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勵志演講稿

時間:2020-10-31 09:31:33 勵志演講 我要投稿

實用的勵志演講稿范文錦集十篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的勵志演講稿范文錦集十篇

勵志演講稿 篇1

  今天來跟大家講耐心,就是慢慢來,不著急。我們的速度是超前的發展,我們現在什么都在超前發展,什么都在快。比如說,火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽說我們年輕人也在找速度,希望大學一畢業就能有好的工作,能迅速地財富積累,能迅速地買房子,結婚生子,我們人生都在加速。但是實際上,我覺得這里面存在特別大的問題,這個速度給我們的人生帶來的是什么?不是快樂,是不快樂!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實際上,我老是在想,今天來跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。

  《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然后我爸爸給我打電話說:“回來,回來,你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎么怎么好,到老了,變成這樣了。然后媽媽就說你爸爸年輕的時候怎么讓著她,到老了,現在也不讓著了。完了以后,開車回家的路上,我就突然產生一個念頭,我拍一個電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然后孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此為主,然后再講50年中國的變化,中國平民的這個歷史,我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了,光第一集就寫了13稿,一遍又一遍地重復,寫著寫著就有可能寫不下去,寫不下去就停下來,我們再開會,里面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰家的故事,大家集中起來的智慧,大家集中在一個戲里頭。所以它就變成一個雖然緩慢,但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因為它更難。

  當然,在座的各位,不一定這么想,甄嬛,是我媳婦從網上看了一個小說,然后我們對小說進行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來一開始就工于心計的一個女孩變成了一個單純的女孩,不諳世事的女孩。然后讓她在后宮里面,在這種過程當中逐步變得工于心計,而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判,是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢,在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說,甄嬛把皇后給害了那場戲,我不知道大家記不得記得,到屋里去栓那個福袋,一定要把皇上調出來,把這些妃子們都調出來,才能讓他們發生這樣的事情,所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛才說的,不要著急,慢一點點,劇本沒有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間,為了趕那個怕錢不夠用或者什么的,可是最后結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。

勵志演講稿 篇2

  各位朋友大家好!剛才大家看了很多航天員在太空做的一些很有趣的實驗,我們這次針對航天員的中期駐留,也是給他創造了很多的條件。這次在太空的生活實際上還是比較豐富多彩的,每天晚上七點鐘可以看《新聞聯播》,另外跟家人進行視頻通話。我看他們有時候跟家人通話的過程中,他們笑得非常開心。有些畫面可能電視上沒有報道,但我們在現場看到他做出各種豐富多彩的姿態給家里人看,非常有意思。

  實際上天宮二號空間實驗室,它這次任務不僅僅是這些,這些大家在電視上看到的只是一部分,它最核心的任務就是給后面建空間站做試驗。因為空間站規模比較大,而且造價比較昂貴。如果前面這個試驗做得不充分的話,那么將來它在天上出現一些重大問題的話,代價就太大了。應該說我們這個天宮二號空間實驗室,它的塊頭不是很大,但是它的內容是比較豐富的。我們基本上是一個空間實驗室,把別人幾個空間實驗室的任務都完成了。

  航天員三十天中期駐留,是第一個比較大的任務。人在太空生活的時間,它是有一個過程的,像楊利偉第一次上去就待了一天,后來時間不斷增加,到十幾天,那都是屬于短期的。30天應該是中期的門檻,國際上公認的,30天基本上可以達到中期駐留目的。人在太空的生活跟地面還是有很大的差異,實際上人在失重的情況下吃東西,味覺都會有些變化,包括聽力或者視力,還有身體肌肉這方面,包括他的心血管系統,不能因為他在太空長期生活了,就說對身體造成了損害。所以我們這次為什么要駐留30天呢?主要就是給將來空間站航天員長期的生活做驗證。因為人類從地球進入太空的話,他主要是要探索宇宙,同時要利用太空的資源,太空的微重力環境,為人類服務。另外我們還可以到更遠的地方去,到月球、到火星,甚至到更遠的地方去。到這些地方去呢,人的飛行時間比較長。從目前來看,到火星,單程就要250天,來回一趟光飛行就要500天,所以必須要解決人長期在太空飛行的問題。他遇到的一些生活方面的問題,包括鍛煉身體,醫學保障甚至吃飯的問題。通過這一次試驗呢,確實收獲很大,采集了很多數據回來。

