勵志小故事【常用15篇】
勵志小故事1
1.
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。”
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
2.
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學生們都笑了。心想，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日后成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在于堅持。
3.
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的`地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
4.
一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
需要告訴學生的是：只有勇敢地面對挑戰和困難，才能戰勝它。
面對挫折，要迎難而上。學習上尤如此。
5.
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。“你們說，這個小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。
學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，梳理出規律。
勵志小故事2
一個寒冷的冬天，因為家庭的變故，有一個瘦弱的小男孩被迫到各個小店鋪里去做勤雜工。他沒日沒夜地干著，希望能夠攢足錢好把因為還不清巨額債務而被關在監獄里的父親保釋出來，可是，到了債務償還期限的最后一天，男孩一家人仍然沒有能夠把錢湊齊，他的父親就被法院判為終身監禁了。
父親看著鐵護欄外淚流滿面的兒子，卻神情自若地對他笑了笑，臉上寫滿了慈愛與希冀，說了一句使他終生難忘的.話：“孩子，別哭！太陽將永遠照在我身上！”
這個孩子就是日后寫出了《雙城記》、《孤星血淚》等世界名著的作家狄更斯，多年以后，他仍然深有感觸地說：“當時我有一種強烈的愿望，那就是一定要成為一個學識淵博和與眾不同的人。這個想法在我的心里翻騰，使我的心都要撐炸了……”
多么偉大的父親！為了不讓孩子幼小的心靈被這飛來橫禍所擊垮，便以陽光般明朗的達觀無畏，為兒子增添了一種堅強的信念與勇氣。是的，是陽光，是父親注入他心田的那道陽光，為他撥開眼前的陰霾，引領他一直向前，登上人生的最高點。
勵志小故事3
一、你為什么要學武？
有三個少年跑到少林寺，要求主持收他們為徒。主持問第一名少年：你為什么要學武功?第一名少年回答：師父，我身體太弱了，我學武功是要強身。主持又問第二名少年：那你呢?這名少年回答：師父，我家里富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了，我學武功是要減肥。主持跟著問第三名少年：那你又為件么要學武功呢?這名少年感慨說：師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉親父老都被土匪殺了。我學武功是要報仇，不讓這些土匪逍遙法外。結果，當然是第三名少年人把武功學得最好。
【營銷勵志啟示】∶朋友，你為什么要成為一名銷售人員?因為應酬朋友? 因為打發時間?因為要多賺外塊，還是因為要創一番轟轟烈烈的事業，讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?要在推銷行業成功，首先必須要有一個明確的理由，弄清楚為什么你要從事這行業，才能收到事半功倍之效。
二、烏鴉是怎么死的
這是一則童話故事。有一只烏鴉很仰慕那些在屋頂籠子里尋吃的白鴿。為了讓自已臍身白鴿群，它便將黑羽毛染成白色．偷偷地混進白鴿群中，尋找食物。那群白鴿子都以為烏鴉是其同類，讓它一起住一起吃。有一天，烏鴉在吃食物時，突然哇了一聲。身份終于暴露，被那群白鴿給趕了出去。在傷心之余，烏鴉回到原來居住的地方，昔日與它一起飛翔的烏鴉都認不得它了。烏鴉怎會是白色的呢？它又被這群烏鴉驅區逐出族類。最后，這只烏鴉定投無路，投海自盡了。
【營銷勵志啟示】∶天生我材必有用。每個人都有其長處與優點，我們可以學習某個推銷界領袖的經營手法、管理方式或演講技巧，但絕對不可以像崇拜明星一樣去盲目崇拜，刻意地改變自己及模仿他人。因為這種做法，將讓一個人喪失其本身的獨特性，而變成某某人的復制品，遭到大家的嘲笑和厭棄。
三、猴子爬樹
森林里，住著一群猴子。有一天，有兩只猴子走出居住地，讓一名獵人發現了。那獵人便拿槍追趕那兩只猴子。第一只猴子，看到獵人趕來，便轉身一跳，跳上了一棵大樹。而另一只猴子，則在猶豫不決：到底要怎樣才能顯示我的神通，怎么跳法才是最好看的呢?在它猶豫不決時，獵人已瞄準朝它開了一槍，猴子當場斃命。
【營銷勵志啟示】∶當我們在銷售產品時，最終的`目的是成交。有時，我們只要三言兩語，就可以完成一樁交易，而不需要口沫橫飛，或向顧客顯示你的才華，才能成交。有時，賣弄本事反而會弄巧成拙，破壞交易程序而得不償失。
四、星相家的語言
