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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-01-24 18:14:53 勵(lì)志演講 我要投稿

【熱門】勵(lì)志演講稿范文集錦七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】勵(lì)志演講稿范文集錦七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

親愛的在座各位:

  有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng),他的模仿能力就是超群的,到任何一個(gè)地方,聽任何一句話,聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音,心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以,也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。(掌聲)

  我常常跟同學(xué)們說,如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽老師的話、聽父母的話,現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說老爸給我收回去,我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴粒部梢哉f是世界的驕傲。但是,到北大并不意味著你從此大功告成,并不意味著你未來的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言,我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當(dāng)然,是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎停苯訉?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄的這種感覺,所以我也下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來,而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事,講完我就結(jié)束我的講話,已經(jīng)占用了很長的時(shí)間。

  第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

  謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇2

  今天,我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后,驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月:交織了太多的成功與失敗,經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡,收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天,我們一起去銘記應(yīng)該銘記的,一起去感謝應(yīng)該感謝的,一起去收獲應(yīng)該收獲的……

  很短的半年,我們卻又邁進(jìn)了一大步,在書與試卷中,不斷地定下新目標(biāo),如春筍破土而出,努力攀升,感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜;在青春的小路上,我們放心去飛,勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘,沒有人退縮或離開,因?yàn)槲覀兩钪菏。щy才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奮斗,不拋棄、不放棄,或許并不是每一朵花都可以美麗奪目,并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香,但是,我相信,在艱苦的奮斗后,每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。

  昨天,我們?yōu)閴?mèng)想加油,那么明天,我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活,那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn),自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二,盡情地發(fā)揮你們的聰明才智,積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)!20xx級(jí)的同學(xué)們,這兩年多的日子里,幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng),我們懷著夢(mèng)想開始了初中的旅程,那么在接下來的日子里,我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛,征服他們,夢(mèng)想花開之時(shí)就會(huì)到來。好好把握,努力學(xué)習(xí),珍惜光陰,不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾!

  “時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”,在這個(gè)長長的暑假中,我們應(yīng)當(dāng)好好利用:預(yù)習(xí)新知識(shí),同時(shí),也應(yīng)溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài),為下學(xué)期作好準(zhǔn)備,畢竟,好的心態(tài)才會(huì)有好的開始。

  最后,讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛,勇敢去追,在未來的今天,收獲更多的碩果!

勵(lì)志演講稿 篇3

各位學(xué)生們:

  你們好,如果你手上拿了一杯水,接下來你要干什么

  這個(gè)問題,最先是從一本書上看到的。我覺得特別有意思,于是問了很多人,他們的回答無非就是:喝了、倒了、潑了、撒了。于是,忽然想到了身邊一個(gè)哥們兒故事。

  第一次遇見C,是在網(wǎng)上。那時(shí)我還在當(dāng)老師,抽風(fēng)想要去拍一部微電影,于是我在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)帖子,說如果你想拍電影,無論你是否有專業(yè),只要你還有演員夢(mèng),都希望你能加入我的團(tuán)隊(duì)。

  C是一所酒店大學(xué)的學(xué)生,那里的學(xué)生幾乎大學(xué)四年的狀態(tài),都在玩著游戲或者昏昏欲睡,他也是一樣,無聊的刷著網(wǎng)頁,然后思考著畢業(yè)后要去哪家酒店干活。

  C給我投了一份簡歷,然后很快的,我們就坐在了一起聊劇本。起初他只是想跟女一號(hào)搭戲,但因?yàn)樗L的好看,我們幾個(gè)討論過后,堅(jiān)定地認(rèn)為男一就是他。就在他加入我們劇組的第一天,他開始勤勤懇懇的跟著劇組跑戲,一次半夜拍到了兩點(diǎn)多,寒風(fēng)瑟瑟下,我和兩個(gè)攝像帶著他,拍天橋的戲,凍得手不停地發(fā)抖。進(jìn)賓館后,很快,我們的手已經(jīng)不能動(dòng)了。他點(diǎn)了一根煙,淡淡的說了一個(gè)字:操。

  我說,不行了吧。不行了以后就別走這條路了。

  他說,凍得真爽。

  半年后,我們成功開啟了第二個(gè)項(xiàng)目,拍攝第二部電影。C從主演,變成了幕后監(jiān)制,他開始籌劃著前前后后的事情:地點(diǎn)、時(shí)間、物資分配,偶爾,他還會(huì)提出一些分鏡頭的建議。再過了半年,我們成立了龍影部落工作室,C成為了合伙人,做起了真正和電影有關(guān)的事情。

  第二年,C從酒店學(xué)校畢業(yè),那一年,所有人都在討論去哪個(gè)大酒店當(dāng)服務(wù)員,去哪個(gè)小酒店當(dāng)經(jīng)理,去哪個(gè)國家申請(qǐng)相同專業(yè)的時(shí)候,C毅然的開始走進(jìn)電影圈,走進(jìn)了博納,當(dāng)上了制片人。因?yàn)橹按髮W(xué)四年有過一些電影底子,于是很快就被電影界認(rèn)可。

  過了很久,我們?cè)谝患揖频昱膽颍吹搅怂呐笥眩呀?jīng)當(dāng)上了經(jīng)理。經(jīng)理看到他,大喊,這不是C嗎?怎么開始拍電影了!

