題發(fā)生在我的身上。
由于個(gè)子高的問(wèn)題，我被迫坐在最后。我當(dāng)時(shí)心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。因?yàn)槲覐奈醋^(guò)最后，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)打擊，可這還是小事。大家都才進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不熟悉；課堂的紀(jì)律還一點(diǎn)也不強(qiáng)；在課堂上，有時(shí)老師說(shuō)的話也聽(tīng)不大清楚。這可給我造成了一個(gè)大困擾。剛進(jìn)入初中，成績(jī)?nèi)f一像流水一樣迅速向下流怎么辦？這些問(wèn)題日日夜夜地在我的腦海里轉(zhuǎn)，魂?duì)繅?mèng)縈的'，使我晚上睡也睡不好。
我覺(jué)得這樣的休息，更會(huì)快速地使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我認(rèn)真地想了想，我為何讓這些擔(dān)憂成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴(yán)格地封鎖在思想的空間里呢？難道我就戰(zhàn)勝不了這些困難了嗎？我堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光，不論現(xiàn)在在哪里。
我決定了，我要用自信戰(zhàn)勝這一切，我要面對(duì)自己，相信自己，用自己的能力去發(fā)揮，不論好與壞，我已經(jīng)盡了最大的能力了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我改變了我的處境。
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，只要你相信你自己，任何艱難險(xiǎn)阻都擋不了你的去路。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿4
同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《努力就能成功》！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定會(huì)遇到各種不同的挫折，最重要的就是要努力和遭受到困難之后不能氣餒，這樣你才能攀登到學(xué)習(xí)的最高峰頂，所以，努力是成功道路上不能少的重要階段。
我們?cè)谏钪性馐苓^(guò)很多挫折，如：考試沒(méi)有考好，因此而氣餒，一蹶不振；自己的小發(fā)明沒(méi)有成功，就灰心喪氣……遇到這種情況，就一定要堅(jiān)持，不能放棄，如果不努力，這個(gè)難題就不能克服。所以不應(yīng)該放棄，應(yīng)該從哪摔倒就從那兒站起來(lái)，繼續(xù)努力，把困難克服，總會(huì)成功的。
我就是一個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的孩子，每天放學(xué)，我總會(huì)在自己的小工具箱里扒一會(huì)兒，發(fā)明一些小玩意兒。有一次，我想發(fā)明一輛電動(dòng)小汽車(chē)，就動(dòng)手做了起來(lái)。在做的時(shí)候，我遇到了很多難題，但我一次次地都克服了，我用自己的'智慧戰(zhàn)勝了一切困難。知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力，就能成功。終于，我的發(fā)明成功了，這也說(shuō)明，我的信念是對(duì)的。
我的考試成績(jī)也一直都是很好的，但是有一段時(shí)間，由于我的貪玩，小測(cè)驗(yàn)的考試中我的數(shù)學(xué)才考了82分，我無(wú)精打采地回到家里，在媽媽最高興地時(shí)候把這個(gè)壞消息告訴了她，媽媽說(shuō)：“把卷子拿給我看看。”我把卷子給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹臅r(shí)候皺起了眉頭。我以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力就行了，下回爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”媽媽的話鼓勵(lì)了我，使我一直信心百倍、努力前進(jìn)。
同學(xué)們，為了讓我們養(yǎng)成不斷努力、持之以衡的好習(xí)慣，一起努力吧，只要堅(jiān)持這個(gè)信念，就能成功！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我們就喊著的那鏗鏘有力的口號(hào)：“貓王，貓王，永遠(yuǎn)稱王。”我們就已經(jīng)下定決心，要共獲冠軍，同創(chuàng)輝煌。
這三天的訓(xùn)練中的每個(gè)活動(dòng)，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。通過(guò)合作，我們邁過(guò)了空中的斷橋，通過(guò)合作，我們搭建了一座美麗的房子。通過(guò)合作，我們克服了種種困難。
從合力過(guò)橋這個(gè)項(xiàng)目中，我更是體會(huì)了合作的重要性。這個(gè)項(xiàng)目是讓我們通過(guò)高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃，第二塊木板可以上下左右搖晃，第三塊木板可以360°旋轉(zhuǎn)。每塊木板底下都有繩子，這個(gè)需要小隊(duì)人員用力拉緊，使之保持平衡。由此可見(jiàn)項(xiàng)目很有難度。我自告奮勇的.第一個(gè)嘗試。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)很積極，其實(shí)心里還是有些畏懼。然而當(dāng)我看到隊(duì)友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，我頓感輕松。當(dāng)我上去時(shí)并不只我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是大家，一起為我撥開(kāi)黑云，讓我得以奔向成功。
一切的準(zhǔn)備工作已經(jīng)結(jié)束，而我，已經(jīng)邁上了項(xiàng)目器械。緊張又襲上我的心頭，正在我躊躇不前時(shí)，耳邊傳來(lái)了那句親切的話語(yǔ)：“你真的很不錯(cuò)，你真的很不錯(cuò)，你真的真的真的很不錯(cuò)！”這真似寒冷冬天的一杯熱茶，熔化了我心中的種種畏懼！
成功了！一切歸功于伙伴們真摯的鼓勵(lì)，一切歸功于伙伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。
