關(guān)于勵(lì)志演講稿模板匯編七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的勵(lì)志演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
今天的話，來(lái)到這兒很高興也很激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張。實(shí)際上搞原子彈的，這樣的場(chǎng)合我可是見(jiàn)得比較少。我是五十年以前大學(xué)畢業(yè)的，畢業(yè)以后就分配到第二機(jī)械工業(yè)部第九研究院，就簡(jiǎn)稱九院吧。這個(gè)九院是干什么的呢?實(shí)際上就是我們中國(guó)核武器研究院，當(dāng)時(shí)唯一這個(gè)單位是非常機(jī)密的一個(gè)單位。你想“原子彈”這三個(gè)字兒，九院的任何人都不能提，有很多人實(shí)際上在那兒干了，一直干到退休，他也不知道干什么。我在九院干了二十六年，你研究核武器，無(wú)非是和兩種材料打交道，一種就是核材料，一種就是炸藥，高能炸藥，炸藥能量特別大，前面的有放射性，對(duì)大家都有危害。后邊是個(gè)不穩(wěn)定的化合物，炸藥隨時(shí)都會(huì)爆炸，所以研究這個(gè)核武器，應(yīng)該說(shuō)就是太歲頭上動(dòng)土，老虎嘴里拔牙那個(gè)勁頭了，隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)。
1969年的11月14日，有一個(gè)車間叫二二九車間發(fā)生了爆炸事故，這個(gè)車間呢，我也就是二分廠的，和我那個(gè)工作地方相鄰，隔得不太遠(yuǎn)。它為什么爆炸呢，他把這個(gè)炸藥放在一個(gè)車床上加工，加工過(guò)程中這個(gè)機(jī)械故障掉下來(lái)了。這個(gè)炸藥你想想，一碰到地面的話，它一碰撞，炸藥就會(huì)爆炸。第二天早晨，我和我的同事們，到現(xiàn)場(chǎng)去看整個(gè)這個(gè)工號(hào)，每一個(gè)磚頭都炸得粉碎了。人炸得就更粉碎了，大家到周圍那個(gè)草地上，撿了一堆這個(gè)，現(xiàn)在實(shí)話就是相當(dāng)于肉末吧。幾公分大的，撿起一些來(lái)以后，然后因?yàn)槭撬膫�(gè)人犧牲了，把他分成四堆。也不管是誰(shuí)的了，搞四個(gè)小棺材，把他放起來(lái)，家屬來(lái)了好交代嘛，是不是。
我們中國(guó)有一句成語(yǔ)叫粉身碎骨，我是通過(guò)那一個(gè)事故，我對(duì)粉身碎骨這四個(gè)字才有了親身體會(huì)，那就絕對(duì)是名副其實(shí)的粉身碎骨。這樣我們現(xiàn)在經(jīng)常講這個(gè)“兩彈一星”，我們認(rèn)為是個(gè)很光榮的，很自豪的事情，是一個(gè)很大的光環(huán)吧。但是我們要知道，在這光環(huán)的后邊付出了多大的犧牲和代價(jià)，這個(gè)爆炸事故發(fā)生以后，你說(shuō)我們緊不緊張呢?我們心里邊怎么想的呢。說(shuō)句老實(shí)話，也不可能不緊張，我們都是年輕人嘛，剛?cè)サ臅r(shí)候也沒(méi)有結(jié)婚沒(méi)成家，就那么死了。事業(yè)，家庭什么一切都剛剛開(kāi)始，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，好像沒(méi)有人打個(gè)報(bào)告要走，或者沒(méi)有人就是想著辦法，千方百計(jì)調(diào)走不在這個(gè)地方干了。我們當(dāng)時(shí)受的這個(gè)教育，可能和你們現(xiàn)在的教育，還是不大一樣，我們這個(gè)教育當(dāng)時(shí)就是犧牲就是光榮的，你要走了，你就是可恥的逃兵，就類似于那個(gè)叛徒了。我想的話，對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè)，所以我說(shuō)這話，無(wú)論到任何時(shí)代，為國(guó)家獻(xiàn)身這樣一個(gè)精神，我覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。
下面我講講我這個(gè)后半生，我在二十五年以前離開(kāi)了九院，回到了我的家鄉(xiāng)山東省青島市。原來(lái)我的想法是，回來(lái)以后就是想頤養(yǎng)天年，你都干了大半輩子了，回來(lái)休息休息。但是回來(lái)以后，一件一件倒霉的事兒，可以說(shuō)接二連三地就來(lái)了。
