(優(yōu))勵(lì)志小故事及感悟
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是不太會(huì)寫(xiě)感悟？下面是小編收集整理的勵(lì)志小故事及感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志小故事及感悟1
公元前207年，章邯等率兵攻打巨鹿，楚上將軍項(xiàng)羽率領(lǐng)軍隊(duì)援救巨鹿。
這年冬天，宦官趙高殺死了李斯，當(dāng)上了丞相。后來(lái)，章邯等作戰(zhàn)多次失利，二世派人責(zé)備章邯，章邯非常恐慌，就讓長(zhǎng)史司馬欣前去請(qǐng)示。趙高既沒(méi)有召見(jiàn)他，也沒(méi)有給他傳過(guò)任何話。司馬欣心里極度恐懼，就逃走了，趙高派人前去捉拿他，但沒(méi)有捉到。
司馬欣去見(jiàn)章邯，對(duì)章邯說(shuō)：“趙高現(xiàn)在權(quán)傾朝野，將軍您不立功會(huì)被殺，立了功也會(huì)被殺。”這時(shí)項(xiàng)羽正加緊進(jìn)攻秦軍，將秦將王離俘虜了，章邯等人也率兵投降了。
沒(méi)有多久，趙高圖謀作亂，但又擔(dān)心大臣們不聽(tīng)他的命令，便先作了一次試驗(yàn)。他派人把一只鹿?fàn)康角囟郎磉叄嬖V二世說(shuō)：“這是一匹馬。”
秦二世笑著說(shuō)：“丞相弄錯(cuò)了吧？這怎么是馬呢？明明是鹿嘛。”隨后二世轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)身邊的近臣，這些近臣都知道這是趙高在搞鬼把戲，因此有的附和趙高說(shuō)是馬，有的沉默不敢說(shuō)話，但也有些耿直的大臣說(shuō)是鹿，結(jié)果這些說(shuō)鹿的`大臣都被他暗中派人殺了。
從此以后，群臣都很懼怕趙高。
【感悟】
要想成就一番大的事業(yè)應(yīng)該靠自己的賢德和智慧，如果靠嚴(yán)厲的刑法來(lái)約束人的話，很可能會(huì)弄的眾叛親離。
勵(lì)志小故事及感悟2
1、樂(lè)觀者與悲觀者 樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢?” “玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。 父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 “告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!” 溫馨提示：樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
12、勇于冒險(xiǎn) 對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)雖然可怕，但只是短暫的”。 溫馨提示：表面的危險(xiǎn)有時(shí)候是為了更加的安全
3、再試一次 什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。 一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的.風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!” 。 再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
4、天道酬勤 沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/strong>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋�沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。 溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
5、好學(xué)不倦 只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。” 溫馨提示：“多一門(mén)技藝，多一條路。”不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
勵(lì)志小故事及感悟3
在美國(guó)，有個(gè)名叫亨利的身世不詳?shù)那嗄辏呀?jīng)二十多歲了，卻依然一事無(wú)成，整天只會(huì)坐在家里唉聲嘆氣。
有一天，他的一位好友興高采烈地對(duì)他說(shuō)：“亨利，我看到一份雜志，上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國(guó)，而這個(gè)私生子有一個(gè)獨(dú)子，其特征幾乎和你一樣，個(gè)子很矮，講的是一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)。”
亨利半信半疑，但是他愿意相信這是事實(shí)。在他拿起那份雜志琢磨半天之后，他終于相信自己就是拿破侖的孫子。
之后，他對(duì)自己的看法竟完全改變了。
以前，他自卑自己個(gè)子矮小，而現(xiàn)在他欣賞自己的正是這一點(diǎn)：“個(gè)子矮有什么關(guān)系!當(dāng)年我爺爺就是以這個(gè)形象指揮千軍萬(wàn)馬的。”過(guò)去，他總認(rèn)為自己英語(yǔ)講不好，而今，他以講一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)而自豪。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，他總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“在拿破侖的`字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字!”就這樣，憑著自己是拿破侖孫子的信念，他克服了一個(gè)又一個(gè)困難，僅僅三年，他便成為一家大公司的總裁。
后來(lái)，他派人調(diào)查自己的身世，結(jié)果根本不是他曾經(jīng)想象的那樣，然而他說(shuō)：“現(xiàn)在，我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了，重要的是，我懂得了一個(gè)成功的秘訣，那就是：但我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生!”
