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勵志演講稿

時間:2021-03-06 08:44:03 勵志演講 我要投稿

【精選】勵志演講稿集合十篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精選】勵志演講稿集合十篇

勵志演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事,雖情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜所有時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

老師們,同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《青春,堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

  世上無難事,只怕有心人。機遇對每個人而言,都是平等的,關鍵在于能否堅持自己的信念。現實生活中,只要為自己的人生目標,為自己的人生追求,堅持不懈、持之以恒地努力奮斗,自強不息,開拓進取,我相信,每個人都能戰勝困難,都能實現自己的夢想,都能獲得成功!

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  我們正值美好年華,青春飛揚,熱血張狂,好像五月的花海,風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本,我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉,我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。

  外界的誘惑很多,我們為了追求夢想,也許會錯過許多東西,但是如果我們抵御不了誘惑的話,我們失去的就是青春和實現夢想的機會,即使實現夢想這條路注定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘了年輕是我們最大的資本,而且只要堅持,就沒有實現不了的夢想。堅持,為了我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持,堅持,再堅持。我們的執著定能收到回報。

勵志演講稿 篇3

  在很長一段兒時間,大家很熟悉你這張臉,但不知道你叫什么,那時候遇到這種情況,我會提醒他們,比如說走在街上,“他是那個誰誰誰?”,我說我叫張嘉譯,最后說煩了,我說我是胡軍,到了拍《蝸居》,大家才逐漸地熟悉我。很多人說我是大器晚成,我從來沒有承認過,因為我覺得我年輕的時候就很好,一直很自信,我認定它(經歷磨難)是我的一個過程,你沒有這個過程的酸甜苦辣和磨難,你真正得到結果的時候,你不知道它的甘甜,所以我很珍惜這個“大器晚成”。

  大學四年挺難的,入學的時候,我是我們班比較差的學生,聲樂考試不及格、唱歌跑調、挑剩的最后一個學生是我。劉江老師說,算了,你跟著我吧。我一年就練了一首《楊白勞》,整整一年唱一首歌。那個時候十七歲,閱歷太少,對生活、對社會的理解太淺,都是浮于表面的,所以演任何東西都理解不了,只是在照貓畫虎,那是個很痛苦的學習過程。上學的時候,老師跟我說過一句話,“你的形象很受局限,可能畢業以后不會演主角,更多只是演配角,但是你要堅持”,我說“我知道”。畢業以后果然要想拍一部戲很難。可能在北京機會最多,大部分同學都在努力地留北京,我也試圖留過北京。因為性格比較要強,畢業的時候二十一歲,我不知道該去找哪個單位,怎么來說服他們讓我留在這個單位,我不懂得怎么跟人交流,我的父親就來北京帶著我去跑單位。我們只去過一家,當時還是通過關系認識了一位領導,我父親很低三下四,對方就有一些高傲的,或者很不禮貌的談話,我不愿意看到我的父親為我去給別人低頭,所以從那家單位出來以后,我就告訴他,不用為我跑工作了,畢業以后我回西安。那一刻我也知道,它不會影響我繼續我的職業,因為我心里知道我要做什么,不在于你在哪兒,不在于你從哪兒開始。

  二十二歲的時候剛到西影廠,金音導演正在導的一部電影叫《殘酷的夏日》,正好跟他的兒子很熟,就不斷地跟導演說,我來演吧,我來演吧。當中有很多打戲,我說我可以不用替身,水泥地我都可以摔。我對自己說,讓我像現在這樣能保持到四十五歲,我一定要演出來。其實那個時候是咬著后槽牙說的,到了二十五歲的時候,突然之間有一個身體上的原因—強直性脊柱炎。當時沒有意識到它的嚴重性,疼的時候覺得可能恢復恢復就好了,最后才知道它會伴隨你一生。那段時間不斷地拍戲,每天拍戲的時候,要比別人早起半個小時到一個小時,拿熱水從頭開始沖,要把整個背沖開,因為每天晚上睡覺的時候,背都是僵硬的,疼得不行。二十五歲時,當我有大把的時間去完成我的理想,可那時突然覺得隨時可能做不了這一行,有人說這個病以后會致殘,很多這種信息來的時候確實面臨很大壓力。我們一路走過來,你可能沒有想成為一個多么了不起的人,所有這一切動力讓你這么去做,都是源自你的初心、你最初的理想。

