精選大學生勵志演講稿匯編4篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的大學生勵志演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
大學生勵志演講稿 篇1
大學,無疑是大部分人的一個夢想,踏進大學校門,暢游在一片青春的氣息中,尋求著屬于自己的一個未來。和青春一樣,大學生活總是短暫而又美好的,對于有些人來說,大學生活更像是匆匆一瞥就過了,好像留下了什么又好像什么都沒有留下。我們在大學里更多的談的是青春,是未來,今天我卻要說說大學生勵志。
為什么要在當今時代談大學生勵志這個問題,因為現(xiàn)在的大學生需要勵志精神去生活,去奮斗,去創(chuàng)新。大學生勵志并不只是一個簡單的口號,它更是一種精神力的凝聚,這需要每個大學生都要在一定程度上完成對自己的“超越”,告別過去的自己,去成就一個新的自己。比如說,我是擦邊考進這所大學的,四年之后我卻成為了年紀的佼佼者,這就是勵志。再比如說,我的英語很不好,雖然選的不是英語專業(yè),但在空閑時間我通過去旁邊到最后取得了英語等級證書,這也是一種勵志。大學校園是自由而輕松的,但這并不代表大學校園是懶散和隨意的。
如果我們每天把大把好時光花在了在寢室睡覺打游戲上,如果我只青睞于追韓國偶像劇而對課本知識不聞不問,這樣的大學生活是毫無意義的。我們可以好好想想,是當初煉獄般地高三把我們帶到這所大學,我們當初的夢想難道就是來這里浪費時光嗎?不,當然不是。我們是為了今后更好的生活才選擇通過奮斗進入大學的校門,所以不要忘記我們的初衷,如果不想讓大學留遺憾,那么從現(xiàn)在這一刻就開始奮斗吧!
大學生勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好。很高興在這里見到大家,首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽,到復賽、再到?jīng)Q賽,因為一路上有你們的存在,我們逐漸成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會,在接下來的比賽中我會百尺竿頭,更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!
每當站在決賽的舞臺上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對于一個講述者來說也是不能重復,不能復制的。另一方面,我想給各位評委和同學們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對于在座的各位同學,尤其是各位男同學來說,在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。
青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當我們發(fā)覺,當我們回首,當我們想要抓住那一分一秒的時候,我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!
宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時光,一起經(jīng)歷著大學生活的點點滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語,我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風,我小心翼翼地梳理著來到大學,與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子,整理著那些青春美好的記憶。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時間已經(jīng)悄然逝去。在這段時間里,大大小小的事情發(fā)生過不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候,是我父親陪我來的,他本來打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報名的。可是當天下午,我父親突然接到電話,說家里有事,所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去呼吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這里嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當時心里也很糾結(jié),徘徊了一段時間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門,來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市,走在一個陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動。我想這種感覺,大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環(huán)境里,舉目四望沒有一個親人的時候,我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍后,這種感覺很快就煙消云散啦。當我看到那群和藹可親的舍友,當我和他們談笑風生的時候,我的心中頓時少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。
我們的生命總是這般,點點滴滴色彩斑斕,如螢火般細微,卻也想與皓月爭輝;如燈光般昏暗,卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈,卻也存填海之志。其實我們每天都生活在感動別人和被別人感動之中,只不過我們大多數(shù)人喜歡把這種感動埋藏在心中,去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服,因為這件衣服包含著舍友們對我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報名的后,我對宿舍的兄弟們說,我要參加演講比賽啦,需要穿的正式一點,因我們宿舍的兄弟們就開始準備了。記得當時是壽壽和子榮給我拿的上衣,家家給我拿的襯衣,壽壽給我拿的皮鞋,波波給我拿的褲子,小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒有想到的,大家都給我想到了,真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身,但是人多力量大嘛,在大家的準備下,很快一身行頭就準備好了?粗蠹覟槲颐β档谋秤埃弥鴾蕚浜玫奈餮b,一種怦然心動的感覺流遍我的全身。心中暖暖的,鼻尖酸酸的,我知道那一刻我被感動啦,感動的那么徹底,感動那么純粹,那一刻我也深深地明白,這就是宿舍,這就是家,是兄弟,是情誼,是感動,是一輩子最寶貴的財富,是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會說大男生之間的這種感情沒有女生間的那樣細膩,那樣溫柔,那樣體貼。但是我想說,男生之間的這種情誼,情到濃時,也足以讓你情不自禁的潸然淚下,讓你感動不已。想必在座的各位同學,尤其是大二的師哥們對這種兄弟情體會更深吧,我喜歡這種情誼,喜歡這種男人間的兄弟情。
我們這宿舍,一個不大的屋子,卻承載有我們太多的`記憶。在這里我們曾一起因看《死神來了》《致命彎道》等恐怖片而驚呼過;曾因貪睡在床上翻來覆去郁悶過;曾因擔心掛科而在考試的前一天復習到深夜過;在這里兄弟們曾一起聚過餐,一起逛過街,一起k過歌。在這里我們打過鬧過,哭過笑過,正經(jīng)過,也曾瘋狂過?傊@里有我們的點點滴滴,有我們的大學生活,有我們的青春歲月。
時間無涯,生命有限,因為知道大學生活的來之不易,所以我會十分珍惜;因為知道宿舍兄弟情的難能可貴,所以我會倍加呵護。因此,在這美好卻又短暫的青春歲月里,能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情,那一定是彌足珍貴,值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天,在某一個陽光明媚的午后,你坐在一個搖椅上,品著一杯淡淡的香茗,回憶起這段美好的記憶時,我想你還是會那么珍惜,還是會那樣的感動,還是會那樣幸福。