  C笑著應(yīng)付了兩句,回到路上,他跟我說,要不是他當(dāng)時(shí)來劇組實(shí)習(xí)拍戲,說不定也在做酒店。真的不知道現(xiàn)在的自己在哪里。

  我說,做酒店也挺好啊。

  他說,那畢竟我不是太喜歡啊。

  曾經(jīng)有很多大學(xué)生問過我,我學(xué)法律的,以后能不能當(dāng)主持人;我學(xué)美學(xué)的,以后能不能當(dāng)歷史學(xué)家;我學(xué)電氣的,以后能不能當(dāng)導(dǎo)演。看似完全不相干的職業(yè),但我的回答都是,能。

  因?yàn)檫@三個(gè)例子,分別是撒貝寧、易中天和高曉松。

  我們走進(jìn)大學(xué)校門,原本是想讓我們的視野變得更廣,可惜的是,當(dāng)我們被迫或者不得不選擇一個(gè)專業(yè)的剎那,忽然發(fā)現(xiàn),自己的視野變小了。我們做的所有事情,都是要為專業(yè)課服務(wù);我們的未來,一定要和專業(yè)有關(guān);甚至找工作的時(shí)候,別人第一個(gè)問的是你是什么專業(yè)。可是,誰規(guī)定,一個(gè)人大學(xué)被分配的專業(yè)就一定是自己以后要做的路。誰規(guī)定,一個(gè)人上的大學(xué)種類,就一定要從事相關(guān)的工作。

  沒人。

  或許,你學(xué)的是機(jī)械,可如果你喜歡英語,為什么不在大學(xué)四年去自學(xué)英語,多參加英語社團(tuán)的活動(dòng),去參加大家都能夠參加的英語比賽去證明自己的失利,然后通過這些比賽,認(rèn)識(shí)一些圈里面的朋友,從而淡然跨界。

  或許,你學(xué)的是英語,但你喜歡影視,那為什么不去讓自己多去劇組實(shí)習(xí),多認(rèn)識(shí)一些圈內(nèi)的牛人,或者,趁著別人都在玩的時(shí)候,準(zhǔn)備考一個(gè)電影學(xué)院的研究生。

  我本科學(xué)的和英語沒有任何關(guān)系的專業(yè),那年我參加英語演講比賽,現(xiàn)場(chǎng)幾乎都是英語專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我勝過他們的時(shí)候,他們開始問,你又不是英語專業(yè)的,怎么英語學(xué)的這么好。

  我說,因?yàn)槲铱匣üΨ颉D銈兠刻鞂W(xué)五個(gè)小時(shí),我就學(xué)八個(gè)小時(shí);你每天背一百個(gè)單詞,我就背三百個(gè)。

  路是自己的,越走越寬,或者,越走越窄,是你自己決定的,跟你所擁有的無關(guān)。

  既然如此,為何要用現(xiàn)有的東西,去限制自己的選擇和未來呢。

  回到開篇的問題,如果你有一杯水,接下來你要干嘛?答案很簡單,你要做你自己想做的事情,和水沒關(guān)。這杯水,可以是我們的工作、是我們的專業(yè),是我們的學(xué)校,總之,是我們現(xiàn)有的東西,可是,多少人都只是盯著這杯水,而忘記了自己真正生活的目的。

  的確,當(dāng)你有杯水的時(shí)候,你完全可以放下,去做自己該做的事情,去跑去追去放肆去流浪去走南闖北,而不是因?yàn)橐槐V沽瞬椒ィ拗屏四阌械慕缦蕖?/p>

  生命既然有無數(shù)的可能,那么,為何要一杯水限制自己的步伐呢。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初三的生活緊湊,鈴聲就是命令。——于是我迅速地起床,匆匆穿上外套,再是一系列簡單又嫻熟的事情,只在我一天生活中留下蒼白無力的一抹色彩。當(dāng)我一手拿上書時(shí),腳早是朝向教室的一角。我朝他奔去……為何如此匆忙?我都自問。初三的生活,大家的想法也大都相同。我們像上了發(fā)條的機(jī)器,終日按著它固定的模式,復(fù)制和粘貼著所謂的成功,所謂的藍(lán)圖。我們所必須追求的這些,也使我們煩惱著。