  我在(拍攝)現場很張羅,什么閑事都愛管,對手的臺詞說得不對了,我也會提醒他,從小拍戲就倔。我記得拍《猴年耍猴人》時,原劇本是有問題的,導演提出這樣不行,當時張秋歌提出一個方案,我覺得他那個方案不對,我說為什么要這么演?那時候張秋歌三十歲,我二十二歲,說服不了,就打架,“不行,你就必須得這么演!”我說我就不演,我扭身就出門了,張秋歌出去指著我鼻子開始喊,“我白對你這么好了!我每天給你煮牛奶、洗衣服,你這會兒你個白眼狼!”我一揮胳膊說“兩回事兒!明天開始我可以給你洗衣服、做早飯,但是你要讓我今天這樣演這場戲,就是不行!”現在想一想可能是溝通方式的問題,但是你的初心是想做好它,你這么認真地對待它,是因為你喜愛這個職業,尊重這個職業。

  在西安待了九年,所有適合我這個年齡演的戲,他們幾乎都來找我了,但是那個舞臺太小,你需要一個更大的舞臺,所以就到了北京。剛來北京那會兒也租房,租了一個時期后,我的一個大學同宿舍的同學,他買了一套房子,就蠱惑我也去買。我說我沒錢,他說沒關系,那個房子零首付,交兩萬塊錢拿鑰匙就住。確實是這樣,交了兩萬塊錢就給你鑰匙可以住了,但是它不是零首付,它是半年以后你再付首付。那會兒年輕什么都不管,口袋只有三萬塊錢交了兩萬就把鑰匙拿過來了,裝修還沒著落就拼命地找戲拍。當時我記得清清楚楚首付需要十七萬,到最后我還是沒湊起來,半年之后沒有如愿靠拍戲把錢掙出來,最后還是這位同學借了我一半錢付首付。

  我也記得在我畢業的時候,老師跟我說了一句話,你們畢業以后可能面臨著失業,沒有戲拍,你要想想你當初為什么做這行,你的理想是什么。當時我最大的理想就是,在我六十歲的時候能做一個表演藝術家,奔著這個理想一直前行,還在努力,謝謝!

勵志演講稿 篇4

  大家好:

  失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,因此說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。因此說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之因此美好,是由于希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?他人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛迪生發明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,由于有希望在等待!

勵志演講稿 篇5

  我想問一個難題,學生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。

  但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不愿意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業績。越王勾踐應對滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復辟偉業,音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰的人生道路惡運,勸導本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學家貝利佛里說過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的。”因而可以說,挫折是造就人才的一種獨特環境。

  自然,挫折并無法自拔地造就人才,也并不一定親身經歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些。”僅有懷著高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,并主動地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢斗爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善。“猝然臨之而不驚,陡然加上而不怒。

  ”勇于面對挫折的磨練,以斗士的姿勢認清艱難,方展現出無窮無盡風采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!

勵志演講稿 篇6

尊敬的演講團嘉賓,各位家長朋友們:

  上午好!

  首先,感謝演講團的嘉賓遠道而來,對我們學校工作的理解和關心;同時,也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。

  今天,請各位家長來參加演講會,是為了一個共同的目的,那就是讓孩子成龍成風,有所作為。有的孩子勤奮好學,成績優異,還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。

  為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司,來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講,能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得,希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨!自覺遵守會場紀律。

  這次演講會,語言奔放激昂,內容詳實感人,聽后對學生是一次心靈的.洗禮、思想的震撼。能激發學生學習激情,提升他們的學習效率。望各位家長聽后能按專家的指點,與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  或許人就是得為別人而活著,為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等,許多人總愛把自我的想法跟答案設定在對方的身上,那怕這個人只是跟你有那么些微小的關系在,這些思想跟答案是自我的,可是到底適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定,然而就只是因為自我選擇了這方向或答案,就認為它適合自我必然適合別人,但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異,于是造就了不一樣的人生方向跟完美。

  我們常犯了一個毛病就是當別人詢問我們意見的時候,自我給的不是意見反而是命令,心態總會覺得別人要我們給意見,我們很樂意的給于,可是當對方沒有采取或不認同時,非但無法理解他人的做為跟思考,甚至還會在背后指責對方沒有按照你的命令去做為,無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁,只是忘記同理對方的處境跟心態罷了。

  任何人都有適合的答案跟方向,但有人幸運的能發掘到,卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發現,能夠做的是接納他人的千萬種意見,可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從,也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方,可是也要有理解不被理解的度量,在理解者上學習融會貫通,在被理解者上學習同理跟度量。

  人生不外如是,擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧,擁有的少的人也有自我的方式去生存,可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的路線就會有不一樣的完美,或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路,然而你也有其它屬于自我的路能夠選擇,甚至這些路比別人更加寬廣跟完美,可是別妄自菲薄把自我看低了,不一樣的路就會有不一樣的旅人去看見完美,而非僅有一條。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  高三是高中最后一年學習,也是最苦的一年,想要在高三畢業是取得優異成績,獲得更高的起點,需要從現在開始準備。

