高三勵志故事

時間：2024-03-26 16:35:16 勵志小故事我要投稿

高三勵志故事

高三勵志故事1

　　我知道有很多人由于成績差。都想放棄高考。很多人由于成績差，于是自暴自棄。

高三勵志故事

　　在這里我來說說我往年的高考閱歷。

　　我高中是在市重點中學。當時認為進了重點中學就有了保障。于是我開始上網，看小說。基本上每節課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學了，先去網吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學理科的當時學校一共16個理科班。還有8個文科班。頭兩個班是科技班。號稱清華班。

　　固然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。究竟我們這里不是什么大城市。當初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。持續看小說，上網。一直連續到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何盼望。只是天天跟我們說，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標定的太高，要實事求是。那時我也不知道為什么，我特別愛好香港。于是我就跟我的同學說我想去香港上大學。當時什么情形你們應當想得到。一個200多分的人想去香港。

　　所有人都笑我，說你這個樣子，能進大學就不錯了，還香港。我也在網上查了一下香港。的確很難。而且學費要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港，香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我說想去香港，非常愉快，她以為我終于想學習了。于是對我說，只要你考起香港，我就算把屋子賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分激動，想起以前那么不愛學習，實在太對不起父母了。我把自己關在房里痛哭了一場。下定決心必定要好好學習。要發明一個奇跡。我找了一個星期天，去書店買了大批的材料。開始認真學習了。那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午再睡一小時。我在鬧鐘上貼了封條，天天不停的提醒自己要考香港。我把爸媽手機的背景也換成了香港。

　　我就這樣不停的學習，同時也忍耐同窗們的譏笑。他們笑我裝正經，天天拿本書不知在看什么。他們的話我選擇一概不理。一個月后，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。同學們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后，又一次月考，我考了280多。同學們持續嘲笑我，但我知道我已經有了提高，由于我以前一直是240左右。由于我落伍的太多，所以開端提高實在慢了點。直到第三個月。我終于突破了300分。同窗們繼續譏笑我，說，不錯啊，從哪抄來的啊。考了300分啊。我持續不理。那時真的非常苦。幾乎除了吃飯睡覺，我都呆在教室里。（我是住宿的）

　　第四個月，離高考還有100天左右。這次月考我考了400多，由于我這個班是最差的，所以400分排在了前5名。這時，同窗們不再譏笑我了，都驚奇我的進步。差班就是差班，全班似乎除了我沒一個人提高了。200多天前第一是400多分，現在，第一名還是400多。老師找到我說，你進步很快，加點油，爭奪考個二本。這話我聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上二本。固然我進了班上前5，但我知道我不能自豪，這是差班，在這個班上即使第一也絕不能證實什么。離高考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時。我是十分不贊成熬夜的

　　每天必需保證最少6小時的睡眠時光。最后30天。學校組織最后一次模擬測驗。我考了590分。全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目的是香港。590什么都不能證實。最后一個月，我更加努力，甚至可以再減省去食堂走路的時間、洗衣服的時間、、、、、、直到高考停止。我最后的成績641。當我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天......我證實了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。不是有人60天進步了400分嗎？我200天為什么不能？正由于你不相信能，所以你永遠都不可能勝利。一個勝利者是不會相信有不可能的以為世界上有不可能的永遠都是失敗者。

　　你們問學習方式，我說了你們別不信，最重要的就是課本，做基礎題。我的數學老師就對我們說過，高考就是考基本，真正難的題就那么一兩道題，這些題又耗時分又少，假如想不出最好就放棄，真正能寫出來的人并未幾個。我數學125，最后一題我只寫了一問，后面兩問掃了一眼就直接廢棄了。填空也有2個空沒寫，但其它的題，我只能說只要你弄懂了課本，絕對沒問題。我說了，你想勝利首先就要相信自己能。然后給自己定個高目標。我相信也有人對你們說過，要實際一點，目標不要太高，盼望越大掃興就越大。

　　讓他見鬼去吧，沒有高目標哪來的動力，這也可能就是我那個班的人提不高的原因。他們把自己的目標只定在二本。所以他們經過200天的努力依然是400多分。還有，你們千萬別放棄，還有180天，夠了。我可以告知你們，別看我們是學了三年，實在真正有用的'也就那么點，你可以回想一下以前的課堂，是不是發現大部分時光老師都是在說一些無關緊要的話，有時一個內容反復了很多次。真正有用的東西，180天足夠了。

　　再說一點，學問是無止境的，但高考是有一個度的，你們可以看看你們學校的一些尖子生的成績，特別是那些650以上的，你可以發現他們很早前就已經是這個分數了。他們依然天天認真的學習，高考后他們成績依然在這個分數，為什么呢？由于他們已經站在了一個非常高的地位了，在這里他們很難再有所進步了，高考是考基本的，他們都會了，他們只是在攻困難，當然高考的困難不是隨意能做出來的所以他們仍然只是原地踏步。所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了，不要看見他們成績已經那么好了還在認真讀書。他們成績已經很難進步了，而你，只要把基本的弄懂，很輕易就能追上他們，即使不能超過也沒關系。比他們低幾十分有關系嗎？沒關系的，對你沒任何影響。

