高考勵志故事
高考勵志故事1
在xx附近有一位學生，平時成績蠻優秀在班都是前二三名，臨考前，父母囑咐他一定要考好，他也擔心萬一考不好怎么辦，于是咬緊牙關拼力復習，背誦有關內容，至臨場不知怎的，頭腦不通靈了，平時學到的知識剎那間像被什么東西卡住逍遁了，他慌了，思維拼命搜索，偏偏一時搜不出來，成績公布時，他名落孫山，平時比他差的同學，分數都比他高了許多。
這個姓王的學生臨場發揮不好，很大的原因是考前恐慌，緊張造成的，按說，一考前一個星期，就要放下學習事務，緩一緩腳步，放松休息，補給營養，消除疲憊，以順其自然，無所謂態度為好，像上述例子，考前擔心這擾慮那，加上家長盲目施壓，是很不明智的，我熟悉這個學生姓王的家長，他很信佛，我對他說，早知道我幫你，我會事前讓你兒子誦一誦禪詩——手把青秧插滿田，低頭便見水中天，心地清靜方為道，退步原來是向前。告訴他緩沖一下，以退而求其次，以退為進的心態應對，或者讓他念誦金剛經——應如是生清靜心，應無所住而生其心。不要讓心住在緊張，恐懼，憂慮里面，以清靜心，平常心從容應考，冷靜，沉著，保持心境穩定，方能正常發揮，而緊張，恐慌會導致十慌九錯，是考試的大忌！應做到像平時，遇飯吃飯，遇茶吃茶一樣淡定，勿攪亂節拍以狀態應對。他聽后，深深地低下頭，責備起自己沒有遠離焦慮，給兒子造成不該有的.壓力，形成負面效果而后悔不已。
基于此我認為，教師和家長平時應采取有效措施，提高學生心理素質，適時給學生灌輸應對一考試的正確心理，把考前學生的心態調節到狀態，是很有必要的！
高考是學生學生時代經歷的最重要的考試，心態只有自己可以把控！
這也就是之所以一進入高中之后，各類大考小考不斷的原因——周考、月考、期中考、期末考及各類調考。
就是要不斷鍛煉出學生的考試應對能力，只有經歷了各種考試，有考的好的，有考的不好，不斷調整心態，才能在高考中出色發揮！
高考勵志故事2
我那時候比較貪玩，初中升高中是競賽得獎直升的。到了高中基本上都是談戀愛，打籃球，作業要么抄的，要么不交。平時成績也就班里中游。第模擬考，數學考了72分，總分大概是380分左右，前幾年的.分數線上海最低的一本是440分左右，當時離高考還有三個月。
我自己都覺得沒什么希望了，坐我后面的一個復讀生，一直鼓勵我，說你只要相信奇跡，那奇跡一定會發生~他自己偏科嚴重，物理數學基本都是120分以上，語文英語全是不及格，復讀只為考到本科就可以（后來春季高考考上了不是重點的本科，直接去讀了）
接下來三個月我搬出了宿舍，到校外借房子，女朋友也疏遠了，每天只睡6小時，其余時間全部用來復習。等到高考的時候，成績是班級第三，因為模擬考成績不好的原因，志愿沒敢填高，上了一所一般的211大學，分數高過分數線50多分。
高考勵志故事3
幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇跡。
20xx年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學校里，他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學文科。此后，他的成績有所好轉，但直到高三上學期結束時，仍然排在全年級100名開外。
大一時，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學生和他一道證明這道題目。文章發表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結束4年的本科學業。
沉浸于文學世界不可自拔成績在全班穩居倒數前十
整個中學階段，孫宇晨從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。初中時他就讀于一所寄宿制學校，他對3年初中生活的記憶，大多與網游有關。為了玩網游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”，用功學習了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進入高中后，他對網游的熱情驟減，因為他發現了新的興趣點小說。受在大學中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者，我的引誘者就是王小波。”
在王小波“時代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“將課表里的中英數政史地全部改成小說或者是文學；整天待在圖書館不出來；考語文的時候，花半個小時做作文的題目，然后花兩個小時寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個10分；花一個星期的時間蹲在圖書館寫實驗小說，寫好交給大家評判，只要有一個人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海；早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環境下，舉起白話詩的大旗……”
與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績的紅燈高掛。這其實在所難免除了班主任的英語（論壇）課不方便逃課外，其他大部分時間他都在圖書館看小說。全班48個人，他的成績“穩居倒數前十”，老師們對他的期望是“保惠大（惠州大學）、沖汕大（汕頭大學）”。
