- 相關推薦
激勵員工的勵志故事
激勵員工的勵志故事1
我和妻子到有名的風景區張家界旅游。平地的景點都游過了，那一天要攀登黃石寨，它在一座高山上。上山的路鋪有石階，并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。轎夫們擁擠上來要我們乘轎。我們謝絕了，覺得那樣會減少旅游的情趣。慢慢向上爬著，開始還悠悠閑閑，漸漸就感到吃力了。有幾處相當險峭，攀爬十分費勁。在可以清楚地望到山頂的一個長長的陡坡前，我渾身酸軟地坐在一塊巖石上，感到休息是這樣幸福。抬頭望望，真懷疑自己還有沒有力量爬上去。幾位操著河南口音的婦女從下面爬上來了，氣喘吁吁。她們在我身邊歇住，仰頭望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的.婦女大聲嚷著：“我的媽！還有這么高呀！真要命。”她注意到了我，笑著打聽我的年齡。得到答復后，她怔了一下。回頭大聲對同伴說：“連這位老先生都敢上去，我們要打退堂鼓就真該跳崖了！走！”她轉過身大步走向陡坡，同伴們跟著她。我微笑著看她。暗地高興能以身作則給人一點激勵。我立即站了起來，和妻子一起也向陡坡走了過去。——她的贊許也給予了我以激勵。
激勵員工的勵志故事2
在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」「是，」所有的學生異口同聲地回答說。「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。「好極了！」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學生們。稱贊完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」
班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的.是時間管理啊！」教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。」說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
激勵員工的勵志故事3
小虎鯊一出生就在大海里，很習慣大海中的生存之道。肚子餓了，小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃，雖然要費力氣，卻也不覺得困難。有時候，小虎鯊必須追逐良久，才能獵食到口。這種困難度，隨著小虎鯊經驗的長進，越來越不是問題，獵食的挫折并不對小虎鯊造成困惑。
很不幸，小虎鯊在一次悠游追逐時，被人類捕捉到。離開大海的小虎鯊還算幸運，一個研究虎鯊的單位把它買了去。關在人工魚池中的`小虎鯊，雖然不自由，卻不愁獵食。研究人員會定時把食物送到池中，都是些大大小小魚食。有一天，研究人員將一大片玻璃放到池中，把水池隔成兩半，小虎鯊看不出來。這一天，研究人員把活魚放到玻璃的另一邊，小虎鯊等研究人將放下魚之后，就沖了過去，撞到玻璃，痛得頭眼昏花，什么也沒吃到。小虎鯊不信邪，等了幾分鐘，看準了一條魚，咻！又沖過去，撞得更痛，差點沒昏倒，一樣吃不到。休息十分鐘之后，小虎鯊餓壞了，這次看得更準，盯住一條更大的魚，咻！又沖過去，情況沒改變，小虎鯊撞得嘴角流血。想不通到底是怎么回事？小虎鯊癱在池子里。
最后，小虎鯊拼了最后一口氣，咻！再沖，仍然被玻璃擋著，撞了個全身翻轉，魚就是吃不到。小虎鯊終于放棄了。研究人員又來了，把玻璃拿走。然后，又放進小魚，在池中游來游去。小虎鯊看著到口的魚食，卻是不敢去吃，可是又餓得眼睛昏花，不知道怎么辦？