  我們快要結束高二的學習生活,即將進入高三,過去的學習態度,已經不在適合高三階段學習,需要我們重新調整好心態,重新開始準備好學習,為高三努力開始積累,不要看我們還有時間,可是當你進入高三后會發現,實現沒有我們想的那么多,那么長,反而會發現,時間如虹,轉身消逝,抓緊時間趁現在開始準備,我們才有充足的準備備戰高三。

  壓力有時候很成為動力,同樣也會成為我們的負擔,現在我們還有一點時間準備,我希望大家做好進入高三的準備,做好高三的學習計劃,規劃高三的學習任務,把我們的學習工作完成,從而做好自己的規劃。不要等待,也不要擔心自己做不到,我相信,同學們你們最厲害,遇到困難,是常事,而且我們想要在最后階段爆發出自己的力量,我們就依然需要自強自立。

  或許很多同學早已經期盼進入高三學習,但是你們真的做好了迎接高三的挑戰了嗎?如果沒有我們就應該抓緊時間,努力提升自己,如果有把握在高三學習好,那我們也應該夯實根基,繼續為自己增加籌碼,高三只是一個起點,但她并不是終點,所以為了不浪費高三的時間,我們就必須提前做好準備,我們就應該及時做好規劃。

  做有準備的人,不要做守株待兔之人,當我們準備充足,我們才有能力應對接下來不同的變化,進入高三后我們面臨的是高考,也面臨著復習,對高三三年所學的所有知識點,進行總結概括,因為高考需要的是我們三年中所學的所有知識,范圍廣,學習工作量大,更需要很多的準備工作。

  我們都應該準備好艱苦的戰斗,我們都應該積極備戰未來,為了以后也為了未來的發展,積極的發揮出自身的力量,為高三的挑戰做準備,或許我們現在成績參差不齊,但是進入高三后我們還有最后一個機會,在高三階段,抓緊時間溫習努力,把每一分鐘都用到正途,讓我們在高三最后一年取得好成績,為自己拼搏出一個未來。

  既然我們已經走完了高二,那么就不能退縮,也不該推說,這是我們遲早要面對的話題,用我們堅韌的意志去為高三準備,用我們永不屈服的決心,挑戰高三的艱難險阻,或許我們有失敗的時候但是我們不要氣餒不要放棄,記住機會靠自己爭取。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經度過了半個高三了,面對接下來的這半年,我想對于我們來說,是至關重要也是最為具有挑戰的。所以同學們,此時此刻的我們,心里是不是都裝滿了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒有集滿,那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

  首先我想和大家分享一個小故事,而這個故事的主人公就是我。初中的時候我很頑皮,總是喜歡翹課出去上網,有一次上網被老師親自抓到后,我還是很倔強,不愿意承認錯誤。老師沒有辦法于是叫來了家長,我父母是很嚴格的人,當他們得知我做了這樣的事情之后,把我帶回去狠狠的收拾了一頓。我想這時候就有很多人想,我是不是在被收拾一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所改變不是因為父母的這一頓收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時,我看見了他們辛苦的背影,這時我也想起了父親打我時臉上難過且心痛的表情。

  父母默默的付出,但從未向我道過一聲抱怨,甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生。”當時我不明白,但現在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的,而這個結果也得我自己承擔。自那以后,我改變了很多,我開始花費心思學習,我也開始想盡辦法給自己多加一點分。終于在中考這一次大戰中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。

  現在高三了,我的父母仍依舊這樣告訴我,要為自己而活,因為這是我的人生。不管我們將來要經歷什么,這都需要我們自己去負責。所以同學們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績,我們都要清楚,我們的人生要自己做主,不管未來的道路如何,我們都要做一個敢作敢為的人,做一個勇敢無畏的人,做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰爭”,同時也是讓我們認識自我的一場測試,所以不管我們現在如何,我想我們都要努力一點,勇敢一點,去追求自己想要的東西,去實現自己的理想。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。同學們,加油吧,未來是我們的未來,成功也會是屬于我們的成功!

  我的演講完畢,感謝各位!

