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經典勵志的小故事大道理優秀
經典勵志的小故事大道理優秀1
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿。」老人問:「你要釣竿做什么?」小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。」
我想你一定會說:好聰明的小孩。錯了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因為,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的.,因為釣魚重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。
大道理:有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上的風雨,如此,難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源。
經典勵志的小故事大道理優秀2
有一個美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕:
無人區里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭,不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識,美國人知道這是駱駝在找水喝。
它們顯然渴壞了,幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽的炙烤下,它們的眼睛血紅血紅的,看起來它們有些支撐不住了。
旅行者還發現,小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽,而母駱駝總是根據不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。
終于,它們來到一個半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常,打著響鼻。
可是,泉水離地面太遠了,站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。
驚人的.一幕發生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈,突然縱身躍入深潭……水終于漲高了,剛好能讓小駱駝們喝著。
經典勵志的小故事大道理優秀3
國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過這條路,都得面臨這塊“巨石”,要么把它推開,要么爬過去,要么繞過去。然后,國王吩咐王子先后通過那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們:“你們是怎么把信送到的?”
一個說:“我是爬過那塊巨石的。”
一個說:“我是劃船過去的。”
也有的說:“我是從水里游過去的。”
只有小王子說:“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。
“我用手使勁一推,它就滾到河里去了。”
“這么大的'石頭,你怎么想用手去推呢?”
“我不過試了試,”小王子說,“誰知我一推,它就動了。”
原來,那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,這位善于嘗試的王子繼承了王位。
大道理:把自己的命運交給別人,甚至交給某一個人,自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。
經典勵志的小故事大道理優秀4
梅農不是這個城市的市民,他只是過來進點貨。可是由于在公交車上丟了錢包,他成了一文不名的流浪漢。餓了一天一夜后,他終于小心地敲開一家人的門,問主人借22個盧比,那正好是他從這座城市到家鄉的費用。然后他請主人把詳細地址寫給他,說回家后會立即償還。主人卻搖了搖頭:既然施恩的是陌生人,那就讓接受施恩的也是陌生人吧。
某年夏天,我取道印度回國,到機場寄存行李時才發現身上已經沒有印幣了,而機場又不肯簽收旅行支票。正當我狼狽不堪時,旁邊一位小伙子說道:“我來幫你付。”我感激不盡,連忙把那張旅行支票送給他,他卻搖搖頭:“你自己留著吧,我用不著的。”然后,他就給我講了那個關于梅農的故事,最后加了這樣一句:“因為那件事,梅農轉行成了慈善家,我父親是他的助手。”
一位不知名的印度市民——一位外地商人(后來的慈善家)——慈善家的助手——助手的'兒子——我,我突然就想到了這么一個鏈子,我會讓這個鏈子在我這兒終止嗎?當然不會!
“這是射線,”我自言自語道,“或者是一個光源。”
大道理
一個小小的善行并不是一個圓滿的句號,而是一道愛心射線的起點,或者一束博愛光源的源頭。不管延續這道線的是數目多小的“施恩”,作為接力賽的一個環節,它都是必不可少的。
經典勵志的小故事大道理優秀5
在一條清澈的小河里,住著一只火紅的小魚,它整天在小河里游來游去,它很無聊。小魚從小河的這頭游向對岸,它沒有游幾米遠就到了對岸。
有一天,小魚看到了一只小鳥便問:“小鳥你從哪來來呀。”小鳥說:“我從遙遠的大海飛來。”小魚好奇地問:“大海是什么呀!”小鳥細心地回答:“大海的海水很藍,非常清澈,大海無邊無際一眼望不到頭。”
從小魚得知有這么美麗的大海起,它對自己下了決心,我一定要去大海。它對自己的朋友們說:“我要去大海。”它的'朋友們嘲笑小魚:“你一個人游那么遠,不一會兒就會被大魚吃掉的。”它家里的人也很擔心,但小魚很堅持,它游啊游,一只大魚發現了小魚,想到:“哇!多么美味的晚餐,又能大吃一頓了,太好了。”大魚快速地游向小魚,小魚拼命地游,它突然看到前面有一塊大石頭,趕快躲到了石頭后,大魚游過來沒有看到小魚,并垂頭喪氣地回去了。
大魚游走了,小魚出來繼續往大海游,它游啊游,游了一整天,終于游到了大海。它看到了蔚藍的海水,大海一眼望不到邊,岸邊有一棵高大的椰樹。小魚還看到了一個噴泉,仔細一看,原來是一個大魚噴出來的,仔細一看是鯨魚,鯨魚好大啊!都能乘坐一百多個人。小魚在大海里游來游去開心極了。
經過這件事情,它領悟到一個道理,只要堅持不懈,才能完成自己的愿望!
經典勵志的小故事大道理優秀6
A對B說:“我要離開這個公司,我恨這個公司!”
B建議道:“我舉雙手贊成你報復這破公司,一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,還不是最好的時機。”
A問:“為什么?”
B說:“如果你現在走,公司的損失并不大。你應該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨當一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。”
A覺得B說的非常在理,于是努力工作。事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多忠實的客戶。
再見面時B問A:“現在是時機了,要趕快行動哦!”