我有兩個(gè)孩子，一個(gè)兒子一個(gè)女兒，剛回來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子，因?yàn)槁L(zhǎng)大了，給他找工作，干什么也干不了，說(shuō)起話來(lái)還是天真爛漫，就跟一個(gè)六七歲小孩差不多，總之長(zhǎng)不大。后來(lái)到醫(yī)院檢查一下是先天性的低能兒，后來(lái)過(guò)了幾年以后啊，我女兒又開(kāi)始生病了。我女兒本來(lái)上了一個(gè)大學(xué)吧，是成人高校，她這個(gè)智力是也不大行。20xx年突然睡不著覺(jué)了，失眠。失眠以后很快就轉(zhuǎn)向迫害妄想，最后醫(yī)院給診斷就是精神分裂癥。
這是女兒，后來(lái)她這個(gè)精神分裂癥變成幻聽(tīng)，耳朵里面聽(tīng)到有個(gè)人給她講話。她說(shuō)叫老神，跟那個(gè)老神對(duì)話。這兩個(gè)孩子出現(xiàn)這個(gè)情況，我老伴和我是一個(gè)單位的，都是九院的。她是堅(jiān)決不相信我女兒會(huì)得精神分裂癥，但是后來(lái)不斷住院，不斷住院，她慢慢地也沒(méi)辦法，相信了。相信以后她精神受到打擊很大，你老了以后兒子是不行了，靠女兒。現(xiàn)在女兒也不行了，所以對(duì)她打擊很大，后來(lái)她也得上了精神分裂癥。總而言之，我這個(gè)一家四口人，有三個(gè)重病號(hào)，所有的家庭重?fù)?dān)基本上都落在我一個(gè)人身上。
你說(shuō)我，我自己叫倒霉老頭你說(shuō)是不是很恰如其分。照顧精神病人，我不知道你們有沒(méi)有這個(gè)體會(huì)，你沒(méi)法溝通。有一天晚上，后半夜了，我睡覺(jué)睡得正好的時(shí)候，我女兒突然喊起來(lái)了：“爸爸，爸爸!”喊我，我覺(jué)得很緊張。趕快爬起來(lái)了，我過(guò)去問(wèn)她，我說(shuō)：“怎么個(gè)事?”她說(shuō)：“你看這個(gè)地上那是什么東西?“我一看地下什么也沒(méi)有啊，她說(shuō)你再仔細(xì)看看，那地下是什么東西。我仔細(xì)一看的話，那里就有一根頭發(fā)。我說(shuō)：“是不是這根頭發(fā)?”“啊，對(duì)對(duì)對(duì)，這個(gè)東西不得了這個(gè)，這個(gè)頭發(fā)不得了，它在這地方的話，我今天晚上就睡不著覺(jué)了，你必須給我把這拿走�！蔽艺f(shuō)：“那么一根頭發(fā)，我說(shuō)你自己撿起來(lái)，把它扔了不行嗎?”“不行不行，老神不讓我撿�！蹦亲詈笪艺f(shuō)，那行我給你撿起來(lái)吧。就為了一根頭發(fā)，把我喊起來(lái)，這種事情特別多。
反正這么說(shuō)吧，我現(xiàn)在在家里邊的話，離開(kāi)家最多不能超過(guò)半天。這半天給他們說(shuō)好話，可以出去干點(diǎn)事，你要離開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)的話，她就不一定出什么事。我老伴有次自殺了，有一天她趁我不在的時(shí)候，把手腕割了。我回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)廚房里邊，淌得滿地都是血，后來(lái)把她送到醫(yī)院，就把她搶救過(guò)來(lái)了。我說(shuō)你為什么這么干，她說(shuō)我看你太累了，她說(shuō)我要是走了，你可以減輕很多負(fù)擔(dān)。
我女兒有次也自殺了，我女兒寫(xiě)了一封遺書(shū)，遺書(shū)上寫(xiě)得很明白，我的爸爸媽媽是最好的爸爸媽媽，我這一輩子是不能報(bào)答你們了，我只能等到下一輩子報(bào)答你們。所以我看了這個(gè)信，聽(tīng)到我老伴的話以后，我就是非常感動(dòng)的�，F(xiàn)在是什么情況呢，基本上穩(wěn)定吧。但是，不斷地還是有點(diǎn)事。但是，我有時(shí)想想，實(shí)際上沒(méi)有不能克服的困難。
我是有體會(huì)，再大的災(zāi)難如果降到你身上的話，你要正確地面對(duì)它，你不要回避，它都是可以度過(guò)去的。我有的時(shí)候也想一想，人生有苦有樂(lè)，我這一生，我自己說(shuō)，這是一個(gè)硬幣的兩個(gè)面，所以我們經(jīng)常要說(shuō)，要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活就包括兩個(gè)方面，你要熱愛(ài)這個(gè)幸福的生活，你也要熱愛(ài)你這個(gè)苦難的生活。
我想我這個(gè)人一輩子，上半生我是在九院研究這個(gè)核武器，這算是為國(guó)家。后半生回到家里邊，照顧我家里邊的我的親人，我盡到了一個(gè)父親和丈夫的責(zé)任，這叫為家。
最后呢，我想祝愿在座的青年朋友，萬(wàn)一你們遇到什么困難挫折，或者是苦難。你們不要害怕要勇敢地面對(duì)，讓你們的人生更加燦爛多彩吧。我想我就講到這個(gè)地方，講得不對(duì)大家見(jiàn)諒。