　　我現在在復旦，我沒有去香港，我不可能真的讓父母賣掉屋子。而且上海也是我憧憬的城市，固然我更愛好香港。我說這些是讓大家知道，這世上沒有不可能，只要你肯去做。成功者與失敗者的差別在于一個提前就放棄了自己，而另一個則為了那所謂的不可能而斗爭。放棄的人永遠不會成功，而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務，成為別人眼里的天才！最后一句話請牢記！

高三勵志故事2

　　你未達目的之前，堅持奮斗，這樣，你的努力就不會白費。一個堅持不斷練習射擊的人，終有一天會擊中目標。

　　李揚是中國著名的配音演員，被戲稱為“天生愛叫的唐老鴨”。李揚在初中畢業后參了軍，在部隊當一名工程兵，他的工作內容是挖土，打坑道，運灰漿，建房屋。可是李揚明白，自己身上潛在的寶藏還沒有開發出來，那就是自己一直鐘愛的影視藝術和文學藝術。

　　在一般人看來，這兩種工作簡直是風馬牛不相及。但李揚卻堅信自己在這方面有潛力，應該努力把它們發掘出來。于是他抓緊時間工作，認真讀書看報，博覽眾多的名著劇本，并且嘗試著自己搞些創作。退伍后李揚成了一名普通工人，但是他仍然堅持不懈地追求自己的目標。沒有多久，大學恢復招生考試，李揚考上了北京工業大學機械系，成了一名大學生。從此，他用來發掘自己身上寶藏的機會和工具都一下子多了起來。經幾個朋友的介紹，李揚在短短的5年中參加了數部外國影片的譯制錄音工作。這個業余愛好者憑借著生動的、富有想象力的聲音風格，參加了《西游記》中的孫悟空的配音工作。1986年初，他迎來了自己事業中的輝煌時期，風靡世界的動畫片《米老鼠和唐老鴨》招聘漢語配音演員，風格獨特的李揚一下子被迪斯尼公司相中，為可愛滑稽的唐老鴨配音，從此一舉成名。李揚說，自己之所以成功，是因為一直沒有停止過挖掘自己的長處。

　　尺有所短，寸有所長，每個人都會有自己的長處——屬于自己的寶藏。開啟寶藏之門的鑰匙就在自己的手中，輕言放棄，這些寶藏就永無見天之日。也許你現在并不如意，但永遠不能放棄的`是成功的決心和斗志，更為關鍵的是你能不能正確地意識到什么是自己最擅長的，盡管因為現實的某些原因不得不在現在的位子上呆著，但總要設法找到自己的寶藏，并努力去開采它。

　　成功人士都是不懼怕困境的。面對長期的困境，他們或默默耕耘，或搖旗吶喊。他們憑著一副熬不垮的神經，一腔無所畏懼的勇氣，振作精神，發奮苦干，以圖早日突破困境的牢籠。目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。全神貫注于你所期望的目標，你就一定能夠如愿以償。如果你是個缺乏耐性、不能堅持，做什么事都半途而廢，要別人替你收拾殘局的人，你應當在行動之前細心思索，不可貿然開始工作，免得騎虎難下。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠，然而只要專注，全力做好一件事，天長日久，石頭也會被水滴穿，木頭也會被繩鋸斷。人做事也是這樣，只要全神貫注地做一件事，就可以把事情做得比較完善，甚至做到完美無缺。

　　感悟：誰能夠堅持到底，誰便能夠取勝。面對困難而堅持努力決不退縮的人，往往會發現問題的解決，并不是我們所想像的那么艱難。

高三勵志故事3

　　復習了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時的錄取分數很低，他報考的常熟市地區師專外語錄取分數線是38分。然而，俞敏洪的英語卻只考了33分。

　　1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過了錄取分數線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數線變成了60分，再度落榜。

　　1980年高考，俞敏洪的英語是95分，總分387分。在老師的鼓勵下，他再次報了北大（微博）。當年，北大的錄取分數線是380分。8月底，俞敏洪的'同學們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。終于有一天，縣教育局長在電話中對俞敏洪說：“你的錄取通知下來了。”

　　那個曾經英語只考了33分的落榜生，在后來創辦了中國教育培訓領域的領頭羊：新東方教育科技集團。

　　多數的錯與失，是因為不努力，不堅持，不挽留。然后告訴自己一切都是命運。

高三勵志故事4

　　我由于過度緊張，高考的三天里幾乎徹夜未眠，以至在考場上精神萎靡，其結果可想而知：班上52名同學，考取的42名，僅有10人落榜，其中就包括我。

　　看著同學們都相繼領到各大學的錄取通知書，興高采烈地準備著奔赴大學校園，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏對于我來說是灰色的。

