學(xué)生勵(lì)志演講稿(13篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)生勵(lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ簦诖讼嘧R(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)积R對(duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的'夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色；夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一齊流汗，我們一齊流淚，一齊歡笑，一齊為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí)；夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一齊激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，可是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信；我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航；那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，僅有在藍(lán)天的懷抱，才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一齊攜手共進(jìn)的夢(mèng)想！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
金錢(qián)再多，也終有價(jià)，生命再長(zhǎng)，也終有期。人生在世，唯有真情和骨氣，是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……
做人必須要有骨氣，絕不能為了錢(qián)物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么吃喝錦衣華服欲望的追求人生財(cái)富的追逐家族的生息繁衍
只有膚淺的人才會(huì)這樣片面想。其實(shí)，站在人性高度去思考，做人的目標(biāo)，確實(shí)也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo)，但是，人的一生，生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過(guò)的慧星，匆匆的短暫。
人活著，總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著，活的就是一口氣，而做人是必須要有骨氣的，不能為了一些身外之物而將自己的.堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人，哪怕是物質(zhì)貧窮到一無(wú)所有，也能讓人括目相看，佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人明白，無(wú)論是什么，都必須要有骨氣，不能不勞而獲，不能收取任何無(wú)功受碌的財(cái)物。哪怕是價(jià)值連城，哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人，更明白：不是自己的，絕不能要，絕不能收，絕不能索求，絕不能出賣(mài)原則沒(méi)有骨氣的活著，不能為了得到五米而競(jìng)折腰。無(wú)論是什么東西，只要不是自己的，就必須要記住：不能沒(méi)有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要，都是最沒(méi)有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價(jià)值，人活著，要活得有好處。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人，有骨氣的活著，有骨氣的為了人生最完美的真情的等量交付，用真心換真心。
有骨氣的活著，人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有好處，有骨氣的原則，就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫(huà)卷。
金錢(qián)再多，也終有價(jià)，生命再長(zhǎng)，也終有期。人生在世，唯有真情和骨氣，是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一
面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。 正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的'保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，尤其是“R”這個(gè)字母，他怎樣說(shuō)也說(shuō)不清楚，并且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他努力吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上頭對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事，他特意挖了一個(gè)地洞，每一天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持最終取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的`缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)能夠成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變強(qiáng)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的努力，怎樣可能不成功?
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗·約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們必須會(huì)說(shuō)：如此的努力，怎樣可能不成功?
多謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是“積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校”。
健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和今后工作的重要前提和保證。這學(xué)期，我們學(xué)校在榮獲“區(qū)級(jí)無(wú)煙學(xué)校”稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上又申報(bào)了“市級(jí)無(wú)煙學(xué)校”，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，專(zhuān)家組將于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行逐一檢查、驗(yàn)收。