勵(lì)志演講稿 篇2
如果人生如水，那奮斗就是熾熱的火焰，帶來(lái)沸騰的未來(lái)；如果人生是一架熱氣球，那么奮斗就是熱烈的空氣，帶來(lái)俯視眾生的明天；如果人生是一艘揚(yáng)帆起航的船只，那么奮斗就是提供動(dòng)力的風(fēng)，讓船駛向波瀾壯闊的前方。
可是，總有一些人仗著父母的成功，在追夢(mèng)的道路上止步不前。成功沒(méi)有世襲制，不奮斗，就有逛不完的菜市場(chǎng)，撿不完的破銅爛鐵。那些自以為高人一等，耀武揚(yáng)威的人，又與因?yàn)槎嘤懙脦讐K錢而洋洋自得的乞丐，有什么區(qū)別呢？只是狐假虎威罷了，所以你還有什么資格因?yàn)槟艽┢放埔路晕腋杏X(jué)良好，還有什么資格一邊揮霍父母的關(guān)愛(ài)，一邊自甘墮落，還大聲叫囂著“青春就該這樣活”？
我并不是仇富，三葉草、耐克，還有我叫不出名字的品牌貨，好看嗎？很好看，也很有面子。但這不是你沾沾自喜的資本，不是輕視他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”嗎？身為女子，以潔身自好為白，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立為富，內(nèi)外兼修為美。什么是真正的“高富帥”？身為男子，大智若愚、寵辱不驚是為高，大愛(ài)于心、福澤天下是為富，大略宏才、智勇雙全是為帥。
所以對(duì)于那些上課萎靡、下課亢奮、看書(shū)睡覺(jué)、上網(wǎng)通宵的人，那些用各種各樣理由為自己開(kāi)脫減輕內(nèi)心罪惡感的人，那么夸耀著過(guò)去的成功卻頹廢于現(xiàn)在的人，醒醒吧！再不瘋狂我們就老了，這瘋狂不是浪費(fèi)青春，虛度光陰，而是孤注一擲，破釜沉舟，為理想而奮斗的決心。青春就該有場(chǎng)奮不顧身，該有場(chǎng)目標(biāo)明確，奮斗為己，必羸的戰(zhàn)斗。
在這人生刻不容緩的奮斗之際，去讀讀寫(xiě)寫(xiě)，考考練練，去聞雞起舞，挑燈夜戰(zhàn)，去苦思冥想，繼而豁然開(kāi)朗，起床早一點(diǎn)，漱口快一點(diǎn)。上課練起來(lái)，下課問(wèn)起來(lái)，生命不息，奮斗不止！萬(wàn)水千山總是情，酸甜苦辣總是歌！
我們要抓緊時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣，相信在高考后，我們能夠平靜地說(shuō)：“我?jiàn)^斗，我無(wú)悔，我快樂(lè)�！�
勵(lì)志演講稿 篇3
勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，人生樂(lè)曲的主音符
同學(xué)們，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(zhǎng)生命的.長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！边@些話都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤(rùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī)
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符：識(shí)禮
勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí)，但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書(shū)還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識(shí)禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。
我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ)，像：彬彬有禮、知書(shū)達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重，“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人，一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理�！皩�(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊鳛楫�(dāng)代學(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@是《周易》中的一句話，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì)中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭(zhēng)，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，為將來(lái)用我們的勤奮，用我們的學(xué)識(shí)，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!