有個焦慮的窮人，因為對生活失去了信心，于是便去找星相家。星相家說：在你40歲以前，我只看到了貧窮、惡運和失敗。那人焦急地問：后來呢?星相家裝模作樣地看看她說：噢，40歲以后你就習慣了。
【營銷勵志啟示】∶天下沒有白吃的午餐，成功只能靠自己不斷地努力進取。所謂的星相家、預言家們都是危險人物，他們只能消蝕你的意志。千萬不要讓這些人打入你的生活中，影響你控制自己的人生。
五、人總會摔跤
有個人在路上走，不小心突然跌了一跤，他嘀咕了一句，真倒霉!爬起來拍干凈身上的土，又繼續趕路了。走了不大一會兒，他腳下一絆，又摔了一跤，這次他不由氣惱地說：早知道還要摔跤，上次我就不爬起來了。
【營銷勵志啟示】∶一個人，無論從事任何工作，遇到困難和挫折都在所難免，假如因為摔了跤埋怨自己干錯了事業，勢必終生悲嘆，碌碌無為，一事無成。
勵志小故事4
有個老人愛清靜，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集過來，說：我這很冷清，多謝你們讓這更熱鬧，說完每人發三顆糖。孩子們很開心，天天來玩。幾天后，每人只給2顆，再之后給1顆，最終就不給了。孩子們生氣說：以后再也不來這給你熱鬧了。老人清靜了。
勵志感悟：抓住人性的弱點，無事不成。
勵志小故事5
她站在臺上，不時不規律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什麼。基本上她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中，或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦，擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛的「活出生命的色彩」。全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。「請問黃博士」，一個學生小聲的問：「你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你都沒有怨恨嗎？」我的心頭一緊，真是太不成熟了，怎麼可以當著面，在大庭廣眾之前問這個問題，太刺人了，很擔心黃美廉會受不了。「我怎麼看自己？」美廉用粉筆在黑板上重重的`寫下這幾個字。她寫字時用力極猛，有力透紙背的氣勢，寫完這個問題，她停下筆來，歪著頭，回頭看著發問的同學，然後嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來：
一、我好可愛！
二、我的腿很長很美！
三、爸爸媽媽這麼愛我！
四、上帝這麼愛我！
五、我會畫畫！我會寫稿！、我有只可愛的貓！
六、還有……：
忽然，教室內一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」掌聲由學生群中響起，看看美廉傾斜著身子站在臺上，滿足的笑容，從她的嘴角蕩漾開來，眼睛瞇得更小了，有一種永遠也不被擊敗的傲然，寫在她臉上。我坐在位子上看著她，不覺兩眼濕潤起來。走出教室，美廉寫在黑板上的結論，一直在我眼前跳躍：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」十幾天過去了，我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。
我只看我的所有的，不看我所沒有的，看完這篇文章，我的腦海也一只回響著這幾個字。我有一個幸福的家庭，我的爸媽很愛我，我的老婆非常愛我，我與兄弟們相處和睦，有很多認識或不認識的朋友支持我，我可以做我喜歡的工作，可以自由地表達我的看法，有一臺電腦，可以上網。我真的沒有理由抱怨什么。
勵志小故事6
一位父親放工回家已經很晚了，發現他的5歲的兒子靠在門旁等他。“我可以問你一個問題嗎？”“爸爸，你1小時可以賺多少錢？”“如果你必定想曉得的話，我1小時賺20美金。”“爸爸，可以借我10美金嗎？”父親十分賭氣。約1小時后，他安靜了下來，開端想著本人可能對孩子太兇了……或者孩子真的`很想買什么，再說他平時很少要過錢。
于是，父親走進兒子的房間，給了孩子10美金。“爸爸，謝謝你。”小孩歡笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，緩緩地數著。“為什么你已經有了錢還要？”“由于這之前還不夠，但我現在夠了。”孩子答復，“爸爸，我當初有20美金了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”
時間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情跟快活。給家庭擠出些時光吧，因為有些貨色是拿金錢買不到的。
勵志小故事7
思想很重要
有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結果卻都未被錄用，只得怏怏離去。
這時，有一位應聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。
感悟
永遠不要忘記你向人們所展示的`是你的思想而不是手藝!
