關(guān)于高三勵志演講稿九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的高三勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。
高三勵志演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時間就像手指間的沙子。不知不覺，離高考只剩下200天了。高考不再是遙遠的事。不管你有沒有意識到，不管你有沒有在學(xué)習(xí)，高考都在悄悄向你靠近。
高三是一個特殊的時期。世界上高三普遍黑，大腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭曲得亂七八糟，身心忙得不可開交，每天都感覺黑黑的。高三學(xué)生常說這樣一句話：要成功，先瘋！不苦，不累，第三年無味；不打，不做好，高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認，在你的心里，在你的骨子里，一定要永遠渴望成為一個能讓別人看得起你的人，成為一個父母永遠為你驕傲的人。但是沒有不經(jīng)受蔑視和斗爭就能征服的命運。高三是你狠狠的喘口氣，為呼吸而努力奮斗的時候。高三是大苦大樂的結(jié)合。只有大苦才能大樂。那么，怎樣才能更好的度過這段艱難的時光呢？
首先要明確個人目標，制定學(xué)習(xí)計劃。
只要一個人知道自己活著是為了什么，他就可以忍受任何一種生活。古人云：人貴有志氣，就要有志氣。這不是一個簡單的口號。請考慮一下。高考結(jié)束，面對高考志愿表格，有多少人可以斬釘截鐵的說：我會報考這個專業(yè)，我一直在為這個目標而奮斗！新東方總裁俞洪敏曾經(jīng)說過：每條河都有自己的生命曲線，但每條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定對于一個人的一生來說非常重要。
希望沒有目標的同學(xué)盡快定好自己的目標，寫下來，時不時的提醒自己，時不時的督促自己。同時，制定詳細、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；把日常任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌子上，一個一個完成。
其次，天道酬勤，沒有天才的地方，我只是擠出別人的咖啡時間來學(xué)習(xí)。天賦當(dāng)然有助于成功，但是如果你放棄后天的努力，你肯定會像方仲永一樣“失去所有人”。侯逸凡出生于1994年，是當(dāng)今世界上最年輕的棋手。她下棋有天才的頭腦，但并不自滿和傲慢。她選擇了勤奮，教練王獻說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有很多記錄。這是天道酬勤。”人生苦短，不能浪費。幸福不是無緣無故從天上掉下來的，但會用努力來補償。沒有人可以隨隨便便輝煌，除非是好夢。時間可以讓櫻桃變紅，芭蕉變綠，卻不會讓懶蟲有所成就。拋棄時間的人就會拋棄他。我們能做的就是快點，勤快，勤快，勤快！
最重要的是，高三是信念下的毅力和堅韌。
高中有很多考試，比如周考，月考，聯(lián)考.有很多挫折和失敗。當(dāng)成績不如別人，前景投機時，經(jīng)過一段時間的努力，考試成績依然如故，很多人看到父母臉上的擔(dān)憂和擔(dān)憂，都會感到焦慮和浮躁。我懷疑自己的信心和能力，甚至選擇放棄，我打敗了自己。其實不用擔(dān)心，要自信。一個人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能控制別人，但你可以控制自己。你不能預(yù)測明天，但你可以利用今天。你不能要求一切順利，但你可以盡力而為。你無法避免挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指著山河，鼓勵的話語，敢于與人競爭。青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅是我們的宣言，更是我們的氣魄。
珍惜200天，讓飛翔的夢想在六月展翅；
奮斗兩百天，讓野心和智慧在六月自由翱翔；
爭取200天，讓家長和老師想象六月的期待；
沖刺200天，讓生命的煙火在六月綻放美麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
高三勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的主題是——學(xué)會感恩
當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？
這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；
當(dāng)我們出行，要感謝司機??懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么？我們有幾個人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！
讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高三勵志演講稿 篇3
首先，我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個發(fā)言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的，因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了，那時還是高二，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。
以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕。可現(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開學(xué)幾天了，也確實證明高三生活是挺忙得，早上六點半起床，晚上十二點睡覺，周六周日還要補課。現(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書，永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習(xí)題，永遠看不完的書。于是終于反應(yīng)過來，原來真的是高三了，再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”
然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺得以前混過了那么多年，不能再混了。
相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大。可是，難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬苦，終于打到boss了。你會說ok，咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。
所以那些夢想不能放棄，所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過，在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好，再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比，我們不如別人。可現(xiàn)實就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力，是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。
有很多人也在說奮斗，我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做，想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?
談到這里，對于高三我也沒真正說些什么，可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了，所有的人也都在關(guān)注著我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等著吧，看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會笑到最后!
宣誓覺得顯得太過形式化，輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
我的演講完畢，謝謝。
高三勵志演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。
開學(xué)以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個總結(jié)，其實這個總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應(yīng)該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點。可能還有些同學(xué)孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎？事實上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關(guān)系上個大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學(xué)習(xí)中抓落實很重要。有一個數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。（勵志演講? )比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學(xué)要求，如果一次達不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的！
我的第三個建議是：學(xué)習(xí)中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的！因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復(fù)說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己！
我就說這么多，希望你們有收獲！好的，謝謝大家的聆聽！
高三勵志演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應(yīng)對。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當(dāng)拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒有誰的人生會風(fēng)平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的'夢想，我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
高三勵志演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
下午好！
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很
有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢？
你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認為的人。美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進入差班的學(xué)生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)悖屇銓W(xué)會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。
記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是一只眼，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就
對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請先幫助你同學(xué)，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。”聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
高考越來越近，我們總是擔(dān)心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢？因為人體總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)心你們的，都會幫助你們的。
請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來！
高三勵志演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，去創(chuàng)造“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應(yīng)該認真去做，越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發(fā)生。但，一只強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠處。
奮斗，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三勵志演講稿 篇8
1、 拼一載春秋，搏一生無悔。
2、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風(fēng)采。
4、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
7、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
9、貴在堅持、難在堅持、成在堅持
10、我高考我自信我成功!不做地下蟲二班云中龍。
11、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
13、遇難心不慌，遇易心更細。
14、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
15、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
17、做一題會一題，一題決定命運。
18、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
19、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
20、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
21、咱現(xiàn)在沒法改變世界，那就先改變自己。
22、有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
23、我們即使是付出最大代價的慘勝，也有向?qū)κ譄o情示強。沖刺高三勵志名言
24、男人的舞臺是戰(zhàn)場，哼哼唧唧，非男人作為。
25、絕地反擊，后來者定能居上。
26、橫下一條心，堅決要出線。
27、成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
28、要么放棄，要么爭最好。
29、我們曾經(jīng)黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。
30、我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
高三勵志演講稿 篇9
親愛的讀者朋友，大家好！非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。同樣，我相信經(jīng)驗也是做乘法的，我把我的經(jīng)驗傳遞給你們，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心。
我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。我覺得這就是一個態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí)，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當(dāng)你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情，當(dāng)你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響經(jīng)濟學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里
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