【精品】勵志演講稿4篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的勵志演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
在這人生的道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生的計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。它會一直在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標邁進,向著未來前進。
剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當老師,我長大以后要當宇航員,我長大以后要當老板,我長大以后要但國家領導……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。
漸漸地我們長大了我們知道了要努力學習才會有好的收獲。每天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗那一種洶涌;沒去過山峰,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫愚。書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事里的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸福……書,我的朋友啊!你真是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。
將來我們知道了我們要不斷奮斗才會有好的待遇,環境。要人不斷發泄自己的潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉,學習不再馬虎,做一個全新的自己。我們要取長補短,向他人學習成為一顆璀璨的明珠,散發自己的光芒,無比榮耀。
在這人生的路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自己成為世界的棟梁,祖國的明珠。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家晚上好!首先感謝創業協會為我們提供這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學們,今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到我們學院,你們對這里條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環境更是一流的!同學們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經在一場戰爭中,我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學們,雖然我們的學院沒 985,211那樣一流高校的條件設施和人文環境,但既然我們來到了這里,我們的大學生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學生活能收獲什么?他們的大學生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!
親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在精神,美在心靈;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業業的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創業。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源,培養自己獨立思考和探索的能力。
大學生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。
最后預祝大家在大學生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝!
勵志演講稿 篇3
各位朋友:
你們好!
今天的話,來到這兒很高興也很激動,還有點緊張。實際上搞原子彈的,這樣的場合我可是見得比較少。我是五十年以前大學畢業的,畢業以后就分配到第二機械工業部第九研究院,就簡稱九院吧。這個九院是干什么的呢?實際上就是我們中國核武器研究院,當時唯一這個單位是非常機密的一個單位。你想“原子彈”這三個字兒,九院的任何人都不能提,有很多人實際上在那兒干了,一直干到退休,他也不知道干什么。我在九院干了二十六年,你研究核武器,無非是和兩種材料打交道,一種就是核材料,一種就是炸藥,高能炸藥,炸藥能量特別大,前面的有放射性,對大家都有危害。后邊是個不穩定的化合物,炸藥隨時都會爆炸,所以研究這個核武器,應該說就是太歲頭上動土,老虎嘴里拔牙那個勁頭了,隨時隨地都有危險。
1969年的11月14日,有一個車間叫二二九車間發生了爆炸事故,這個車間呢,我也就是二分廠的,和我那個工作地方相鄰,隔得不太遠。它為什么爆炸呢,他把這個炸藥放在一個車床上加工,加工過程中這個機械故障掉下來了。這個炸藥你想想,一碰到地面的話,它一碰撞,炸藥就會爆炸。第二天早晨,我和我的同事們,到現場去看整個這個工號,每一個磚頭都炸得粉碎了。人炸得就更粉碎了,大家到周圍那個草地上,撿了一堆這個,現在實話就是相當于肉末吧。幾公分大的,撿起一些來以后,然后因為是四個人犧牲了,把他分成四堆。也不管是誰的了,搞四個小棺材,把他放起來,家屬來了好交代嘛,是不是。
我們中國有一句成語叫粉身碎骨,我是通過那一個事故,我對粉身碎骨這四個字才有了親身體會,那就絕對是名副其實的粉身碎骨。這樣我們現在經常講這個“兩彈一星”,我們認為是個很光榮的,很自豪的事情,是一個很大的光環吧。但是我們要知道,在這光環的后邊付出了多大的犧牲和代價,這個爆炸事故發生以后,你說我們緊不緊張呢?我們心里邊怎么想的呢。說句老實話,也不可能不緊張,我們都是年輕人嘛,剛去的時候也沒有結婚沒成家,就那么死了。事業,家庭什么一切都剛剛開始,但是當時那個情況,好像沒有人打個報告要走,或者沒有人就是想著辦法,千方百計調走不在這個地方干了。我們當時受的這個教育,可能和你們現在的教育,還是不大一樣,我們這個教育當時就是犧牲就是光榮的,你要走了,你就是可恥的逃兵,就類似于那個叛徒了。我想的話,對這些人來說,奉獻本身就是快樂,所以我說這話,無論到任何時代,為國家獻身這樣一個精神,我覺得永遠不會過時的。
下面我講講我這個后半生,我在二十五年以前離開了九院,回到了我的家鄉山東省青島市。原來我的想法是,回來以后就是想頤養天年,你都干了大半輩子了,回來休息休息。但是回來以后,一件一件倒霉的事兒,可以說接二連三地就來了。
我有兩個孩子,一個兒子一個女兒,剛回來的時候,就發現這個兒子,因為慢慢長大了,給他找工作,干什么也干不了,說起話來還是天真爛漫,就跟一個六七歲小孩差不多,總之長不大。后來到醫院檢查一下是先天性的*智,后來過了幾年以后啊,我女兒又開始生病了。我女兒本來上了一個大學吧,是成人高校,她這個智力是也不大行。20xx年突然睡不著覺了,失眠。失眠以后很快就轉向迫害妄想,最后醫院給診斷就是精神分裂癥。