　　在悲傷之余，一種不服輸的情緒也不斷在我心里涌動，我不相信大學對于我只是一個遙不可及的夢，我決定復讀。

　　父母知道我的想法后，便開始忙活為我報補習班，可我在經過一番深入的思考后，做出一個驚人的決定：不上任何補習班，一個人在家自修！

　　這的確是個大膽的決定，因為歷屆的落榜生，都要在補習班進行復讀，而我的做法幾乎聞所未聞，父母堅決反對。我卻有自己的道理：因為我原先就讀的高中，是我所在城市最好的學校，但我卻感到對那里的學習方式很不適應，而其他的高中，教學水平都不會比它更強。我覺得自己的基礎還算不錯，資質也不差，高考失利的原因一是精神過度緊張，二是學習方法不當。我是個愛獨立思考和鉆研的人，個性有些孤僻不太合群，對學校的那一套制度存在很強烈的抵觸情緒，勉強去迎合，很難會有好的效果。

　　在父母的反對聲中，我在家里專門開辟了一個屬于自己的小屋，把被褥、參考書搬進去，我便躲進小屋成一統，開始了一個人的“自修”，我稱之為念“高四”。

　　我先是花了很長時間分析那年的高考試卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再針對性地制定了詳細的復習計劃，并嚴格實施。

　　在我的計劃中，規定每天學習的時間不得少于12小時。也就是說，除了吃飯睡覺，我幾乎每天都獨自沉迷于書山題海，沒人交流，幾乎沒有娛樂，那種枯燥和孤獨的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵自己，要堅持下去，要戰勝寂寞。就這樣，我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來背單詞，上午是看書里理清概念，下午是翻參考書研究解題方法，晚上就自己進行模擬考試，自己判卷，每晚都學到十一、二點。實在厭倦了，就翻翻小說。

　　偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我，小說的主人公也是被單獨關在一個暗無天日的小屋內，寂寞得快要發瘋。他偷到一本書，是本枯燥的象棋棋譜，雖然以前他對象棋毫無興趣，可在百無聊賴中，他便靠研究象棋打發日子，并從中發現了無窮的樂趣，使他羈押時原本枯燥的日子變得生動起來。他竟靠著自己的鉆研，成為一個象棋高手。在被釋放后，他的棋力竟可以與世界上最強的棋手平分秋色。這個故事極大地鼓勵了我。我想我就是那個猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學習中，用心去發掘中它們蘊藏的樂趣，果真發現原先令我煩感的數理化竟蘊涵著無窮的妙趣，那一個個定理，和由定理推廣的公式，竟可以完成對我們這個世界的高度概括，我們還可以借助它們來解決很多難題，這令我學習的興趣大增。此時，讀書算題對我來說，竟成了一種樂事。我一個人自學，遇到難題后沒人可以幫助，只有靠自己冥思苦想。由于產生了學習的興趣，每當在經過一番艱苦的思索，把難題解開時，那喜悅真是無法形容。

　　我真的著迷了，僅管當時對于年僅18歲的我來說，有太多的事情可以引起我的興趣，但那時我的興致卻全部投入到了學習中，真做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書。長期的“閉關”，我漸漸地胖了，終日躲在小屋里不見天日，我的臉色變得蒼白，但我精神頭兒卻出奇的飽滿。

　　當然那時還是有干擾，它來自家父母，他們還在勸說我去讀復讀班。春節后他們竟瞞著我，給我報了一個重點高中的補習班，被我斷然拒絕，父親與我大吵一架，但最后尊重了我的選擇。看到父母那憂慮的眼神，我不知道怎么去安慰他們，只有投入到學習中，我才會忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅強，在孤獨中一個人苦修，使我練就了對困境的忍耐力，勤奮的學習使我嘗到了奮斗的樂趣。此時的我已經非常自信，我已經漸漸感到通過近半年的自修，各科的知識點在我的腦海里已經脈絡清晰，對于知識的理解比上次高考時明顯深入到一個更高的層次，更重要的是我對自身能力的肯定。這時，上大學的愿望已經不那么迫切，即使是上不了大學，我相信靠著自己的自學能力，也能掌握某種技藝，成為某行業的行家里手。

　　臨近高考前的兩個月，我已經完成了從初中到高中課程的'整體復習。為了適應考試，剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考，訓練實戰能力。我按高考規定的時間，做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法，比如對于數學，一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準確性，這樣就可以保證分數不至于太低。對于化學，在答題前應先在草紙上默寫出元素周期表，這樣對答題會有很大幫助。經過幾十次的模擬后，分析著自己作為判卷老師，按嚴格得甚至有些苛刻的標準批下了的分數，我的信心更足了。

