啟迪人生哲理小故事

啟迪人生哲理小故事（精選30篇）

　　小故事是一種篇幅短小，故事情節簡單而又富于哲理的故事，因其每個故事都能給人以啟迪，成功做人之道而受到廣大讀者特別是在校學生的喜愛。雖然小故事并不是一種獨立的文體，但有其自身的特點，每個故事都能說明一個道理，或者總結一次教訓，大致可分為哲理故事，勵志故事，名人故事，成功故事，失敗故事等。下面是小編整理的啟迪人生哲理小故事，歡迎大家閱讀！

　　啟迪人生哲理小故事 1

　　一個木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門，他認為這門用料實在，做工精良，一定會經久耐用。

　　過了一段時間，門的釘子銹了，掉下一塊板，木匠找出一顆釘子補上，門又完好如初。不久又掉了一顆釘子，木匠就換上一顆釘子。后來，又有一塊板壞了，木匠就又找出一塊板換上。再后來，門閂壞了，木匠又換了一個門閂……

　　若干年后，這扇門雖經無數次破損，但經過木匠的精心修理，仍堅固耐用。木匠對此甚是自豪：多虧有了這門手藝，不然門壞了還不知如何是好。

　　忽然有一天，鄰居對他說：“你是木匠，你看看你家這門！”木匠仔細一看，才發覺鄰居家的'門一扇扇樣式新穎、質地優良，而自己家的門又老又破，滿是補丁。木匠明白了，是自己的這種門手藝阻礙了自家“門”的發展。

　　啟迪人生哲理小故事 2

　　二戰結束后，英國皇家空軍統計了在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點。其結果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發生最頻繁的'時段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務歸來著陸前的幾分鐘。

　　心理學家對這個結果絲毫不驚訝，他們說這是典型的心理現象。在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。

　　在返航途中，飛行員精神越來越放松，當他終于看到熟悉的基地，自己的飛機離跑道越來越近時，他頓時有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態叫“虛假安全”。

　　在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當你通過重重困難，成功近在咫尺的時候，千萬別因放松警惕而放慢你的步伐。

　　啟迪人生哲理小故事 3

　　19世紀美國著名的作家馬克吐溫寫了很多文章。看到自己的作品出版后被讀者搶購一空，他萌生了發財的念頭。心想與其讓這些出版商、書販子賺錢不如自己寫書、自己出版、自己賣書。于是他給自己定了一個目標：兩年內變成百萬富翁。這個念頭一出現馬上就付諸行動。這位大作家搖身一變成了“產、供、銷”一條龍的大書商。然而，還不到兩年，由于自己不具備經商的技能和素質便債臺高筑，難以維持下去。不僅書商沒有做好，就連自己的“主業”寫作也被荒廢了。眼看著放在不同籃子里的雞蛋一個一個被打碎了，馬克吐溫果斷放棄了書商的生意，回頭專心致志地搞起了他的文學創作，一番努力終于取得了成功。

　　馬克吐溫在回顧他走過的路時說：“不要把雞蛋放在一個籃子里。這句名言在告誡人們要分散風險、實施多元化策略時有一定的'道理。因為把所有的雞蛋放在一個籃子里，如果這個籃子被打翻了，你就可能一無所獲了，這對于某些人或事來說是對的。但對于我來說還是把所有的雞蛋放在一個籃子里，然而認真地看好這個籃子是再合適不過的。”

　　啟迪人生哲理小故事 4

　　毛毛蟲有一種天生的習性，就是第一只到什么地方去，其余的都會依次跟著走。它們整整齊齊排成一行，后邊的一只跟著前面的一只，不論前一只怎樣的打轉或歪歪斜斜地走，后面的都會照它的樣子做無一例外。這是因為第一只毛毛蟲邊走邊吐一條細絲，第二只毛毛蟲就踏著這條細絲前進，同樣也會吐一條細絲加在上面，以此類推就成了一條毛毛蟲大道。每一隊毛毛蟲不管隊伍長短總有一只做首領。為什么能做首領這完全是偶然的，不是大家選舉的，也不是由誰來指定的。今天可能是這只，明天可能是那只，沒有一定的規則。