  另外還有一個,我們這次在太空做了一些維修性的試驗,在地面修一個東西實際上并不難。到太空修東西,因為是在失重情況下,在擰螺絲或者是拔一個接插件,因為身體首先要保證他的一個操作的姿態就比較困難。這一次我們還搭載了一個機械臂,就是靈巧手,它可以拿著工具去擰螺絲釘,同時它可以把接插件插拔下來。另外可以抓一個小球,就是可以抓物體。做這些的目的呢,也是給將來空間站做一些技術試驗,因為大家知道空間站在軌長期飛行有十年以上,像國際空間站現在將近二十年了,它在太空飛這么長時間,僅僅是靠產品本身的可靠性是很難做到的。它有些設備可能要通過故障診斷,發現它這個性能有退化的話,定期地要把它更換掉,這叫作太空維修。艙內維修這個技術難度可能還小一些,要在艙外維修的話,大家知道航天員要出艙,要在一個真空環境下,包括正負一百多度的高低溫狀態交變的一個環境下去做維修試驗,難度還是非常大的。他必須要穿艙外航天服,艙外航天服應該說是非常笨重的一個裝置,穿上以后手腳就不是太靈巧。所以將來如果借助這個機械臂的話,做一些事,這個效率就是會大大地提高。

  還有一個就是說,我們明年(20xx年)還要和天舟一號貨運飛船交會對接,這主要是進行推進劑補加,就是把貨運飛船送上去的推進劑加注到天宮二號。這項任務意義也非常大,因為將來空間站長期在太空飛行,它的推進劑會不斷地消耗,那么你必須要給它補加,就跟咱們開車似的,油耗光了必須要加油。這個任務完成以后呢,我們國家就是第二個在太空飛行中能夠實施推進劑補加的,第一個是俄羅斯掌握的,包括現在國際空間站加注推進劑都是靠俄羅斯。我們起步是晚,但是我們的起點是非常高的。

  我們做航天這個行業的人,做事情一定要嚴慎細實,不能帶著隱患,我們的質量文化叫“零缺陷”,每個人對自己的工作必須要有這個承諾——“零缺陷”。火箭發射到太空以后,如果要出了問題,出了故障,后果就非常嚴重了。國內外這方面出的事故也非常多,還有航天員的傷亡。航天器它是非常嬌氣的,說通俗點,它不是很皮實的一個飛行器,甚至有時候一個微小的多余物,都會造成嚴重的后果。

  我們這一次在真空熱試驗的時候,做補加壓氣機抽氣試驗,抽氣是要把它出口的壓力按要求是要達到二十三兆帕。但實際上我們在做試驗的時候,到十兆帕,這個壓力就上不去了,那么這個試驗就做不下去了。我們把這個壓氣機給拆下來進行檢查,發現是它內部的一個排氣閥,在那個閥芯上面有個0.1毫米的一個小顆粒,多余物,眼睛都必須要拿放大鏡才能看到,所以它就造成這個單向閥的密封效果下降。大家就想,我們怎么辦?發現了一個多余物,是不是就沒有別的多余物了?大家后來認為這沒法下結論。因為我們把那個多余物清除以后,壓氣機就正常了,但是不代表管路里沒有其它的多余物,后來我們就想辦法把這個管路一段一段地拆,拿高壓氣體,潔凈的高壓氣體進去吹,拆一段吹一段,拆一段吹一段,就采用這種辦法,就是為了排除這個多余物。當時在春節期間,很多員工春節都沒過好。吹完了以后,沒有發現新的多余物了,這樣我們心里才放心了。我們后來查這個原因,這個多余物也是在地面操作過程中不細致,因為壓氣機在地面測試的過程中,它是要介入外部氣體,控制不小心把外部的這個多余物給它引進去了,然后隨著氣流的流動,把這個多余物就帶到這個單向閥閥芯上面了。