　　7月6日，高考前一天，我和往常一樣，躺下便睡了，睡得很香。第二天果然精神煥發，正常發揮。

　　高考后的第2天，我就開始收拾書籍，準備去賣。父母說等發分數后再說吧，我卻說我肯定能考上。收拾停當后我才發現，一年來我看過的參考書落起來有一人多高，而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間，我不禁感到一陣酸楚，直到此時我才感到“高四”的一年自己實在是付出的太多太苦。

　　后來，我考上了北京理工大學。在街道辦事處接到錄取通知書那天，辦事員們聽說我是在家自學后考上大學的，都頗感詫異，因為我的分數是我們這里復讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補習班，靠自學考上大學的傳奇后，流露出的佩服之情。我已不再是他們指責和擔心的不孝子孫，成了家里人的驕傲。躲到小屋，我哭了，沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。

　　事實證明，我當初頂著巨大的壓力，堅持著自己的選擇的做法是正確的。每個人都有適合自己的方法，不要生搬硬套別人的東西，要對自己有信心。這就是我用實際行動證明的經驗。

　　以后，每當遇到困難時，我都會不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月，并激勵自己，戰勝苦難。那段時光，將是我一輩子的美好回憶。

　　暫時在高考中失利的朋友們，在看過我的故事后，我想你們也一定會對重新開始的未來充滿信心，那就去找出適合自己的方式，重頭再來吧。我相信，只要自信、自強，每個人都會成功地走出屬于自己的路，書寫出一份獨特的人生答卷。

高三勵志故事5

　　陶淵明一聽這話便皺了眉頭，他想責備少年幼稚可笑，在做學問時竟想找捷徑。轉念一想：少年是虛心討教的，對晚輩應當循循善誘嘛！于是他嚴肅地說：年輕人，常言說書山有路勤為徑，你可理解其中含義？

　　少年聽了似懂非懂，不很明白。陶淵明拉著他走到一塊稻田邊，指著一棵尺把高的禾苗說：你聚精會神地瞧一瞧勵志口號，看禾苗是不是在長高？少年目不轉睛地看了半天，眼睛都酸了，那禾苗卻仍然和原來一樣不見長高。他失望地對陶淵明說：沒見長呀！

　　陶淵明又把少年帶到溪邊的大磨石前問：你看看那塊石頭，那磨損的馬鞍一樣的`凹面，它是在哪一天被磨成這樣的呢？少年想一想，說：不曾見過。

　　陶淵明耐心地啟發誘導說：要你看禾苗，是想讓你知道，雖然眼睛觀察不到，但禾苗的確是每時每刻都在生長的。如同我們做學問，知識的增長也來自平時一點一滴的積累，我們自己也沒有覺察到。但是只要持之以恒，就可以見成效。所以人們說勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。

　　少年點點頭，說：我明白了，這磨損的刀石是年復一年地磨損才成馬鞍形的，不是一天之功。先生，我說的是不是？

　　陶淵明贊許地點點頭，接著說：從這磨石，我們可以悟出另一個道理，輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。學習一旦中斷，所學的知識會不知不覺中忘悼。

　　少年一下子豁然開朗，叩首拜謝道：多謝先生，小輩明白了勤學則進，輟學則退的道理，從此再不妄想學習妙法了。

　　陶淵明高興地對少年說：我給你題個字吧。揮起大筆寫道：

　　勤學如春起之苗，

　　不見其增，日有所長。

　　輟學如磨刀之石，

　　不見其損，日有所虧。

　　少年恭恭敬敬地接過字幅，一直把它當作對自己勤學苦練的座右銘。

　　蓋烈夫體會：

　　1、這個故事不僅講述了勤學與輟學的深刻道理，同時也體現了師與徒之間高超的溝通藝術。試問：如果陶淵明一本正經地坐而論道、莊嚴訓示，那個少年會心悅誠服嗎？

　　2、誨人、教人、傳人不僅需要知識，而且需要恰當的方式和方法。試想：如果陶淵明硬把那首詩塞給少年，其效果又會怎樣？換一種方式、換一種思維就會別開生面、另有洞天。

　　3、鵝卵石是不會出孵出小鵝的。培訓的方式再好、再巧妙，如果對方沒有虛心請教、真誠求學的愿望和激情，陶淵明就會變成討冤名。因此，外因是變化的條件、內因是變化的根據，內因通過外因起變化，外因通過內因起作用。

高三勵志故事6

　　在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。

　　那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

　　獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀！”

　　再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

　　兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

　　泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

　　《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

　　幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

　　這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

　　最后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

　　泰勒牧師講的`故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。

　　一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

高三勵志故事7

　　我不是一個漂亮的女孩兒，也不是一個討人喜歡的女孩兒。我，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣，擁有美麗的夢想。我想實現它，可是發現夢想終歸是夢想，它不是童話！

　　在這個世界上活了19個年頭，過了的校園生活。本應像所有電影和小說里的男生女生一樣，邁入理想的大學，開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發生在我的身上，因為我高考落榜了！