“熱愛(ài)人群，珍重團(tuán)對(duì)，善待伙伴，共同成功。”這句訓(xùn)導(dǎo)詞將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)我走向成功。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我所帶來(lái)的演講，不想拘泥于李開(kāi)復(fù)老師的信得內(nèi)容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無(wú)二的”。
李開(kāi)復(fù)老師，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上，我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫(xiě)給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人，都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己生活的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)《李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給大學(xué)生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，就想在這里，大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>
首先，我采用李開(kāi)復(fù)老師的一句話，中國(guó)社會(huì)有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)校看成績(jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè)，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。然而，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。
在這里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事，故事是這樣的：雨后，一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來(lái)。。。。。。第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)到“我的一生不正如這只蜘蛛么？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，最終，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在這則故事中，你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢？不可否認(rèn)，無(wú)論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強(qiáng)調(diào)的是：有成功心態(tài)的人，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量，找到屬于自己的成功，獨(dú)一無(wú)二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有學(xué)到，我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往，我會(huì)讓它空白，最大的收獲也許是。。。。。。對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)。。。”，這是一個(gè)大四的學(xué)生寫(xiě)給李開(kāi)復(fù)老師的一封信，他淋漓盡致的表達(dá)了自己的`無(wú)奈和畢業(yè)之后的糾結(jié)，這是為什么？是因?yàn)樗摱攘怂拇髮W(xué)生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧，大學(xué)期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向，當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候，當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候，他們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時(shí)已晚。。。。。。
李開(kāi)復(fù)老師告訴我們，大學(xué)是人生最為重要的階段，從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作，每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自習(xí)之道，基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)間貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂(lè)的畢業(yè)生，所以，現(xiàn)在的我們，努力吧，不要讓自己后悔。 最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢(mèng)想，正在一步步努力的你們一句話“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧！加油！Fighting！”
謝謝大家！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。苦心人。天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
自信是帆，可以讓我們到達(dá)成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海；自信是光，可以給我們提供無(wú)限的能量。成功，源于自信。
西楚霸王的自信
“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。”這一句文采飛揚(yáng)的句子就淋漓盡致地展現(xiàn)一代西楚霸王的自信。
遙想當(dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬(wàn)，各路諸侯。轅門(mén)低首，叩入秦關(guān)，自號(hào)西楚霸王。封賞天下，何其壯哉！
自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者。可見(jiàn)，成功源于自信。
詩(shī)仙李白的自信
