勵志演講稿

時間：2021-04-07 09:30:08 勵志演講我要投稿

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勵志演講稿模板錦集6篇

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿模板錦集6篇

勵志演講稿篇1

　　海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話：“當一小我感覺到有高飛的感動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”恰是有了弘遠的理想，恰是有一種信念，她接收了生命的挑戰，創造了生命的異景。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業于哈佛大學，并用生命的掃數力氣奔忙呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點火的猛火使她才走出公開，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫手她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在肉體世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；然則要想活得精彩，就要有肉體，就要有弘遠的理想和堅決的信念。

　　理想信念使窘迫的人釀成財主，使公開中的人瞥見亮光，使絕境中的人看到希望，使胡想釀成實踐。

　　下面我給巨匠講一個故事：

　　浩瀚的荒廢中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂烈日似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水即是他們賴以生活的信念，信念幻滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而合地將眼光投向隊長。這可若何辦？

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里尚有一壺水！但穿越荒廢前，誰也不克不及喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中順序傳送，原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅決的神色，必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著，一步一陣勢向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然減少了力氣。

　　終于，他們虎口余生，走出茫茫無垠的荒廢，巨匠喜極而泣之時，久久注視著阿誰給了他們信念支持的水壺。

　　隊長毛骨悚然地擰開水壺蓋，徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心理有堅決的信念，枯萎死亡的沙子無意也可以釀成清冽的泉水。”

　　利劍人首腦馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著的話。”是的，盡量在最艱苦的時辰，也不要熄滅心中信念的燒灼。

　　同窗們，豈論你而今的造詣若何樣，豈論你而今的根蒂若何樣，只要堅決信念，凌駕小我，你就有了努力的標的目的，你就有了殘殺的方針，你就有了生產的動力，你就有了順遂的希望！

　　誰若何游戲人生，他就一事無成；誰不克不及主宰自身，永世是一個奴隸。

勵志演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《從小事做起，培養良好的習慣》。俗話說“五歲成習，六十亦然。這就說明良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。

　　古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢？這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己，努力做好身邊的一點一滴。

　　但是，在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學扔下的飲料罐，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻心不在焉，萎靡不振；在安靜無聲的自習課上，有的同學唧唧喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟活，爭吵，打架，搞不團結，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。

　　以上這種種現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利于我們養成良好的行為習慣。

　　同學們，作為人生才起步的小學生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起；所有成功者，無不是關注身邊每一個細節，無不是養成了良好的行為習慣。當然好習慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養成的，根據專家的研究發現：21天以上的重復會成為習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者，才會立于不敗之地。

　　同學們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養成一個個良好的習慣，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿篇3

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!我就是108號，請允許我先給大家講個故事。

　　在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可就是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”

　　埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。

　　終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可就是那個朋友卻說：“我一無所知啊!”于就是，打開箱子一看，竟就是一堆無用的木頭!

　　大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

　　在座的各位都就是我們**縣的建設者，也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作，成為建設封丘、發展**的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!

　　謝謝大家。

勵志演講稿篇4

　　各位領導、家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　XX年的春天來了，你們準備好了嗎？小草在封凍的大地中，已經孕育出胚芽，只等春風喚醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出，靜候溫煦的陽光，為田野帶來歡樂的歌兒。我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發，滿腔熱情的迎接挑戰。

　　發令槍聲已經響過，你們龐大的隊伍都已進入了跑道。每個人的腳步都是那樣堅定，因為你們明白：九年磨一劍，今朝試刀鋒的時候到了。沒有誰會在最后的一搏中自動退出。你們看：那些勻速前進的人們，腳步穩健，腿上似乎灌注了動力劑，一股勁兒的向前沖，臉上神態自若，還帶著微笑，顯得執著、堅定、自信、無畏。