　　不想去怨天尤人，因為我知道是自己的問題，怨不得別人。可想到自己多年來的夢想就這么破滅了，心還是會隱隱作痛。因為與此同時，我也粉碎了母親的夢想。

　　我的家境雖算不上貧寒，但也確實不富裕，連工薪階層都算不上。記得小時候，爸爸的單位不景氣，為了維持生活，爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣，從生下我以后就再也沒去上班，每月只拿少得可憐的補助。那時，媽媽給工廠做加工，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧，也跟著媽媽一起感。說來也怪，媽媽說我那時干得相當不錯。

　　我喜歡集體生活，媽媽也認為一個孩子不能總在家呆著，要接觸同齡人，要學習東西。就這樣，我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫，而且我寫字比同齡人都要漂亮，從那時起，大人們就認定了我是個上大學的胚子，我自己也這么認為。雖然那時我懂得不多，但我知道上大學是一件會令人羨慕的事情。

　　1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。

　　后來，媽媽開始在各大商場當售貨員。媽媽的銷售業績很好，很得老板的賞識，在圈兒內小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽，還專門跑到我的學校去找我，嚇得我媽差點給我轉學。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷，從此沒人再聘請媽媽。

　　有一句話是作為女兒不應該說的：我爸爸并不是一個能養家糊口的人，以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強！她相信自己家的生活只會比別人好，自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現在的偏單。

　　再次事業的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面，因為物美價廉，很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后，媽媽又開始賣服裝。在一些市場，或者是去大港的集市。總之，那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開始不好了。

　　爸爸失業了。上小學5年級的我，第一次感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少，很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位，賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事，那個攤位就退了。很快，爸爸找到了一份工作，每月570元。可是爸爸那時不僅賭博，還酗酒，整天和媽媽打架，偷家里錢花。媽媽失望了，我也絕望了。媽媽開始尿血，那時我發誓，我要盡自己的努力，讓媽媽幸福，至少不要再為錢發愁。可我那時很討厭我的家，恨我的爸爸。我對媽媽說：“媽，只要我長大，我會盡一切努力離開這個家，我多一天也不想在這個家呆。”我也對爸爸說：“爸，不管你以后變好還是變壞，我絕不會讓媽媽和你生活一輩子！”

　　我那時學習很好。當時，我是班里的班長，還是學校的大隊干部，胳膊上有令人羨慕的“三”。學校為了培養我，送我去的提高班上課，學費由學校出。并且周一至周五放學后，我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時，我被保送到了一所重點中學。媽媽說，我是她奮斗的動力！

　　從初中開始，我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子，而且小心眼兒。初中的班主任，沒來由的就看我不順眼，經常當著全班同學的面侮辱我。我從小學眾星捧月般的生活一下子陷入低谷，13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來的結果就是，我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學生”，這都是真的。因為老師這樣對我，所以同學總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥，不愛說話，專愛在雨天淋雨。再后來發展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈，班主任更加看不起我，因為我給班里拉分兒了。

　　我們班當時由59個學生，我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學習依舊努力，所以除了班主任，所有的認課老師都特別喜歡我，每次我媽到學校，老師們都夸我，說我在學習上有很大潛力，當然，班主任不這么認為。我是班里第一個交入團申請的，按理說班主任不應該干涉，可她硬是把我拖到畢業也不讓我入。后來還是我們學校的一個主任找到了她，她才勉強答應。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。

　　我還記得，有一次班主任到北京進修，那是我初中生活最快樂的一段時間，學習成績突飛猛進，一越全班前20名（我們班同學成績都很好，班里的名次基本上就是年級的名次）。但我的同學不相信我，班主任進修回來，對前20名同學進行表揚時并沒提到我，因為她不相信那是我的真實成績。

　　我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前，班主任曾打電話到我家，對我媽說：“我勸你們孩子還是別參加中考了，白費勁！下星期有一批‘分流’（那時已不叫“分流”，但形式是一樣得，就是參加完畢業考就不用參加升學考試，直接到中專、技校）不如就走了算了。”我自尊心特受打擊，我媽特氣憤，對她說：“我孩子上了9年學，不能不讓她看看中考試卷吧！您放心，我就是花再多的錢，也會讓她上高中！”媽媽就這樣摔了班主任的電話，很帥氣！我很受鼓舞！因為初中三年，媽媽依舊賣早點，依舊辛苦，我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了，也不賭博了。可爸爸得單位不按月發工資，因此生活狀況沒好到哪里去。

　　可喜的是，我的中考成績十分好。本來想留在原學校繼續讀高中，但想到初中的不愉快經歷，我放棄了。媽媽找了一所適合我學習能力的私立高中，我進校的成績很高，同樣，這所學校的學費也很高。

　　可我在這所學校并沒有太大的好轉。學習成績依舊不好，甚至越來越糟，只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時，我本來選擇了學習理科，可是沒人支持我，包括媽媽。在很多壓力下，我選擇了文科。事實證明，這個選擇錯了。我的作文勢必較好，可是如果我是學理的，這就十分有利，可我是學文的`。我的地理很差，歷史也不好，政治一般，數學一般，英語基本上沒有優勢。高三一開始，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經來不及了。因為高二的理化生，文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學。

