[精選]勵志演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿1
各位老師、同學們:
大家好!
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;堅持不懈,金石可鏤。”人生布滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性情,鍛煉意志。雪,越是嚴冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐富的果實。
麥當勞有很多成功的經營理念,其中有一條便是堅毅。麥當勞開創人雷·克羅克常說:“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進取者眾多,受過教育但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅毅的人無所不能。”兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英,這個20xx校園最具有影響力的人物,這個在幾年間被盡癥一再光顧,兩次大手術,一次又一次化療,如同風中之葉的女孩,只是由于對生命的堅持,對學業的執著,和對家人及朋友的愛,堅持著異常艱辛的科學研究,直至在生命的最后通過碩士論文答辯,安然地離開。凡人難以做到的堅毅,她卻做得如此完善。
堅毅是人的精魂,失往堅毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅毅支持著我們的人生,而自強可使我們短暫的人生更加出色。
面對事業的挫折,人生旅途的.失誤,理想的幻滅,有很多人抽泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者歷來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!
甚么是自強?自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,經常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄,演奏出生命的最強音,18個月大時就失往聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著人生的每步,為殘疾人事業不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境地,是一種執著尋求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨立謀生,非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取,堅毅奮斗的歷程。
那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國事東亞病夫的說法,建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們,沒有了烽火,沒有了貧困,難道就應當作一個在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!
謝謝大家!
勵志演講稿2
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的`舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
謝謝。
勵志演講稿3
親愛的老師,同學們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態決定的。
一個人,如果他的心態不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內。
有一個人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監獄。照常理來說,他應該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想,若是他以樂觀的心態來對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧!
我們日常生活中,跟材料中的'人持有一樣態度的人亦不在少數,然而,生活中持樂觀態度生活的人也有很多。
他,在20世紀上半葉,壟斷了整個美國的石油產業,操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進的醫療設備和最著名的醫生都好無辦法。
于是,他來到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經》。看到其中的一句話,使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長一職。重新開始了他的人生,樂觀面對一切事物,并投身于社會公益事業。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年,他93歲,無疾而終。
由此看來,心態真的可以決定人生。這個石油大亨,若不是積極地改變了生活態度,那么他也不會這么長壽,這么成功地投身于慈善事業中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂觀向上的態度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態才能戰勝消極的自我,成功才能屬于每一個人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿4
凱絲.達莉是美國電影界和廣播界的一流明星。
凱絲.達莉從小就喜歡唱歌,夢想有一天能真正登上舞臺,做一名優秀的歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看,為此,她非常自卑。
一次,她終于贏得了一個登臺的機會----在朋友的推薦下,新澤西州的一家夜總會邀請她去演出。她又是高興,又是緊張。結果在演出時,她總擔心別人看到她的牙齒,于是她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的下唇,結果洋相百出。
演完之后,她傷心地哭了。正當她哭得傷心的時候。臺下的一位老人對她說:"孩子,你很有天分,坦率地講,我一直在注意你的表演,我知道你想掩飾什么,你想掩飾的是你的`牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽著,孩子,觀眾欣賞的是你的歌聲,而不是你的牙齒,他們需要的是真實。張開你的嘴巴,孩子,用你的歌聲去征服觀眾,除了你,沒人會在乎你的牙齒。再說了,孩子,說不定那些你想遮掩起來的牙齒,還會給你帶來好運呢。"
凱絲.達莉接受了老人的忠告,不再去注意自己的牙齒。從那時候起,她一心只想著自己的觀眾,她張大嘴巴,熱情而高興地唱著。最后,她成了電影界和廣播界的一流明星。后來,甚至許多喜劇演員還希望學她的樣子。
勵志演講稿5
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的.奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝。
勵志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:
我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對世界。
十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場里為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,后來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的.表現方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認為,對于一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。
微笑著,贊美他人,面對世界吧。即使他影響不了什么,沒關系,我們自己相信并堅持就行了。
我的演講結束了,謝謝大家!
勵志演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
其實,我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會,然后朝著自己的夢想奮力拼搏,我們即便有時跌倒,也永遠不會使我們輕言放棄。
我們這個年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來,但又不能馬上成為現實。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的`藍天。
只可惜,我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光,但我們更想快快長大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語的靜靜的訴說著自己的夢……幾個365天過去了,自己終究還是自己,和時間老人的爭斗,自己永遠只能做輸家。
我們也有著自己對青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因為我們堅信:1000次的失敗能換來第1001次的成功。
或許長大后,我們僅存的幻想會煙消云散,或許長大以后,我們的快樂與自由將會受到牽絆,或許長大以后,我們必然離開父母溫暖的懷抱,或許長大以后,我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著長大,雖然長大后就沒有了童話……
同學們,向著自己的目標奮斗吧!總有一天,我們會擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!