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這一句流傳千古的.絕句，不僅給我們留下了精神世界里的享受，同時(shí)我們也看到了李白那胸有成竹的自信。
回想當(dāng)年，李白憑著自己那一份十足的自信，才游歷名山大川，歌詠?zhàn)鎳?guó)壯美山河。才得已留下那么多流傳千古的詩(shī)歌。
自信造就了一位詩(shī)仙，造就了一本詩(shī)集，造就了那么藝術(shù)瑰寶。可想，成功源于自信。
司馬遷的自信
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來(lái)了歷史的思考，給我們展現(xiàn)了司馬遷的非凡的自信。
想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，《史記》，但司馬遷完成了。這只因他那“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的自信。
自信造就了一位歷史學(xué)家，造就一本《史記》，造就了歷史的重現(xiàn)。可知，成功源于自信。
成功，源于自信！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我：“成功需要什么？”
堅(jiān)持，我答。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊！
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書(shū)，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)滄桑的臉上，刻著堅(jiān)毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見(jiàn)到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢？”司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅(jiān)定的說(shuō)：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！”說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅(jiān)持不懈的`努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，52萬(wàn)字啊！我相信，后人的敬仰，就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)。
合上書(shū)，我陷入了沉思：為項(xiàng)羽而憂傷，正是因?yàn)樗粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)；為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅(jiān)持，蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。
是啊，成功需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門(mén)聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（2）班的xx。我今天演講的題目是《自律，走向成功的第二階梯》。在開(kāi)篇之前，我們首先來(lái)分享一則故事。
有這么一個(gè)演員，他的長(zhǎng)相并不英俊，甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因，他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司，辛勤奔波之下，他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份，雖然投資不大，但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí)，有星探找上門(mén)來(lái)，說(shuō)看上了他的才華，答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn)，讓他去他們公司。但是，在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前，他堅(jiān)守住了自己的底線，拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下，將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé)，讓他自導(dǎo)自演，并且拍出來(lái)的戲很成功，他也一炮走紅。從此，他為人們所重視，在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)Ｗ罱K締造中國(guó)影視又一神話，這個(gè)人的名字叫成龍。
從這個(gè)故事中，我們不難看出成龍之所以成功的原因，那就是他具有自律精神。試問(wèn)各位，誰(shuí)可以在九幾年的時(shí)候拒絕一百萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字的誘惑？恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角，但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點(diǎn)，贏得了公司的青睞，鑄就了他的成功。
和成龍相反，有的人就因?yàn)椴蛔月桑皇ё愠汕Ч藕蕖：瞳|，就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載，和珅不僅文武雙全，還是天下少有的美男子。是天下，乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才，卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯蔀閲?guó)家的蛀蟲(chóng)，最后落得萬(wàn)古罵名。
君子、小人一念之間，和珅之所以失敗，就是不夠自律，放任自己，一步步走入貪婪的牢籠，被人性陰暗面所控制，最終淪為金錢(qián)的傀儡。
借鑒這兩位，我們可以看出自律精神對(duì)一個(gè)人影響之大，對(duì)于一個(gè)人有多么重要。但是，怎樣才能做到自律？
首先，我認(rèn)為量重要的一點(diǎn)。就是要做到知行全一。知行合一，顧名思義，就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達(dá)的今天，我們所知道的大道理一定不少。不少同學(xué)在長(zhǎng)輩的幫助下，一遍又一遍地"復(fù)習(xí)"這些大道理，想必早已滾瓜爛熟。但是同學(xué)們，在抱怨家長(zhǎng)一遍又一遍地重復(fù)這些大道理時(shí)，我們是否將這些大道理與自己的行動(dòng)合而為一呢？