　　我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用，給我請了4位老師。每周大約要200元，就這樣清了整整一年的家教。可是并沒起到作用，我得學習越來越越差了。而且，自打我上高中開始，我媽就不再賣早點了，開始當保姆。一個人做好幾家的工作，受好幾家的氣。《馬大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個家政服務員在別人家受的氣。

　　高考結束了。沒想這么多，我就出去打工了。在一家飯店做服務員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務員，又臟又累，所以飯店的服務員大部分都是外地人，我們店10多個服務員，只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長，我對上學也就充滿了渴望，第一次感覺到上學竟是如此幸福的一件事。與此同時，高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了，單我心中仍有不甘，因為我沒想到嚴肅的高考竟是這樣。真的，有時我抬頭看天空，覺得很混濁！

　　無論如何，我得接受這個事實。我不想復讀，因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認，在“藍印戶口”面前我沒有任何競爭力，所以我沒必要自欺欺人地去復讀。我覺得自己很無能，同時，現在的我很無助。我沒學歷，也沒實力，只有一個想賺很多錢的愿望，想讓媽媽幸福。可我連自己的前途都找不到，我好失落！

　　現在，我依然想上學，想上大學，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦。可我想放棄，我想去打工，因為我的學習能力有限，復讀不會是我的選擇。

　　高中三年，我并沒有像大多數高中生一樣談戀愛，但我有喜歡的男生，他也喜歡我，我們說好，要在畢業后在一起，然后一直到老。可畢業后，我再也沒聯系過他，甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學。我想他的人生會是美好的，他的身邊會有適合他的人，而那個人不是我。我知道，自己和他已經不是一個世界的人了，也許我的這種想法很庸俗，但事實就是這樣。只是我很喜歡他！愿他幸福！

高三勵志故事8

　　我的另一個朋友告訴我，打從記事開始，他就知道自己是一個笨拙的孩子。而母親經常告訴他：每種花都有開放的機會，都有屬于自己的花季，那些還沒有開放的，只是未到自己開花的季節，但在這個時候，需要努力地吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量，耐心地等待屬于自己的花季來臨；每個人都是一朵花，都有開放的季節，都有成功的'機會，在機會還沒有到來的時候，也要像花一樣，學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于自己的季節一到，自然就會綻放出美麗的人生之花。

　　在學生時代，朋友因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止幼稚可笑，成了同學嘲弄的對象。進入社會后，朋友因長得憨態十足而難以找到工作。

　　但朋友沒有因此而自暴自棄，他時刻牢記母親的教誨，相信每一個人都是一朵花，每個人都有屬于自己的花季，現在還沒有機會開放，還沒有機會成功，只是還沒有到自己開花的季節。面對他人一再的嘲諷和打擊，面對人生一再的挫折和失敗，他始終不氣餒、不放棄、不絕望，他不斷地努力，不斷地進取，功夫不負有心人，一個劇組的導演在一次偶然的機會，見他憨態可掬的表演后，錄取了他。后來，他成為了一位有名的喜劇演員，成為了一朵人中之“花”。

　　每一個人都是一朵花，都有屬于自己開放的季節，有的開放早，有的開放晚，有的開放在春夏，有的開放在秋冬，在還沒有開放的時候，你所需要做的，就是耐心地等待，努力地積蓄生命的養料。

　　人生如花，不是每一種花都能結果，但每一種花都有屬于自己的最美花季。

高三勵志故事9

　　題記：很多年過去，我依然感謝那位表揚我的老師，如果當時，他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結果會是另外一個樣子。

　　一、酒醉后的清醒

　　16歲的那年，我上到很關鍵的高三，那時候，已經是1984年的秋天。

　　經歷了幾年高考，全社會對上大學這件事情已經變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學的時候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運系于高考的壓力感。可到了我上高三在這一年，已經明顯感受到家人、老師對自己的期望。毫無疑問，來年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標。

　　遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來的住校生，他們大多來自農村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學習，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會馬上停下來。因此，高三上學期過去，學習雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績一直在班里處于中后水平。直到這學期過后的春節間，一個意外事件的發生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來。

　　大年初二，我和初中時的同學聚會，不太會喝酒的我們，鬼使神差般地買來很多酒。也許是這個時候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來的'酒都喝了下去。后果自然嚴重，我神志不清地告別了同學，騎上自行車回家。

　　由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無感覺，若無其事地走進家門。

　　當時，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進家門的我，一下驚呆了。可能是我渾身泥土和鮮血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個口子，母親的血又染紅了菜板。

　　家里一下子亂了，親人們對我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來我想，那一瞬間，刀不會讓她感受到疼，真正的傷痛一定來自于心中。還有半年多，這個兒子就要參加高考，可現如今，他卻如此不爭氣地回到家中，絕望，在母親的心中應該是有一些的吧!