感悟：只要能激勵(lì)我們的事，無(wú)論真假，我們寧可信其有，因?yàn)樗梢员薏呶覀兂晒Γ酱傥覀儕^斗，甚至形成一股神奇的力量，助我們一臂之力，使我們登上成功之巔。
勵(lì)志小故事及感悟4
有一個(gè)人，從小離開(kāi)了他的家，去尋找人生的'意義。他找了二十年，走了幾千里路，找得非常辛苦。最后，他經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)家，他看見(jiàn)農(nóng)夫和他的太太、小孩，正在一塊說(shuō)說(shuō)笑笑，享受天倫之樂(lè)。他看了之后，覺(jué)得已經(jīng)找到人生意義，就結(jié)束了他的流浪，回到家里去了。
感悟：家庭的溫暖，任憑踏遍天涯也找不著。
勵(lì)志小故事及感悟5
今天，我看了一本書(shū)名叫《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》，其中有一個(gè)故事說(shuō)的'是巴—赫小時(shí)候的故事。
巴—赫很小的時(shí)候父母雙亡，他與哥哥相依為命，他利用晚上的時(shí)間，經(jīng)過(guò)六個(gè)月才把哥哥的一本樂(lè)譜抄完。巴—赫天天練琴，就算手指酸痛，腫了起來(lái)也不肯休息。最終成為一名大音樂(lè)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，像巴—赫一樣不怕苦、不怕累就一定能成功。
勵(lì)志小故事及感悟6
小鳥(niǎo)與牛
一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷,小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。
于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上,凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里,認(rèn)為很暖和,漸漸清醒過(guò)來(lái),它溫?zé)岫鏁车奶芍?不久唱起歌來(lái),一只途經(jīng)的'野貓聽(tīng)到聲音,走過(guò)去看個(gè)畢竟,循著聲音,野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)吃掉了。
勵(lì)志小故事及感悟7
早會(huì)分享小故事及感悟
大海里的船
——在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買(mǎi)回來(lái)捐給國(guó)家。此刻這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。
但是，使這艘船名揚(yáng)天下的`卻是一名來(lái)此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一齊掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都推薦他們?nèi)タ纯催@艘船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
快讀故事感悟：
雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵(lì)志小故事及感悟8
寒假里，我有機(jī)會(huì)讀到了《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事仁愛(ài)謀略廉政篇》這本書(shū)，我從中受益匪淺。
這本書(shū)一共分為三部分，分別是：仁愛(ài)篇、謀略篇、廉政篇。其中我印象最深的三個(gè)故事分別是：《良匠之子》、《烏獲牽牛》和《柳莊諫賞》。
《良匠之子》主要講了他們的父親想讓他們成為真正優(yōu)秀事業(yè)繼承人所做的努力，可謂是用心良苦。俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”說(shuō)的是無(wú)論是哪一個(gè)，只要你用心做，做得好，做的精，都會(huì)在這一行里取得好成績(jī)，也會(huì)受人尊敬。一分耕耘，一分收獲。只要功夫深，鐵杵磨成針。比如，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，我們要想辦法解決問(wèn)題，只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，才能成為最后的勝利者。
《烏獲牽牛》講得是烏獲非要牽著牛尾巴走，最后，自己耗盡全身力氣，牛也沒(méi)有跟他走。說(shuō)明人啊，要遵循大自然規(guī)律不能逆天而行，背道而馳。比如在生活中，有的.同學(xué)喜歡和別人不一樣，覺(jué)得很有個(gè)性。于是老師說(shuō)上體育課要穿運(yùn)動(dòng)服，他非要穿牛仔褲，結(jié)果運(yùn)動(dòng)起來(lái)不方便，鬧出不少笑話；又比如家長(zhǎng)說(shuō)吃飯要細(xì)嚼慢咽，他偏要狼吞虎咽，結(jié)果卡到了魚(yú)刺，最后去了醫(yī)院。所以說(shuō)，前人和長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們聽(tīng)取，不要吃虧了，才后悔，悔之晚矣。