我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發向上!因為——我們是青春活力少年!
我心飛揚,青春無悔!
謝謝。
勵志演講稿8
各位同學:
大家好!
今天站在這里做這份演講,真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰自我》。
同學們,小學的我們正是處于基礎階段的時候,我們需要去勇敢的挑戰自己。小學的知識是一個基礎,我們需要把這階段的基礎打好,才能為我們以后的學習提供基礎。當然,我也知道學習上還是會有些艱難,在我們之間,肯定是有很多人對于學習中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題,要去學會挑戰難題。大家不要一看到自己不會做的題目,就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰一下,可以去試著做一下,不管結果如何,至少你選擇了努力。像我剛開始進入小學的時候,真的就是偏科嚴重的很,對于數學是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的,基本上都是略過,所以我的數學成績在三年級以前,我都是不及格。
我在進入四年級后,我的成績跟班上同學拉開了一大截。我的.父母對此也是很憂慮,那時候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意,覺得數學不好怎么了,其他成績好就行了,就是這樣不愿意去挑戰,所以造成我成績水平都很差。忽然有一天,我認真的去看待數學了,開始去嘗試做難題了,雖然開始是困難的,畢竟有太長時間沒有認真的學習數學了,一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了,而是勇敢的挑戰數學,挑戰以前那個害怕數學的我。我慢慢的自己去做題,不會就去看書,去找同學老師問,我努力的去把題目給解出來,因此經過我長期的一個積累,我慢慢的就對數學感興趣了,做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中,我的數學及格了,還拿到了七十多分,這可是難得的。正是因為我的不放棄,我的不妥協,愿意去挑戰不會的東西,錯了也沒關系,因為經過努力后得到正確答案的時候,我就產生了滿滿成就感,無比開心,那是我以前學數學沒有得到過的感受。
同學們,我們現如今到了五年級,我們去挑戰自我還不晚,所以希望大家從此以后開始正視自己,去挑戰自己不會的,相信真正的努力,結果不會讓你失望的。
謝謝大家!
勵志演講稿9
大家好:
我今天演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》
什么是青春
有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺,發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過去的'時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格,讓青春飛翔!就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結束了。
勵志演講稿10
大家好!高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。作為__中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的`不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——__中學的希望!所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!
勵志演講稿11
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自xx班的xxx,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》
時至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬里朝陽生輝。在這萬物復蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?在這里,我想向大家提幾點倡導,希望對大家有所幫助。
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學們,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力。
勵志演講稿7
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
有人說生命本是一場漂泊的旅行,遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個能夠讓我稱做朋友的`人,因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動,因為真誠;有時候會為一首歌流淚,因為自然。要歡樂,不止此時,而是一生!
我的幸福,是纏綿在你的謊言中,永遠不愿醒來;我的歡樂,是蕩漾在你的柔波里,盤踞在你的心里;我的滿足,是能夠每一天融入你的脈動,聆聽你的心律;我的心愿,是和你一齊在甜蜜中徜徉,在艱辛中跋涉,哪怕吃糠咽菜,平淡無奇……我不奢望榮華,不祈求富貴,只想和你走過的地方,都是我們愛的足跡。
采一點晨曦,裝點一天的清新,捧一把陽光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回!采一點晨曦,裝點一天的清新,捧一把陽光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回,有人說錯的時間遇上對的人是一場傷,在對的時間遇上一聲嘆息,可我在什么時間遇上了你是一場沒有相遇的開始,也是一場沒有結局的憂傷。真正痛苦的人,卻在笑臉的背后,流著別人無法明白的眼淚,生活中我們笑得比誰都開心,可是當所有的人潮散去的時候,我們比誰都落寂。
僅有淡淡的想你,淡淡的流眼淚,我期望你堅強!我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠,似乎真的很難過,因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念,又能做什么,只要你歡樂,幸福。我的笑就會心底升起。
生命本是一場漂泊的旅行,有時會讓你開心,有時會讓你痛苦,有是會讓你無法自拔。真的是難以想像,難以折磨,一向以來,喜歡寂寞,也習慣孤獨,在喧鬧的人群中,想著的總是逃離。一個人的安靜,真的很好。寂寞是一種美麗,孤獨是一種享受。
其實生命原本就是一場孤獨的旅行,我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落,又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場孤獨的跋涉,每一步都在生與死的界定之間穿行。
年少時總期望能夠和一些人一生相隨,期望那些愛和溫暖能夠一路相伴。長大后卻終究明白,繁花會凋零,盛宴會收場,當繁華落盡,曲終人散,留下的唯有一地蒼涼。人世間沒有什么能夠是永恒,所謂永不凋落的玫瑰其實只可是是一種虛假的擺設,美麗卻終歸了寂寞。
渴望流浪,喜歡漂泊。曾夢想著在遙遠的異鄉夜色中獨行,一盞盞細數江邊的漁火,曾夢想著在遙遠的異鄉的街頭佇立,一任寒涼的夜風漸漸地穿透身心。曾夢想著在夜色下臨海而坐,感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉,在清風中訴說自我千年的心愿。
生命是一場漂泊的慢旅,相聚之后會分開,遇見之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們,溫暖我們的不必須能相伴。那些愛恨悲歡,聚散離合就像繁花,也像盛宴,都將隨著季節的遠去,隨著時光的流失而凋落,留下的是繁華之后的冷清。