啟示：人很容易被過去的經驗限制，小虎鯊為了獵食，被玻璃撞得頭昏眼花，但是當玻璃取走后，到口的魚食也不敢去吃，只好餓肚子。面臨挫折的時候，我們是不是像小虎鯊呢？當我們面對拒絕問題時，我們不妨想想小虎鯊的遭遇。拒絕問題就像池中的大片玻璃，撞擊時會感到疼痛。但是玻璃取走后，小虎鯊獵食是不是輕而易舉？不要被拒拒絕問題擊倒，到口的獵物清脆可口等著呢！
激勵員工的勵志故事4
不論男性還是女性，每個人都有一個發現自己、認識自己的過程，它伴隨著一個人成長的全過程，也隨著每個人的成長而深化。我讀心理學，就是想更好地了解人、了解自己。我覺得人如果能把自己搞明白是件很有意思很好玩兒的事。作為女性，更要了解自己，發現自己。通常人說“人貴有自知之明”，都是說要明白自己的不足之處。而我認為，女性不光要了解自己的缺點，更要了解自己的優點、自己的特點，這才真的“珍貴”。
我做過醫生，對女性的生理比較了解。男女生理上最大的不同是生殖系統的不同，但這種不同并不從根本上決定性別的優劣、強弱。我覺得男女的差異主要體現在社會性別上。我在西藏當兵的時候，我們司令員曾特別惋惜地對我說：“你要是個男的就好了。”我問為什么，他說：“你挺能干的，我想提你當參謀，以后還可以當參謀長。可惜你是個女的，這就沒有一點兒辦法了。”這是我長大成人后第一次鮮明地意識到男女性別上的不平等。現實中，女性在權利、義務、文化、尊嚴等方面與男性是有很大差距的，女性在社會上的聲音總是很微弱，這是和人類社會的發展過程息息相關的。古時候人們要打仗，丈二的長矛女的就是拎不動。而現在，坐在電腦前，男女都一樣，而且女的輸入得可能還更快。人類的科技進步，為推動男女平等提供了基礎，男女因為生理原因導致的不平等是可以漸漸被淡化的。
我發現我們女性和男性的差異，主要是由于文化上的原因造成的。比如，嚴父慈母大家都覺得很正常，但如果一個家里是嚴母慈父，大家會覺得有點兒例外。其實慈、慈悲，是男女共有的品性，不是女人的專利。我曾看過一位作家寫的文章，說更年期本是人一個正常的生理過程，但人們說起時會認為它包含一種貶義。這里頭就有非常多的文化因素。在大學聽我作報告的女學生特別多，從她們的眼神中我知道她們在思考，可到自由提問的時候，通常第一個站起來的總是男生。從我們的文化上講，一個女孩子總要先看看別人講什么，這么站起來會不會冒失啊，又擔心自己的問題會不會太幼稚啦，實際上是一種文化在壓迫著她。從某種程度上說，這是女性的“自動放棄”。人是生而平等的啊!平等不是等出來的，是自己做出來的。這種“文化上的'壓迫”存于心間，即使平等已經到來了，女性自己心里還覺得不平等，那么這種平等就不能真正地到來。
女性要學會思考，真正成熟起來。女性心理成熟和自身的閱歷在一定程度上相關，而這種閱歷只是一種成熟的土壤，成熟則需要智慧。比如一個女人經歷了失敗的婚姻，上一次她找了一個比自己強的失敗了，這次就去找一個差的，最后她可能結了四次婚，還是失敗了。閱歷沒有上升成為智慧，沒有思考，失敗可能還會重復，而并不能使她真正地成熟。我常常看到鳥兒一根一根地叼來樹枝，千辛萬苦也要給自己搭一個窩，我想，它們也是需要一個家，需要一種安全感的。人也一樣，只是女性在體力上沒法跟男性比，所以才對安全感要求更高。她們更需要男性的責任感，更需要關懷和呵護，這種需要是正當的。外在的柔軟并不意味著女性就是弱者。在面對困境和生命挑戰時，男女采取的方式可能不同，但克服困難的本質是一樣的。女性憑借自己內在的力量能夠賦予自身生命的意義、人格的尊嚴。她們在挑戰自我的程度上，在承擔社會責任的能力上，是和男性相同的。
女性對自身的了解和認識，包括她對自身生命意義的認識。女性到底是為誰活著?很多女人視孩子和丈夫超過自己的生命，以他們為自己生存的意義而忽略了自己。丈夫、孩子無疑是值得女人為之付出的，但并不是女人的自身或全部。我們說世界上沒有相同的兩片樹葉，生命屬于女人自己，女人應該是她自己，應該為自己活著。不少女人在失去丈夫時覺得自己沒法活下去了，在孩子不在身邊后突然覺得生活空空蕩蕩沒了著落。漫長的歲月里她們總是在等，等孩子的長大，等丈夫的閑暇，當這些都等到時，才發現自己已經衰老，已經遠離了自己原本想干的事。每個人應該對自己負責，女性如果把自己生存的意義完全寄寓于對方，寄寓于別人對自己負責，這對男人也是不公平的。