那時的孫宇晨認為，應試教育和文學理想是對立的，因為二者的根本性質不同，一個是以機械的速度訓練為根本，一個要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學科，數學對于一個專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇。”他因此而并不在乎考試成績，即使全科掛紅燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因為他們已經不好意思打我了，畢竟我已經長得比他們還高”。
必須縱身跳入應試教育的河水中盡管也許會將棱角沖刷干凈
帶著二三十分的數學、物理成績，孫宇晨在高二時不得不選擇轉為文科生。此時的他發現自己已不再像高一時那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經開始渴望得到別人的承認。他堅信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現實卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績，我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細節：按照學校規定，考試時的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級的教室是第一考場，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。
一次考試時，他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場，他便有點幸災樂禍地去譏諷她，但那個女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考。”
強烈的碰壁感使他開始考慮與常規的升學之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考（微博）的出路。那時的他覺得，參加高考是對應試教育的妥協，“是一種相當可恥的行為”。他堅信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進入理想的大學。
帶著極高的期望，他先后報名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學的自主招生考試，結果卻黯然落選。這對他產生了極大的打擊，他開始意識到“自己必須縱身跳入應試教育的河水中，盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項要求：第一是把所有與應試無關的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄；第二是絕對不進圖書館，所有課程一堂都不能缺；第三是收起對老師的愛憎，以獲得應試的知識為目的；第四是保證晚自修的時間，3小時積極進行應試訓練；第五是制定每天的計劃，并嚴格完成。
帶著450分左右的模模擬考試成績和上述五項對自己的要求，孫宇晨進入了高三。他給自己偷偷定下沖刺目標：中山大學，“極限的非分之想”，則是中國人民大學，王小波的母校。
一年時間成功完成從三本到北大的沖刺
孫宇晨執行五項要求的初始階段，成效并不明顯。他覺得在應試教育體系之中，“壞學生”每前進一步，都要付出比“好學生”更多的代價，“眾所周知，這年頭老師都不怎么愿意幫助后進生。”但他覺得自己已經沒有選擇，“就像一個人臨死的時候，他只想活，沒有其他的目的了。”在他看來，到了高三的`沖刺期，方法已經是次要的，最關鍵的是態度和堅持。
漸漸地，他的成績逼近了600分，但增長勢頭也就此放緩。他的成績在590分至600分之間徘徊了很久，他意識到，自己陷入了瓶頸期。在廣東省，600分左右的高考成績將意味著他很有可能無法考上重點大學。
而就在此時，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復試資格。當時距離高考，還有6個月。
老師和父母都勸他不要去上海參加復試，因為這將讓他缺課至少兩周，對于一個成績正處于瓶頸期亟須突破的高三學生而言，兩個星期的意義似乎不言自明。但孫宇晨覺得自己“理想主義開始重新萌動”，拋下所有顧慮，前往上海參加復試。
事實證明，他作出了正確的選擇。他順利拿到一等獎，隨后的高校見面會上，北京大學中文系教授程郁綴和招生辦公室主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他參加北大自主招生的資格，可在高考時于錄取分數線下20分錄取。而這意味著，若想考入北大，他還需要在剩下的5個月內將成績再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最頭疼的英語，從參加完“新概念”后的第一次考試起就徹底沖破了瓶頸此前他的英語成績從未上過100分，而自那次考試起，就從未下過110分。而其他科目的成績，也都在穩步提升。
他后來如此解釋這種“完完全全的飛躍”：每個人的潛能其實往往是被過低的自我預期所壓抑，而過低的自我預期則源于外在制度壓迫。他覺得，應試教育的深層次問題在于分數崇拜，強調全面平庸。“在應試教育話語體系中，所謂好學生皆是成績好的，壞學生皆是成績壞的，分數評價變成了道德價值判斷，人格被分數體系不斷否定，破罐子破摔也不足為奇了。”在他看來，恰如其分的“新概念”一等獎肯定，是成功的關鍵性因素。
