高中勵志演講稿

時間：2021-12-31 18:17:19 勵志演講我要投稿

關于高中勵志演講稿范文匯總八篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中勵志演講稿8篇，歡迎大家分享。

關于高中勵志演講稿范文匯總八篇

高中勵志演講稿篇1

　　人總是在遭遇一次重創之后，才會幡然醒悟，重新認識自己的堅強和堅忍。所以，無論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。

　　人的承受能力，其實遠遠超過我們的想象，就像不到關鍵時刻，我們很少能認識到自己的潛力有多大。

　　有這樣一位農村婦女，她18歲的時候結婚，26歲趕上日本人侵略中國，在農村進行大掃蕩，她不得不經常帶著兩個女兒一個兒子東躲西藏。村里很多人受不這種暗無天日的折磨，想到自盡，她得知后就會去勸：“別這樣啊，沒有過不去的坎，日本鬼子不會總這么猖狂的。”

　　她終于熬到把鬼子趕出中國的那一天，可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里，由于缺醫少藥，又極度缺乏營養，因病夭折。丈夫不吃不喝在床上躺兩天兩夜，她流著淚對丈夫說：“咱們的命苦啊，不過再苦咱也得過啊，兒子沒，咱再生一個，人生沒有過不去的坎。”

　　剛剛生兒子，丈夫因患水腫病離開人世。在這個打擊下，她很長時間都沒回過神來，但最后還是挺過來，她把三個未成年的孩子攬到自己懷里，說：“娘還在呢，有娘在，你們就別怕。”

　　她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大，生活也慢慢好轉起來。兩個女兒嫁人，兒子也結婚。她逢人便樂呵呵地說：“我說吧，沒有過不去的坎，現在生活多好啊。”她年紀大，不能下地干活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補補。

　　可是，上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女，她在照看孫子時不小心摔斷腿，由于年紀太大做手術危險，就一直沒有做手術，她每天只能躺在床上。兒女們都哭，她卻說：“哭什么，我還活著呢。”

　　即便下不床，她也沒有怨天尤人，而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾，會繡花，會編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，還來跟她學藝。

　　她活到86歲，臨終前，她對自己兒女們說：“都要好好過啊，沒有過不去的坎。”

高中勵志演講稿篇2

　　同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮斗”。

　　這一次月考，各個班級都涌現一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

　　一、樹立目標，積極向上

　　一個青春奮斗者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。

　　1班洪同學：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發出一種明亮的精神。

　　16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。

　　19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，并且在活動中發揮積極的作用。

　　樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個熱愛生命的人。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。

　　2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之后還會排好順序，由高到低。

　　3班程同學：他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

　　18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，并能主動關心他人、幫助同學，她認為，只有共同進步才是真正的進步。

　　團結友愛，樂于助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。

　　三、講求方法，激發興趣

　　做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因為任何方法，任何愛好，適合自己的才是最好的。

　　4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶著問題上課。

　　8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真復習，把上課所學知識再梳理一遍。

　　9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始復習；復習完后，便開始預習明天的功課。

　　10班王同學：她勤于復習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。

　　12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。

　　15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到周末，她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。

　　17班李同學：她的課桌里總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。

　　21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。

　　23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課后經常復習。

　　在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇于面對問題、善于解決問題的人，才能促進自我成長。

　　四、專注學習，珍惜時間

　　專注學習，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

　　5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費，在教室要么看書，要么作業，不讓自己閑著。

　　6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是只要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態。

　　7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，才去請教老師。

　　11班葛同學：原來的他不怎么會珍惜時間，專注學習，現在的他改變了，變成了一個懂得自我節制，專注學習的人，成績有很大的進步。

　　13班謝同學：原來他不怎么努力，認為完作業就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義后，改變了自己的學習態度，成了一個專注學習的人。

　　14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業總是在靜默中思考。

　　20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業，但他并不會在教室里無所事事，虛度光陰，而是在復習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。

　　22班莊同學：他肯于動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始復習。

　　24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，為的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。

　　做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善于管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現自己的目標。

　　同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進取，何以談夢想？

　　同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發芽。

高中勵志演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。回憶白天熟悉聲音的講評，黑板上難點、重點的解析，一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。

　　沒有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼。現在的一切，都是那么自然，沒有時間幻想夢境，沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

　　忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜，也許現在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力，夢中的煙火就有多少絢麗。

　　也許，十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象征美好的詞語，錯過了愛遐想的年齡，跳過了那一站的新奇，淡淡以沉默回應這青春在這一時段的飛揚。其實，那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶里收藏，沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰，夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。

