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勵志演講稿

時間:2022-09-02 02:08:54 勵志演講 我要投稿

有關(guān)勵志演講稿集錦4篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)勵志演講稿集錦4篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有一個心中的愛國人物,我也有一個心中的愛國人物,這個愛國人物就是許多人眾所周知的黃繼光。

  黃繼光原來是一個團的通訊員,他們團接到了一個任務(wù)離他們駐扎地只有十里路的.方向有一個日本鬼子的碉堡。但是這個碉堡事實上是一個鬼子的駐扎地他的防御是古諾金湯,想攻進(jìn)去比登天還難,特別是這個碉堡的攻擊力也是不同凡響的。碉堡4周的圍墻的洞并不是非常的大,但只要在那里架上機槍四周瘋狂掃射那只要向前走一步就會被射死,所以他們團長編了一個爆破排其中就有黃繼光。在爆破排前進(jìn)時他用自己的身體給堵住在機槍口上,同時扔出手榴彈把碉堡給炸出了一個大窟窿。最后幫助團獲得了勝利。

  黃繼光這種為了團隊的勝利犧牲自己的精神,值得世人學(xué)習(xí)。可以想像當(dāng)時當(dāng)時沖向碉堡,身體一步一步走向前最后撲倒在地堡哪是對自身肉體的極大的折磨呀!這種為了團隊犧牲自己的精神在當(dāng)年,那個被戰(zhàn)火覆蓋的時代是十分常見的。在這個沒有戰(zhàn)火沒有刀與血與槍的和平時代里卻非常的少見。要是當(dāng)時黃繼光會想:“為了革命的勝利為了打倒日本帝國主義,個人的犧牲這不算設(shè)么只有團隊的勝利才能獲得真正的勝利。”所以說我們要學(xué)習(xí)這一類人物。

  這就是我心目中最喜歡的愛國人物——黃繼光。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。

  在初二上學(xué)期期末,我在成績上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。

  在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?

  其實,一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識。

  學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的`自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

  面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

大家好,我是來自于臨床115班的陳丹丹,今天我要演講的題目是:

  塑造異樣的青春

  逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運的檢閱,可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動,我們要在這個人生最美麗的'花季,在這個人生最精彩的舞臺上,競演動人的芳華。

  如果說,冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊俊馀刹坏梗狼殚L嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個春夏秋冬,換一生無怨無悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

  曾幾何時,我們莊嚴(yán)宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。

  健康所系、性命相托。作為醫(yī)學(xué)生的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護生命的健康與純潔。 青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”?正值青春的我們怎能虛度青春,只有拼搏的青春才是人生絕美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒有任何退縮和逃避的借口。

  印度詩人泰戈爾曾說:“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實。”是啊,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的。“春種一粒粟,秋收萬顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香,心素如簡,我們需要淡定寧靜,需要求真務(wù)實,需要更加嚴(yán)格地要求自己。我們需要充分認(rèn)識到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)。 看!蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅持最初的夢想。

  期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

  當(dāng)我們面臨某件事情失敗時,我們還得問自己一個問題:時候到了嗎?

  當(dāng)代社會是一個專家型的社會,每個人都得成為某一領(lǐng)域的專家。

  90年我在嘉興二院做實習(xí)麻醉師時,曾發(fā)生一件非常轟動世人的事。一對江西農(nóng)民夫婦搶錢被抓了。這對夫妻用什么方法搶錢呢?用麻醉要,把麻醉要裝在打火機里,由男的走到客人面前,一邊假裝問路一邊在客人鼻子邊打開打火機,客人不自主地吸進(jìn)了揮發(fā)性麻醉要,意識消失。然后女的走過去下指令:“先生,請把錢包給我,請打手表交給我。”搶完后立即走人。等麻醉要性過了客人清醒后,他們早就逃之夭夭,屢屢得手。直到有一天碰到一個人高馬大的客人,他們?nèi)绶ㄅ谥疲Y(jié)果在拿錢包的時候,客人醒過來了,一把抓住他們,把他們送進(jìn)了監(jiān)獄。他們?yōu)槭裁磿∧兀恳驗樗麄儾皇锹樽矸矫娴膶<遥欢裁唇袆┝俊H绻俏胰屽X,一定可以成功,因為我知道這個大塊頭起碼要噴三下才行。

  這就是專家,這就是專業(yè),必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識才能成功。

  怎么可以成為專家呢?

  美國有一條成功定律說得非常好:十年成功定律。意思是在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,你一定會成為這一領(lǐng)域的專家。

  興趣怎么來的?

  大多時候是因為我們?nèi)ニ伎迹?chuàng)新,不斷地研究,興趣才會越來越濃。人都有喜新厭舊的特質(zhì),不喜歡做一成不變的事。只要在工作中不斷地加入新的元素,工作就會變得有趣起來。

  某一領(lǐng)域,這一點很重要。未來社會分工越來越細(xì),人的精力是有限的,我們必須瞄準(zhǔn)行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養(yǎng)出相應(yīng)的能力,使自己越來越專業(yè)化。

  專業(yè)是需要時間來磨練的,要成為一個領(lǐng)域的專家,必須經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),思考,實踐才行。

  五年前我有位朋友去做安利直銷,當(dāng)時非常狂熱,作為朋友我自然是支持他了,只要他想好了,愿意付出,精神上一定鼓勵他。安利產(chǎn)品確實也不錯,我買了他向我推薦的蛋白質(zhì)粉,還有其它日用品。一年后我再次打電話給他,想讓他再送點蛋白質(zhì)粉來。他卻苦笑著說:“王兄啊,說實話,做安利賺錢太慢,我現(xiàn)在做保險了,等會我過來跟你談?wù)劇!?/p>