為此，我們一方面要做好迎查準(zhǔn)備工作，更重要的以這次創(chuàng)建為契機(jī)，營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的`校園環(huán)境。這樣不僅有益于同學(xué)們的身心健康，而且對(duì)全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的形成都具有深遠(yuǎn)的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式，以行動(dòng)積極投身到校園禁煙活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)吸煙者，每位師生員工都有權(quán)利進(jìn)行勸阻和制止，請(qǐng)同學(xué)們也提醒家長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)會(huì)、辦事時(shí)不在校內(nèi)抽煙。以確保校園環(huán)境，和“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)建成功。
為了確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校決定做好以下兩方面工作：
一、全校師生員工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確各自分工，并以積極認(rèn)真的態(tài)度做好自己的工作。具體分工如下：
1、門(mén)衛(wèi)把好入口關(guān)，提醒各位進(jìn)校家長(zhǎng)、來(lái)賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)
2、班主任負(fù)責(zé)本班教室和對(duì)應(yīng)包干區(qū)衛(wèi)生，為確保兩處不留一個(gè)煙頭，今天中午可安排幾個(gè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)撿煙頭，確保包干區(qū)、教室內(nèi)無(wú)煙頭。第7節(jié)班會(huì)課開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，出一期黑板報(bào)，宣傳禁煙相關(guān)知識(shí)。4點(diǎn)20，全校進(jìn)行一次清潔衛(wèi)生大掃除，徹底清掃衛(wèi)生死角。
要求：各辦公室、教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體育辦公室、器材室、圖書(shū)、閱覽室等所有功能室門(mén)窗明亮，地面走廊干凈，桌椅柜子、樓梯扶手等無(wú)明顯灰塵，教師辦公室擺設(shè)整潔，桌面擺放整齊，各班教室的課桌要橫豎擺放整齊，學(xué)生的課本資料清理擺放整齊，請(qǐng)各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任和各功能室負(fù)責(zé)人安排好人員，認(rèn)真落實(shí)。5點(diǎn)過(guò)后校長(zhǎng)室、辦公室和德育處負(fù)責(zé)檢查。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)在學(xué)校走廊及相關(guān)場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志，掛好條幅。檢查當(dāng)天負(fù)責(zé)門(mén)口歡迎牌和宣傳牌。
4、德育處在各班級(jí)衛(wèi)生打掃基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生，尤其確保校園內(nèi)沒(méi)有一個(gè)煙頭，如廁所、草叢、水溝、車(chē)棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。友情提醒：不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內(nèi)，要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。
5、安保辦、醫(yī)務(wù)室對(duì)照申報(bào)條件、評(píng)選細(xì)則，負(fù)責(zé)所有材料收集、整理。
6、各辦公室時(shí)刻關(guān)注室內(nèi)衛(wèi)生，尤其不能出現(xiàn)煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關(guān)的東西。各辦公室負(fù)責(zé)人落實(shí)。(校長(zhǎng)辦公室提醒、檢查)
7、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室里張貼的《桃紅中學(xué)禁煙制度》，并嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)?zhí)行。
8、針對(duì)以前校內(nèi)學(xué)生吸煙現(xiàn)象，學(xué)校決定從今日起，若發(fā)現(xiàn)某學(xué)生帶煙或在廁所抽煙，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并全校通報(bào)、予以處分。
不僅禁止吸煙，還要做到勸阻他人吸煙、舉報(bào)他人吸煙，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。其次，同學(xué)們要向家長(zhǎng)宣傳控?zé)熤R(shí)，勸阻家人不吸煙和避免被動(dòng)吸煙。
二、人人參與，確保市無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建工作圓滿完成。
學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家。全體師生員工要牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)建為己任，積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)之中。具體可從三方面做起：
1、從自身做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
2、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍。校園內(nèi)任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙缸;校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門(mén)、樓道、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)閱覽室等有醒目的禁煙標(biāo)識(shí)。共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
3、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。
使每一位師生都擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境。通過(guò)此次主題校園禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛(ài)自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建市級(jí)無(wú)煙學(xué)校活動(dòng)是市教育局的統(tǒng)一布署，并逐步打造所有學(xué)校都將成為無(wú)煙學(xué)校，另一方面也是社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展的需要。為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自XX班的XX。今天我演講的題目是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常哲學(xué)的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這句話給了我們一個(gè)很好的啟示：聰明的人不一定可以成才，愚笨的人不一定不會(huì)成才，關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，在人與人之間，智力存在差異。有些人很敏銳，有些人遲鈍。一個(gè)敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，將變得遲鈍。一個(gè)遲鈍的人，如果學(xué)習(xí)，將變得敏銳。看看那些古今中外的人，哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才取得成就的?在他們走過(guò)的'路上，有一種勤奮的光芒照耀著。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，當(dāng)他上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他是愚蠢的，很難有大作為。