在他前進的腳步中，高考如期而至。他最終考出語文115分、數學132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的沖刺。
在北大相對更加寬松自由的學習環境中，他如魚得水。他先習中文，后學歷史，成績穩居歷史系第一。他擔任北大西學社社長，代表北大赴荷蘭海牙參加世界模擬聯合國大會，還曾獲演講十佳稱號。
在那篇引來近萬封回信的《一道論證題》的結尾，他如此寫道：“我相信自己的才華從來沒有被應試教育的河水沖刷殆盡，而是我真正成功地挑戰了應試教育。最后，我僅僅有兩點希望：一是希望有理想的人不要向現實低頭；二是希望大家一起幫我做這道題目，我希望它在你們每個人身上都成立。”
高考勵志故事4
我知道有很多人由于成績差。都想放棄高考。很多人由于成績差，于是自暴自棄。
在這里我來說說我往年的高考閱歷。
我高中是在市重點中學。當時認為進了重點中學就有了保障。于是我開始上網，看小說。基本上每節課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學了，先去網吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學理科的。當時學校一共16個理科班。還有8個文科班。頭兩個班是科技班。號稱清華班。
固然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。究竟我們這里不是什么大城市。當初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。持續看小說，上網。一直連續到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何盼望。只是天天跟我們說，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標定的太高，要實事求是。那時我也不知道為什么，我特別愛好香港。于是我就跟我的同學說我想去香港上大學。當時什么情形你們應當想得到。一個200多分的人想去香港。
所有人都笑我，說你這個樣子，能進大學就不錯了，還香港。我也在網上查了一下香港。的確很難。而且學費要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港，香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我說想去香港，非常愉快，她以為我終于想學習了。于是對我說，只要你考起香港，我就算把屋子賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分激動，想起以前那么不愛學習，實在太對不起父母了。我把自己關在房里痛哭了一場。下定決心必定要好好學習。要發明一個奇跡。我找了一個星期天，去書店買了大批的材料。開始認真學習了。那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午再睡一小時。我在鬧鐘上貼了封條，天天不停的提醒自己要考香港。我把爸媽手機的背景也換成了香港。
我就這樣不停的學習，同時也忍耐同窗們的譏笑。他們笑我裝正經，天天拿本書不知在看什么。他們的話我選擇一概不理。一個月后，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。同學們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后，又一次月考，我考了280多。同學們持續嘲笑我，但我知道我已經有了提高，由于我以前一直是240左右。由于我落伍的太多，所以開端提高實在慢了點。直到第三個月。我終于突破了300分。同窗們繼續譏笑我，說，不錯啊，從哪抄來的啊。考了300分啊。我持續不理。那時真的非常苦。幾乎除了吃飯睡覺，我都呆在教室里。（我是住宿的）
第四個月，離高考還有100天左右。這次月考我考了400多，由于我這個班是最差的，所以400分排在了前5名。這時，同窗們不再譏笑我了，都驚奇我的進步。差班就是差班，全班似乎除了我沒一個人提高了。200多天前第一是400多分，現在，第一名還是400多。老師找到我說，你進步很快，加點油，爭奪考個二本。這話我聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上二本。固然我進了班上前5，但我知道我不能自豪，這是差班，在這個班上即使第一也絕不能證實什么。離高考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時。我是十分不贊成熬夜的。
每天必需保證最少6小時的睡眠時光。最后30天。學校組織最后一次模擬測驗。我考了590分。全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目的是香港。590什么都不能證實。最后一個月，我更加努力，甚至可以再減省去食堂走路的時間、洗衣服的時間……直到高考停止。我最后的成績641。當我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證實了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。不是有人60天進步了400分嗎？我200天為什么不能？正由于你不相信能，所以你永遠都不可能勝利。一個勝利者是不會相信有不可能的。以為世界上有不可能的永遠都是失敗者。