女人因為柔軟，所以更需要智慧。情感充沛是女人天性的特點，但不應該是女人的弱點。情感是好東西，女人怎么能沒有情感呢?只是女人在付出情感時需要判斷對方的真假，付出情感后還要保持與男人發展的同步。當然，這種同步不一定是事業上的，而是精神上的同步，精神上的成熟。女人在工作、家庭中的角色本身也是在發展變化中的。一勞永逸是不行的，坐等十年智慧也是等不來的。智慧不是來自于外界，而是女人自身的修煉，內在的積累。智慧的女人給人的感覺會是寧靜的、平和的。
如果我有一個女兒(我有一個很會自己拿主意的兒子)，我不預期她將來干什么，我會讓她自己去經歷成長，我希望她去讀更多的書，希望她在智慧上比我更勝一籌。我相信讀書會開啟女性自身的智慧。相比之下，我覺得“春蕾計劃”更是難能可貴的。平等的受教育的機會對女性是非常重要的。
從女性的特點來說，女性敏感細膩，更容易感受幸福。幸福對每個人的定義是不確定的。我在感到自己有力量的時候，有一種幸福的感覺。這種“有力量”不是指別的，而是我能感知美好的東西，我有能力決定自己的生活。
由從醫到寫作，是因為寫作讓我覺得愉快，讓我了解人，了解自己，發現自己。我沒有理由去做讓自己不愉快的事。生命有不可預見性，生活多么新奇，能讓我不斷地要向前走，不斷地進步，我感到很高興。我想，所有的女性都一樣，如果能真正地了解自己，能有智慧，做自己能做好的事，那么，幸福就在不遠處。
激勵員工的勵志故事5
有一對夫婦在鄉間迷了路，他們發現一位老農夫，于是停下車來問："先生，你能否告訴我們，這條路通往何處呢？"老農夫不假思索地說："孩子，如果你照正確的方向前進的.話，這條路將通往世界上你想要去的任何地方。"
啟示：這個故事告訴我們，你可能已經在正確的道路上，如果站著不動，你就好象迷路了。
與"生在福中不知福"的道理一樣，很多人都不珍惜自身所擁有，而嘆息自己懷才不遇，其實我們只要認真把自己的本職工作做好，或者是比別人要求我們做的更多一點，將會發現世界在我們面前豁然開朗。
激勵員工的勵志故事6
一個城市里的有錢人，到鄉下收田租，到了佃農的谷倉，有錢人東看看，西看看，不知何時把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚，佃農也不知如何是好，只好去把村里所有人找來搜找懷表。翻遍谷倉，但是懷表依然不見蹤影。天色漸漸晚了，有錢人一臉失望的神情，村里的人也一個個回家去了，但是有個人留了下來。「我有把握找到你心愛的懷表。」這人告訴有錢人，信心十足。「好吧！那就麻煩你，找到了我會獎賞于你的。只見這個人再走谷倉，找定位置后，靜靜的坐了下來。一切都安靜了，悄然無聲，但是有個小小的聲音從谷倉的右后方角落傳來。「滴答，滴答，滴答……」這人輕輕的像貓一樣，踏著幾乎無聲的`腳步，尋聲走向右后方角落去。到了附近，這人伏身下來，耳朵貼地，在一堆稻草中找到了懷表，走出谷倉，露出得意的微笑，朝有錢人走去。
啟示：
人生會遭遇許多事，其中很多是難以解決的，這時心中被盤根錯結的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對？如果能靜下心來思考，往往會恍然大悟。
激勵員工的勵志故事7
人生，我們在親人的歡笑聲中開始，又在親人的悲傷中結束。我們無法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一輩子。
我們希望有個幸福的家，每天都是個快樂的人。人活一輩子，邂逅多少恩恩怨怨的人。可是，人不就這么一輩子嗎?又有什么看不開?人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年，一切都會煙消云散，還有什么不能化解的呢?