勵(lì)志演講稿 篇4
大家可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)突然，但是站在你們面前的確實(shí)是中國(guó)首家私營(yíng)航天公司的創(chuàng)始人。我今年二十一歲，剛大學(xué)畢業(yè)，我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是工商管理專業(yè)。很多人都會(huì)問(wèn)我，你為什么要從事這個(gè)看上去要以舉國(guó)之力才能去前行的行業(yè)?
當(dāng)其他的小伙伴們還在喜歡玩游戲、還在喜歡看動(dòng)漫的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)煙花產(chǎn)生了獨(dú)特的鐘愛(ài)。我會(huì)把煙花的炮仗全部拆下來(lái)，然后自己去調(diào)配、組合。聽(tīng)到“砰”的一聲，我就會(huì)非常非常地有成就感。曾經(jīng)有一種炸藥把我的腳直接炸穿，我的整個(gè)手被燒得皮是皮、肉是肉，但我覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)受傷對(duì)于我去探索這個(gè)東西是起不到任何阻力的�？墒菦](méi)有想到的是，在后來(lái)一次實(shí)驗(yàn)中卻驚動(dòng)了公安局。父母竟然在我的床底下找到了炸藥，所以當(dāng)時(shí)絲毫沒(méi)有猶豫立即撥打了110，大義滅親地把我送到了公安局。于是就在那天晚上九江市的爆破隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)連夜趕過(guò)來(lái)去銷毀這個(gè)炸藥。第二天他對(duì)我父母說(shuō)，你這些炸藥足以把你整棟樓給夷平。我們學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)不允許在我們學(xué)校，他給我們學(xué)校帶來(lái)太多隱患。但是那一天我非常非常地幸運(yùn)，我竟然得到了公安局長(zhǎng)的“認(rèn)可”，他說(shuō)，這孩子如果流入社會(huì)更危險(xiǎn)。所以后來(lái)在反復(fù)的前進(jìn)中，我們遇到了很多困難。老師會(huì)說(shuō)，你不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，那你做這個(gè)事情，以后熬得出頭嗎?父母會(huì)對(duì)我說(shuō)，你這樣再折騰下去，你可能連自己養(yǎng)活自己一口飯的錢都賺不到。也有同學(xué)會(huì)說(shuō)，這個(gè)東西這么危險(xiǎn)，你研究它到底是做什么意義?你可能一不小心就把自己的命給玩丟了。
其實(shí)他們說(shuō)的這些東西我都懂，但是我就是非常非常單純地去喜愛(ài)這個(gè)東西。我們的這枚探空火箭在去年的七月，在內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗成功地進(jìn)行第一次的發(fā)射。
我覺(jué)得過(guò)程中有多少阻燒、有多少阻攔、有多少困難、有多少艱辛、有多少辛酸、有多少不認(rèn)可，在最后這按下點(diǎn) 火器發(fā)射的一瞬間，都證明它值了，所以這就是我今天站在這里的目的。今年我成立了自己的公司，也在這個(gè)過(guò)程中收 獲了第一份來(lái)自科研院所的訂單。我覺(jué)得我的愛(ài)好，終于等到了今天，終于可以把它變成我畢生的事業(yè)。所以我今天站在這里，就是想告訴大家：熊孩子只要堅(jiān)持自己的理想，也有一番大作為。謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。
其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。
然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
勵(lì)志演講稿 篇6
各位來(lái)賓：
大家好!