你們問學習方式，我說了你們別不信，最重要的就是課本，做基礎題。我的數學老師就對我們說過，高考就是考基本，真正難的題就那么一兩道題，這些題又耗時分又少，假如想不出最好就放棄，真正能寫出來的人并未幾個。我數學125，最后一題我只寫了一問，后面兩問掃了一眼就直接廢棄了。填空也有2個空沒寫，但其它的題，我只能說只要你弄懂了課本，絕對沒問題。我說了，你想勝利首先就要相信自己能。然后給自己定個高目標。我相信也有人對你們說過，要實際一點，目標不要太高，盼望越大掃興就越大。
讓他見鬼去吧，沒有高目標哪來的動力，這也可能就是我那個班的人提不高的原因。他們把自己的目標只定在二本。所以他們經過200天的努力依然是400多分。還有，你們千萬別放棄，還有180天，夠了。我可以告知你們，別看我們是學了三年，實在真正有用的也就那么點，你可以回想一下以前的課堂，是不是發現大部分時光老師都是在說一些無關緊要的話，有時一個內容反復了很多次。真正有用的東西，180天足夠了。
再說一點，學問是無止境的，但高考是有一個度的'，你們可以看看你們學校的一些尖子生的成績，特別是那些650以上的，你可以發現他們很早前就已經是這個分數了。他們依然天天認真的學習，高考后他們成績依然在這個分數，為什么呢？由于他們已經站在了一個非常高的地位了，在這里他們很難再有所進步了，高考是考基本的，他們都會了，他們只是在攻困難，當然高考的困難不是隨意能做出來的。所以他們仍然只是原地踏步。所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了，不要看見他們成績已經那么好了還在認真讀書。他們成績已經很難進步了，而你，只要把基本的弄懂，很輕易就能追上他們，即使不能超過也沒關系。比他們低幾十分有關系嗎？沒關系的，對你沒任何影響。
我現在在復旦，我沒有去香港，我不可能真的讓父母賣掉屋子。而且上海也是我憧憬的城市，固然我更愛好香港。我說這些是讓大家知道，這世上沒有不可能，只要你肯去做。成功者與失敗者的差別在于一個提前就放棄了自己，而另一個則為了那所謂的不可能而斗爭。放棄的人永遠不會成功，而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務，成為別人眼里的天才！最后一句話請牢記！
高考勵志故事5
鴻旭說，我并非生來得天獨厚，但我卻敢說，從最寒冷的谷底到今天的蛻變，我創造過比別人更多的奇跡，我可以做到的，你也可以。在短短100天內從年級600多名一躍進入年級前10，又在高三沖刺階段絕地反彈，一舉考入名牌大學。次逆襲并非神話，有著太多的汗水和淚水。學霸不是一天練成的，也會經歷人生的低谷，也會遭受失敗的挫折。你得去做害怕之極的事，才能得到歡喜之極的東西。愿你找到自己的路，拼出不一樣的人生。
逆襲王。他用又的絕地反彈華麗麗地告訴你，第一有什么了不起，有本事你也能倒數第一啊。他以身試法，讓你相信永遠不要太小看自己。描畫思維導圖，合理劃分筆記區域，小錯題的大玩法，背單詞的獨門絕招……
無所懼。小馬哥說，不要怕，去闖！你恐懼的'不是那件拖著不去開始的事情，而只是恐懼本身，從今天開始，拒絕做害怕的少年。勇敢，就是甩開膀子去做自己害怕的事情。
賺錢帝。致力于最高帥富的遙感衛星應用研究，累計發表學術論文9篇。歷年綜合評定全院第一，受到聯合國秘書長潘基文的接見和宴請。創建公司，獲得頂級企業支持和投資。呃，咱上個大學花錢一堆，人上完大學掙的錢可以在帝都買套房子了！
你也行。小馬哥說，我不是天賦異稟，也非文曲下凡，我和你們一樣，沮喪過，怨恨過，失落過，但我依然敢義無反顧地追求夢想。沒有負重前行，便沒有如釋重負；沒有狼狽不堪，就不可能光芒綻放。
高考勵志故事6
他叫賈寶旭，男，河北唐山豐潤區人，2014年高考的時候以681分考入北京航空航天大學。
以下是賈寶旭自述的寒門學子賈寶旭的高考勵志故事：
我家住豐潤區左家塢鎮仰山村，全家6口人，父母收入低，爺爺奶奶體弱多病，姐姐大學畢業后在家待業，家庭生活十分困難。
轉眼已是三年，轉眼又是三年。
人生能有幾個三年，所幸高中這三年我并沒有荒廢，沒有讓自己失望，也沒有親人失望。
三年前，我同許多初三畢業生一樣，對大學生活充滿幻想。
三年后，我即將邁入自己心儀大學的校門，對未來充滿信心。
關于理想
從小在父親的教導下和各種書籍的影響下，我立下了一個志向。那就是成為一名科學家。
如今回想起這個志向，總會想到小時候的兩個情景。情景一：我憑一時興趣買了一本介紹多位科學家的書，因為只是一時興起，所以很快就粗粗的看完了。父親拿著書考我，我沒有那么好的記憶力，當然做不到過目不忘，所以考的結果自然很糟糕。于是我又仔細看了一遍，然后非常認真地把內容大概背了下來。情景二：小學四年級時，班主任問我們的志向，我憑著在我僅了解的有限職業中對科學家的向往十分肯定地選了它。現在想想當時那些不著邊際的志向，還真是有些感慨。不過想通之后也便釋然，我大概并不是真的想成為一位科學家，而是想要像科學家一樣能夠為了自己喜歡的事業而奮斗一生。
高一那年，我遇到了一部對我影響甚大的電影：《鋼鐵俠》。看到托尼穿著自己設計的盔甲在天上急速飛行，我的腎上腺激素也跟著狂飆。那時連晚上做夢都常常出現自己貼著山坡向下飛行的場景。從那時起，我深深地迷戀上這種感覺，想像著能有一天可以駕駛著飛機在天上飛翔。也是從那時起，我開始喜歡上了飛機或者說和航空有關的東西。