　　有一位生物學家做了個有趣的試驗。他把十幾條毛毛蟲放到花盆的邊上，花盆的四周布滿了菜葉，花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開的鮮花。毛毛蟲隊伍形成了一個封閉的圓環。它們自動地等距離分布，速度相同，步調一致，就像一支訓練有素的士兵繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運動。

　　一小時過去了，二小時過去了，三小時過去了……它們的隊伍還是那樣嚴緊，沒有一只掉隊的，也沒有一只偏離軌道的。它們走得那樣認真，那樣整齊真讓人稱奇。八個小時過去了，它們可能是太勞累了，先進的速度有些放慢，隊伍開始走走停停。晚上天氣逐漸變涼，又饑又渴的毛毛蟲們只好停頓下來卷作一團昏昏欲睡。

　　第二天氣溫逐漸變暖，它們慢慢地蘇醒過來，又自動排好隊伍開始在那里繞圈子。就這樣它們日復一日地重復著如此簡單的'運動，竟沒有一只發現這是一個嚴重的錯誤，沒有一只能離開這個可怕騙人的怪圈子而闖出一條新路。數天的奔波它們不吃不喝，這些可憐的毛毛蟲最后無一幸免地累死在花盆的邊沿上。

　　啟迪人生哲理小故事 5

　　從前有三兄弟想知道自己的命運，于是他們便去找智者，智者聽了他們的來意后說：“在遙遠的.天竺大國寺里，有一顆價值連城的夜明珠，如果叫你們去取，你們會怎么做呢？”大哥首先說：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不過是一顆普通的珠子，所以我不會前往。”二弟挺著胸脯說：“不管有多大的艱難險阻，我一定把夜明珠取回來。”三弟則愁眉苦臉地說：“去天蘭國路途遙遠，諸多風險，恐怕還沒取到夜明珠，人就沒命了。”聽完他們的回答，智者微笑著說：“你們的命運很明曉了。大哥生性淡泊，不求名利，將來自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊，他會在無形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅定果斷，意志剛強，不懼困難，預卜你的命運前途無量，也許會成大器。三弟性格懦弱膽怯，遇事猶豫不決，恐怕你命中注定難成大事。”

　　啟迪人生哲理小故事 6

　　一個全家企盼已久的孩子終于誕生了，但是孩子出生后大家都呆住了。“快！把他送進保溫箱。”醫生怕產婦受不了打擊，匆匆忙忙地剪斷臍帶，包起來交給護士。之后的一個月，每天把嬰兒抱給產婦喂奶時，每個“新媽媽”的懷里都有一個娃娃，只有“那個娃娃”的媽媽見不到她的孩子。“黃疸重癥，現在不能看！”大家總是這樣騙她，并私下商量，什么時候帶她去看那個畸形的'兒子。一個月過去了，不能再瞞了，醫生、護士和家人都做了最壞的打算，想她會尖叫著暈倒，想她會轉身離開，想她會痛哭失聲，甚至為她準備了一張空著的病床。

　　她終于見到那個沒有雙臂，也沒有雙腿的孩子。“好可愛！”她居然笑著說。那天生重癥殘障的孩子，就是現在日本著名的作家，《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說他“好可愛”的那一刻嗎？乙武洋匡說：“出生一個月，我終于誕生了。”

　　乙武洋匡，由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京，在家人與老師的幫助下（特別是母親），克服了許多行動上的不便，一路完成學業教育，并讀到早稻田大學經濟學系。1997年出版的自傳，敘述了他如何在電動輪椅上求學，和童年所接受的許多手術等等。他的事跡激勵了許多日本民眾，自傳的銷量達到380萬本。之后又陸續出版了一此書籍，并接受日本電視臺TBS的工作，負責“新聞的森林”節目的企劃和播出。

　　啟迪人生哲理小故事 7

　　拳王阿里在一場爭奪重量級冠軍的決賽中，前12個回合一直被對手壓制，被打得很慘，他的眼角裂了，鼻孔流出了鮮血，觀眾都認為阿里輸定了。他的教練在休息時問他：“要不要放棄比賽？”阿里說：“這樣的`問題你應該在拳賽結束后再問我。”

　　在短暫的休息中，他反復想像著自己打倒對手時候的情景，想像千萬人為自己歡呼的情景，口中念念有詞，不斷告訴自己：“我最強。”