  他馬上過來跟我談保險,談得也不錯。可我擔(dān)心啊,擔(dān)心向他買了保險,等到有事時你已經(jīng)離職了。但作為朋友,我又不能直接拒絕他,免得傷了他的自信心。于是我告訴他:“三年后你再來找我,我一定投保。”

  如果他能堅持做三年以上,我相信,他會越來越專業(yè),職業(yè)素養(yǎng)會越來越好。

  可惜三年后再也沒有接到過他的電話,也許他又跳槽了,理由是做保險壓力太大了,競爭太激烈,或者說現(xiàn)在的中國人的保險意識還不夠強,市場沒有完全成熟等等,現(xiàn)在他終于找到好的行業(yè)了。

  他們太急于成功,靜不下心來,無法專心做一件事,總是說那句最可笑的話:什么賺錢做什么。

  難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧,門內(nèi)的人看門道。’看別人賺錢那么容易,自己擠了進(jìn)去,撞得頭破血流,卻發(fā)現(xiàn)一場空,因為不知道門道在哪里,只能亂撞了。

  大凡成功人士都在實踐著這條真理。

  比爾蓋茨,13歲就開始編寫計算機程序,19歲從哈佛退學(xué)開始創(chuàng)業(yè),31歲成為世界首富,花了整整18年。

  小沈陽,從高中畢業(yè)后進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演,06年才成為趙本山的弟子,09年才有機會上春晚而一炮走好,期間也經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)磨練才得以成功。出場費從50元到500元,現(xiàn)在已經(jīng)20萬了。靠什么,靠時間的積累,一直不停地同一領(lǐng)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練。

  劉謙掀起了魔術(shù)熱,我們得知道他在7歲時就開始學(xué)習(xí)魔術(shù),他的所有的業(yè)余時間都花在魔術(shù)上,才會有今天的成就。

  江蘇揚子江有位農(nóng)村婦女,修腳十四年,專門給李嘉誠修腳。曾有一次李嘉誠讓她為一位美國客人修腳,對方驚嘆為中國的絕技,想以100萬年薪把她引進(jìn)到美國。可她并不想離開自己的國家,反正現(xiàn)在每個月也能賺到一兩萬了,她已經(jīng)非常知足。一個沒有文化的婦女,經(jīng)過十四年的學(xué)習(xí)工作后,成為一個修腳大師,獲得了人生的成功。

  武漢有位大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)后一直找不到合適的工作。當(dāng)他心灰意冷地走在大街上徘徊時,看到有位婦女坐在那里等著客人去擦鞋,旁邊放著一個擦鞋箱。道具很簡單,不需要什么投資。于是他決定從擦鞋匠開始創(chuàng)業(yè)。每天坐在天橋上,等著客人上門,一邊擦鞋一邊跟客人聊天,談皮鞋,談人生,擦完后問客人要五塊錢。客人非常奇怪人家擦一雙鞋最多二塊錢,你憑什么收五塊呢?他微笑地反問客人:“你不覺得跟我聊天很有意思嗎?你不覺得這樣的服務(wù)更有品味嗎?我提供的是服務(wù),而不是擦鞋本身。”

  在天橋上擦了三年,做完了詳細(xì)的市場調(diào)查,有了一點積蓄,他開始租店面營業(yè),專業(yè)針對高端用戶,一百元每雙。同時他不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,有一次一位意大利商人走進(jìn)他的店里,跟他談皮質(zhì),沒想到他的專業(yè)知識那么好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一個公司的技術(shù)人員,于是決定把當(dāng)?shù)氐拇頇?quán)交給他。這位大學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)開了五家連鎖店。

  他靠什么致勝呢?那就是專業(yè),因為他已經(jīng)是這個行業(yè)的`專家了。

  99年我開始演講,我一邊演講一邊寫作,只要有空有感悟我就把它寫下來,寫在我的博客上,寫著寫著發(fā)現(xiàn)文章越來越多,整理起來竟然變成了厚厚的三本書。這時我才想起松下老人。他寫的書比一個專業(yè)作家寫得書還多,什么原因呢?那就是老人家,一有空就寫,積少成多,時間久了,他不僅僅是一位企業(yè)家,同時也是一位作家。

  演講十年了,看著自己一天天地成長,我已經(jīng)非常知道在演講當(dāng)中會發(fā)生什么,我不需要去思考怎么演講,沒有什么技巧,只需要憑感覺隨興而發(fā)就可以了。就象金庸小說中說的一樣,練武到了一定的境界,不需要招術(shù),無招勝有招啊。

  十年前我開始做演講時,整整四年我沒有賺到一分錢,還把所有的積蓄都花完了,不得不依靠做婚禮主持來勉強維持生機。但我沒有放棄演講,因為這是我的最受,我喜歡舞臺上的感覺,而且我覺得非常有意義。我一直堅持著,痛并快樂著,到了03年事業(yè)終于有了起色,接下來一發(fā)不可收拾,走到了今天。

  阿里巴巴的馬云說得對啊:“今天是殘酷的,明天更殘酷,但后天是美好的。可大多數(shù)人死在了明天晚上,等不到后天的太陽。”

  所以,時候未到時,一定要耐得住寂寞,要始終相信自己所做的是有價值的事,并且深信付出一定有回報,不是不報,時候未到。再堅持一天,后天的太陽是最美的。

  專業(yè)就是我們的核心競爭力,只有它才能創(chuàng)造核心價值。

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