　　九年的平等教育，一路走來，你們有過歡笑，有過淚水，有過成功，也不乏彎路重重。回頭看，雖見腳步歪斜，卻依然可見自己一直在向前行。雖有時腳步密集，前進的步伐顯慢，看得出來，那時的你們，遇到了絆腳的石子，小小的心靈受到了創傷，可你們還是在徘徊與張望中前行了。

　　而今你們的人生走到了一個高臺階，勇敢地邁上去吧。九年的力量積蓄，知識累積，必須一口氣鼓足，那臺階才會顯得渺小而微不足道。人生能有幾回搏，如水的靜心是你的心態；上游須力爭是你的作風；不達目標不罷休是你的執著與堅守。

　　老師相信你們。理想的旗幟早已飄揚，激越的出征號已然響起，整齊的列隊輕裝待發。因為你們明白：沒有選擇，生活的舞臺他方唱罷，我們登場。我們演繹的是生命的傳奇，真實而精彩。沒有誰會替代我們，因為每個人都在用生命書寫著自己的樂章，沒有相同，卻會有許多交集。就讓我們在瞬間的碰撞中成長并發展自己吧。

　　同學們，就讓我們共同努力，相互鼓勵，不要回頭，只看前方。邁出一步就接近終點一步，前路會變短，后路在延伸。每一滴汗水都在證明，你在努力。每聽一次加油聲，都要向自己微笑，它會成為輕快的步伐，減小你的壓力。老師早己為你們準備了凱旋的美酒，期望著你們人人征戰人人凱旋。最后，我代表全體初三教師鄭重承諾：

　　我們會用極高的熱情和極大的耐心解答每一位同學的疑問。

　　我們會用高度的責任感和真誠的愛心關注每個學生的進步。

　　我們會用最科學的助跑與你們甘苦共嘗，風雨同舟。

　　讓我們共揮汗水，笑迎中考。祝愿全體初三同學XX年中考同創佳績，為母校爭光。

勵志演講稿篇5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！大學生活在我們的跌跌撞撞中已經過了一年半了，在商學院的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金后，我十分激動，這是學校領導和老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，我感受到了學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。學校為品學兼優的學生設立獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金獲得者的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　在過去的一年里，在工作上，我積極參加學院以及班級組織的各項活動，響應學院號召，努力貢獻自己一份微薄的力量；在學習上，我不懂的就問，勤奮努力；在生活上，我嚴謹自律，從不拖沓。所以此次獲得獎學金，不僅僅在物質上幫助了我，更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵！它使我在倍感欣慰的同時，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來！我也知道勵志獎學金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時，也要我們這些受到國家、社會資助的學子們懂得知恩圖報！感激之余，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞！這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青于那些執著并勇敢的人”！我們并不是因為貧困而獲得獎學金，而應是因為自強不息而獲得的！我們更應該把這份努力拼搏堅持下去，因為只有這樣才能再次受幸運的青睞！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。

　　當然，我們知道，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不會因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。同時，我們會發揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學和學弟學妹們起一個良好的帶頭作用。

　　對于國家和學校對我們的幫助，我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿篇6

　　大家好，其實《開講啦》這個節目，今天找我來演講可以說是特別適合，特別對。因為我很小的時候，就參加過演講比賽，然后你們想聽聽看，我演講比賽的時候講了什么嗎?老師，各位同學大家好，我是三年十二班陳信宏，我今天的演講題目是……沒了!然后我就呆站了三分鐘之后，我就下臺了，所以我今天非常地緊張。

　　其實坦白講，我小學的時候也去參加過合唱團的甄選，然后我只唱了兩個音，那個合唱團的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要說我會被大家看到，真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對，其實從我很小的時候，我就領悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。