我想對我宿舍的兄弟們說:“我將終生用一種溫柔的心情來擁有你們,一群可愛的舍友,一群最知心的兄弟。像過去的每一個日子一樣,默祝你們的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。”當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可循時,當你驀然回首時,你會發(fā)現(xiàn)有一樣東西藏在時光長劇的背后,從未走遠。這一折子的回目便是:我們的大學生活,我們的青春歲月。
感謝各位老師和同學的的傾聽,我的演講結(jié)束。
大學生勵志演講稿 篇3
從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在,我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學校交給的任務而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點幼稚,甚至不堪入目。
年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學生的“發(fā)型“不好,而是這個世界變化實在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任,包括我在內(nèi),真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學校不滿意,更怕學生走極端,因為我們現(xiàn)在面對的是獨生子女,他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化,對社會、學校、家長的要求也越來越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責任意識、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進,接受繼續(xù)教育,努力跟上學生的腳步,抓住一些關(guān)鍵點,精心準備相關(guān)教育話題。
環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產(chǎn)生的
播放:精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過程的紀錄片。目的是引起學生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。
環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么,這個聲音讓你想到了什么
對于這個哭聲,學生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。
環(huán)節(jié)三:動物為什么要歷盡千辛萬苦群體遷徙
把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學生看。讓學生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關(guān)系(好幾個學生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。
環(huán)節(jié)四:黃思雨同學讓你看到了什么
老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發(fā)生時,12歲的黃思雨正在映秀小學上美術(shù)課,樓房開始晃動時,思雨和同學一起從4樓教室朝樓下奔跑。當從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。
危險隨時還會發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!
同學們,生命的價值到底有多少?生命遠比我們想象的強悍,無論生命的經(jīng)歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。
環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》
在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學生與自己形成對照,讓生命的意義升華。
環(huán)節(jié)六:生命誓言
這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結(jié)束。
最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學指導。謝謝大家。
大學生勵志演講稿 篇4
親愛的老師同學們:
大家好!
曾經(jīng),大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是顯親揚名,門楣大幸,但跟著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,固然,大學生仍舊是祖國的棟梁,民族的盼望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中廣泛存在著一些片面抑或極真?zhèn)思惟偏向,而這些傾向枷鎖了同學的思維,扼殺了同學們的發(fā)明力,妨礙了同窗們的提高跟勝利,比方大學生中的急躁風,機械思維,極其個人主義,疏忽體育錘煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學生,受當前寰球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想耳濡目染的影響,加受騙前獨生子女增多,在家中堪稱集萬千溺愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因而很多不良習慣也都有所感染,如何能輔助這些學子走上準確的人生軌道,矯正不良習氣及習慣,是咱們社會人都應當斟酌及事必躬親的。
一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代運氣嚴密接洽在一起。青年的前途離不開國家的前途,國度的前途離不開青年的前程。大學生只有將個人的前途聲譽同國家民族的發(fā)展前途聯(lián)合在一起,能力真正的實現(xiàn)個人幻想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充足利用現(xiàn)有前提,成為好人才,成為好棟梁。家喻戶曉,當今時代是常識的時期,唯有有不學無術(shù)才干在今后日益龐雜的社會中贏得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分應用各種資源,不符按的晉升自己,超出本人,有專業(yè)所長、有目光、有創(chuàng)造力。
三而后,要成為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學生,好國民,造就高貴且健全人格,以健康的身心迎接艱苦及挑釁。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的襟懷去為人處世,從而構(gòu)成基礎(chǔ)的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的才能,為未來的走向社會服務別人奠定夯實的基本。
四最后,掌握有限時間,創(chuàng)造無窮人生。當代大學生往往剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)剖析能力和斷定力,先思后言、先思后行。同時留神個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會把持自己,調(diào)劑自己,走向社會、參加實際、意愿服務、公益事業(yè),以充分展示個人魅力及個人涵養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財產(chǎn)。
望當今大學生,繼往開來,捕風捉影,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用盡力與斗爭托起來日朝陽,扛起中國脊梁。
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