　　我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養傷，一面回家讓母親看到再生氣。

　　酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內疚，一種狠自己不爭氣的感覺時常出現。那幾天，室外依然是鞭炮長鳴，一片春節的祥和氣氛，然而，對我來說，卻是人生走過16年之后，第一次孤獨地面對自己，開始自己提問，然后試著解答。混混噩噩的生長過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識到自己不能這樣下去，我已經不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來臨，如若不盡快告別不爭氣的狀態，我將對不起自己和家人。

　　幾天之后，身上的傷全好了;心中的病，在這幾天中，似乎也已經找到了對應的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來，我想我不會再讓母親失望的。

　　回到家，見到母親，內疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動。我已經明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長的感覺。

　　或許，這件事竟真的成了一次轉折。

　　二、從表揚得來的自信

　　高三下半學期一開始，就真的進入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對自我，找到了希望向上的動力，那么這個學期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來了。

　　可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長，而很少得到老師的表揚，心里也就多少有些自卑。

　　但奇跡發生了。

　　有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數學卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發現，全班只有兩個同學及格，一個是我們班學習成績歷來都很好的同學，另一個就是我。

　　意外歸意外，老師并沒有吝嗇表揚的話，在班上，我第一次被表揚得紅了臉，同學們也都把佩服的目光投向了我。

　　第一次得到這種鼓勵，心里舒服極了，同時也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應對得起人家的表揚，下一次，我得成績更好!誰也沒想到，這一次表揚，竟迅速地師過去要我學變成了我要學，鼓勵對成長所起的作用，我是真正領教了。

　　這之后，我開始全身心投入到學習之中，不僅刻苦，而且格外注重學習方法。由于我是學文科的，因而將各科的課本都裝訂起來，然后指定每天的學習計劃，于是，學習終于成了一件樂事。

　　經過一學期的奮戰，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。

　　一轉眼時間已經過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯誤;犯了錯誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。與此同時，在一個人成長的過程中，得到的訓斥如果能少一點，而表揚和鼓勵多一點，也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點，就不是說給少年聽的，而是面對老師和家長的了。

　　很多年過去，我依然感謝表揚我那位老師，如果當時。他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結果會是另外一個樣子。因此，我想，每個少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎?請把鼓勵給他們吧!

　　最后愿每個十六七歲的日子都閃光。

高三勵志故事10

　　有這樣一個年輕人。

　　他3歲的時候，就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的“知名人物”。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。

　　高中畢業后，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳里當服務生。由于地位卑微，他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣，竟罰了他半個月的工資。

　　即使在這樣艱辛的打工生活里，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業余時間，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。

　　后來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老板都不滿意。出于對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲，竟發現他的琴聲正合自己的口味。于是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。

　　經人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但并沒有灰心喪氣。

　　不久，那家請他去伴奏的公司的老板發現他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發現自己的職務卻是“音樂制作助理”。這是一個除了寫歌，什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這里至少有音樂的環境。

　　過了一段時間，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺，他壓抑已久的創作欲望噴薄而出，創作出大量的歌曲。

　　然而這些歌曲，老板一首也沒有看上。在老板看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現在放棄，就等于放棄了自己多年的夢想。

　　他決不放棄！一連七天，他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前，老板準能見到他的一首新歌。終于，老板感動了，答應向明星推薦他的歌曲。

　　但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

　　終于有一天，老板把他叫來，對他說：“如果你能在10天內寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯？”

　　他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。

　　這次，他要拼了！

　　他一頭鉆進創作室，任由激情迸發，一首接一首地創作。餓了就泡包方便面，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創作出了50首新作品！

　　半年之后，他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被評為“最受歡迎的.男歌手”。

　　他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

　　回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓：“當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，并非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了，在此期間，我從來不曾放棄。”

　　當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有戰爭的和平年代。

　　不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這么說，在20歲之前，我們并沒有真正地吃過什么大苦，也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

　　但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想，我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。

　　與周杰倫相比，我們的起點也許并不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是，并非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，并不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

　　正如周杰倫所言：“明星夢并非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。

高三勵志故事11

　　高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星，時常劃破黑暗點亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經被時間剪成黑白的影片，在每個孤獨而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已干涸的心臟。

　　隨著時間的流逝，我們注定要忘記很多東西，比如曾經在一起的`人，曾經發生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記，我選擇了每天都回憶。

　　回憶是美好的。在回憶中，高三會變得特別清晰。仿佛我又回到了當初那段純真的校園生活。每個人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當我的手就要撫摸到課桌時，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學。

　　我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒。唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發現，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。

　　我們那時盡管年少無知。太容易把欲望當成愛，其實最愛你的那個人，只有在懂得責任的時候才會出現。我們有的時候真該感謝生活，它賜給了我們這么多的磨難，人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