但愛(ài)迪生并不氣餒，刻苦鉆研，勤奮苦學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。成名后，有些人認(rèn)為他是天才，但他笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話我們看到：勤奮和刻苦，才是成功的關(guān)鍵。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天賦固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事也說(shuō)明了，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)人天資的不足，懶惰、頹廢，即使是天才，也不會(huì)有什么驚世之舉。
一些有天賦的人，如果不勤奮苦學(xué)，最終會(huì)一事無(wú)成。王宋安石的文章《傷仲永》講的是一個(gè)叫方仲永的孩子的故事。他很有天賦，五歲就能寫(xiě)出好詩(shī)。他的父親帶他挨家挨戶寫(xiě)詩(shī)賺錢(qián)，但忽視了他的學(xué)業(yè)。但到了十二歲的時(shí)候，方仲永什么也寫(xiě)不出了。這樣的例子不勝枚舉。
一塊玉石只有經(jīng)過(guò)不斷的磨練才能發(fā)亮，如果有人認(rèn)為自己很聰明，不用勤奮學(xué)習(xí)，不可避免地會(huì)有“江郎才盡”的那一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，只有不間斷地學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲，想要不勞而獲、一步登天是不可能的。
《荀子·勸學(xué)篇》說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”希望大家可以引以為戒。
沒(méi)有天賦的人，沒(méi)有必要自暴自棄，大家只需要記住一句話，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位觀眾朋友：
你們好!
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?;
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍Ｆ鋵?shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的`，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。
要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家下午好!
今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學(xué)們，當(dāng)我們帶著哭聲來(lái)到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有，精心培養(yǎng)、教育著我們，他們默默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營(yíng)造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開(kāi)始和父母頂嘴，和父母對(duì)著干，開(kāi)始大把大把的要錢(qián)，花錢(qián)。我們還不止一次地埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢(qián)，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母。我們有沒(méi)有想過(guò)我們的這一舉動(dòng)會(huì)使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛(ài)著我們，毫無(wú)怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學(xué)們!
小時(shí)候我們以父母為驕傲，長(zhǎng)大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。
有一名大學(xué)生，在父母的再三叮囑下，走上了開(kāi)往北京的列車(chē)，他在北京安定下后。父親千里迢迢來(lái)看他，可他總不愿在同學(xué)面前稱(chēng)他為父親，因?yàn)樗聞e人看不起他。可父親呢?從鄰居家過(guò)來(lái)時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問(wèn)他有什么遺言時(shí)，他卻說(shuō)，我也沒(méi)啥遺言了，因?yàn)槲覀兊膬鹤佣伎忌洗髮W(xué)了，我為他而驕傲呀!父親簡(jiǎn)短的一句話，打動(dòng)了兒子的`心，他意識(shí)到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時(shí)已晚了。兒子以后見(jiàn)到人就挺著身子說(shuō)，他有一個(gè)令他驕傲的父親，一個(gè)令父親驕傲的自己!
同學(xué)們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不妨也行動(dòng)起來(lái)，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以?xún)鹤訛轵湴粒虼怂裁催z憾都沒(méi)有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過(guò)，他們就滿足了。當(dāng)然，我們不是要做什么轟動(dòng)的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。快樂(lè)生活每一天，努力學(xué)習(xí)每一刻，從一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始，從一件平凡的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、刻苦用功。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣!因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的.春天，它美麗，卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇10
大家好！
我是來(lái)自高一(18)班的練xx。
這個(gè)暑假想必大家都看《哪吒》這部電影了吧!我是太乙真人的徒弟的忠實(shí)粉絲，那就允許我化用他的一段話作為開(kāi)頭。
軍訓(xùn)你全是淚，沒(méi)倒就得活受罪，越是折騰越倒霉，越想放棄越悲催，立正稍息你累不累，不如癱在床上睡。
