大學(xué)生的美好青春勵(lì)志小故事
在我們學(xué)習(xí)之余，不妨找一些關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的青春勵(lì)志故事來(lái)看看，那么當(dāng)代大學(xué)生青春勵(lì)志故事都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。以下是小編今天為大家整理的那些大學(xué)生青春美好的勵(lì)志故事，總有一個(gè)故事溫暖你世界！！
大學(xué)生美好的青春勵(lì)志故事篇一
大二暑假的時(shí)候，我和Judy一起在一個(gè)快消公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)公司招募了大批的實(shí)習(xí)生。Judy比我晚來(lái)大約兩周。那時(shí)候的我們，同在一個(gè)起跑線上，每天堆在一起發(fā)沒(méi)完沒(méi)了的快遞，搜沒(méi)完沒(méi)了的信息，印沒(méi)完沒(méi)了的資料，發(fā)沒(méi)完沒(méi)了的牢騷。
幾天后，公司從全國(guó)的各個(gè)分公司和代表處都派過(guò)來(lái)一個(gè)人，到北京總部參加為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。于是，浩浩蕩蕩的20多個(gè)人，出現(xiàn)在本來(lái)就很擁擠的公司里。而這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，Judy,總是和那些代表處的同事一起下樓吃飯。當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)多想，依然自顧自地去買(mǎi)外賣(mài)。
這段時(shí)間，所有實(shí)習(xí)生都在自己的組里忙，只是在中午吃飯的時(shí)候大家才會(huì)坐在一起，控訴自己的工作是多么無(wú)聊，自己的team是多么不團(tuán)結(jié)。最后，大家都憤憤地表示，這樣的日子違背了自己的初衷，打碎了自己的夢(mèng)想，每天無(wú)非是復(fù)印掃描快遞填表，自己在這里無(wú)法施展才華。
兩個(gè)月Strainer Intern結(jié)束，我向公司申請(qǐng)可以繼續(xù)留下來(lái)實(shí)習(xí)，而其他的實(shí)習(xí)生已經(jīng)走了一半。
區(qū)域的同事在北京也待了兩個(gè)月。那天他們要離開(kāi)時(shí)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生出來(lái)象征性地送了送。轉(zhuǎn)身的瞬間，我看見(jiàn)了Judy。Judy和區(qū)域的同事們一邊走，一邊拉著手熱烈地講話，感覺(jué)好像認(rèn)識(shí)了很久。在最后的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)Judy喊了一聲：“各位哥哥姐姐，你們要常來(lái)啊!”
后來(lái)的日子，我開(kāi)始跑店面了。某天中午，我在一個(gè)很小的社區(qū)超市里買(mǎi)東西，順便看看產(chǎn)品的位置。突然看見(jiàn)Judy一個(gè)人在很角落的地方，像是要吵架一樣。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她：“你們產(chǎn)品也開(kāi)始查店面了?”
“我這條線雖然沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品，但也不能放角落里啊!起碼要上貨架的!”
然后她轉(zhuǎn)身指著一排貨架，跟超市的人喊：“我就是××公司的，中間位置的商家給了你們多少錢(qián)?就給這樣的位置?”
領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有跟我講過(guò)擺貨架也是有講究的，沒(méi)想到Judy卻這么認(rèn)真。
因?yàn)橐貙W(xué)校上課，后來(lái)我和Judy都相繼離’開(kāi)了。我一直覺(jué)得，Judy是那種很能將一件事情做到極致的人，而我就不是。我總覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不用太努力，出事兒有領(lǐng)導(dǎo)扛著，不用著急認(rèn)識(shí)新同事，不用建立什么商業(yè)合作關(guān)系，從未真正去思考些什么。
后來(lái)才明白：實(shí)習(xí)，不是要去一個(gè)著名的公司里做很多小破事，而是要通過(guò)這些小破事讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，并通過(guò)這些機(jī)會(huì)來(lái)一步步認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、能力與喜好，以便在走出校園時(shí)迅速融入社會(huì)，選擇一個(gè)較為滿意的工作。因此，實(shí)習(xí)更多的意義在于給你一個(gè)機(jī)會(huì)去思考，思考自己與社會(huì)兩者的匹配程度。
這一切，Judy都做到了。畢業(yè)那年，幾個(gè)熟識(shí)的朋友里，Judy的薪水明顯高出我們很多。
有句老話叫做“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”，但Judy的故事卻告訴我，機(jī)會(huì)是不會(huì)從天上掉下來(lái)的，而是靠我們自己每時(shí)每刻的積累換來(lái)的。
大學(xué)生美好的青春勵(lì)志故事篇二
夢(mèng)亞是我的同桌。說(shuō)真的，夢(mèng)亞的性格有點(diǎn)怪。她說(shuō)出來(lái)的話，讓人聽(tīng)了覺(jué)得不太愉快。