　　等待，用言語等待，用行動等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢。聽，花開的聲音。

　　謝謝大家！

高中勵志演講稿篇4

　　光陰有最好的輕功。我們都敵不過他，只能默默地看他遠去。

　　這個夏天，我跨過“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證我為夢想不斷努力的汗水，見證我為夢想起早貪黑的身影，也見證我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題，難道是因為對過去的日子的難以割舍?還是因為對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結之時，我才發現，曾經抱怨過的，心不甘情不愿的時光怎么美的不可思議。現在的我已在一個全新的地方，看著周圍這陌生的環境陌生的人，我知道從現在開始它開啟我對生活新的認知，在這里我將繼續揚帆起航，點亮夢想之光。

　　軍訓這段時間里，也曾抱怨過天氣太熱，站軍姿太累。都說“吃的苦中苦，方為人上人。”大道理人人會說，可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”正是在這段時間有汗水，有笑聲，更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩著各連拉歌的聲音，那一瞬間，我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。也許最快樂的時光就是看別的教官懲罰學生做俯臥撐，最放松的.感覺就是在訓練之后的那一聲哨聲。就這樣，苦中有甜的感覺，時時勉勵著自己，終于圓滿的完成這“大學的第一課”。

　　曾經我以為，上大學我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經我以為，上大學我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心，我會感到快樂;曾經我以為，上大學我依舊可以和一群同學鬧的不可開交。然而，那些是我以為，現在的我并沒有自己空閑的時間做我自己想做的事;現在的我并不會因為遠離父母而感到快樂。相反的，只有在離開家時，才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市，想家的時候，我就告訴自己:家不是讓你待著，而是讓你去遠方的時候想著，那里永遠是你最堅實的后盾。

　　到后來我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什么的時候，就必須付出一定的代價。所以，我現在努力的去多填補知識上和心里的空缺，我喜歡讀書，喜歡一個人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書，看著那陽光灑在書桌上的喜悅，感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過：“讀書多，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書籍都成過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里。在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。”我堅信在這里的時光中，我會成為我想成為的人。

　　因為年輕，所以堅信，我能到達的愿不止這些，我走的更遠。

　　因為我的大學才剛開始。

高中勵志演講稿篇5

各位同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是“決不輕言放棄”。

　　作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

　　月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。應對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而應對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

　　亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許僅有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

　　可應對這么多挫折，林肯并沒有放棄自我的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自我的夢想。

　　如今的我們，將夢想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

　　同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種進取的人生態度。我們無法創造命運，但我們能夠用實際行動改變命運，我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

　　桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自我對完美夢想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

　　白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的僅有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自我的夢想。這，才是我們生命的意義。

　　無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

　　我的演講完畢，多謝大家！

高中勵志演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！　　

　　“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天“。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。“告誡我們應該把握今天，努力學習。

　　同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環境，利用著全市一流的教學設施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

　　我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。

　　謝謝大家！

高中勵志演講稿篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真摯關懷，是見到老師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

　　然而，我們很多同學，把學習文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人思想品質。

　　事實上良好的行為習慣是保障我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，在學校如果說沒有良好的學習和生活習慣，那么就會擾亂整個學校的學習環境，相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的有序的，我們知道一個學校的學生只有具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績，現在我們正處于人生的關鍵時期，這時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好的道德品質的形成，如果我們不在此時抓好自身道德素質建設，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢?所以我們要成為一個身心和諧發展的人，文明就是我們素質前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因為每個人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個更為寧靜，有序，有良好學習環境的校園。

　　謝謝大家!

高中勵志演講稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　如果說失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。

　　失敗不代表什么，只是你要再繼續努力而已，一次失敗代表一次學習，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會沒信心，可是當你已經沒有信心的時候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅持就能夠，堅持不后退、堅持前進。

　　很多事情不可能努力就會成功，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不可能也無法到達目標，可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅持永不放棄，那目標就是會到達，或許說的簡單，做的困難，可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

　　有人擔心失敗之后、有人擔心代價太大、有人想著以后等等，理由很多，可是全是借口，未來還那么遠，你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自我，要做就做，不要先想著失敗，用可能也許是負面的結果來打壓自我的自信，就算你已經嘗過失敗的苦頭，那又如何，擔心受怕這些結果，它就會在你前方阻礙你，反而失去你前進的勇氣。

　　其實應對挫折就是堅持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時才是。別用千萬種理由來讓自我放棄，只要有個理由甚至沒有理由要你不放棄，你就是要堅持下去，期望會在你走過挫折的深淵出現，然而能給自我機會的就僅有自我，你堅持的原因是什么，不必須重要，可是當下你要對得起自我，更要讓自我走過以后不會有遺憾留下，那才是最有意義的事情。

　　認定某件事情就相信還有堅持，必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素，但真正要應對的是你內心設定的一切，因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

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