以為能夠生死相隨的人也許半路會迷失,以為能夠一生不變的誓言也許最先會沉落。以為自我放不下的東西其實并不重,重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛其實很輕,輕的會在某一個起風的黃昏,輕輕地隨風飄落。很多時候,我們愛上的只是一個幻影,愛著的也只可是是我們夢想中的感情。
真愛雖在遠方,但思念卻很真。心存期望,懷揣著夢,勇往直前,義無反顧,甘情緒愿……
勵志演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學:
周末一向在網上忙事情,幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。
小學僅有幾科科目,完全能夠應付過來。但到了初中,要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多,環境的改變,感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒背,該做的沒做。到之后就聽的很渺茫,有點茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學生手冊一下來,看了分數,問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式,為什么別人當初能夠適應環境的改變,原因有很多,但最主要的還是因為自我本身的懶惰,導致了惡性循環:“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看。”
此刻也是初二的第二學期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個期待,我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力,我也期待自我的'突破,自我的成長!
尊敬的老師,同學們:
大家好!
高考的鐘鳴聲,已經響起,時間進入倒計時,請所有同學,精神集中,做好準備,高考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績展現出來。
我們走過了三年高中,跨過了無數困難,走到現在的這一刻,每個同學都非常努力,也非常優秀,在即將高考之時,不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來迎接高考,只要正常發揮自己的能力,積極的準備高考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態,結果如何看三年來我們的努力。
高考如同過獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質,積極的心態,相信自己,不要擔心,你們是秀的,雖然競爭對手很多,雖然壓力很大,我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著挑戰,大家都在同一起跑線上,都在一個原點,我相信同學一定會取得好成績。
老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識,在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時更嚴格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來在我們掌中。
你過去付出了多少,高考就會收獲多少,不用擔心其他原因,因為有老師有學校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應付高考,雖然這是我們第一次面對高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個同學,因為都是學校秀的人,也是最努力的人,過去付出的汗水我們每個人都清楚,不用擔心,大學會有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天,也是挑戰的一天,時間在流逝,高考越來越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學夢,也為了報答我們父母多年撫養之情,積極的展現出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠光芒萬丈,高考我們只會勇敢前進,不會退縮,不會害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們為高考備戰,同學們加油,我們一起努力進入大學。
謝謝大家!
勵志演講稿13
親愛的老師,同學們:
大家好!
記得某一位作家曾這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷的努力著,不停奮斗著。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。
我還記得那是去年七月中旬,那時特別熱,因為那時正是酷熱,我正在外面玩,不一會兒我就熱的不行,這時我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會游泳啊!哼,不怕,我學,所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開始了,雖說我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開始訓練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點點把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因為一下水,耳朵鼻子里就進水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的`水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵我說:“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準備喝水了,我又練了N次,終于會了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來,我又練了N+1次。終于會了,我頓時感到特別自豪,我終于會游泳了,我好高興。通過這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅持不懈,披荊斬棘,就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯,秋菊才那樣明艷美麗,正因為與霜雪斗爭,蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命之花開得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿14
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的`過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
我們要堅信自己的實力,在xx個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝。
勵志演講稿15
同學們,大家好,我本校新來的實習老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼,一腳踏進這個世界,又一臉的茫然無奈,走進學校跨進教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥無味,一切都是那么無可奈何沒有法子,我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,為了老師而完成作業,就這樣時光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過這樣的感慨,盛年不重來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點的太陽,你們是跨世紀的新一代,你們要有陽光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!