晚自習(xí)，特別是在沒(méi)有老師的時(shí)候，是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)，最能看出一個(gè)人能否知行合一。當(dāng)老師不在，你自己才能管好自己，當(dāng)你能夠踐行自己內(nèi)心正確的想法時(shí)，就是你能夠拒絕種種誘惑時(shí)，就說(shuō)明你是一個(gè)自律的人。
所以，將自己所明白的'道理與自己的行為高度統(tǒng)一，你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說(shuō)一套，只不過(guò)是思想的巨人，行動(dòng)上的矮子罷了。
其次，我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)"比上不足，比下有余"但事實(shí)上，我們真的只要比下有余就夠了嗎？答案必然是否定的。人外有人，天外有天，所謂的"比下有余",不過(guò)是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人，天外天，這樣你才能成功。
最后，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中，既然有光明，那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說(shuō)話時(shí)，當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣(mài)時(shí)，當(dāng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完但就要交時(shí)，你是否可以堅(jiān)守自己的底線，與這些小陰暗劃清界限呢？盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明，但我們可以做好自己，像周敦頤文中的"蓮"一般，出污泥而不染，堅(jiān)守自己的本心。
從我自己的角度來(lái)說(shuō)，自律真的不是那么一件容易的事，這是我的切身體會(huì)。有時(shí)，我也想找同學(xué)聊聊天；有時(shí)，我也想偷懶不寫(xiě)作業(yè)；有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道，一旦有第一次，就會(huì)有第二次，第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解，淪為欲望的階下囚。
過(guò)程必然是極為痛苦的，我們要抵抗人性的陰暗面：懶惰、貪婪等等，他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來(lái)，而你卻只能獨(dú)自面對(duì)，這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
讓我們共同攜手，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說(shuō)話的嘴，放下沒(méi)事玩手機(jī)的手，將思維從遠(yuǎn)方帶回生活，帶回課堂，相信你也會(huì)有驚喜的一天。
堅(jiān)持自律，擁抱成功！
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿10
尊敬的各位同學(xué)：
我曾想過(guò)，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去身后會(huì)不會(huì)歷來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。——題記
有人問(wèn)我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺(jué)得它遠(yuǎn)，它就在云端;你覺(jué)得它近，他就在你面前。”他們搖搖頭說(shuō)：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方，說(shuō)得輕巧，路途之漫長(zhǎng)，且是你能想象!”
為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?
真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門(mén)外，就跟板上釘釘一樣，你無(wú)力回天。當(dāng)成功的大門(mén)將要關(guān)閉的時(shí)候，人是最絕望的，看著大門(mén)中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降，慢慢的.放慢腳步，連終點(diǎn)線都不愿意沖。可能你跪在門(mén)邊大聲哭喊，沒(méi)有人會(huì)給你開(kāi)門(mén)，也沒(méi)有人能打開(kāi)上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持。可能你堅(jiān)持一會(huì)會(huì)，可能你努力一下下，就算沒(méi)有踏進(jìn)成功大門(mén)，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候，你是可以超越自己的，但是，你過(guò)不了堅(jiān)定那道坎，都到最后關(guān)頭了還不沖刺，那段距離會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng)，身心的痛苦席卷而來(lái)，就是想拼一拼也是徒勞。
這種體會(huì)深深刻在了我的心里，挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質(zhì)，一次又一次超越前者，痛苦并快樂(lè)著。那段距離也不是無(wú)法跨越的鴻溝，就算被摔得支離破碎，我也不能放棄，一放棄就什么都沒(méi)有了。籃球比賽不到最后哨聲落下，結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線，就不算完成比賽，人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿，跑出23秒80的百米成績(jī)，把日本100米老年組的全國(guó)紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9)，獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽(yáng)近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮，年輕人有什么理由不去超越自我?
堅(jiān)持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實(shí)現(xiàn)你的想象!