  通過這個事例也看出,就是有一個人工作稍微不小心的話,不細致,它帶來的影響就非常大。萬幸的是,這個問題是我們在地面就發現了,這個多余物它沒有隨著這個氣流跑到閥芯上面,那么這次就不會出現這個故障,可能壓氣機還是會正常工作,當然這個隱患可能就會帶到天宮二號上面去。那么在明年呢(20xx年),和貨運飛船交會對接進行推進劑補加的時候,這個問題可能就會暴露出來,那時候后果大家設想一下,就是由于一個0.1毫米的多余物,就造成我們補加任務沒有完成好,所以大家想想這個后果就比較嚴重。

  所以我們現在就倡導十五個字:做事有依據,做事按依據,還有做事留記錄,做事有依據就是說你在工作中做任何事情,你必須要有一個正式的輸入,經過批準的,不能說隨便就打個電話,問一下誰誰誰,這個事情怎么干?然后那邊就說,行,這么干。這不行,所以我們要強調做事有依據。第二個就是做事按依據,你做任何事情不能說靠自己來想象,就是說我想怎么干就怎么干,當然你對這個依據有意見,這是可以的,然后在一塊來討論,大家經過分析驗證,確實要改,那么我們馬上就把這個依據再改。還有一個做事留記錄,現在有些年輕人,他腦子非常好使,但是不太愛動筆,就是做完事情以后覺得這事做完了,行了,可以了,然后就走了。這個問題往往就是時間一長了,他記憶上面可能會串,另外特別是出了問題以后,它沒法查,就查到這件事情錯在哪,錯在哪個環節上,你要不留記錄的話,沒法查了。你要保證質量,就是零缺陷,做事必須首先要求就比較嚴,嚴和不嚴,對你工作的壓力是不一樣的。你可能要付出的這個勞動,可能要更艱辛一點,要確保它成功,確保航天員安全。

  我們國家這個載人航天三步走:第一步主要就是發射神舟飛船,就是航天員能夠上到太空,然后再能安全地回來。第二步呢,主要是解決交會對接,在前面包括天宮一號目標飛行器,當時跟神舟八號、神舟九號、神舟十號,都已經掌握了,另外就是說解決推進劑補加,包括中期駐留,這個主要是這次天宮二號。那么第三步建空間站,這個也是為了中國人將來可以到更遠的地方去,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

致400米運動員:

  圍跑于紅色的弧形跑道,你抒寫著生命的軌跡。整整一圈是你的目標,身旁的尖叫是你的動力。雙手擺動奮力奔跑,你一次又一次的證實著生命在于運動的真諦。九月的跑道上因為有了你才更顯精彩,運動場上因為有了你矯健的身影才更顯激情,終點處因為有了你輝煌的成績才更顯成功!

勵志演講稿 篇4

  親愛的同學們,大家好!

  很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經問我:“ 胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經歷?”我回答說:“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業。在我近三十年上過的無數課程里,我一直認為,最重要的一課,就是開學第一課。這是因為,只有在大學開學第一課中樹立目標,明確對自己的定位,找到合適的方法,并且堅持不懈的努力,那么你的大學四年才可能產生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時光,否則,你可能就是來打醬油的。大學生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經驗。

  先說說思維方法的問題。

  我想一定有無數人在你們人生的每個階段都強調要建立目標啊,樹立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經聽出老繭了,很多同學面對這樣的說辭已經成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題,什么叫做樹立目標?我們為什么要樹立目標?其實,這里面蘊含著一個極其重要的思維方法,我把它稱為“結果倒推法”。你的目標、理想,就是你四年后想要的結果,那么倒推回來,為了達到這一結果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,就是你的行動計劃。你想要的結果,給你提供無止境的奮斗動力,而行動計劃則給你提供達到結果的路徑,有了這兩個,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結果倒推,堅持到底。正是從這個意義上來說,你要的結果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。

  那么,同學們,大學的英語學習,我們的目標是什么呢?