勵志小故事8
一天， 漁夫們出海捕魚。天氣特別好，漁夫們都期望今天能捕到很多很多的魚。
一次拉網時，他們覺得網里的.東西很沉重，于是高興得手舞足蹈，以為這一下子是捕到了許多的魚。哪知把網拉到岸邊，卻發現網里滿是石頭、貝殼和別的東西，連一條魚也沒有。一連幾次都是這種情況。他們十分懊喪，沒捕到很多魚倒也罷了，更難過的是實際情況與他們所期望的正好相反，這一天連一條魚也沒有捕到。太陽快要落山了，他們決定返航回家，一路上大家很沮喪，都一言不發。
他們中一個年老的漁夫說道：“朋友們，不要難過了！快樂總與痛苦在一起，她們如同一對姐妹，經常形影不離。我們預先快樂過了，早晨我們滿懷希望來捕魚，心里十分舒暢，所以，現在我們不得不忍受到一點點痛苦。”
勵志小故事9
鍛煉
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！
【感悟】每個人都希望用自己的能力來證明自身價值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當的扶持和指點，放開你手中的'“雄鷹”，讓他們翱翔于更寬闊的天空。是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長，將促使你更進一步。
勵志小故事10
勵志心語：如果幸福已經成為一種習慣，你還會不快樂嗎？
動物王國的成員在不斷發展壯大，很快地，它們現有的家園已無法供它們生養棲息了。為此，獅王頒布法令，準備組織一支探險隊，卻沒有同類足跡，沒有人類生存的'地方尋找新的生存環境。
駱駝被任命為探險隊隊長，探險隊其他成員包括猩猩、長勁鹿、大象、狐貍，大伙收拾一番后，便踏上尋找新家園的探險征途。
一路上，隊員們在駱駝隊長的帶領下，趟河流，過草地，翻大山，穿沙漠，歷盡千辛苦萬苦，還是沒有找到理想的家園。有的隊員已心灰意冷，有的隊員不停地抱怨，路有多難走，食物有多難吃……只有猩猩一路上始終顯得很愉快。
有一天清晨，猩猩起床去河邊洗臉，當它回到營地時，其他隊員才剛剛起床。
“早上好，伙計們。”猩猩愉快地向其他隊員打著招呼。可是它們一個個都沒有反應。
“嗨，伙計們，今天的天氣多好啊！”猩猩再一次向同伴們打招呼，并輕輕地哼起歌來，狐貍帶著諷刺的口吻問猩猩。
“是的，你說得沒錯。”猩猩說，“正如你所說的，我是很得意，我真的覺得很愉快。不過，我只是把使自己覺得幸福當成—種習慣罷了。”
勵志小故事11
有二個婦人在聊天，其中一個問道：「你兒子還好吧?」「別提了，真是不幸哦!」這個婦人嘆息道：「他實在夠可憐，娶個媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個不錯的.丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點到床上給她吃呢!」
〔感悟〕
同樣的狀況，但是當我們從我的角度去看時，就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看，或換個角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會有更多的愛。
勵志小故事12
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，
他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的`精神感動了。于是，他變得堅強起來。
啟發：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
勵志小故事13
買煙的學問
甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。
乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧。”最后，他用這一毛買一盒火柴。
這是最簡單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒
賺錢。賺錢感覺指數為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了，賺錢指數為2。當然心理傾
向第二種了。同樣，這種心理還表現在買一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢，
就賺了，其實都是心理邊際效應在作怪。
這個故事告訴我們，變換一種方式往往能起到意想不到的.效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
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勵志小故事14
失敗不是句號
聽到這樣一則故事：有家企業招聘文職人員，招聘過程十分簡單，就是讓每個應聘者講一則生活、工作中失敗的故事。應聘者當中不乏博士、碩士，但他們最后都一個個被一位中專生擊敗。
