關于高中勵志演講稿范文合集7篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的高中勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在極速發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學們,今天讓我們在一起定下高中之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的高中生有著相同的平凡,而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
謝謝大家。
高中勵志演講稿 篇2
親愛同學們、老師們:
你們好!
今天我所講的題目是“夢想”。首先給大家將一個故事吧。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了 他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了夢想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我發言的題目是,尊嚴來自實力,成績源于實干。
我們每個人都希望得到別人的尊重,都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來?實踐證明,尊嚴來自實力,實力來自拼搏,實力捍衛尊嚴。
時常聽到有些人抱怨自己的父母不夠有權有勢,抱怨自己的成績如何如何的不好,抱怨別人看不起自己。但是各位,請不要忘記,一個人想要有尊嚴的生活,想要得到別人的尊重,就必須用自己的實力來證明。想要獲得更多尊重,就必須更努力地去拼搏,去奮斗,從而提升自己的實力。如果將時間浪費在怨天尤人,不思進取上,不僅不會贏得別人的尊重,長此以往,還有可能無法立足。
所以說,想要獲得別人的尊重,與其抱怨,不如思變,與其瞻前顧后,不如奮力一搏,搏出成績,拼出實力。一個人想要贏得別人的認可,就必須隨時充實自己。人的能力不是天生的,成長需要鍛煉,經驗需要積累。所謂金子在哪都會發光,發光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴,在于能否把握住自己的生命,能否去自由的實現自己的志向。
實干做出成績。什么叫不簡單?能夠把簡單的是天天做好,就是不簡單。什么是不容易?能把大家都公認的十分容易的事非常認真地做好它,就是不容易。只有一天天的腳踏實地,不斷前進,實干奮斗,才能做好事,做成事,做出成績,做出尊嚴。
影響一個人成長的最大障礙,不是環境或他人,而是自己的惰性。滿足自我,原諒自我,為自己開脫,是“不甘寂寞”的大事做不來,小事做不了的“灑脫”,這些都會阻礙我們前進的步伐,將我們拉入深淵。
如果現在定下一個小目標,比如每天早起一分鐘,每天多做一道題,多背一分鐘書,多跑一步,一天天地堅持下去,最終都會帶給我們意想不到的收獲。但在現實生活中,又有多少人能夠真的堅持下去呢?
墜落于地的鳥兒正亟待風起。即將到來的期末考試,是我們高中三年中少有的證明自己實力,贏得別人尊重的好機會。開始奮斗的最好時間有兩個,一個是已經逝去的昨天,而另一個就是陽光明媚的今天。同學們,讓我們一起從現在開始,為了自己的尊嚴與成績,共同奮斗吧!
我的發言到此結束,謝謝大家。
高中勵志演講稿 篇4
親愛的同學們:
青春就像一張畫紙,等待我們用生活的畫筆來描繪,酸,甜,苦,辣則是描繪美好圖畫的顏料,在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片,等待我們用親身感受來試聽,痛苦,辛酸,欣慰,高興則是試聽青春唱片的耳線,在新的唱片中,試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖,等待我們用聰明與智慧來構思,辛苦,枯燥,不懈努力則是構思拼圖的靈感,在青春的拼圖中,構思出美好的未來。
青春就像一條跑道,等待我們用強壯的體魄與時間賽跑,汗水,淚水,努力奮斗,堅持不懈則是我們向前進的動力,在青春的跑道上,跑出完美的人生。
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲吹時,時間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐,跌倒了,沒關系,爬起來,繼續跑。時間不會停下來,因為青春一去不復返。時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。
同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
高中勵志演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇6
人生最重要的是那個美妙的過程
——王國權高考勵志演講稿
親愛的同學們:
有同學說:王老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。
動力來自于哪里?