當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我來(lái)自__級(jí)（X）班，我演講的題目是《成功之路在腳下》。
再過(guò)一個(gè)月，我們的`同學(xué)就要參加期末考試了。要想成功，就必須有目標(biāo)。在這決定人生旅程的關(guān)鍵時(shí)候，有的同學(xué)早就有了自己的目標(biāo)，正在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏；有的同學(xué)雖然還沒(méi)有正式確定自己的目標(biāo)，卻也在暗自努力，希望到時(shí)候能更上一層樓；但還有一些同學(xué)，至今還昏昏沉沉，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有自己的目標(biāo)。當(dāng)然，目標(biāo)不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，必須付諸行動(dòng)，要知“行動(dòng)才是果實(shí)，言語(yǔ)不過(guò)是樹(shù)葉”。
成功之路是充滿失敗的路。就像剛剛結(jié)束的模擬考，有的同學(xué)就嘗到了失敗的滋味，這滋味是痛苦的。這個(gè)時(shí)候，有兩條路：一條是一蹶不振之路，這條路通向徹底失敗；另一條路是吸取教訓(xùn)，重新來(lái)過(guò)之路，這條路通向成功或者失敗，但道理很清楚，只有踏上這條路，才會(huì)有成功的希望。
成功之路無(wú)坦途，只要有目標(biāo)，恒心和勤奮，不畏失敗，成功會(huì)向你走來(lái)。同學(xué)們，成功之路就在你的腳下，請(qǐng)你珍惜。我的演講就到這里，謝謝大家。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿12
引言
你想成功，我想成功，誰(shuí)都想成功。努力打拼，吃苦耐勞為了成功，起卦算命、禮佛拜神還是為了成功。養(yǎng)尊處優(yōu)白白胖胖在爭(zhēng)取更大的成功，灰頭土臉聊倒一生竟然喝涼水還塞牙逢：你憑什么成功？
本人應(yīng)新加坡老板聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)的邀請(qǐng)，于1998年3月31日晚上，在美國(guó)成功激勵(lì)學(xué)院《李建軍大師演講會(huì)》上作了三個(gè)小時(shí)的報(bào)告。當(dāng)天的聽(tīng)眾很多，是出乎主辦單位意料之外，所以會(huì)場(chǎng)顯得很擠。演講會(huì)上，我以人體工程學(xué)的“命、生、地”三理為演講的中心，結(jié)合到會(huì)聽(tīng)講的各行精英們的運(yùn)程，講解人類(lèi)運(yùn)程的軌跡和財(cái)運(yùn)的把握。會(huì)場(chǎng)上氣氛很活潑，不時(shí)被大家熱情的笑聲及掌聲打斷，鑒于聽(tīng)眾的要求，我又為大家特別開(kāi)辟了一個(gè)“有問(wèn)必答”單元，在大家的提問(wèn)中，我發(fā)現(xiàn)，所有提問(wèn)人，最關(guān)心的是自己所經(jīng)營(yíng)的事業(yè)和事業(yè)的.興敗存亡，自己財(cái)運(yùn)流年的旺弱，自己健康和姻緣的好壞，異口同聲依然是如何成功。
“如何成功？”是每個(gè)人所關(guān)切的問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題在數(shù)千年中沒(méi)有個(gè)定論。傳統(tǒng)中國(guó)文化經(jīng)典和各宗教流派無(wú)一不是在敘述成功經(jīng)驗(yàn)或成功法門(mén)，各說(shuō)一詞，眼花繚亂。直到近半個(gè)世紀(jì)，西方世界爭(zhēng)相傳說(shuō)“卡耐基”，興起了“成功學(xué)”的熱潮，但是源于常理的哲學(xué)和心理調(diào)節(jié)依然倫為老聲常談，并沒(méi)有揭開(kāi)宇宙中關(guān)于人類(lèi)本體的秘密。
去年，世界著名的電影導(dǎo)演、法國(guó)電視臺(tái)創(chuàng)辦人克洛德·桑德理先生和其妻子，法國(guó)最為貴族的嘉爾瑪（Editie-ns Gallimasd）出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太在巴黎盛情款待我，宴請(qǐng)中表示了要出版我的學(xué)術(shù)著作《人體工程學(xué)綱要》法文本，當(dāng)他們?cè)敿?xì)聽(tīng)我講解人體工程學(xué)后，悟性大開(kāi)，以洋腔洋調(diào)的中國(guó)話說(shuō)：“明白了，原來(lái)是揭開(kāi)人類(lèi)成功奧秘的學(xué)術(shù)。”二十天前，一個(gè)以《李建軍大師》為命名的人體工程學(xué)權(quán)威雜志在網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)，新網(wǎng)出現(xiàn)時(shí)，我正在東京，還來(lái)不及宣傳網(wǎng)址，十天中就登上了全球最大網(wǎng)絡(luò)《雅虎》的另類(lèi)科學(xué)的欄目，吸引了20xx多人次的閱讀。電子郵件像雪片般傳來(lái)，所希望了解的內(nèi)容，還是如何成功？為此，我感到有必要以成功為題，所以提筆撰寫(xiě)這篇以人體工程學(xué)觀點(diǎn)下的成功論。
談成功，必須先要知道什么才算成功，應(yīng)該給成功下一個(gè)正確的定義。
何為成功呢？這使我想起前年，1996年底，我在馬尼拉，應(yīng)邀為當(dāng)?shù)氐娜A商作學(xué)術(shù)演講，在演講活動(dòng)期間，菲律賓僑領(lǐng)董尚真先生和工商大亨張先生，專(zhuān)程安排我為該國(guó)副總統(tǒng)艾斯瑞達(dá)和夫人查看運(yùn)程并解釋菲律賓國(guó)運(yùn)。我在為副總統(tǒng)艾斯瑞達(dá)察看運(yùn)程時(shí)，從他的走路姿勢(shì)和掌紋中發(fā)現(xiàn)他將是菲律賓下屆的總統(tǒng)，是帶領(lǐng)菲律賓人民跨入下一世紀(jì)的正命天子，言談中與艾斯瑞達(dá)談起了他步入成功的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)艾斯瑞達(dá)副總統(tǒng)對(duì)成功的定義引述了一位西方的哲學(xué)大師的話：“成功就是目標(biāo)”。我非常贊同這個(gè)定論，達(dá)到目標(biāo)就是成功的標(biāo)志，其他均是這句話的注解。