這位中專生講了這樣一則故事，她說，中專畢業后來到深圳，應聘在一家公司任秘書。公司很大，員工也很多，每月中旬，老板都要例行向員工講一次話。有一次，先她而來的老秘書出差，講話稿自然由她寫了。寫好之后，老板忙于事務沒有看稿，時間到了便匆匆講了，結果讀錯了幾個字，引起哄堂大笑，老板很生氣就將她辭了。
這確是一個失敗的故事，眾多應聘者往往講到這里就結束了自己的故事。而這位中專生卻繼續講道，她雖然被辭掉，但沒有立即離開，她想，為什么老板會念錯字，經打聽才知道老板僅僅有小學文化程度。為此，她自責，要是那些難認的字旁注上同音字就好了。
這不是你的錯。有人同情地說。
不是我的錯，但至少說明我不是一個合格的秘書。因為秘書的基本條件就是吃透領導，我對他了解不夠，就是我的錯。
那是你應聘的時間太短。又有人幫她辯解。
這不是時間長短的.問題，而是我工作主動性的不夠。
講到這里，總經理打斷了她的話，宣布她已經被錄取了。
我們為日常生活、工作瑣碎而忙碌，承受太多壓力，經受太多失敗，關鍵在于我們在失敗面前，是一蹶不振，自暴自棄，還是找出原因，為成功作好準備，這是一個人能否取得成功的分水嶺。
人非草木，孰能無過。不要怕失敗，人只有經過失敗，并利用失敗，才會變得聰明。正像一位偉人說過，錯誤和挫折使我們變得聰明起來。失敗不是人生最后的句號，挫折是人生最大的財富。成功往往青睞的是失敗過的人，不斷從失敗中走出的人要比從成功中走出的人輝煌得多。
心中的球洞
詹姆斯納斯美瑟少校夢想著自己的高爾夫球技突飛猛進他發明了一種獨特的方式以達到目標。在此之前，他打得和一般在周末才練上幾桿的人差不多，水平在中下游之間，90桿左右。而他已有7年時間沒碰球桿，沒踏上球場。
無疑在這7年間，納斯美瑟少校一定用了令人驚嘆的先進技術來增進他的球技其實這個技術人人都可以效法。事實上，在他復出后第一次踏上高爾夫球場，他就打出了叫人驚訝的74桿!他比自己以前的平均桿數還低20桿，而他已7年未上場!真是難以置信。不僅如此，他的身體狀況也比7年前好。
納斯美瑟少校的秘密何在
納斯美瑟少校這7年是在德國戰俘營中度過的。7年間，他被關在一個只有4尺半高、5尺長的籠子里。
絕大部分的時間他都被囚禁著，看不到任何人，沒有人和他說話，也沒有任何體能活動。開始幾個月他什么也沒做，只祈求著趕快脫身。后來他想他必須找到某種方式，使之占據心靈，不然他會發瘋或死掉，于是他學習建立心象。
他選擇了他最喜歡的高爾夫球，并開始打起高爾夫球。每天，他在夢想中的高爾夫鄉村俱樂部打18洞。他體驗了一切，包括細節。他看見自己穿了高爾夫球裝，聞到綠樹的芬芳和草的香氣。他體驗了不同的天氣和狀況有風的春天、昏暗的冬天和陽光普照的夏日早晨。在他的想像中，球場、草、樹、啼叫的鳥、跳來跳去的松鼠，球場的一切都歷歷在目了。
他感覺自己的手握著球桿，練習各種推桿與揮桿的技巧。他看到球落在修整過的草坪上，跳了幾下，滾到他已選擇的特定點上，一切都在他心中發生。
在真正的世界上，他無處可去，所以在他心中他步步向著小白球走，好像他的身體真的在打高爾夫球一樣。在他心中打完18洞的時間和現實中一樣，一個細節也不能省略。他一次也沒有錯過揮桿左曲球、右曲球和推桿的機會。
一周7天，一天4個小時，18個洞，7年，少了20桿，他打出74桿的成績。
勵志小故事15
陳阿土是臺灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終于參加一個旅游團出了國。
國外的'一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。
早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：“gd rning sir！”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉，一般陌生的人見面都會問：“您貴姓？”
于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”
如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：“gd rning sir！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”
但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導游，“gdrningsir！”是什么意思，導游告訴了他，天啊！！真是丟臉死了。
陳阿土反復練習“gdrningsir！”這個詞，以便能體面地應對服務生。又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“gdrningsir！”
與此同時，服務生叫的是：“我是陳阿土！”
這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。
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