A淡然笑道:“老總跟我長談過,準備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算。”其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是為自己的`簡歷。只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。
經典勵志的小故事大道理優秀7
村里人世世代代以開山賣石頭為生。自從發現本地的石頭總是奇形怪狀之后,這個青年便決定不賣“重量”賣“造型”,不出幾年,他成了村里第一個蓋起瓦房的人。
當不許開山、只許種樹的政策下來,許多村民開始忙著種果樹時,這個青年又急忙種起了柳樹。因為他發現本地的特色桃非常好賣,但客人們卻總是不愁買不到桃而發愁買不到裝桃的筐。幾年后,他成了村里第一個在鎮上買樓的人。
再后來,他搞起了服裝批發,并且和另一家服裝批發店隔街相對。如果對方的批發價是500元一套,他就賣450元;如果對方也降到400元,他就賣350元。所以,一個季節下來,對面只批發出去了不到一百套服裝,而他卻批發出去了近千套。
終于,對方忍無可忍地跟他吵了起來。面對著眾多前來看熱鬧的人,他一副唯唯諾諾、好人受氣的樣兒,讓人看了心生可憐,并由衷佩服他的'寬宏大量,因此之后總會光臨他的小店,以便順應天意讓“好人有好報”。
可是人們不知道的是,其實這兩家店都是他的,而之所以自己會跟自己吵起來,完全是因為花錢做廣告實在太貴了,而且人們還不一定信。
大道理
相比物質和知識的豐富,想象力和創造力的豐富更為重要,因為只有與眾不同的想法,才可能帶給人們與眾不同的收獲。
經典勵志的小故事大道理優秀8
人生哲理小故事一、夜市有兩個面線攤位。攤位相鄰,座位相同。一年后,甲賺錢買了房子,乙仍無力購屋。為何?原來,乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水里泡30秒再端給顧客,溫度剛好。人生感悟:為客戶節省時間,錢才能進來快些。
人生哲理小故事二:一禪師見一蝎子掉到水里,決心救它。誰知一碰,蝎子蟄了他的手指。禪師無懼,再次出手,豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。旁有一人說:它老蜇人,何必救它? 禪師答:“蜇人是蝎子的天性,而善是我的天性,我豈能因為它的天性,而放棄了我的天性。”人生感悟:我們的錯誤在于,因為外界過多地改變了自己。
人生哲理小故事三、三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;空手的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。人生感悟:很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優勢里。
人生哲理小故事四、小鎮上,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了一個餐廳;第三個開了一個超市。這個小鎮很快就繁華了。另一個小鎮,一位商人開了一個加油站,生意特別好;第二個來了,開了第二個加油站;第三個仍是。惡性競爭大家都沒得玩。人生感悟:一味地走別人的路,必將堵死自己的路。
人生哲理小故事五、一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問:“你要飛到哪?”烏鴉說:“其實我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開。”鴿子告訴烏鴉:“別白費力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會受歡迎的.。”人生感悟:如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。
人生哲理小故事六、一戶人家有三個兒子,他們從小生活在父母無休止的爭吵當中,他們的媽媽經常遍體鱗傷。老大想:媽媽太可憐了!我以后要對老婆好點。老二想:結婚太沒有意思,我長大了一定不結婚!老三想:原來,老公是可以這樣打老婆的啊!人生感悟:即使環境相同,如果思維方式不同,也會影響人生的不同。
人生哲理小故事七、野豬和馬一起吃草,野豬時常使壞,不是踐踏青草,就是把水攪渾。馬十分惱怒,一心想要報復,便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切,答應了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。人生感悟:你不能容忍他人,就會給自己帶來不幸。
經典勵志的小故事大道理優秀9
一個人覺得生活很沉重,便去見哲人柏拉圖,以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說什么,只是給他一個簍子讓他背在肩上,并指著一條沙石路說:“你每走一步就拾一塊石頭放進去,看看有什么感覺。”那人開始遵照柏拉圖所說的去做,柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過了一會兒,那人走到了小路的盡頭,柏拉圖問他有什么感覺。
那人說:“感覺越來越沉重。”
“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說,“每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上他們每走一步,都要從這個世界上拿一樣東西放進去,所以就會有越走越累的.感覺。”
那人問:“有什么辦法可以減輕這些沉重的負擔嗎?”
柏拉圖反問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢?”那人聽后沉默不語。
柏拉圖說:“既然都難以割舍,那就不要去想背負的沉重,而去想擁有的歡樂。我們每個人的簍子里裝的不僅僅是上天給予我們的恩賜,還有責任和義務。當你感到沉重時,也許你應該慶幸自己不是另外一個,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉重多了。這樣一想,你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎?”那人聽后恍然大悟。
大道理:人生在世本來擁有很多的幸福和快樂,不要總是把過去的負擔背在身上,放在心上。要用樂觀的心態,多去想想快樂的事情,你就會發現心中自然輕松了許多。
經典勵志的小故事大道理優秀10
一個被視為不會念書的小孩,為什么能夠變成英國一流大學的教授?
我有一個朋友,因為數理不好,只能念錄取分數不高的專科學校,被家長認為是不會念書的小孩。后來父母親把他送到美國社區大學去念書,到了美國之后,他發現在美國的教育制度下,考試分數并不是唯一的評估。他充分發揮了自己過去受教育時被認為“不務正業”的`搞社團的本事,組織同學、分配工作、討論議題……
他特殊的組織、分析能力以及領袖魅力到了不同的環境很快就突顯出來。他在大三時轉到斯坦福大學,繼續完成了大學以及碩士、博士學位。目前他在英國的一所一流大學擔任教授。
一個被視為不會念書的小孩,為什么能夠變成英國一流大學的教授?重點不在這個小孩聰明不聰明、認真不認真、努力不努力,重點是他如何以及在什么樣的評估標準之下,發展出他自己的生命。
那些做起來特別容易做好、容易有成就感,并且讓我們迷戀的能力和特質就是每一個人的天賦。我們每個人都必須給自己的天賦一個機會,然后想辦法發展那個能力。讓它成為我們生命發展的方向。
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