不用說(shuō)，這是很多同學(xué)當(dāng)下的心理，這就極其符合我今天演講的主題：若要擁抱陽(yáng)光，必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
作為一次不走形式的軍訓(xùn)，一定是具有挑戰(zhàn)性，不會(huì)讓大家身、心上過(guò)于舒服，必定要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的共同“滋潤(rùn)”。你可能因?yàn)殛?yáng)光的暴曬將會(huì)變成“土包”，可能將因?yàn)橹惺畹膩?lái)襲幾乎暈厥，還可能將因?yàn)楦邚?qiáng)度訓(xùn)練想要放棄。但是你就得堅(jiān)持，這就是一道關(guān)，一道非過(guò)不可的難關(guān)，你想逃避?不可能，一開(kāi)始我就說(shuō)“沒(méi)倒就得活受罪”，我們必須以一個(gè)人軍人的規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
我相信，這次軍訓(xùn)一定會(huì)像哪吒脖子上的乾坤圈，乾坤圈困住哪吒的魔氣讓他可進(jìn)入正道，而軍訓(xùn)也是一件寶物除去我們一個(gè)暑假積下來(lái)的惰性，指引我們走向“三年求學(xué)之路”。這三年，也許陪伴我們的會(huì)是比軍訓(xùn)更艱辛的各種考試，也許是比軍訓(xùn)更枯燥的如山作業(yè)，也許是比軍訓(xùn)更漫長(zhǎng)的挑燈夜讀。
但是我們不怕，因?yàn)椤坝茶F百鍛，才能鑄無(wú)價(jià)之鉆;厲兵千練，方能成威武之師。”軍訓(xùn)不僅是一次苦與累的'考驗(yàn)，更是一次展示我們蓬勃青春的機(jī)會(huì)，相信大家經(jīng)歷苦練之后，身上會(huì)少了嬌氣，多了堅(jiān)強(qiáng);少了依賴(lài)，多了自強(qiáng);少了抱怨，多了勇敢;少了自私，多了團(tuán)結(jié)。具有麗中學(xué)子該有的情懷、素養(yǎng)和意趣。
我叫練xx，爸爸媽媽賦予我這個(gè)名字，就是告訴我生活需要經(jīng)歷陽(yáng)光，也一定會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我必須在任何困難面前磨煉自己，才能更好的成長(zhǎng)，所以，我出生就為這場(chǎng)洗禮做好了充分的準(zhǔn)備。
那么同學(xué)們，讓我們?nèi)硇耐度胲娪?xùn)，盡快適應(yīng)麗中生活：在寢室做好內(nèi)務(wù)，到餐廳有序用餐，來(lái)操場(chǎng)聽(tīng)從教官指揮。并懷有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待陪伴我們訓(xùn)練的老師和教官。給大家十秒種感謝身邊的教官和老師們，并問(wèn)問(wèn)自己是否準(zhǔn)備充分去迎接這次挑戰(zhàn)。
允許我再cos(扮演)一次哪吒。十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!
準(zhǔn)備好了嗎?
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。“志不立，天下無(wú)可成之事”。立志，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益”。熱愛(ài)是的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒(méi)有志向，必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人；“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí)，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇
我們知道，古往今來(lái)，每一個(gè)對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國(guó)的政治家，還是智慧超群的`科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái)，在青少年時(shí)代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作，他為中國(guó)真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的兒子！”他雖然離開(kāi)了我們，但是，他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國(guó)人的心中，永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東。
立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動(dòng)上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書(shū)，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路，時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓(xùn)，努力做一個(gè)合格的接班人。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的'巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇13
敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接受著全面的素質(zhì)教育，我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán)，那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò)，讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球，她懷著自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想，并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切，面對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然面對(duì)，她說(shuō)：“我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑牢铱梢哉业揭粋�(gè)理由大笑，特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今后就可以在任何情況下保持微笑。”從這個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力，沒(méi)有任何困難能擋住她，相信這次經(jīng)歷一定會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華，何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
可是，看看我們自己和身邊的'一些人，有時(shí)有多少人喪失了良知，失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對(duì)真正的美的一種審視，還沒(méi)有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們，好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢(qián)嗎?“不積跬步，無(wú)以至千里”，為了自己和家人的幸福美好，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
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