  我先來給大家做一做結果倒推。 對于各位同學來說,大學四年畢業后,你的結果無非是三條路:考研、出國留學、就業和創業。先說就業。你一定知道,現在大學畢業生的就業率沒有以前高了;你一定知道,大學畢業生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個著名的企業,特別是外企,對你的要求也比一般人高。當你畢業后就業時拿著一個月2-3千塊錢的薪水,而看到你的同學拿著5-6千的薪水在世界500強企業工作的時候,你會想,為什么那個人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,我說的是英語能力,而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說好不容易給他家學金融的兒子聯系進了匯豐銀行工作,結果三個月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀【華爾街日報】、每天都要用英語和上司、同事交流,他的兒子專業成績很好,卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的,你大學四年在英語上的每分付出和努力,最終只需要在5A級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以,如果你想在職場上領先一步,走得更遠,那么,英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。

  再來說說創業。現在的中國越來越開放、發展,因此也產生了越來越多的“中國機會”,造就了越來越多的年輕的億萬富翁,大學畢業白手起家創業成功的例子比比皆是。大學畢業生要創業,最快的捷徑是借助風險資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風險資本的助力,效果一定是1+1>2. 但是,同學們,你知道怎么獲得風險資本的青睞嗎?我的很多風險投資的朋友告訴我,他們就看兩點:

  第一,看商業模式;

  第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規范的英文商業計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創業是否能夠成功。所以,良好的英語能力,能夠為你的創業插上騰飛的翅膀。

  最后來說說考研和出國留學。這兩條出路,都有著一個共同的門檻:英語考試。對于考研來說,根本原因就是你很難在專業課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語上領先別人一個數量級。20xx年的考研人數是151萬人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語多拿一分,意味著你可以干掉4000多個競爭對手,意味著你離中國的名校牛專業更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對于出國留學來說,情況更簡單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家,那么你得考雅思,如果你想去美國,那么你得考托福以及GRE,為了實現你留學世界名校的夢想,你必須得同英語進行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,不論你是“富二代”還是家境貧寒,不論你是“官二代”還是平頭百姓,決勝的關鍵因素之一就是英語能力。

  同學們,,胡老師給大家分析到這,你們應該清楚的看到,無論你大學畢業后要走哪條路,想要的結果是什么,都離不開英語能力的培養這一共同要素。所以,大學第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專業、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語能力的培養,就是你大學四年一個極其重要和不能回避的目標。接下來的問題是,怎么實現?我再教大家一個方法,那就是目標分解,早做準備。

  我想問問大家,英語課和馬哲課的區別是什么?很簡單,那就是馬哲是能突擊的,而英語只能積累。在中國應試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰的高手。你一定經歷過考前一夜不睡狂背,第二天考完出來全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語絕對不能這么學。我經常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題:

  “胡老師,雅思怎么才能上7分?”

  我問:“你學了多久雅思了?“

  答:“一個月了。”

  我又問:“你什么時候考?”

  答:“下個月。”

  這個時候,我的內心總有一種無言的糾結,同時又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學都寄希望于各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢?語言學習的規律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語言習得規律的,又怎么能取得好成績呢?所以,我希望大家從大一開始,就早做準備,提前學習。

  比如,你想要的結果是大四上學期取得雅思7分的成績,那么就把目標分解、細化。7分需要你掌握7500個左右的單詞,如果你從進大學第一天就朝這個目標努力,那么你有3年的時間來搞定單詞,分解到每一天就是7個單詞。同學們,每天背7個單詞要花你多少時間呢?5分鐘!如果你等到考前2個月再來突擊,那么每天要背125個單詞,還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽力,15分鐘的口語,累積起來,到你大四的時候就是一個巨大的競爭優勢,你有著這樣深厚的積累,無論選擇哪條出路,無論應對哪種考試,又怎么可能考不好,怎么可能不犀利呢?