《柳莊諫賞》講得是衛(wèi)獻(xiàn)公被逼逃到國(guó)外，有一些大臣跟隨他，這一逃整整十二年。這十二年里，他們顛沛流離，寄人籬下，吃盡了苦頭。直到后來(lái)，寧惠子的兒子寧喜殺了新君，衛(wèi)國(guó)的大夫們才把衛(wèi)獻(xiàn)公接回來(lái)。衛(wèi)獻(xiàn)公決定在進(jìn)城前，先把一些城池封分給跟他一起逃亡的人，然后再進(jìn)城，以此來(lái)顯示自己的賢明。在逃亡的人里，有一個(gè)叫柳莊的人覺(jué)得衛(wèi)獻(xiàn)公的想法不妥，就勸衛(wèi)獻(xiàn)公說(shuō)：“當(dāng)年，如果所有的人都留下來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，那還有誰(shuí)跟隨您逃亡呢？如果大家都跟著您逃亡去了，那還有誰(shuí)留下來(lái)守為國(guó)家呢？您一回來(lái)，就想封賞那些跟隨您出逃的人，這分明就是有了私心，這樣恐怕不可以吧？”衛(wèi)獻(xiàn)公思考了很久，最終打消封賞的念頭。這個(gè)故事告訴我們：生活中，人們要擺正位置。每一個(gè)人都是有作用的，每一個(gè)位置上的人都發(fā)揮著自己的職能。比如說(shuō)：當(dāng)兵的職責(zé)是守家衛(wèi)國(guó)，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，老師的職責(zé)是教書(shū)著人，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。每一個(gè)人一定要做到各司其職，要把自己份內(nèi)的事做好。自己的事情做不好，卻整天惦記著管別人的事，這種做法是不可取的。
我們生活在信息時(shí)代，這就要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且還有一顆仁愛(ài)之心，以仁愛(ài)之心、平和之心對(duì)待一切，用行動(dòng)感染別人，這樣你才能贏得信任和尊重。所以，請(qǐng)大家珍惜當(dāng)下每時(shí)每刻，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力拼搏！
“感恩的心，感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。……”讓我們唱起這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧！
勵(lì)志小故事及感悟9
一朵花的禪理
弟子愛(ài)好打扮，每天都要在這方面耗費(fèi)太多的時(shí)候
一日，禪師問(wèn)弟子：“一朵花有多大?”
“有的如指頭大，有的如拳頭大，有的如巴掌大，頂大的`，也不過(guò)臉盆大吧。”弟子說(shuō)。
“哪花香有多大呢?”禪師再問(wèn)。
“花香怎么是多大呢?”弟子不解。
“哦，我是指花香能傳播多大的空間?”禪師說(shuō)。
“有的可以溢滿整個(gè)房間，有的可以溢滿一個(gè)廣場(chǎng)，如有風(fēng)，有的花香可以傳到幾里地開(kāi)外。”弟子說(shuō)。
“幾里地有多少個(gè)臉盆大呢?”禪師說(shuō)，“如果把花香比作花的靈魂，那么，一個(gè)生命靈魂的芬芳，永遠(yuǎn)比它漂亮的形體傳播得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，影響得更深廣。”
勵(lì)志小故事及感悟10
任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開(kāi)啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里，我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事（忠孝誠(chéng)信好學(xué)篇）》這本書(shū)，我從中受益匪淺。
這本書(shū)以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國(guó)策》等古代國(guó)學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣，或發(fā)人深省，娓娓道出國(guó)學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇，配以原文節(jié)選，同時(shí)對(duì)原文進(jìn)行注釋，每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事？大道理”，對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)睛評(píng)點(diǎn)。彩色插圖，讓我在閱讀故事的同時(shí)，輕松掌握知識(shí)，了解歷史文化，感悟國(guó)學(xué)精粹。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢？希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊！
《鑿壁偷光》讓我感受到我們的'生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，看了這故事以后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《忠義蘇武》這個(gè)故事中，蘇武不只是一位歷史名人，還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅，傳承其勇敢，傳承其執(zhí)著。讓我們?cè)谌松牡缆飞喜晃菲D險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔，披荊斬棘，勇攀高峰。十九年的執(zhí)著，十九年的追求，十九年的堅(jiān)守！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫(xiě)著一卷民族不屈的丹青。“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！