　　今天之所以區別于昨天，恰恰是因為昨天的感受依然在我們心中。在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續的魅力。

　　生命中不斷地有人離開或進入，于是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等于不存在？記住的是不是永遠不會消逝？

　　究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最后只剩下永遠的懷念？

高三勵志故事12

　　在休整了一個暑假后，我背著幾本書來到了我的母校——那個小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復讀生活。

　　在那個熟悉的校園里，面對熟悉的環境、熟識的老師和陌生的學弟學妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學習，安靜地放學回家，生活安靜得沒有一絲色彩。

　　那個時候，面對落榜如此平靜，面對復讀如此坦然，面對高考如此淡泊，我都有點不相信那個人就是自己，但她的確就是。細想起來，也不是沒有可能。

　　都說人經歷了復讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習，可是到了高四，一切都很自然地扭轉過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。

　　我們的復習資料是由學校統一購買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因為基礎不太好，所以平時跟著老師的步子走，系統地做學校發的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統，反而達不到提高的目的.。

　　復讀一年，除了學得比較辛苦外，我幾乎沒有什么心理壓力和負擔。家里人從來不給我任何壓力；而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……

　　高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應該能讀個不錯的“二本”，這對我也是一個不錯的結局了。

高三勵志故事13

　　在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質和冷靜的態度，只有經過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的.價值。

　　一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地——發現：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

　　有一年，在動物保護協會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。

　　所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種。種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經得起磨礪，才能取得最后的成功。

高三勵志故事14

　　時光過得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年里，我上課不是在手機上網就是在玩游戲聊天睡覺，周末就是打球上網，與老師的關系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩，我干脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區區兩個文科班，我的成績只能排在年段100名開外。

　　當初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個負責任的學校里，在語數英這幾個科目上，我不得不努力，所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見長的省重點中學，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒有體諒到這一點。

　　暑假里，學校開了一次高三動員大會，班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動自覺地看起了書本，第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點后悔。或許高三的狀態，就這樣被我一點一點地找回來了。

　　20xx年的XX月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動地學習，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學列為了自己奮斗的目標。可是我只能把這個目標默默放在心底，一個年段倒數的人想要上北大，那只不過是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了，我發現有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。

　　我開始學會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關痛癢的課上做作業背課本時，我只是認真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習，其實就是補差班，給差生開小灶的。我抓住了這個機會，我并不單純地把晚自習當做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通，得到了的解答。后來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優秀的學習習慣，在這一點上一定比我做的更好。

　　很快又來到了XXXX年。高三的第一個學期結束了。我已經進步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學，更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的.不斷進步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務。

　　寒假開始之前，我們參加了第一次省質檢。我認真地準備，由于我一個學期以來的自我充實，我感覺我高二留下的空白已經被我漸漸地填平，這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結果出來了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表揚了我高三的狀態。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考后舉行年段規模的表彰大會，通常文科年段前20的同學會被點名表揚，然后有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣（我知道提這個很俗氣，他也不是我最欣賞的人）：向優秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優秀分子，我必須向這些優秀的榜樣學習，個人智慧永遠都是渺小的。

　　接下來，就完全進入了高考倒計時的時代。

　　高三下，高三生們集體進入了鬼畜狀態。我關掉了手機上網包年業務，開始真正地全心投入到這一場惡戰中來。開學初的第一次市質檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質檢全班第十名。第二次省質檢，全班第8名……

　　是的，在我不斷的進步中，高考也越來越近了。第二次省質檢我考出了好成績，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進步也給我帶來了壓力，下次還能不能考得更好？這樣的問題總是在考前出現。我只能盡量不去想他們，因為人在高三，確實要承受不少的壓力。有許多同學在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現。我承認高考，尤其是文科高考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分占了很大的比例。可無論如何，終歸是要拿實力說話。我承認我不是那種天生特別聰明的人，每一點的進步都要靠自己的汗水來換回。晚上，我在學校晚自習，周末，我參加了兩個補習班。我開始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學習，學習。

　　直到最后高考波瀾不驚地度過了。很遺憾，盡管我上高三以來不斷地進步，一直進步到高考，但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經非常幸運了，慶幸自己當初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學。

　　人的成長總要付出代價的，相信：文科從不負你，你定不負文科。

高三勵志故事15

　　20xx年的X月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動地學習，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學列為了自己奮斗的目標。可是我只能把這個目標默默放在心底，一個年段倒數的人想要上北大，那只不過是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了，我發現有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。

　　我開始學會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關痛癢的課上做作業背課本時，我只是認真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習，其實就是補差班，給差生開小灶的.。我抓住了這個機會，我并不單純地把晚自習當做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通，得到了的解答。后來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優秀的學習習慣，在這一點上一定比我做的更好。

　　很快又來到了XX年。高三的第一個學期結束了。我已經進步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學，更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務。

　　接下來，就完全進入了高考倒計時的時代。

　　人的成長總要付出代價的，相信：文科從不負你，你定不負文科。

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