  同學們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡單的道理,這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經驗。展望大學生活,我想告訴大家,對于英語學習,要樹立目標、結果倒推、提前準備,持之以恒。簡單的事情重復做,你就是專家;重復的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來度過大學四年你人生中最美好的時光。最后,我用新航道校訓來和大家共勉,那就是——我堅持,我成功!

勵志演講稿 篇5

各位老師、家長:

  大家上午好!

  青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講臺上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗XX奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發天地的情;用我們紀實的報道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

  現在,我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

  就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

  大家好,我今天演講的題目是《笑對失敗》。

  成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,誰知道它當初的芽兒,卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!從這句話中話可以知道,想要成功,奮斗是絕對少不了的。但是每一個人都會成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功,失敗在所難免。如果沒有經歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。

  面對失敗,我們該有好的心態。其實失敗并不可怕,面對失敗,我們絕對不能夠逃避,這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄,不敢去面對,那這就是懦夫的表現而已。面對失敗,要堅強,不能妥協,更不能退縮,因為逃避解決不了問題。

  當你面對困難時,要學會給自己一個微笑,給生活一個微笑。在我們身邊也有很多實例:愛迪生在研制堿性蓄電池,困難很大,他的鉆研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間,經歷了許許多多的艱辛與失敗,一會兒他以為走到目的地了,但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過,而再重新開始。大約經過五萬次的試驗,寫成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的。愛迪生發明電燈絲也經歷了許多次的失敗,但他卻說:"失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。還有,德國著名音樂家貝多芬,作為一個音樂家,居然成了耳聾的廢人,別人嘲笑他。他并沒有因此放棄,相反他克服了耳聾的困難,創作了更好的作品;馬克。吐溫經商失意,棄商從文,結果一舉成名;泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

  失敗并不可怕,可怕的是拒絕接受它,面對它的的機會,以正確的方式攀越失敗,明智的選擇。成功者固然令人起敬,而笑著認真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。

  正所謂:“每一個成功事實上是以許多的失敗為起點的。”成功者往往是蹚著失敗的泥水過來的,如果說沒有人永遠成功,那么,每個人都要準備承受失敗的打擊!作為一個學生,困難和失敗可以說是我們的老朋友了,經常遇到失敗,我是不是從中學會了堅強,學會以微笑面對失敗,那么我的人生也就沒太大的遺憾,因為我已從失敗中獲得了成功。

  笑對失敗,去喚醒重生的自己;笑對失敗,去得到純凈的洗禮;笑對失敗,去展示博大的胸懷;笑對失敗,去開辟新的航程;笑對失敗,去迎接嶄新的機遇;笑對失敗,去贏取偉大的勝利。

勵志演講稿 篇7

  剛才撒貝寧講,我們馬上要開學了。其實面對著開學,我還是有蠻深的情結的。這個情結是我進校園的門并不是那么容易,我們那個時候高二就參加高考,大家都知道我名落孫山,那么言下之意,我是一個高考的落榜生,我就要去復讀。

  其實復讀本身來講,如果按部就班的話并不可怕,可怕的是在復讀的過程當中,你會遇到各種各樣個性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課,你們說?下午。對,下午的第一節課,那個睡意朦朧啊,那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候,我們的個性很強的地理老師,張口就提問,蔣昌建站起來,你回答看看。我站起來了,我說老師,你能把問題再重復一遍嗎?他問,你剛才干什么事去了,我說剛才沒聽清楚。好,他又把問題重復了一遍,然后你的答案呢?我說老師那你說呢?他讓我坐下去,那我就坐下去了,接下來的那句話,讓我一輩子都記得“我看你是沒有希望了。”