關(guān)于成功勵(lì)志的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，大家都知道，我們是學(xué)生，學(xué)生最根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是我們生活的主旋律。我了解到，不同的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同。有的 “樂(lè)學(xué)”；也有的態(tài)度是“厭學(xué)”。因?yàn)閼B(tài)度的不同，所換取的結(jié)果也不同。期中考試成績(jī)就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂(lè)學(xué)者。
這里，讓我們?cè)僖淮沃販乜鬃铀f(shuō)的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。” 的確是這樣的。
“樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情。”不是嗎？“當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你學(xué)得好有能力幫助其他同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愕拇嬖谀愕耐瑢W(xué)可以學(xué)得更好；” 原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情！
“樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”不是嗎？當(dāng)你讀著牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝；當(dāng)你走過(guò)校園的小徑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小徑旁有一種不知名的花草和你一樣，白天綻開(kāi)著可愛(ài)的笑臉，到了夜晚，她把小眼睛合上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是，你把他們寫(xiě)進(jìn)了你的觀察日記里，老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)你的觀察日記有了最美的發(fā)現(xiàn)，那一刻，你的心情是否裝滿快樂(lè)？原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情！
“樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。”不是嗎？當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案，好，殊途同歸，你都解答出來(lái)了，老師和同學(xué)稱贊你是“數(shù)學(xué)之星”，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？你是否看見(jiàn)，同學(xué)們眼里溢滿了羨慕的神情？這一刻，你的心情是否特別自豪？原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情！
因此，樂(lè)學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí)，收獲著快樂(lè)!享受著學(xué)習(xí)！享受學(xué)習(xí)就能更快走向成功，享受學(xué)習(xí)，就有了造就成功的根基！
那么，我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們拋卻厭學(xué)的煩惱，都來(lái)做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的學(xué)生吧。讓我們享受學(xué)習(xí)，造就成功！
怎樣享受學(xué)習(xí)呢？
享受學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。因?yàn)椋恳还?jié)課的設(shè)計(jì)都浸染著老師的心血。課堂的每一句話，黑板上板書(shū)的每一個(gè)字、每一個(gè)符號(hào)，老師并不隨心所欲地說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)的。而是經(jīng)過(guò)深思熟慮總結(jié)、歸納出來(lái)的，老師在設(shè)法幫助你、指引你更輕松愉快地學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講解，自己也開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一節(jié)文科課堂都是那么引人入勝，每一道理科的數(shù)理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了，能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，你就是在享受成功！
享受學(xué)習(xí)要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)之所以不愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。而學(xué)習(xí)不好的其中一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。比如，上課走神、開(kāi)小差、做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)邊聊邊做，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師會(huì)適時(shí)的給于提醒甚至有時(shí)批評(píng)，這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。因?yàn)椋纬珊玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是從改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始的。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣，就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”享受學(xué)習(xí)，你就收獲了最完美的人生！