后來殲15來了，羅陽卻走了。也正趕上祖國各種新飛機不斷推出，于是我有了一個認真思考過的新的志向，那就是為祖國的航空事業作出貢獻，像羅陽一樣為自己熱愛的事業而奮斗。于是，也就自然而然地關注到了北航——這個航空科學與技術（一級學科）全國排名第一的大學。
在高中三年中，我知道北航在河北的錄取分數要超一本線100多分，那時我對自己的成績不是很滿意，覺得北航很遙遠。但是每當我父親問起我的理想大學和專業，我就會回答他們：北航，和航空有關的專業。當時雖然知道目標還有點遠，但是我不肯放棄，在高三的后黑板上我貼上了一張紙條，上面只有五個字，“北航”和我的名字。高中真是不同于初中的，競爭對手很多也很強大，但是因為有目標一直懸掛在那里，我并沒有因為一時成績的或高或低而氣餒或驕傲，因為我知道，目標還在那里，高考未到，一切未知。成績不理想時，我就想想北航，想想羅陽，想想正在為祖國航空事業做貢獻的人們，想想為了自己喜歡的事業而奮斗的人們，一想到我要做他們那樣的人就又充滿了干勁。高三雖然不容易，但是憑著強大的意念還是堅持下來了，并且通過自己的努力考入了自己中意的大學——北航。
關于現實
理想很豐滿，但是現實有時很骨感。家里雖不能說是沒錢供我上大學的那般困難，但因為家中我與姐姐都在讀書，加之父母工資并不算高，而且，還有爺爺奶奶需要贍養，所以生活不是很富裕
從小在父母的教育下，我就養成了不亂花錢的習慣，當然也沒有吃零食的習慣。在那些離開零食就不行的同學眼里，我簡直是一個怪胎，不過我并不這么認為。因為我知道我和他們不太一樣，他們多家境殷實，又大多只有一個孩子需要上學，而我家里并不富裕，家里又有兩個人在上學。父母賺錢來之不易，而且父母為了讓我們能有好的生活和學習環境，總是對自己很苛刻，能省則省。所以懷著對父母的愧疚之情，我對于金錢向來都是十分謹慎，不敢大手大腳。
當同學們吃完晚飯后有說有笑地走向校園里的小超市時，我都會和他們分開，然后直接回到教室學習。當同學們在放短假的時候一起去小飯館吃飯時，我會來到學校的餐廳吃那些習慣的飯菜。當同學們在買一袋又一袋零食吃的時候，我都不會斜視，其實我并不傾向于他們那樣的消費習慣，即使在我有錢的情況下。只是在我的頭腦里，那樣的習慣不適合我，或者說我覺得自己現在還不能賺錢，現在花的都是父母幸幸苦苦賺來的錢，所以不能隨便亂花。有一次，我見到一位同學花了1000多元買了一副耳機，而且還是借錢買上的.，忍不住和他說：我們現在都還是“消費者”，怎么能花著父母的錢買這么貴的東西呢，等到自己能賺錢了，用自己的錢買不好嗎？父母辛辛苦苦賺來的錢，辛辛苦苦攢下的錢，就這樣被你隨便花了出去，你就覺得心里好受嗎？當時說出的話，后來回頭一想，其實是我自己對自己的訓誡，每次自己要買一些較貴的東西之前，都要用這幾句話來提醒自己一遍，確定這樣做對得起父母之后才能買下來。
除此之外，對父母的愧疚也成了激勵我努力學習的動力，每每次成績不理想時我都會反思，先從思想層面反思，覺得對不起自己，對不起花過的那些錢，更對不起為我賺錢的父母。然后才是戰術方面反思，查找學習方法的弊端，以及知識的漏洞。于是便能繼續努力，加倍用功，因為我覺得現在的我只有這樣做才能回報父母。
高中的時候，在班主任的幫助下，我拿到了國家助學金。雖然不是自己賺來的錢，但是可以幫家里減輕一些負擔，心里還是非常高興的。
現在高中畢業了，馬上就是一名光榮的大學生了，講述了一些自己的關于理想和現實的故事。想起那個能夠讓自己在高中三年都堅持的大學，心中仍是激動難耐。
最后用我最愛的汪峰的一句歌詞作結——
也許征程的迷惘會會扯碎我的手臂
可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀
雖然挫折的創傷已讓我寸步難行
可我堅信光明就在遠方
高考勵志故事7
十幾個小時的火車硬座，主要原因是為了省錢，我總安慰自己說，年輕的時候要多吃點苦。
可能是由于跑的快的緣故，我是我們那節車廂第一個進去的人，然后就開始期待旁邊坐的會是個什么樣的人。車廂里的人陸陸續續地進來了，我旁邊依然空著，可能不是起點站買的票，我暗暗想到。
在我低頭玩手機的時候，耳邊傳來了“姑娘，你旁邊沒人吧”
抬頭映入眼簾的是一位四五十來歲民工大叔，膚色黝黑，皮膚很干燥，臉上有些地方皴了，穿的民工服，衣服很薄，背著，提著，外加放著的，有一堆行李。
我立刻說：“暫時還沒人，可能不是起點站買的票”
火車運行后，坐在一起的，難免聊了起來。
大叔在北京打工，工地上干活，如今項目做完。想早點回家過年，只好買了站票。說起回家那個字眼的時候，大叔很溫柔的笑了。
對面的一個大姐打趣問大叔：“今年是不是賺的盆滿缽滿”
大叔說每天早上五點就開始上班，一直忙到晚上七八點，要是加班可能更晚，不過工資也還挺好，一天能賺三四百。
“賺錢挺辛苦的。”我有些感概的說。
“誰說不是呢，不過家里有兩個小的，大的今年要結婚，要買房買車，小的又讀的是三本，學費高的嚇人，不賺錢不行啊”
后來我問大叔為什么不讓孩子在網上以前幫他訂張票，畢竟要站十幾個小時。
大叔面露尷尬，后來才說，本來也想在網上訂票，可家里就小兒子會上網，但是小兒子嫌棄他農民工的身份，還說他沒文化，平時大叔打電話回去，小兒子也沒接過。后來想想就算了，只是站一會而已。
以前我在知乎上看到一條答案，問題是我們為什么要努力，高票答案下面貼了一張照片，是很多農民工春運的.時候大包小包擠火車的場景，說了一句，因為我不想成為他們這樣的人。
當初看到那條答案的時候，我無比贊同。
可是如今，我真真切切的看到這位民工大叔，鼻子莫名的酸了一下。
北京冬天的室外有多冷，我能形容的就是十個人里面有九個都裹著厚厚的羽絨服，帶厚厚的圍巾帽子，但是大叔只穿一件很單薄的外套，早上五點開始搬磚，和泥......