  你們知道嗎?對于一個高考生來講,這句話有多重。注意,話沒有講完,第二句話更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經驗,你真的沒有希望了。”你知道嗎?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在為止,一直還是很感激這個老師的,就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

  到現在為止,有很多的高考落榜生問我,說你怎么重振旗鼓的時候,我還津津樂道地給他談這個經驗。你知道我的經驗是什么嗎,我把初中的書和高中的書,把它加起來,我看頁碼是多少,然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發現還可以,每一天其實你只要看那么幾頁書,或者十幾頁書就看完了。對我來講,好像不是一個很難的事情嘛,對不對。所以從那天開始,我就每一天按照那樣的一個計劃,我就把從初中到高中的書,按部就班地把它消化過去,我就是這樣度過了我高考的復習階段。

  還是套一句老話,叫作“功夫不負有心人”。高考完以后,我已經把高考完全忘記了,我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣,我想考藝術,所以考完高考之后,我覺得沒有希望,我就去學畫畫。有一天我正穿著背心大褲衩畫素描,我接到了一通我姐姐來的電話,”昌建,你考取了!“ 啊,真的假的?真的,我說哦,那你告訴我蕪湖師專什么時候報到。我姐姐聽了很奇怪,你怎么知道是蕪湖師專呢?蕪湖師專是個大專學校,我說考取的不就是這所學校嗎?她說不對,是你的第一志愿,安徽師范大學,是本科學校,你考取了,你知道嗎!

  哇!那一瞬間同志們,掌聲可以有了,我就是這樣進了這個學校的大門。我一入學的時候,我就開始醞釀轉系,因為你們都知道,我學過畫畫,所以我想轉藝術系。然后去拼命地折磨我當時的系主任。有一天系主任說,根據我對你的繪畫作品的了解,你經過刻苦的努力,你是能成功的。但是你最多是一個”匠“——畫匠。根據我對你政治學的成績的了解,如果你繼續努力奮斗的話,你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個系主任很懂得心理學還是因為什么,一下子激發了我那個驛動的心。我想成為“家”,我不想成為“匠”。好,就開始認真地去學我的專業課。

  在大學里面,除了學習之外,其實還有很多社會交往的活動。后來學校里面舉辦歌星大賽,那個時候我就開始每天晚上,別人在旁邊刷牙的時候,聽到我在唱歌。“怎么停了?接著唱呀!”再刷牙,“怎么停了?再來再來。”我是蠻受歡迎的。后來通過盥洗室的檢驗,我覺得我可以走到學校的舞臺了,所以我就參加了學校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀眾第一名),你對我那么有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個校園里的活動還是有我自己的價值的。

  那我這里就會講到,一九九三年我參加的那一次大專辯論會,說實在的,我并不是主動地積極地要參加這次的比賽。我就抱著隨時有可能被淘汰的這樣一個心情,走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當你淘汰到最后的,第二關第三關的時候,你看到身邊的國政系的學生沒有了,只剩下你一個的時候。我告訴你們,那種集體榮譽感不用教育就油然而生。為誰而戰?不是為我而戰,為國政系而戰,所以當時就告訴自己,死也要死到最后的決賽當中。所以那種集體的榮譽感上來了,就支撐著我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦,要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦,因為你不知道命運掌握在誰的手上。

  到比賽上飛機的那一瞬間,整個的隊伍都很沉默,走上飛機舷梯的時候,你會發現每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會,我們拿到冠軍以后的那天晚上,當時的一個非常重要的老師說“昌建,你知道嗎?你走上飛機舷梯的時候,你回過頭對我說了一句什么話?”我說我不知道,他說“你回過頭來看了我一眼說,‘老師你放心吧,我會表現得很好的’。”