　　奇跡在第13個回合發生了，阿里又恢復了拳王的氣勢，把對手打得落花流水，最后，他一記重勾拳擊倒了對手而獲勝。

　　啟迪人生哲理小故事 8

　　一位外國總統問一位活了104歲的老奶奶長壽的秘決時，老奶奶回答說，一是要幽默，二是學會感謝。從25歲結婚起，每天說得最多的兩個字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關懷和體貼，感謝每一個祥和、溫暖、快樂的日子。別人每對她說一句親切的話語，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問候的笑臉，她都忘不了說聲“謝謝”。八十年過去了，是“謝謝”二字使老奶奶快樂長大，使老奶奶幸福長久，使老奶奶生命長久。

　　一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的'最后一句話“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人，謝謝盡心為他治療的大夫、護士，謝謝前來看望他的學生。

　　一位山區農民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人，竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家，只是為了當面向那位好心人說一聲“謝謝”。

　　一個盲女在媽媽的生日時送給他一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請別人給解釋，沒想到那段盲文竟讓她淚流滿面，并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是：“媽媽，謝謝您把我養大！雖然您沒給我眼睛，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠愛您，謝謝您。”

　　啟迪人生哲理小故事 9

　　一對年輕的夫婦對面搬來一戶新鄰居。第二天早上，當他們吃早飯的時候，年輕的妻子看到了新搬來的鄰居正在外面洗衣服。

　　妻子對丈夫說道：“那些衣服洗得不干凈，也許那個鄰居不知道如何清洗。也許她需要好一點的洗衣粉。”

　　丈夫看了看了妻子，沉默不語。

　　就這樣每次鄰居洗衣服，妻子都會這樣評論對方一番。

　　大概一個月后，年輕的妻子驚奇地發現，鄰居的`晾衣繩上居然懸掛著一件干凈的衣服，她大叫著對丈夫說：“快看！她學會洗衣服了。我想知道是誰教會她這個的呢？”

　　她的丈夫卻回答到：“我今天早上一大早起來，然后我把玻璃擦干凈了。”

　　啟迪人生哲理小故事 10

　　有一次，一只鼬鼠向獅子挑戰，要同獅子決一雌雄。獅子果斷地拒絕了。“怎么”，鼬鼠說，“你害怕嗎？”“非常害怕”，獅子說，“如果答應你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮，而我呢？以后所有動物都會恥笑我竟然和鼬鼠打架。”

　　美國有一位年輕作家，早年創作了許多膾炙人口的作品，銷量不錯，得到了不少讀者的好評。有一天，作家和當地一位市儈因生活瑣事發生了矛盾，兩人誰也不讓誰——較上勁了。朋友勸作家不要和市儈理論，因為作家的.時間寶貴，勸他把更多的時間用在寫作上。但是作家卻是難以釋懷，他認為那位市儈破壞了他的聲譽，污辱了他的人格，他要戰勝他，要讓他心悅誠服。從此，作家與這位“敵人”針鋒相對，兩人之間不斷發生沖突和摩擦。作家從此再沒心思去創作，也沒有寫出令人滿意的作品。多年之后，許多人已記不得曾經有這樣一位作家了。

　　啟迪人生哲理小故事 11

　　有一種鳥叫不死鳥，它不管寒冬臘月、冰天雪日，每天都要在天空上飛翔。

　　有一種草叫不死草，它不論烈日炎炎、嚴寒霜雪，無時無望都呈現出一派翠綠。

　　有一天，一只不死鳥飛到一株不死草面前問道：“朋友，你難道真的不會死亡嗎？”

　　不死草回答道：“生死是自然的規律，我有生有死，生命衰老時也會死亡。”

　　不死鳥問道：“人們為何叫你不死草呢？”

　　不死草回答道：“我生時，無時無刻都呈現出一派翠綠，死時也表現出翠綠的形象，我的子子孫孫都永遠保持著翠綠的形象，所以人們叫我不死草。”

　　不死鳥贊嘆道：“原來你總是永葆著翠綠的.美好形象，不死的是美好的形象呀！你真不愧為一株美麗的不死草呀！”

　　隨后不死草對不死鳥問道：“朋友，你難道真的不會死亡嗎？”

　　不死鳥回答道：“生列旨必然的規律，我也有生有死，生命衰老時也會死亡。”