大叔不是買不起臥鋪，只是因為要給家里的孩子省錢。
高考勵志故事8
彭超6歲時因觸電失去雙臂，但他通過艱辛訓練學會了用腳穿衣、寫字、上網等，日常生活起居基本能夠自理。20xx年9月至20xx年7月，其父彭昌富陪著兒子在校外租房，陪讀一年。20xx年，彭超選擇復讀。
復讀這一年，彭昌富一直在學校陪著兒子讀書，父子倆就住在學校的宿舍里。這一年，彭超的行動軌跡基本上就是教室與寢室之間，而彭昌富則是當起了兒子的“保姆”，打飯、洗衣服、拖地……父子倆走過了他們人生中最艱難的時光。
20xx年，彭超成為四川省首批享受高考特殊政策的考生之一，除了可以攜帶便于用腳寫字的小課桌，每科考試時間還延長了30%，相當于每科考試時間延長了45分鐘。
超過預期，交出603分答卷
“馬上就要曉得成績了，到底這次能考好多，心里沒底。”彭超說，之前，他對20xx年高考進行了一次估分，分數是590分，如果能達到這個分數，也還不錯。
當603分這個成績出現在眼前，父子倆都有些吃驚，繼而和家里人相擁歡呼。這個分數比預計的`還高了13分，超過20xx年四川的一本線75分，也比20xx年的成績提高了65分。彭超的鄰居和同學聽聞彭超考出好成績，都紛紛打電話或跑到他家里來祝賀。
“懸起的心終于放下了。”彭昌富舒了一口氣，他說，在復讀的一年內，彭超給自己加壓，幾乎沒有休息時間。高考后的這段時間，彭超丟下課本好好休息，和同學一起放松，瘋耍了幾天，“他還是個孩子，我也不忍心看他壓力過大。”
未來如何？還需和父母商量
對于下一步的志愿填報，彭超說，603分應該可以上一所不錯的重點大學，但目前，他還沒有決定填報哪一所學校。
按照彭超之前的想法，是想走出四川，去北方看一看，但由于身體的原因，實現愿望還不容易。而彭超的家人、同學和老師也考慮到彭超的身體情況，都勸他最好能留在四川上學，父親也方便照顧他，以后肯定有機會到省外去的。
對于去哪兒讀大學，彭超并不是很糾結。他說，成績出來后，一家人都非常高興，去哪兒讀書，他不能全憑自己的想法，還要跟父母商量后，才決定如何填報志愿。
對于不幸的彭超來說，參加高考是件幸運的事，還有很多我們不知道的他們，在與這個世界較勁。一個身體不健全的人對自己還抱有希望，不放棄自己，拼了命的在掙扎，與命運相搏。
大學生活
20xx年9月12日，無臂考生彭超在父母的陪伴下，到四川大學報到，成為該校法學院20xx級的一名新生，正式開始了他的大學生活。
剛剛來到川大的彭超，就成了校園內的“明星”，不少同學和家長與他拍照合影。川大已經提前對他宿舍的床鋪、書桌進行了定制改造，以方便他用腳寫字。他還認識了大學里的第一個朋友：與他同宿舍的同學黃進波。黃進波表示，將在生活上幫助彭超。
20xx年9月12日下午，四川大學副校長步宏專程去看望了彭超。他鼓勵彭超努力學習，學校方面會為其學習、生活方面提供幫助，但是不會降低對其培養的標準。
高考勵志故事9
很久以前，有一個小男孩，他非常的自卑。因為他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，所以這個小男孩，非常非常的討厭他自己，非常害怕換衣服，尤其是體育課，當全部的小孩子都很高興的脫下又粘又不舒服的制服，換上輕松的體育服裝的時候，小男孩都會一個人偷偷的躲到角落里，用背部緊緊的貼住墻壁，用最快速度換上體育服裝，深怕別人發現了他的背部，有兩條這么可怕的缺陷。
可是，時間久了，他還是被其它小朋友發現了他背上的疤，「好可怕喔！」「怪物！」「不跟你玩了！」「你是怪物！」「你的背上好恐怖。」，天真的小朋友們，無心的話往往最傷人，小男孩哭著跑出教室以后，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了。
這件事發生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手，去找級任老師，小男孩的級任老師是一個四十歲，很慈祥的女老師，她仔細的聽著媽媽說起小男孩的故事，「這小孩在剛出生的時候，就生了重病，當時本來想放棄的，可是，又不忍心，一個這么可愛的生命好不容易誕
生了，怎么可以輕易的結束掉？」
媽媽說著說著，眼睛就紅了，「所以我跟我老公，決定把小孩給救活，幸好當時有位很高明的大夫愿意嘗試用動手術的方式挽救這條小生命，經過了幾次的手術好不容易，他的命留下來了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕......」
媽媽轉頭吩咐小男孩，「來，把背部掀給老師看......」小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，也曾是他生命奮戰的證明，老師訝異的看著這兩道疤，有點心疼的問。 「還會痛嗎？」搖搖頭，「不會了......」媽媽雙眼泛紅，「這個小孩真的很乖，上天讓他生命已經很殘酷了，現在又給他這兩道疤，老師，請您多照顧他，好不好？」老師點點頭，輕輕摸著小男孩的'頭，「我知道，我一定會想辦法的......」此時老師心里不斷的思考，要限制小朋友不準取笑小男孩，只能治標，不能治本，小男孩一定還會繼續自卑下去的。一定要想個好辦法。
突然，她腦海靈光一閃，他摸了摸小男孩的頭，對他說，「明天的體育課，你一定要跟大家一起換衣服喔......」 「可是......他們又會笑我......說......說我是怪物......人家不是怪物。」小男孩眼睛里頭，晶瑩的淚水滾來滾去。 「放心，老師有法子，沒有人會笑你。」 「真的？」 「真的！相不相信老師？」 「......相信......」 「那勾勾手。」老師伸出了拇指，小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。 「我相信老師......」