國(guó)學(xué)書(shū)籍已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
勵(lì)志小故事及感悟11
有二個(gè)婦人在聊天，其中一個(gè)問(wèn)道：「你兒子還好吧?」「別提了，真是不幸哦!」這個(gè)婦人嘆息道：「他實(shí)在夠可憐，娶個(gè)媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺(jué)，我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的`丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!」
〔感悟〕
同樣的狀況，但是當(dāng)我們從我的角度去看時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看，或換個(gè)角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會(huì)有更多的愛(ài)。
勵(lì)志小故事及感悟12
生活對(duì)待每個(gè)人都是公平的，很多機(jī)遇都是通過(guò)自己點(diǎn)滴的積累而爭(zhēng)取的。或許這句話突然說(shuō)出來(lái)會(huì)讓大家感覺(jué)很突兀，我就給大家分享一下王總講的一個(gè)小故事讓大家一起共勉：
故事是從一個(gè)大型外企招聘開(kāi)始的，招聘主管給了每個(gè)應(yīng)聘者厚厚的一沓紙，每張紙上都寫(xiě)著部分文字，他給面試者們出的題是把這些文字整合成一本書(shū)，可當(dāng)應(yīng)聘者們正忙到一半時(shí)，總經(jīng)理發(fā)話這次招聘取消了，來(lái)面試的人紛紛失望而去，只有一個(gè)小姑娘頂著一臉燦爛的笑容告訴那個(gè)考官，自己最近幾天很空閑，可以免費(fèi)把這本書(shū)整合好，于是兩天后這個(gè)女孩把完整的書(shū)交了回去。這件事給那位考官留下了很深的印象。在幾個(gè)月后的某天，這個(gè)外企又開(kāi)始招工了，而這位考官首先想到了那位姑娘，可是以她的學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)只能讓她做前臺(tái)的接待工作。于是這位小女孩的工作生活開(kāi)始了，她每天都是怎么做的呢？
首先她把以前的電話簿更換成了嶄新的本子，并工整的寫(xiě)下每個(gè)科室的電話，緊接著，她把本子上的全部電話爛熟于心，以保證能及時(shí)給予咨詢者答復(fù)。后來(lái)不光是電話，就連公司產(chǎn)品的，公司的背景、發(fā)展，公司上年度的收益、每季度、每個(gè)月的增減情況都記得一清二楚。有一次她接待來(lái)訪的一位大客戶老板，在老總忙完手上事情之前，這位女孩在接待之余給客人講述了企業(yè)的概況、目前所經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象、以及公司的前景等，讓這位老板對(duì)這個(gè)公司刮目相看，一個(gè)前臺(tái)都能有這么好的素質(zhì)，更何況這個(gè)公司呢，于是一份價(jià)值上百萬(wàn)的大單子簽成了。事后，老板問(wèn)這位女孩是如何做到心中有數(shù)的，她說(shuō)每天自己利用空閑時(shí)間去各崗位請(qǐng)教，接電話遇到不懂的都會(huì)記下來(lái)及時(shí)去詢問(wèn)，以保證再接到類似的電話能及時(shí)的給客戶解答，從而減少時(shí)間上的`浪費(fèi)。就這樣，這位20出頭的小姑娘升職調(diào)到了其他部門(mén)。
可能你會(huì)覺(jué)得這些事情離我們很遠(yuǎn)，那我就給大家再分享一下我們身邊的真人真事。楊慧，一個(gè)個(gè)頭不高，挺活潑的女孩子，在王總周六交代給她必須給公司每位員工配上16開(kāi)的大本之后，她本可以周一直接讓我們的合作單位直接送過(guò)來(lái)的。可每個(gè)本子需要25元，她考慮到成本問(wèn)題，南三條那邊相同的本子每個(gè)15元，公司一共50名員工，這樣就會(huì)節(jié)約500元。于是，楊慧利用周日僅有的一天休息時(shí)間，去南三條挑選經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的，事后又把很大的一個(gè)箱子搬回到公司。大家可以想一下，那種大本50個(gè)有多沉，又可以想一下她回來(lái)路上的艱難。她是公司的一名新人，一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，作為行政助理，她是合格的，優(yōu)秀的，她在用實(shí)際行動(dòng)告訴大家只要你想、只要你肯，沒(méi)有什么事情是自己做不來(lái)的。所以在你抱怨自己沒(méi)有升職加薪機(jī)會(huì)的時(shí)候，想一下你每天在娛樂(lè)玩耍的時(shí)候其他人在干嘛。
作為職場(chǎng)中的人，升職加薪是每個(gè)人的追求，但是在你想得到什么之前，先想一下你能為公司帶來(lái)什么，在自己的價(jià)值還沒(méi)發(fā)揮出來(lái)之前，我想我們是沒(méi)有資本來(lái)提要求的。所以趁著我們還年輕，多學(xué)習(xí)，多用心，充實(shí)自己。我始終相信一句話，當(dāng)一個(gè)人足夠強(qiáng)大的時(shí)候，幸福自然就會(huì)來(lái)敲門(mén)！