　　在我進入高中的時候，第一個認識的樂團里面的成員叫作怪獸，然后這個家伙非常地臭屁，因為他在剛考上高中的那個暑假，他就先去偷練吉他，然后練到很強之后，他進來呢，就是逢人就彈，所以當時跟他認識之后，就看這個人特別不順眼。其實后來對這個人越來越了解，然后發現他對音樂的熱愛，也開始去計劃要組一個樂團，那大家知道要組一個樂團，只有一個吉他手，一個主唱是不夠的，而且當時我還不是主唱，我是第二吉他手。后來我們找了一個貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學弟。我們原本的主唱，他跟樂團里的鍵盤手，是個女孩日久生情，然后就走了，也好，我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢，就是我跟我媽說：“媽，你可不可借我錢買一把吉他，我打工把錢還你。”我媽說：“不行!”我說：“拜托了，我講一個原因，你一定會答應我的。”我就說：“如果你不讓我學吉他，當吉他手的話，我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨，二話不說轉頭就去抽屜里拿錢給我了。

　　當然一開始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時候我就想說，那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動，跟很多的朋友一起來辦，找到很多的樂團，大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定，就是如果你要上臺演唱的話，至少要有一首自己的創作曲，所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小時后就出現在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

　　在這里其實我想說的是動手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多，但是大家知道，就是最頂級的巧克力，其實要控制得非常地嚴密。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一點點的`溫度，它就會溶化了。但是夢想相反，這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發生，只會從你的手上發生。所以當時呢，我們就錄制了一個小樣，拿到現在的滾石唱片，我們就跟柜臺小姐說：“這個是我們樂團的小樣，如果可以的話，請你把它交給你們負責聽小樣的人聽，好嗎?”她說：“好!”我說：“就算要丟掉，拜托至少聽過一遍再丟掉。”于是過了沒多久之后，有一通電話打給了我們團長怪獸，電話里傳來一個聲音，他說： “你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答說：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”后來他真的是李宗盛，我們也真的進了滾石唱片，在原來的鼓手有另外的生涯規劃下，我們找到了一位鼓手，叫作冠佑，后來他是最后加入五月天的這個成員，我可以看下小抄嗎?

　　我講到冠佑我就會容易出神，講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發言，就是說他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個人始終沒有舉手，主持人就會問他說：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說：“我的聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑，但其實冠佑不小氣啦!

　　事實上在大家看到我寫的歌詞里面，平均我就寫了一百句歌詞，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方，就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢，辦了三次的鳥巢演唱會，但是我想并不是所有人，都知道我們為這個演唱會經歷過什么。我記得有一次，我在北京做通告，上節目的時候，我的爺爺傳來一個訊息說：“阿信，奶奶過世了。”

　　我馬上就打給我的爺爺說：“我要不要趕快趕回家里，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說：“沒關系，你先做好你的事情，奶奶會了解的。等你做完所有的事情之后，再回來吧。”于是當時不知道為什么，我也真的就留在北京繼續地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情，當時呢，我們在一條北京的附近的一條河上面，然后河上面有個小船，我們五個人在里面，不停地講著笑話，講到天色暗了，這個通告終于結束了。然后當時的心情，其實是非常難以言喻的，不過受苦受難的，其實不會只有我，不會只有五月天。我想在場的每一個人，在電視機前面的每一個人，應該都有很多說不完的故事跟辛酸。

　　我在大學的時候，有一位老師我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地熱情，可是他卻待在一所當時排名還比較靠后的大學里面，然后在破爛的教室里面，教著我這個破爛的學生，我非常地疑惑，我就問他說：“老師，為什么你這么棒，但是你要把時間都花在我們身上，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話，這句話到現在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說：“阿信，我現在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家，你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對。我們要養大一個小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時，才能把大家養大，雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續闖蕩，然后繼續地追逐夢想的話，五月天能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂，那就是我自己認為最偉大的事情了。

　　現在松一口氣了，終于講到最后了。回到今天說的，當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，我的不一樣不來自于我的天分，不來自于我自己個人，而來自于我有一群非常好的朋友。今天我帶來了雨傘跟香蕉，香蕉代表的是有福同享，而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上，遇到非常好的朋友，謝謝你們!

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