第二天的體育課，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落里，脫下了他的上衣，果然不出所料的，所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。 「好惡心喔......」 「他的背上長了兩只大蟲......」 「好可怕，惡......」小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經不聽話的流了下來。 「我......我才不......不惡心......」這時候，教室門卻突然被打開，老師出現了。幾個同學馬上跑到了老師面前說「老師你看......他的背好可怕，好象兩只超大的蟲......」老師沒有說話，只是慢慢的走向小男孩，然后露出詫異的表情。 「這不是蟲喔......」老師瞇著眼睛，很專注的看著小男孩的背部。 「老師以前有聽過一個故事，大家想不想聽？」小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來，「要聽！老師我要聽！」老師比著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說道，「這是一個傳說，每個小朋友，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來了，有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。」 「這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡喔。」 「哇......」小朋友發出驚嘆的聲音，「那這是天使的翅膀啰？」 「對啊，」老師露出神秘的微笑，「大家要不要檢查一下對方，還沒有人的翅膀像他一樣，沒有完全掉下來的？」所有小朋友聽到了老師這樣說，馬上七手八腳的檢查對方的背，可是，沒有人像小男孩一樣，有這么清楚的痕跡。 「老師，我這里有一點點傷痕，是不是？」一個戴眼鏡的小孩興奮的舉舉手。 「老師他才不是，我這里也有紅紅的，我才是天使......」小朋友們爭相承認自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚。突然，一個小女孩輕輕的說，「老師，我們可不可以摸摸看，小天使的翅膀？」 「這要問小天使肯不肯啰。」老師微笑的向小男孩眨眨眼睛。小男孩鼓起勇氣，羞怯的說，「......好。」女孩輕輕的摸了他背上的傷痕，高興的叫了起來，「哇，好軟，我摸到天使的翅膀了」女孩這么一喊，所有的小朋友像發瘋似的，每個人都大喊，「我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！」一節體育課，一幅奇特的景象，教室里幾十個小朋友排成長長的一排隊伍，等著摸小男孩的背。小男孩背對著大家，聽著每個人的贊嘆聲，羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時，那種奇異的麻癢感覺。他的心里，不再難過了小男孩臉上，淚痕還沒干，卻已經露出了久違的笑容。一旁的老師，偷偷的對小男孩比出勝利的手勢，小男孩忍不住，格格的笑了起來。
后來，這小男孩漸漸長大，他深深感謝著老師一句「這是天使的翅膀」讓他重拾信心他高中時還參加了全市的游泳比賽，得到了亞軍，他勇敢的選擇了游泳。因為他相信，他背上那兩道傷痕，是被老師愛心所祝福的。
高考勵志故事10
我們學校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分，這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了，并非我沒有努力，只是堅持的時間太短，望著拿到手的試卷，想著回家怎么給父母解釋，每當想到父母憂心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。
那天，我爸看著模擬考試成績，并沒有像往常那樣憂慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔心學習了，他已經給我聯系好了一家工廠，3個月小工實習，沒幾年就能當大工，工資5000朝上。
我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學習不好，但是我也是做過大學夢，發誓要和幾個要好的同學好友相約大學，經歷著高三日日夜夜拼搏啊！讓我把自己的青春交代在那個小工廠里，那么一瞬間，我覺得自己要崩潰了。
邁出第一步
我視力不好，不能當兵；看起來，我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。
7號晚上，我第一次問了自己無數個為什么。我把能想到的問題都寫在墻上，最后，我發現這些東西都指向3個問題：
1。沒目標：每次制定的計劃最多能堅持
3天，3天過后準忘，等過幾天再看，前幾天學的東西也都差不多忘了。
2。做題沒有針對性：我平時做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點掌握根本沒有把握。
3。看得多，做得少：我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯系，所以原來不會的現在還不會，原來錯的也一直錯下去。
然后，我翻出來之前做過的所有試題、試卷，逐個開始找，整理我在主科上的缺點：
語文：基礎知識和閱讀理解不太好
數學：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做
英語：基本看不懂，單詞都基本不認識
我的奮斗
既然找出了問題，就得找辦法解決。
我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材；數學買了天利38套；英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。
數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。
英語每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。
物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。
化學看兩遍書，把書里出現的方程式都寫出來，有選擇地做課后練習，不會的再查書，對方程式。
生物多看書，將重要的知識點記在本子上再閱讀。
突破那個坎
突破那個坎接下來的一個月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位。