勵(lì)志小故事及感悟13
趕考
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的旅店里。
考試前兩天他做了2個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到下雨天，他帶了斗笠還打傘。這2個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。
算命的一聽(tīng)。連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎?你怎么今天就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番。
店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)，你想想，墻上種菜不是高種(中)嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”
秀才一聽(tīng)，覺(jué)得此人說(shuō)得更有道理。于是精神振奮的參加考試，居然中了個(gè)探花。
教育啟示：
積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的`人像月亮，初一十五不一樣。你總是打擊小孩，小孩就會(huì)放棄很多機(jī)會(huì)。而樂(lè)觀的家庭，會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)道路上無(wú)所畏懼。
想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
勵(lì)志小故事及感悟14
知了!知了!
在很古很古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它看見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛。大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的.事情。知了怕艱苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)得很不認(rèn)真。
大雁給它講怎樣飛，它聽(tīng)了幾句，就自滿地嚷著：“知了!知了!”
大雁讓它試著飛一飛，它只飛了幾次，就自滿地嚷著：“知了!知了!”
秋天到了，大雁要飛到南方去了。知了很想跟著大雁一起展翅高飛。可是，它用力撲騰著翅膀，還是飛不高
這時(shí)候，知了望著大雁在萬(wàn)里長(zhǎng)空飛翔，直懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。可是，已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣，唱道：“遲了!遲了!”
勵(lì)志感悟：現(xiàn)實(shí)生活中許多人正是先唱“知了”，再唱“遲了”，最后往事不堪回首。美國(guó)通用汽車公司大富翁亨利.福特說(shuō)：“任何停止學(xué)習(xí)的人都已進(jìn)入了老年，無(wú)論他是20歲還是80歲。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人則永葆青春。”無(wú)知使我們胸懷狹窄，目光短淺;使我們安于現(xiàn)狀，固步自封;使我們驕傲自滿，松懈怠惰;使我們喪失了最為可 貴的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
勵(lì)志小故事及感悟15
一位哲學(xué)家乘船出海，一路上的風(fēng)景煞是迷人，可是這些都不能引起他的興趣，老覺(jué)得很無(wú)聊，在船上踱來(lái)踱去，很是煩躁。于是，他便與船夫聊了起來(lái)。不一會(huì)，哲學(xué)家就有點(diǎn)不高興了，因?yàn)樗X(jué)得船夫?qū)嵲谑呛軣o(wú)知。好像小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)似的，什么都不懂，于是他問(wèn)道：你懂哲學(xué)嗎船夫說(shuō)：我不懂。哲學(xué)家用很惋惜的口吻說(shuō)道：那你至少失去了一半的生命。隨即，哲學(xué)家又問(wèn)道：那你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎船夫說(shuō)：也不懂。哲學(xué)家遺憾地說(shuō)道：那你失去了80%的生命。船夫不再說(shuō)話了。
他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就這樣，船夫劃著他的船，哲學(xué)家思考著他的問(wèn)題，小船漂了沒(méi)多遠(yuǎn)，忽然海面上刮起了大風(fēng)，小船在海浪中激烈地顛簸著。突然，一個(gè)巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫他們兩個(gè)同時(shí)掉到了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫想到他肯定不會(huì)游泳，于是便問(wèn)道：你會(huì)游泳嗎
哲學(xué)家恐慌地喊道：不會(huì)啊!
船夫說(shuō)：那你就失去了100%的生命。
【感悟】
珍惜身邊每一個(gè)朋友，也許他一無(wú)所有，也許他懂得不多，但他也許懂得生存的.技巧，也許在你需要幫忙的時(shí)候，他會(huì)幫上你的忙。
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