我們不能虛度此生。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來。不經風雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩。
人這一生，該拼搏的我們去拼搏了，有多少目標是我們難以達到的。應該以一顆平常心去看待我們的失利。“豈能盡如人意，但求無愧我心。”只要我們盡力去做了，我們就應該覺得很充實，很滿足，而無論其結果如何。
這短短的一生，要想活得輕松，活得灑脫，你就該“記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的'，接受不能改變的。”有機會就拼搏，沒機會就安心休息，唯有這樣，你才會活出一個富有個性的全新的自我!
這短短的一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。金錢、權力、名譽都不是最重要的，最重要的還是應該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消云散。
這短短的一生，開心也是一天，不開心也是一天。做錯事不可以重來的一輩子;碎了的心難再愈合的一輩子;過了今天就不會再有另一個今天的一輩子;一分一秒都不會再回頭的一輩子。我們為什么不好好珍惜眼前呢?
這短短的一生，我們可以淡然面對，也可以積極的把握。當你看不開、當你春風得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中，請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一輩子。
這短短的一生，根本沒有來世的，如果你信有，也應該把這輩子先活好。所以讓我們從微笑開始!開心最重要。
這短短的一生，應該好好地去珍惜它，善待它，把握它吧!做好你能做的每一件事，珍惜你身邊的每一個人。人生苦短，珍惜!珍重!
激勵員工的勵志故事8
美國華盛頓山的一塊巖石上，立下了一個標牌，告訴后來的'登山者，那里曾經是一個女登山者躺下死去的地方。她當時正在尋覓的庇護所「登山小屋」只距她一百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。
這個事例提醒人們，倒下之前再撐一會兒。勝利者，往往是能比別人多堅持一分鐘的人。即使精力已耗盡，人們仍然有一點點能源殘留著，用那一點點能源的人就是最後的成功者。
激勵員工的勵志故事9
她站在臺上，不時不規律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什麼。基本上她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中，或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦，擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛的「活出生命的色彩」。全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。「請問黃博士」，一個學生小聲的問：「你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你都沒有怨恨嗎？」我的心頭一緊，真是太不成熟了，怎麼可以當著面，在大庭廣眾之前問這個問題，太刺人了，很擔心黃美廉會受不了。「我怎麼看自己？」美廉用粉筆在黑板上重重的寫下這幾個字。她寫字時用力極猛，有力透紙背的氣勢，寫完這個問題，她停下筆來，歪著頭，回頭看著發問的同學，然後嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來：
一、我好可愛！
二、我的腿很長很美！
三、爸爸媽媽這麼愛我！
四、上帝這麼愛我！
五、我會畫畫！我會寫稿！、我有只可愛的貓！
六、還有……：
忽然，教室內一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」掌聲由學生群中響起，看看美廉傾斜著身子站在臺上，滿足的笑容，從她的嘴角蕩漾開來，眼睛瞇得更小了，有一種永遠也不被擊敗的.傲然，寫在她臉上。我坐在位子上看著她，不覺兩眼濕潤起來。走出教室，美廉寫在黑板上的結論，一直在我眼前跳躍：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」十幾天過去了，我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。
我只看我的所有的，不看我所沒有的，看完這篇文章，我的腦海也一只回響著這幾個字。我有一個幸福的家庭，我的爸媽很愛我，我的老婆非常愛我，我與兄弟們相處和睦，有很多認識或不認識的朋友支持我，我可以做我喜歡的工作，可以自由地表達我的看法，有一臺電腦，可以上網。我真的沒有理由抱怨什么。
【激勵員工的勵志故事】相關文章：
激勵員工勵志的句子01-18
激勵員工的勵志口號10-15
激勵員工的勵志文章06-20
激勵員工的勵志口號大全11-04
有關激勵員工的經典小故事（精選12則）06-22
激勵員工勵志的句子11篇01-18
制造企業激勵員工的勵志口號12-18
激勵高三學生的勵志故事04-29
最新激勵員工努力的勵志句子匯總03-13