  回過頭我真的不知道我那個時候,哪里來的勇氣和信心,對他說的這句話。我只是覺得大家都很沉重。那么到了比賽結束以后,我們的老師又說了另一句話——成功后各種各樣的誘惑就會接踵而至,你們一定要學會夾著尾巴做人。不管我在前面做過什么樣的成就,取得了什么樣的成績,我不能把這個作為我特殊的任何的一個借口。我沒有參加新加坡大專辯論會比賽之前,我的經濟上面是非常困窘和讓人尷尬的,所以每次到食堂的時候我就是倍受打擊的時候,我們那個食堂呢,是有窗戶是分開的,素菜,半葷半素菜和純葷的菜是分開的。我永遠會站在那個素菜的位置,但是我的眼睛永遠是盯在葷菜的那個檔口。有時候我就想說,人生過到這份田地也很失敗對不對?

勵志演講稿 篇8

  青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的.理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

  二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代的發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

勵志演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  我始終相信任何一個人想要改變自己的人生,想要改變自己的命運,最佳的法寶或者說最好的力量,就是去進行奮斗,我相信在座的各位同學坐在這兒也是來吸取這種力量。

  我們每一個人出生都不一樣,曾經年輕的時候,抱怨自己生長在一個貧困家庭。曾經年輕的時候抱怨過自己的父母,什么也不能給我。混遍北大整整七年,沒有一個女人愛上我的時候,我發現我的很多同學都已經談了好幾次搞對象。有的同學已經娶上了美麗的女人,成立了美好的家庭。當我發現至少每個同學都擁有一個健康身體的時候,我在大學三年級的時候得了肺結核。發現好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個人身上,幸虧在這樣的過程中間我始終沒有屏棄自己身上唯一的力量,這個力量就是我覺得只要努力,只要奮斗,只要給我足夠的時間,我應該能夠改變自己的命運,我應該能夠讓自己的生活變得更好。而這種感覺來自于什么地方呢,就是來自于我從小在農村的那種生活,來自于我自己高考的啟示,因為對于我來說,農村孩子長大唯一可能的歸宿就是在農村。

  我十四歲初中畢業,緊接著命運就對我做出了宣判,當時中國有一個政策,叫做貧下中農子女,一家只能有一個上高中,我姐上了高中,因此就輪不到我。所以其實我在十四歲的時候就認認真真地當過一回農民,在那個時候我就料定了自己這輩子大概只能在農村待著了。但是,老天給了我一個非常好的機會,這個機會就是“四人幫”粉碎以后,教育政策立刻就改變了。我們的初中老師想起了我,說俞敏洪是一直喜歡讀書的人,我們是不是可以把他破例地重新放到高中里面來。我媽聽說我這個事情以后就非常地興奮,就找公社大隊的領導和學校的校長去不斷地說,說我兒子就是可以來的,所以我這輩子我最感激的就是我媽。這就是我的第一次機會,這個不是我奮斗來的,是黨和國家給我的。高中畢業的時候,其實整個班全是農民,因為我們就是農村中學,幾乎沒有一個人會有信心說能考上大學,但是這個時候我碰上了一個好老師。這個老師現在還在南京,已經八十歲了,他在我們復習高考的時候,高二的時候就對我們說了一句話,他說我知道你們在座的小子沒有一個能考上大學的,你們以后一定都是農民,但是我依然要求你們每一個人都去考大學,因為當你們以后回到農村,在田頭勞動的時候,當你拄著鋤頭仰望藍天,嘆息自己命運悲哀的時候,你會想起來,你曾經為了改變自己的命運而奮斗過一次。這句話,我到今天還能記得,大家想想這個印象多深,所以我就認定了自己一定要考大學,第二是我認定了一定要讓這個老師失望一次。但這只是一次美好的愿望,我高考第一年出來以后,英語分數只考了33分,盡管當年這個錄取的英語分數線也不高,最低大專錄取分數線就是我們江蘇有一個地區師范學院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那么我就想,如果我再努力一年,我也許就超過40分了,也許我就進這個大專去了,所以我就邊干農活邊復習。當時農村連電燈都還沒有,在煤油燈底下復習,我就是在高考復習的第二年眼睛近視了,所以第二年去高考的時候考出來,考了55分,我拿到這個分數就特別高興,為什么呢,我想錄取分數線是40分,我是55分,那么我無論如何能夠進那個師范學院了。結果分數線下來以后,師范學院的分數線提到了60分,結果又差了5分。高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心,我就覺得我非要考第三年不可,所以我就跟我母親說,第三年我無論如何不干農活,就是說一定要每天,所有的時間都交給我,但是我母親就說我再給你一年時間,但是我們家確實很窮,所以第三年如果你再考不上的話,你就只能是老老實實回來當農民。所以我第三年就拼命了,每天早上六點起來,晚上十二點睡覺,到第三年參加高考的時候,成績一出來我就發現我的成績超過了北京大學的錄取分數線,所以后來就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友。其實北京大學這四個字我腦袋中連閃都沒閃過,所以這個例子給同學們又一個啟示。什么啟示呢?人是要有夢想的,但是你夢想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的時候,就算你不看那個山頭,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是對的,你到達山頭只是一個時間問題。所以,回想我自己的生命,我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗,最后促使我反彈起來,又夠著了一個新的目標。