這是女兒,后來她這個精神分裂癥變成幻聽,耳朵里面聽到有個人給她講話。她說叫老神,跟那個老神對話。這兩個孩子出現這個情況,我老伴和我是一個單位的,都是九院的。她是堅決不相信我女兒會得精神分裂癥,但是后來不斷住院,不斷住院,她慢慢地也沒辦法,相信了。相信以后她精神受到打擊很大,你老了以后兒子是不行了,靠女兒。現在女兒也不行了,所以對她打擊很大,后來她也得上了精神分裂癥。總而言之,我這個一家四口人,有三個重病號,所有的家庭重擔基本上都落在我一個人身上。
你說我,我自己叫倒霉老頭你說是不是很恰如其分。照顧精神病人,我不知道你們有沒有這個體會,你沒法溝通。有一天晚上,后半夜了,我睡覺睡得正好的時候,我女兒突然喊起來了:“爸爸,爸爸!”喊我,我覺得很緊張。趕快爬起來了,我過去問她,我說:“怎么個事?”她說:“你看這個地上那是什么東西?“我一看地下什么也沒有啊,她說你再仔細看看,那地下是什么東西。我仔細一看的話,那里就有一根頭發。我說:“是不是這根頭發?”“啊,對對對,這個東西不得了這個,這個頭發不得了,它在這地方的話,我今天晚上就睡不著覺了,你必須給我把這拿走。”我說:“那么一根頭發,我說你自己撿起來,把它扔了不行嗎?”“不行不行,老神不讓我撿。”那最后我說,那行我給你撿起來吧。就為了一根頭發,把我喊起來,這種事情特別多。
反正這么說吧,我現在在家里邊的話,離開家最多不能超過半天。這半天給他們說好話,可以出去干點事,你要離開時間長的話,她就不一定出什么事。我老伴有次自殺了,有一天她趁我不在的時候,把手腕割了。我回來之后,發現廚房里邊,淌得滿地都是血,后來把她送到醫院,就把她搶救過來了。我說你為什么這么干,她說我看你太累了,她說我要是走了,你可以減輕很多負擔。
我女兒有次也自殺了,我女兒寫了一封遺書,遺書上寫得很明白,我的爸爸媽媽是最好的爸爸媽媽,我這一輩子是不能報答你們了,我只能等到下一輩子報答你們。所以我看了這個信,聽到我老伴的話以后,我就是非常感動的。現在是什么情況呢,基本上穩定吧。但是,不斷地還是有點事。但是,我有時想想,實際上沒有不能克服的困難。
我是有體會,再大的災難如果降到你身上的話,你要正確地面對它,你不要回避,它都是可以度過去的。我有的時候也想一想,人生有苦有樂,我這一生,我自己說,這是一個硬幣的兩個面,所以我們經常要說,要熱愛生活,熱愛生活就包括兩個方面,你要熱愛這個幸福的生活,你也要熱愛你這個苦難的生活。
我想我這個人一輩子,上半生我是在九院研究這個核武器,這算是為國家。后半生回到家里邊,照顧我家里邊的我的親人,我盡到了一個父親和丈夫的責任,這叫為家。
最后呢,我想祝愿在座的青年朋友,萬一你們遇到什么困難挫折,或者是苦難。你們不要害怕要勇敢地面對,讓你們的人生更加燦爛多彩吧。我想我就講到這個地方,講得不對大家見諒。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就說現在,天氣很冷,站著也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的。
同學們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!
12月國旗下勵志演講稿(三)
可敬的老師們、可愛的同學們:
今天,我們在這里莊嚴舉行XX年第一次升旗儀式。在XX年的陽光灑滿十一中校園的時候,請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候,感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻,祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學業進步,健康成長!在此,我還要特別向初三畢業班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學,踏上人生更高更新的發展平臺。
不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過XX年的晨光,回首XX年的365個日夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。XX年,是十一中學子大步向前、競展風采的一年,學校中考過洪一中線超過歷史,達到創紀錄的的40人,學校學生公寓投入使用,學校校門煥然一新。學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興,但其間也總有一個個不和諧的`音符閃現在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多,但始終有兩個字一直在環繞著我的思緒,這兩個字就是“青春”。
同學們,從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁,便預示著,青春的花朵又調落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”。
回首XX譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印,回顧已漸漸失去的青春歲月,不知你們有何感慨。
作為你們的老師,在過去的一年,我們為大部分學生的文雅、好學、頑強、奮進而欣慰,為他們亮麗的青春風采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶節演出中你們精彩的展示、教師節一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;
但同時,我們也為少部分學生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾,為個別學生的自私、粗野、缺乏文明修養而難過。個別學生胸無大志,每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學生沒有絲毫的集體榮譽感和責任感,做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響,只知道一味地張揚自己,張揚自己怪異的發型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學們,站在XX的門檻上,面對稍縱即逝的青春,希望你們去認真思考一個問題,那就是“如何譜寫自己青春的樂章”
郭沫若曾說過一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個人生命中的春天,是一個播種的季節,現代戲劇之父易卜生說過:“青年時種下什么,老年時就收獲什么”
新的一年,我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。在生活中牢記八個字:“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。
同學們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。踏入XX,希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團結、友善去點燃青春的火焰;用立志、勤學、追求、創新去耕耘青春的沃土。我堅信,在我們師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學們在新的一年取得新的、更大的進步!
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