現在的科技很發達,網絡技術遍布世界各地,當然,網絡游戲也風靡全球,我現在做的各位同學都玩過網絡游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說其實我也是一個游戲愛好者,現在游戲比較流行的有穿越火線,夢幻西游,英雄聯盟等等吧,我小時候在你們這個年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛學習,我那時候還沒有這么多好玩的游戲,記得那時候只有反恐精英cs,那時候對這些游戲非常熱衷,把父母給自己的.買飯的錢留下來攢著不花,寧可自己餓著去拿錢跑到網吧去上網玩游戲,周末的時候也不好好在家里待著,騙家長說是去同學家學習啊,去出去找同學玩啊等等理由然后就跑到網吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學習,作業等早都拋到九霄云外去了,什么作業啊不用著急,上學來早點到教室,借學習好的同學的作業本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時作業完成的非常棒感覺很高興,但是在期中考試或者期末考試的時候自己的狐貍尾巴就漏出來了,記得有一次,我的水平其實是在中上等的,結果這次考試我竟然考了一個倒數第五!當時自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長簽字,咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字,然后把卷子上的錯題改正后上交給老師,這樣就可以應付過去了,我就又可以繼續玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五,事情終究會敗露的,我的小聰明被發現以后,我的家長嚴厲的批評了我,自己也知道自己的錯誤,雖然事情已經過去,但是我的內心始終是愧疚的,我覺得剛開始老師對我充滿了期望,希望我當一名品學兼優的好學生,但是我卻沒有好好學習,沉迷網絡荒廢了學業,覺得對不住老師,但是真正對不起的人是我自己!辜負了老師對我的期望,我想就算我學習再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會批評我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會更加的高興,同學們不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話,盡心就是優秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報,努力和成功不能劃等號,但是我可以告訴大家,不付出就絕對不會有回報!
有時候我經常在想,我們為什么那么喜歡玩網絡游戲,原因是咱們能在網絡游戲里面這個虛擬世界找到優越感,就像cf我的裝備厲害,我這場比賽拿了ace!英雄聯盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個敵人,同伴對自己的技術贊賞,對自己的好裝備高等級的羨慕,讓自己精神上有了優越感和滿足感,而導致我們不惜花大量時間金錢泡在這個虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現實世界里你就那么碌碌無為?其實我認為現在的你們缺乏一種狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過你就要十分開外,你們說對不對?同學們其實,自己解答出了一道題的那種感覺要比在游戲里爽的多,不管你花了多長時間,你憑自己之力解答出來了,那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學中也許有得體會到過,那種感覺只能用成就感來形容,自己內心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說在數學有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長的時間研究這道題,結果他的解答過程得到了8分,盡管結果不是完美的,他說他特別高興,他說我感覺我自己太厲害了!
同學們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時候我們往往充滿激情,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯過了良好的時機,其實,勇氣這個東西,不許要花錢買,很多時候,你想他就有,你們是不是有時候上課的時候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責怪自己,怕同學們笑話自己,就這樣這個題自己始終不會,你們怕什么呢?老師不會責怪你們,反而會很高興,會細心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著老師問,他敢不教會我!因為我是上學來學知識來了,你憑什么不教給我!同學笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時候我會,我拿了滿分,而你們不會,那時候就是咱們收獲成果的時刻!
其實我們每一個人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評價自己,對自己要有自信,有的學生有些自卑,老是覺得某某比我學習好,某某逼我體育好,而實際上,每一個人的身上都有閃光點,學習好的可能體育部如你,書法好的可能學習不如你,既能看到自己的閃光點,也能夠看到自己的不足之處,對自己的認識才能全面,才能更好的取長補短,但是,我們每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海!
我們要多鼓勵自己,成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天進步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是百般磨難心不死,屢經窮困志不窮。堅定的信念和堅強的意志歷來是人們戰勝一切的力量源泉,一是感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠追求成功的動力!
贈同學們藏頭詩
相傳春秋有勾踐,
信步臥薪嘗苦膽。
自問恥辱可曾忘,
己任稱霸震中原。
最后附上一段小視頻《面對巨人》八分鐘左右。
學校要求:針對初一學生勵志演講,結合自己親身經歷。時間45分鐘左右。前提是前些天剛做完一個感恩的演講,學校想趁熱打鐵進行一次勵志的演講。
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