你們千萬別笑話我。對那個時候的我來說，已經是天大的進步了，至少給了我繼續努力下去的信心和勇氣。
語文：基礎知識手冊每十天重點掌握，作文素材每天精讀5篇。
數學：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復習。
英語：每天一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
物理和化學：基本不變，不再做課后練習，該做高考真題
生物：開始做題，做完檢查，把錯的.知識點再看一遍
用這個第二階段的方法堅持學習一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。這時候我在班上的成績已經是前20名。離一本線還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經的我難以想象的。
超越極限
我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復習進度的重要性，我落下了太多進度，這是自己學習完全不能彌補的。
但我想，既然已經能考上大學了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性，在最后一個月里面，我終于跟隨上老師教學的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。與此同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進入班上前十名。
期待已久的高考終于來了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個一本，達到這樣自己從未想過的高度。
我爸當時就哭了，他跟我說，當初不該對我說那樣的話。我沒說啥，其實我明白，他要是當時沒說那句話，我絕對達不到今天的成績。
我的老師對我說，他完全不意外。我之所以能達到這樣的成績，最為重要的，是我已經把學習作為了一項事業、一份責任。
高考勵志故事11
我是20xx年參加的高考。其實我從一開始在學校學習時，尤其是成績不錯的時候內心是很期待高考的，期待可以證明自己。但是高三的時候突然接拍了《好先生》，在高考復習期間我完全沒在學校，剛開始的時候很惶恐，忐忑不安。后來我參加了高考輔導班，輔導班老師跟我說“你也就這個分數……”的.時候，我是絕望的！因為學習好的光環一直籠罩著我，我覺得自己必須考好，一下子高考就成了很大的壓力。
專注是我備考的秘訣，因為高考前我還要拍戲，我就選擇專時專用，有專門拍戲的時間，下了戲留給學習的時間就專心學習，我媽當時還把手機沒收了，我只要專注了，效率就很高。事實證明，我還算是抗住了壓力。高考成績出來那天，我正在橫店拍一場吊威亞的戲，平時一碰到吊威亞的戲自己就害怕，知道成績后樂的連自己恐高的事都忘了，一整天都樂呵呵的。完全不怕吊威亞了。真是心情大好。當時橫店那特別熱，我知道成績后馬上請大家喝冷飲。
高考對于我來說就是一次成長，一次不后悔的經歷，鍛煉了我的心理建設能力，學會理性思考，當然也不能光思考還要真正努力的去付之行動，同時也要學會淡定的接受現實。
高考勵志故事12
克里曼特·斯通生于美國一個并不富裕的家庭。他16歲時便開始幫母親推銷保險，并獲得意想不到的成功。被勒令退學后，斯通堅持自學，后進入大學學習法律。
初中畢業升高中的那一年，斯通在暑假幫母親去推銷保險，那年他才16歲。按照母親的指點，斯通來到一幢辦公樓前。他不知道該怎樣開始推銷，徘徊了一陣后，他有些害怕了，想打退堂鼓，畢竟他還是一個未成年的孩子。回憶這一段經歷時，斯通說：“我站在那幢大樓外的人行道上，不知道該怎么做，更不知道自己能不能將產品推銷出去……我一面發抖，一面默默地對自己說：‘當你嘗試去做一件對自己只有益處而無任何傷害的事時，就應該勇敢去做，而且應該立即行動。’”于是，斯通毅然走進了大樓。他想，如果被趕出來，就再一次壯著膽進去，決不退縮。斯通沒有被趕出來，而且那幢辦公樓的每一個房間他都進去了。在這間辦公室遭到拒絕，他便毫不猶豫地去敲開下一間辦公室的.門，不斷地勸說人們買他的保險。斯通幾乎跑遍了整個辦公樓內的所有辦公室，終于有兩位職員買了保險。兩個客戶算不了什么，但對斯通來說，其意義遠不止成交了兩筆生意，這是他在推銷保險方面邁出的重要一步。同時，他還學到了該怎樣去克服心理障礙，以及向陌生人推銷的方法。從第一天的推銷中，他發現了一個秘訣，就是從一間辦公室出來后應立刻沖進另一間辦公室，這樣做是為了不給自己時間猶豫，從而克服自己的畏懼感，讓自己勇氣十足。對此，他說：“一位成功的推銷員，應該具備一股鞭策自己、鼓勵自己的內動力。只有這樣，才能在大多數人因膽怯而裹足不前的情況下，或者在許多人根本不敢參與的場合上大膽向前，向推銷的高境界邁進。正是憑著過人的勇氣、自信和上進心，憑著鼓勵自己的內動力，我才克服了害怕遭人白眼和被拒絕的心魔，勇敢地向每一個可能遇到的陌生人推銷自己的商品。”
隨著推銷業績的不斷上升，斯通對自己做了一個全面的分析。他發現，正是因為自己有了過人的勇氣，才獲得了如此巨大的成功。
有人把推銷比喻為戰爭，并引用一位在戰爭中失去一條腿的軍人的話來描述“看不見的敵人”的可怕：“最恐怖的是眼睛看不見的敵人。與眼睛看得見的敵人作戰，心中多少有些充實感。但在密林中作戰，看不見敵人，沖進去卻沒有抵抗，時間5分鐘、1分鐘地過去，靜謐中可怕至極。恐怖成了我心中的敵人……”
推銷員每天要面對許多不同性格、不同背景的客戶，而且還要面對被拒絕的壓力，這就要求推銷員必須具有常人不具有的勇氣。如果不是勇氣十足的話，就很難在這一行里干出名堂來。就像戰斗一樣，士氣不足的一方永遠都不會取勝。那么，該如何鼓起自己的勇氣呢？《世界上最偉大的推銷員》中有這樣一段話：“敢于推銷，敢于表現，敢于露臉；相信自己，心有底氣，要有勇氣，敢于露臉；相信自己，心有底氣，要有勇氣，永不泄氣；丟掉面子，忘掉身份，揪住不放，一揪到底；不怕碰釘，不怕丟人，丟掉膽怯，去掉雜念，一心一意；不怕失敗，不怕碰壁，不怕跌倒，不怕重來。”
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