動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
有個少年作家叫蔣方舟,17歲,已經寫了很多書,她最大的夢想是做個演員,獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時,她把自己關在浴室里,拿一瓶沐浴露當話筒,想象一下站在領獎臺上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來繼續學習了。
工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思:王老師,我對中國的教育體制深惡痛絕,我對學習沒有興趣。那你怎么考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時,我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍圖:20xx年的'10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來一個俄羅斯少女,對我說:能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這里我就有動力學習了。為什么。因為不好好讀書就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節。
還有一學生成績不太好,但與父母簽了一份君子協定:假如高考成功,父母答應他一個要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協議書天天放在口袋時,只要不想讀了,拿出來看一眼,意大利,干了,因為他有意大利的憧憬。
還有同學說:我是個通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網,浪費時間怎么辦?
我有個朋友在下沙開發區工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個合資企業做人事部經理,年薪十五萬,不錯吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他說沒什么要求。一共兩條:一是想找個內向點的,純樸點的。漂亮點的,沒問題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒有了,內向的人會追你嗎?追你的人還內向。我說你真的想結婚嗎?他說真的。那你就付出一點代價。什么代價。兩個條件去掉一個。他想了半天,一個都不能去掉。注定單身。
高考成功是需要付出代價的。
中國文明上下五千年,只總結了一句話:
天下沒有免費的午餐。
為高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。
有人問:萬一我努力拼了最后幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同而已。
我高中語文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒關系,現在都回報給我了,我的語言特別豐富,流暢,就是因為高中階段大量閱讀世界名著打下的基礎。
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同,要有耐心。
還有同學說:高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺,現在睡不著了,當我想睡覺,馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習,我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關系不錯,一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來跟我比,我狠不得把他殺了。
我在杭高讀書時,我們有三個人關系特別好,一個叫陳某某,一個叫王國權,一個叫陶某某。我們三個人很努力地干了三年。陳某某考上浙大,去德國留學,
在那工作了。王權考上普通大學,當醫生不成功,做自由演說家。陶某某,拿到成績單,眼睛都直了,第五批。現在陶某某已經是臨安市人民政府的一個書記了,很年青,才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講,他兩句話都說不出來,特內向。假如讓我去臨安當那個書記,三天就被他們干掉了。
每個人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意
每個人性格不一樣,特長不一樣,這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分,適合你的就是最好的。
人生下來的就一個勇氣是什么?
兩個接受:一接受自己,二接受現實。
什么叫接受自己呢?
所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。
什么叫接受現實呢?
3月10號,我到溫州泰順做演講,講完課后準備去甌海中學演講。我自己開車,開的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒有一個行人。在不顯眼的地方,有個限速標志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒辦法,干不過他們,乖乖地交錢,還要說:謝謝你再見。再也不見了。
在你們今后的人生中,你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事,但這是現實,你必須接受它。
你現在二模考考300分,400分,500分,600分都不重要,重要的這是事實,你必須接受它。只要你敢于接受你的300分,400分,500分,600分,你就敢于制定350分,450分,550分,650分的目標,你能不能達到550分并不重要,重要的是你從500分到點50分這個拼搏的過程。因為在這個過程中你培養了很多成功者必需要具備的素質和能力。這才是你一生最重要的財富,各位你明白嗎?明白
有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養成一種放棄的習慣,以后碰到什么困難你都會輕易的。
英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因為注意力分散了。
有很多同學還沒高考就開始想:萬一高考失敗怎么辦?萬一考上第三批家里沒錢讀怎么辦?
各位,不要去想,那永遠不會發生,你只須面對的是今天。你只須告訴自己:
今天我必須成功。那么你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫:車到山前必有路。
西方有個哲學家說過:人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?
他告訴你們:結果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
最后我以一個故事結束我今天的演講。
以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。
朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。
朋友們,祝你們高考成功。
高中勵志演講稿 篇7
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼。羅蘭二十年的心血凝結成《約翰。克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力“。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下“。
中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。“是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。“說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。“青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。““這些,難道還不夠嗎?“班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。““一分鐘?一分鐘,“青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。“向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。“一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。
謝謝大家!
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