勵志演講稿 篇10

  20xx年春節過后,我的產假結束。帶著六個月大的孩子,我來到了一所農村小學,接過五年級一班,擔任這個班的班主任兼語文老師。

  班里有個女生叫趙晴,她的家庭情況很特殊:爸爸常年在外打工,媽媽患有精神疾病,生活不能自理,而且一犯起病來就打孩子。平時她和病重的奶奶相依為命,還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強度日。一天早上,我發現趙晴又沒來上學,就匆忙趕到趙晴家里,發現她和奶奶都躺在床上。原來,趙晴的媽媽精神病發作,又拿著大木棒往死里打她。這時我才注意到,趙晴的身上青一塊、紫一塊,頭上還起了兩個大包。聽著趙晴平淡地敘述,我的心一陣陣地抽搐。

  下午放學后,我做了晚飯送往她的家里。當趙晴看到我手里端著的熱騰騰的飯菜時,她一時愣住了,她一邊吃,一邊掉眼淚。吃完飯,我又幫她補習當天所學的功課。等我回到家,已經晚上九點多了。孩子在婆婆的懷里睡著了。老公板著臉說:“你還知道回來?你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎?”看到孩子眼窩里還包著淚,我的心都碎了,暗暗發誓,以后再也不了,再也不了!可平靜下來一想,如果我不去,趙晴一家怎么辦?癱瘓在床的奶奶,年幼的弟弟妹妹,遍體鱗傷的趙晴,如果我不管,她們恐怕連飯也吃不上!

  于是我對老公說:“兒子有你和咱媽照顧,而趙晴一家,又有誰能照顧呢?”老公生氣地說:“兒子患有腹股溝疝,哭不得鬧不得,這你又不是不知道!如果斷奶也就算了,可現在,等你等不到,奶粉又不喝,你就不怕孩子病情加重嗎?你關心學生我不反對,可你要搞清楚,這才是你的親生兒子!”

  那一夜,我失眠了。老公的話如一根根針,扎在我的心上,針針見血。我深深覺得,對不起孩子,對不起這個家。可是,“一日為師、終生為母”,作為一名教師,我又怎能在學生最需要我的時候,撇開她們,置她們于不顧呢?

  此后的一個星期,我堅持到趙晴家中送飯、補課,趙晴的身體一天天好起來。她在作文中這樣寫道:我愛我的奶奶,更愛我的老師;我希望我和奶奶永遠在一起,更希望我和老師永遠在一起……看著這簡短的話,我的心融化了,當我迫不及待地把它拿給老公看時,他意味深長地說:“這孩子確實可憐,真希望以后兒子上學也能碰上一位像你一樣的好老師。”我的眼淚一下子就流下來,是委屈?是高興?是滿足?說不清楚的感覺撕扯在一起,只覺得心里暖暖的,滿滿的……

  時間過得飛快。20xx年6月,兒子的腹股溝疝由單側轉為雙側,看著孩子難受的樣子,一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說:“趁著還不疼,趕緊做手術吧!”可是,期末考試臨近,我怎能在這關鍵時刻掉鏈子?于是我跟家人說:“再緩緩吧,等考試一結束,咱立刻做手術!”婆婆欲言又止,默默轉過身沒說一句話。

  離期末考試還有四天,老師們都在爭分奪秒地復習,兒子卻在這時突然開始疼痛,他蹲在地上抱著肚子淚水漣漣地看著我說:“媽媽,疼!媽媽,疼!”我的眼淚刷刷流下來,緊緊抱著他,心里真后悔沒聽婆婆的話,是我,是我耽誤了孩子的最佳治療時間,要不他也不會受這份罪了!孩子的病情已不能再拖,當晚,我們趕往濟寧第一人民醫院,醫生說再晚送一會就麻煩了。打了麻醉劑,兒子就進了手術室。出來后,由于麻醉失效,兒子整整哭鬧了一個半小時,才累得睡下。看著兒子睡夢中還不時地委屈著抽泣,我的心如刀絞,真恨不得此時此刻躺在病床上的是我,挨刀做手術的是我,受苦受累的也是我。

  可是第二天一大早,我就趕回學校上課,留下年邁體衰的公公婆婆在醫院照顧。下午放學后,我又趕最后一班車去濟寧。到醫院后,我看到婆婆平托著兒子,公公挑著吊瓶,他們三人在走廊里一步一步艱難行走的背影,我的眼淚一下子又來了。孩子手術后只能橫著抱,而公公血糖高,婆婆又是冠心病,我不知道他們在走廊里已經走了多久,但疲憊的背影告訴我,他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發誓,等考試結束,我一定好好補償!就這樣,考前的四天里,我白天在學校,晚上在醫院,直到考試結束,學校領導、同事沒有一人知道孩子手術的事。成績出來了,我們班語文、數學都是全鎮第一。家長、學生紛紛表示,下學期還要跟著我上。那一刻,我感覺所有的苦痛都化為甜蜜,所有的委屈也煙消云散。

  而這一切,都是愛的力量呀!愛,能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就應該有一顆愛心,因為教育本身就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛,還要有一份堅持。將愛進行到底,讓夢想花開!

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