人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的才華和你的時(shí)間。才華越來(lái)越多，但是時(shí)間越來(lái)越少，我們的一生可以說(shuō)是用時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。如果一天天過(guò)去了，我們的時(shí)間少了，而才華沒(méi)有增加，那就是虛度了時(shí)光。所以，我們必須節(jié)省時(shí)間，有效率地使用時(shí)間。如何有效率地利用時(shí)間呢?我有下面幾個(gè)建議：
1)做你真正感興趣、與自己人生目標(biāo)一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。如果面對(duì)我沒(méi)有興趣的事情，我可能會(huì)花掉40%的時(shí)間，但只能產(chǎn)生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情，我可能會(huì)花100%的時(shí)間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強(qiáng)，身體健康固然重要，但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問(wèn)題。真正地投入到你的工作中，你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。
2)知道你的時(shí)間是如何花掉的。挑一個(gè)星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類(例如：讀書(shū)、準(zhǔn)備gre、和朋友聊天、社團(tuán)活動(dòng)等)和統(tǒng)計(jì)，看看自己什么方面花了太多的時(shí)間。
凡事想要進(jìn)步，必須先理解現(xiàn)狀。每天結(jié)束后，把一整天做的事記下來(lái)，每15分鐘為一個(gè)單位(例如：1:00—1:15等車，1:15—1:45搭車，1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結(jié)束后，分析一下，這周你的時(shí)間如何可以更有效率地安排?有沒(méi)有活動(dòng)占太大的比例?有沒(méi)有方法可以增加效率?
3)使用時(shí)間碎片和“死時(shí)間”。如果你做了上面的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時(shí)間流失掉了，例如等車、排隊(duì)、走路、搭車等，可以用來(lái)背單字、打電話、溫習(xí)功課等�，F(xiàn)在隨時(shí)隨地都能上網(wǎng)，所以沒(méi)有任何借口再發(fā)呆一次。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答?后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)陲w機(jī)上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把電子郵件全回了。重點(diǎn)是，無(wú)論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準(zhǔn)備好，到你有空閑的時(shí)候有計(jì)劃地拿出來(lái)做。
4)要事為先。每天一大早挑出最重要的三件事，當(dāng)天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì)放掉，要能對(duì)人說(shuō) no! 而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的，這樣才能確保你沒(méi)有成為急事的奴隸。
5)要有紀(jì)律。有的年輕人會(huì)說(shuō)自己“沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)”，其實(shí)，換個(gè)說(shuō)法就是“學(xué)習(xí)沒(méi)有被排上優(yōu)先級(jí)次序”。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的老師，他上課時(shí)帶來(lái)兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去，最后大石頭就放不下了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說(shuō)：“時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級(jí)，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時(shí)間，重要的事情就沒(méi)有空位了�！�
6)運(yùn)用80%—20%原則。人如果利用最高效的時(shí)間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對(duì)來(lái)說(shuō)，如果使用最低效的時(shí)間，80%的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間(有些人是早晨，也有些人是下午和晚上;除了時(shí)間之外，還要看你的心態(tài)，血糖的高低，休息是否足夠等綜合考量)，專門用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)喜歡熬夜，但是晚睡會(huì)傷身，所以還是盡量早睡早起。