  一連下了十幾天雨,我瑟縮著度過十幾個(gè)冬雨夜,成了個(gè)軟弱的病人。究其原因,是零星的時(shí)間都用去了奮斗——學(xué)習(xí)。所以我成了個(gè)一遇到“小難”就“癱瘓”的人了。我遠(yuǎn)離了玩樂,有時(shí)停下腳步,聽得幾聲清脆的鳥聲;有時(shí)停駐遠(yuǎn)望天邊的美麗的云彩,我只能留下會(huì)意的微笑,又向前走去。可是,我無悔。為何?因?yàn)槲艺趬?mèng)想中前進(jìn)。印第安人有名言:“別走得太快,等一等靈魂。”有些人在追求目標(biāo)中,只講究速度,達(dá)到了就是成功,因而得到的成效,卻滿是空虛。他們迷惘了。但我知道,奔跑在人生路上,我的靈魂跟著我一起前進(jìn)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的劣勢(shì),我只能取長補(bǔ)短,精益求精了。假如我們站在人生路上,特別是處于這種階段,沒有好好奮斗一番的話,當(dāng)踏上另一征途時(shí),只會(huì)被淘汰。莫等閑,白了少年頭,空悲切呀。

  在我們向目標(biāo)沖刺的過程中,切勿迷失了方向。現(xiàn)實(shí)只是短暫的緊促,堅(jiān)持我們夢(mèng)想的力量,讓它給我指明方向,讓它吹散心頭的愁云,讓它滋潤干渴的心田,那么,鍥而不舍的追求吧。

  我朝它奔去……身旁擦肩的一位同學(xué)滿含困惑,仿佛在嫌棄我“至于嗎?”而我只撂下一句“我正在夢(mèng)想中前進(jìn)……”

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  5年前,一次偶爾的機(jī)會(huì),讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面,愛上了北京人略帶兒化音的腔調(diào),戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋;但我最向往的還是北京那一所所有著深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。校園里的綠蔭下,學(xué)子們?cè)诩ち业倪M(jìn)行學(xué)術(shù)辯論,圖書館成為了校園內(nèi)人口密度最大的區(qū)域,各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著,各具特色的標(biāo)志性建筑更是彰顯著學(xué)校獨(dú)特的立校宗旨。我向往它們,就如同當(dāng)年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。

  最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無緣參觀人大,但我早早就被它的建校歷史和獨(dú)特的校訓(xùn)所吸引。1937年,中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中誕生了,8年的抗日戰(zhàn)爭,人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地,并一步步地成長壯大起來。我佩服這樣的氣魄,仰慕它在戰(zhàn)爭中所能保持的不屈和頑強(qiáng)。也許是源于這特殊的建校史吧,人大的校訓(xùn)——“實(shí)事求是”也是如此簡練而又強(qiáng)勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授衛(wèi)興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上,不唯書,不唯風(fēng),不唯眾,求真求實(shí),追求真理,走自己的路,由他人去評(píng)說”。正因如此,我對(duì)人大又多了一份情有獨(dú)鐘。

  經(jīng)常會(huì)聽學(xué)長學(xué)姐說:“只有經(jīng)歷了高三的人,才開始真正長大了。”現(xiàn)在的我也開始感受到這種“痛并快樂著”的心情。來自于數(shù)不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們?cè)羞^疲倦或放棄的念頭,但與追夢(mèng)的快樂相比,那些痛又算得上什么呢?與其視高三為人生最苦的一年,還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的.成長,學(xué)會(huì)了在困難中堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了在痛苦中微笑,即使最終并沒有達(dá)到理想的最高目標(biāo),但有了這個(gè)過程的積累也足以讓我們更加頑強(qiáng)、更加獨(dú)立,成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

  我始終記得班主任龔家喜老師所說的一句話:“當(dāng)所有人都在努力的時(shí)候,你只有用盡全力才能進(jìn)步。”如今的我已經(jīng)習(xí)慣了下課后與同學(xué)們一起研究數(shù)學(xué)難題;習(xí)慣了下晚自習(xí)后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文;習(xí)慣了充分利用每一個(gè)曾被我無情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里,我要做的是更靈活地支配好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,為了8個(gè)月后的戰(zhàn)斗而拼搏,為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸而堅(jiān)持。

勵(lì)志演講稿 篇6

  生命其實(shí)就是一個(gè)過程,生命對(duì)每個(gè)人來說都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì)覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說:

  珍愛生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個(gè)世界,再到一無所有的離開這個(gè)喧囂的塵世,我們沒有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些,特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ伪厮朗剡@一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來,用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù),用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無生機(jī)。

勵(lì)志演講稿 篇7

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>

  地災(zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!

  “每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記,為掌握因“xxx特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。

  中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時(shí),67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。

  在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的擔(dān)當(dāng)。

  每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。

  忽視國家所賦予的崗位職責(zé),對(duì)工作松懈,遇問題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯(cuò),打麻將...沒有絲毫的主人翁精神,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),這就是極大的失職啊! “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!

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