　　不死草問道：“人們為何叫你不死草呢？”

　　不死鳥回答道：“我生時，無論何時何處，無論怎樣的惡劣環境，每天都要向著天空飛翔，快要死時也在天空上飛翔，我的子子孫孫都永遠保持著飛翔的精神，所以人們叫我不死鳥。”

　　不死草贊美道：“原來你總是永荷著飛翔的美好精神，不死的是美好的精神呀！你真愧為一只可愛的不死鳥呀！”

　　不死的常常是形象，不配的往往是精神！

　　啟迪人生哲理小故事 12

　　有一次，一頭狗熊與一只老虎爭斗，它被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹下，它躺在地上喃喃細語。一只蜻蜓看見了這情景，它便詢問狗熊在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹下發誓立志有朝一日一定要打敗老虎。

　　過了一段時間，這頭狗熊與一只大象爭斗，它又被大象打得頭破血流。狗熊又逃到那棵大樹下，它躺在地上微微經語。恰巧那只蜻蜓又看見這情景，它詢問狗熊又在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹下發誓立志有朝一日一定要打敗大象。

　　蜻蜓說道：“你常常立志有何用呢？你就是天天在這兒立志，自己不發奮努力，也無法如愿以償，你永遠也只能是一頭無能為力的狗熊。”

　　常立志，往往志難成！

　　啟迪人生哲理小故事 13

　　蘋果快要成熟之時，一只老狐貍每天晚上都要來到一棵蘋果樹下張望注視那可愛的蘋果。一連數日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著那美妙可愛的蘋果饞得垂涎欲滴。

　　蘋果樹為此極為困惑地問道：“你在這兒等什么呢？”

　　老狐貍回答道：“我在等待你樹上的蘋果掉下來。”

　　蘋果樹說道：“你這不是做夢吧！你這樣苦苦地等待有什么用呢？不久你就會后悔的。”

　　老狐貍說道：“我有目的地等待，我并非在做夢；我從不做無用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會自然而然地掉下來，所以我要一直耐心地等待著你的果子掉落下來；我既然決定在這里耐心地等待，我就不會后悔的。”

　　蘋果樹聽了老狐貍的'話，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動起來，它樹上的一些熟透了的蘋果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛的蘋果。

　　老狐貍隨后對蘋果樹說道：“你瞧，我老謀深算，這樣執著地等待，我現在不是如愿以償地得到你樹上的那些美妙的果子了嗎？”

　　正確地耐心等待，必然會有美好的收獲！

　　啟迪人生哲理小故事 14

　　豹子向獅子說道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領，堅韌不拔的毅力，無所畏懼的勇氣，你永遠值得我崇拜與學習呀！”

　　獅子說道：“朋友，我也驚嘆你出類拔萃的速度，沉著穩重的.耐心，無畏一切的勇氣，你也永遠值得我崇敬與學習呀！”

　　豹子說道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀！你是我學習的榜樣。”

　　獅子說道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀！你是我學習的楷模。”

　　豹子贊嘆道：“其實你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學、自強不息，怪不得你能成為獸中之王呀！”

　　獅子說道：“其實你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學、自強不止，怪不得你能成為奔跑之王呀！”

　　謙遜才受益！好學才完美！自強才強盛！

　　啟迪人生哲理小故事 15

　　有一個小女孩每天都從家里走路去上學。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。

　　小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學的路線去找小女孩，看到自己的.小女兒一個人走在街上，卻發現每次閃電時，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑。看了許久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問她說：你在做什么啊？她說：上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！

　　啟迪人生哲理小故事 16

　　有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業達到巔峰的時候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆賞之余，想起當年自己也曾學過琴，而且幾乎為之瘋狂，便對他父親說：如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。是呀，孩子，他父親回答，不過那樣的話，你現在就不會在這兒用餐了。默想：我們常為失去的.機會或成就而嗟嘆，但往往忘了為現在所擁有的感恩。

　　啟迪人生哲理小故事 17

　　有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的`動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙：因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！默想：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

　　啟迪人生哲理小故事 18

　　美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：你長大后想要當甚么呀？小朋友天真的回答：嗯…我要當飛機的駕駛員！林克萊特接著問：如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？小朋友想了想：我會先告訴坐在飛機上的'人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為甚么要這么做？小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：我要去拿燃料，我還要回來！我還要回來！