7)平衡工作和家庭。我對(duì)于家庭的時(shí)間分配是用下列的原則：
劃清界限、言出必行——對(duì)家人做出承諾后，而且一定要做到，但是希望其他時(shí)間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。
忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人，有時(shí)10分鐘的體貼比10小時(shí)的陪伴還更受用。
閑中偷忙——學(xué)會(huì)怎么利用時(shí)間碎片。例如：家人沒(méi)起床的時(shí)候，你就可以利用這段空閑時(shí)間去做你需要的工作。
注重有質(zhì)量的時(shí)間(quality time)——時(shí)間不是每一分鐘都是一樣的，有時(shí)需要全神貫注，有時(shí)坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時(shí)為你犧牲很多，度假、周末是你補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
在我們中國(guó)，關(guān)于靠的金玉良言可真是多�。涸诩铱扛改�，出門靠朋友；背靠大樹(shù)好乘涼。人們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)擔(dān)心的不是對(duì)方的能力、水平比自己高，而是怕對(duì)方的靠山比自己硬。于是，年輕時(shí)靠父母，工作后找靠山，真是無(wú)時(shí)不靠，無(wú)處不靠。
這對(duì)大寫(xiě)的人而言，究竟意味著什么呢？而一個(gè)依賴靠字的民族又究竟能站立多久、行走多遠(yuǎn)呢？當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了這片古老土地的各個(gè)領(lǐng)域時(shí)，能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個(gè)靠字？能否變依靠為獨(dú)立，不再以對(duì)別人的依靠為支撐，從別人的攙扶中走出來(lái)，讓自己去完成一次獨(dú)立的行走？
漢語(yǔ)中還有一個(gè)字叫試，因?yàn)橛辛艘揽�，許多人不愿冒險(xiǎn)去試。每當(dāng)囊中羞澀時(shí)，便伸手向父母要錢。為什么？為什么我們一定要完全依靠父母呢？
也許是我們很少挫折的成長(zhǎng)背景，造就了我們依附的風(fēng)格。也許是生活條件日漸寬裕，使我們有了依靠的資本。于是，無(wú)須為衣食擔(dān)憂的我們開(kāi)始尋找更奢侈的樂(lè)趣。吃，肯德基，必勝客；穿，阿迪達(dá)斯，耐克。我們玩樂(lè)，我們和父輩有根本的不同，那就是，我們從不懂得珍惜節(jié)約，也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，我們所擁有的，從根本上來(lái)講，競(jìng)無(wú)一物是屬于自己的。
美國(guó)女詩(shī)人海倫凱勒說(shuō)得好：當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該爬行的。我們要翱翔，不要再爬行；我們要獨(dú)立，不再依靠別人，我們要靠自己去完成一次獨(dú)立的行走！
我們無(wú)需去炒股票，也不必毅然下海，只要我們肯擺脫依靠與依附心理，我們一樣可以自立起來(lái)！且看清華大學(xué)圖書(shū)館前、教學(xué)樓前、食堂前，那每日一摞的China Daily不見(jiàn)賣主，同學(xué)們隨便拿起一張報(bào)紙，又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者！北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時(shí)間里勤于鉆研，一項(xiàng)小發(fā)明問(wèn)世，向國(guó)家申請(qǐng)專利權(quán)后，他們各獲利800元。可能大家會(huì)覺(jué)得不過(guò)區(qū)區(qū)800元，但是現(xiàn)在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來(lái)的八元錢嗎？我是不行的。
有人說(shuō)，當(dāng)代學(xué)生是中國(guó)青年當(dāng)中最敏感、最深刻的一族；而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說(shuō)：學(xué)校的圍墻并沒(méi)有限制我們敏感的觸覺(jué)、獨(dú)立的行走。我們不需要處處依靠別人，只要我們?cè)敢庾屪约喝ネ瓿梢淮为?dú)立的行走。
不要因?yàn)槭e人的攙扶而膽怯止步；不要因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立行走而擔(dān)心摔倒。一種年齡要走的路，就讓那種年齡去走，哪一個(gè)走路的人沒(méi)有跌過(guò)跤呢？從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，在這里起步，讓我們大家都去完成一次獨(dú)立的行走吧！
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