她說(shuō)我“雖然不太笨，也不太聰明”。她說(shuō)我“不是真正意義上的好學(xué)生”。她說(shuō)我“非常懶惰，不積極勞動(dòng)”，她說(shuō)我“說(shuō)話聲音太大，就好像雷聲一樣”等等。起先我盡量地忍耐。但后來(lái)我忍無(wú)可忍，和她吵了一架。
得知我和夢(mèng)亞吵架的事情，爸爸不僅沒(méi)有安慰我，反而問(wèn)道：“我的孩子，夢(mèng)亞說(shuō)你的那些話，是真話，還是假話?你想過(guò)自己究竟是怎樣一個(gè)人嗎?你不妨將她說(shuō)的一切全都詳細(xì)列出來(lái)，然后再在她說(shuō)得對(duì)的那一項(xiàng)上作一個(gè)記號(hào)。至于她說(shuō)錯(cuò)的其他的'話就不必計(jì)較了。雖然你比世界上任何人都更真實(shí)地了解你自己。但是你得學(xué)會(huì)傾聽(tīng)——不要由于難過(guò)而捂住了耳朵。如果別人的議論沒(méi)有錯(cuò)，那么你應(yīng)該怎么做呢?你應(yīng)該想想這個(gè)問(wèn)題。”
當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候。我試著把夢(mèng)亞說(shuō)我的那些話全列了出來(lái)。令我大吃一驚的是：她說(shuō)的話中竟有一半沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)!有些我難以一下子改變，而有些通過(guò)努力，我是可以改變的。
突然，我有了個(gè)念頭，夢(mèng)亞所說(shuō)的我的許多缺點(diǎn)我是完全可以克服的——我應(yīng)該努力地克服這些缺點(diǎn)!這是我人生中第一次對(duì)自己有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。
時(shí)過(guò)不久，就在我擔(dān)任主角的音樂(lè)劇公演前，幾位朋友約好在湖上劃船玩，媽媽要我呆在家中，我還是出去了。然而，當(dāng)我劃船靠近岸邊，縱身一躍上岸時(shí)，我的腳恰好踩在破玻璃片上。于是我的腳被割開(kāi)了一條深深的口子。
因此我不能擔(dān)任音樂(lè)劇的主角了。候補(bǔ)演員夢(mèng)亞卻大獲成功。她幾乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么貪玩，要怪只能怪你自己?jiǎn)选！?/p>
我確實(shí)是非常地貪玩。我必須克服我的這一個(gè)缺點(diǎn)。如果我不貪玩，那么我就不會(huì)去劃船，也就不會(huì)受傷;如果我沒(méi)有受傷，那么就會(huì)是由我擔(dān)任音樂(lè)劇的主角。
在接下來(lái)的日子里，夢(mèng)亞繼續(xù)對(duì)我發(fā)出五花八門(mén)的評(píng)論。我沒(méi)有捂上耳朵，什么話我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)，我知道重要的是我得善于分析，并且按照我認(rèn)為正確的去做。
我曾經(jīng)在一篇作文里談到了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名歌唱家。當(dāng)夢(mèng)亞看到后，她半認(rèn)真半諷刺地對(duì)我說(shuō)：“你唱的歌，我聽(tīng)過(guò)，那都是你在模仿別人唱的歌，雖然你唱得不算難聽(tīng)，但是你要成為歌唱家模仿別人唱歌是行不通的事情。”
夢(mèng)亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!要成為歌唱家。模仿別人唱歌是行不通!于是我試了種種不同的發(fā)聲法，看哪一種發(fā)聲法最適合于我。要成為歌唱家，就要有自己的歌唱風(fēng)格，有最適合自己的發(fā)聲法。
從此，我不再刻意模仿別人，而是用最適合自己的發(fā)聲法來(lái)唱歌。沒(méi)有想到的是，正因?yàn)槿绱耍瑤啄旰螅页闪艘粋�(gè)有獨(dú)特唱腔風(fēng)格的歌唱家。
當(dāng)我成了歌唱家時(shí)，有人詢(xún)問(wèn)我成功的秘訣，我回答說(shuō)：“因?yàn)槲业纳谐霈F(xiàn)了一個(gè)叫夢(mèng)亞的人。”我這樣回答，許多人都聽(tīng)不懂。其實(shí)，我真正想要表達(dá)的意思是，一個(gè)人想要成功，那么就必須會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)別人正確的聲音。努力改正別人指出的關(guān)于自己的缺點(diǎn)，這樣自己才會(huì)不斷地進(jìn)步，最后獲得成功。
大學(xué)生美好的青春勵(lì)志故事篇三
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一 些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng) 始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái) 并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，"我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒(méi)有必然的聯(lián)系。 只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就 會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而 饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
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