享受學(xué)習(xí)還需要找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴，而且要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的`競(jìng)爭(zhēng)伙伴。其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做。看到自己的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)自己的進(jìn)步，在不斷的學(xué)習(xí)中，你便在不斷超越自己。享受學(xué)習(xí)，你享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
享受學(xué)習(xí)最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的精神。尤其是在學(xué)有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆荒阋汛煺劭闯墒强简?yàn)，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；因而，在困難面前，我們不要忙著難過(guò)，而應(yīng)該積極想辦法；我覺(jué)得解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；享受困難，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；享受學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧！
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)！我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念！如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花，結(jié)出最甜美的果實(shí)！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的.毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。
可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。 九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“誠(chéng)”與“信”是密不可分的，為人處事只有“誠(chéng)”，才能為我們贏得“信”。誠(chéng)信如同純潔透明的水晶，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)；又像明亮的燈塔，照亮人生的路，失去它，虛偽和謊言就會(huì)泛濫成災(zāi)，社會(huì)就會(huì)一片混亂，文明將會(huì)停滯不前。誠(chéng)信是人們生活中珍貴的品質(zhì)，是人與人之間真善美的傳遞。而在我們身邊，就有很多誠(chéng)信的人，給我們樹(shù)立榜樣，點(diǎn)亮誠(chéng)信的'燈盞，照亮我們此去的路程。
在乍暖還寒的季節(jié)，在細(xì)雨朦朧的春天，溫州城一名普通的保安陳明德，一個(gè)老實(shí)巴交的外來(lái)務(wù)工人員，以他樸實(shí)、友善的高貴品質(zhì)，為溫州城帶來(lái)一股誠(chéng)信之風(fēng)，吹暖了每個(gè)人的心田。
20xx年4月23日，陳明德的手機(jī)收到了一條銀行信息：賬戶突然多了50萬(wàn)元。面對(duì)這個(gè)天文數(shù)字，他首先想到的是詐騙，而事實(shí)卻是真的，湖州人馮女士之在網(wǎng)銀匯款時(shí)輸錯(cuò)了號(hào)碼，于是錢(qián)便進(jìn)了他的賬戶。50萬(wàn)！讓這個(gè)普通的保安作了難，因?yàn)榕驴ɡ锏腻X(qián)弄丟，揣著銀行卡的他徹夜未眠，第二天便去湖州還款。當(dāng)巨款歸還后，他婉拒了失主的好意酬謝，依然回到溫州踏踏實(shí)實(shí)地做他的保安工作。
“我能理解她有多著急，換了是我，丟了5萬(wàn)元就急死了，何況她丟了50萬(wàn)元。”在記者采訪時(shí)，陳明德回答道。如此樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是那樣的有分量。做人，不就應(yīng)該將心比心，坦誠(chéng)相待嗎？陳明德的行為看似不起眼，可捫心自問(wèn)，假如是自己遇到這樣一筆巨款，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信的底線呢？他的行為，無(wú)疑給我們上了一堂誠(chéng)信的主題課：“一石激起千層浪，誠(chéng)信之花遍地開(kāi)。”
當(dāng)我為陳明德的行為所感動(dòng)時(shí)，也不由得想起了社會(huì)中的各種不良現(xiàn)象：人們互相欺騙，考試作弊，不守諾言……這些也許并不嚴(yán)重的事情，卻讓社會(huì)千瘡百孔。我們的先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠(chéng)信，是人生大廈的基石，沒(méi)有它，再宏偉的建筑也會(huì)倒塌。成功路上，讓我們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地打好人生的基礎(chǔ)，別使自己變得灰暗。
誠(chéng)信，亦友亦師，它時(shí)刻在我們的身邊，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信、清白做人，好好將其收進(jìn)你的行囊，它會(huì)讓你的人生更為明朗、璀璨！
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