  我后來在八十年代末的時候想要出國去讀書,但是我聯系幾十個大學,十幾個大學給我發錄取通知書,沒有一個大學給我發獎學金,都說你只能自己出錢了,而當時我在北大的工資,連獎金帶基本工資加起來大概一個月二百塊錢,換成美元,三十美元左右。美國的最低學費一個大學大概三萬美金,還不算你的生活費,我算了一下,一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應該要賺更多的錢,怎么賺更多的錢呢?人有了需求就會有想法,有了想法就會有創新。當時剛好中國的外語培訓業已經開始轟轟烈烈地起來了,所以我就想我為什么不自己辦一個培訓班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產物,有人說俞老師你做新東方,是不是想到了你要為中國教育要做貢獻,我想到的就是我要錢。但是今天的我,倒真的實實在在想要為中國的培訓事業,和中國的教育做點事情了。為什么?因為你有了這樣的實力,你有了這樣力量,你有了這樣的基礎,那自然你就會做,所以我們不用去想太多。

勵志演講稿 篇10

  在上大學的時候,我有沒有看上過我喜歡的女孩子?我看上過,但是我在大學時從來沒有去追一個女孩子,為什么?不敢,我一想到要去追一個女孩子,我就先想到我自己,瞧我這副模樣,長的那么難看,又是農村家庭出身,成績也不怎么樣,普通話又說的不好,我要是去追,百分之一百被人拒絕,既然被人拒絕,這個面子又沒了,我去追她干什么呢?所以在大學我只能單相思,到最后什么機會都沒有了,但是后來才明白,你去告訴任何一個女孩子你愛她,哪怕你是個癩蛤蟆,女孩聽了也會高興的,你要知道,多一個人愛她總比少一個人愛她好,她是不是愛你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她還不要你,也沒關系,我問你個問題:在追她以前,她屬于你嗎?她不屬于你呀,那追了她以后,最終沒答應你,你丟東西了嗎?你什么也沒有丟,對不對?但是她萬一要答應了呢?坦率的說,你的收獲還不只如此,第一,面對自己想要追求的對象,你學會了放棄自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒絕以后,你還能勇敢的去追,你有了堅忍不拔的意志。第三,當你覺得對方無論如何也不能愛上你以后,你放棄了,你收獲的更多,你有了放棄的勇氣。

  我特相信一句話,叫做“‘因’是你自己選擇的,‘果’是你自己沒有辦法選擇的”。任何一件偉大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很無聊的事情,日復一日你背著書包去上課,日復一日你處理新東方內部員工們瑣碎的事情,這是需要強大的現實主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個平凡人每天過著瑣碎的生活,他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情通過一個偉大的目標每天積累起來,最后變成一個偉大的事業。

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