　　你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是聽的藝術1、聽話不要聽一半。2、還有，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

　　啟迪人生哲理小故事 19

　　上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那么一點點。我催牠，我唬牠，我責備牠，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：人家已經盡了全力！我拉牠，我扯，我甚至想踢牠，蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝啊！為什么？天上一片安靜。唉！也許上帝去了抓蝸牛！好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹來，原來夜里的風這么溫柔。慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了！

　　原來上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的'蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！

　　啟迪人生哲理小故事 20

　　有一位知名畫家，對登門求教的青年畫家總是很耐心地給人看畫指點，常常一耽擱就是大半天。對于有潛力的青年畫家，他還熱心地向有關部門、媒體推薦，更是消耗了大量的時間和精力。

　　他的時間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務的。于是，就有人不解地問他：“您隨便畫一幅畫就是幾千上萬塊錢，多畫點畫多好，何必把時間都浪費在這些小人物的身上?”

　　他愣了愣，然后笑著說：“40年前，我拿了自己的畫作到了省城，想請自己敬仰的一位畫家指點一下。那畫家看我是無名小卒，連畫軸都沒讓我打開，就推說自己有事，下了逐客令。因為這件事，我發奮學藝，總算有了一點小名氣。但我時刻記得那一次冷遇，時刻提醒自己，一個人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養。雖然給青年人指點浪費了我的'時間，但卻有可能成就這個青年的一生。我們現在有機會站在山頂上，在我們往下望的時候，如果我們肯在關鍵的時刻扶年輕人一把，將來年輕人也許會有同樣的機會站到山頂上。”

　　問他的人沉默了，站在山頂上往下望，會從我們來時的路上看到別人未來的人生。

　　啟迪人生哲理小故事 21

　　“珍珠港事件”爆發后第三天。

　　正在為排兵布陣發愁的將軍馬歇爾想到了一個陸軍上校。因為多年前的一次演習，這位陸軍上校出色地完成了艱難無比的保障任務，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。

　　當他推開陸軍參謀長辦公室的大門，馬歇爾開門見山地問：“我們在遠東太平洋的行動方針將是什么?”

　　上校聽了這個問題，知道這是一個非同尋常的問題，但并沒有因為要在將軍面前表現自己而信口開河，而是誠懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時間來考慮這個問題。”

　　正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰”的`走向。因為馬歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒干過連長、營長，也沒當過師長、軍長，更沒有指揮過一支部隊打過任何硬仗的上校，在此后的四年時間里，擔當起300萬大軍的統帥，成功指揮人類歷史上最大規模的登陸戰役，并被擢拔為五星上將，與當初的伯樂馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國第34任總統。

　　世間的許多人，都在為機遇姍姍來遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對機遇時的機智、機靈、機敏，常常讓他們與機遇失之交臂。

　　啟迪人生哲理小故事 22

　　非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當地人都叫它“綠蝦”。

　　這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。

　　綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里，這聽起來似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對于瘦小的綠蝦來說，扁魚是龐然大物，而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優哉游哉，絲毫不擔心扁魚會吞下自己。后來，漁民們終于發現了其中的奧秘。

　　原來，弱小的綠蝦有一門絕活，那就是會不停地晃動自己身體來吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒有綠蝦的幫助，扁魚覓食將會變得很困難。而綠蝦呢，也樂于為扁魚效勞，因為一旦離開扁魚的保護，它們很快就會成為其他生物嘴里的快餐。

　　對于扁魚和綠蝦來說，這是相互利用的關系。扁魚被綠蝦利用，是借助強者的'力量來保護自己;綠蝦被扁魚看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚或許就永遠也找不到自身存在的價值。

　　不僅是動物界，人類也是如此。

　　當你被別人利用的時候，你也在提升自己，成就自己，并從中發現自身與眾不同的價值，從而找到適合自身發展的生存之道。

　　啟迪人生哲理小故事 23

　　他出生在英國的博爾頓，是一名動物標本剝制師，常年與各種各樣的動物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。

　　有一天，他來到家附近的天鵝飼養廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會脫落下許多羽毛。他小心翼翼地撿起來凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。

　　他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來制作藝術品，但那種藝術品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動物形狀來出售，毫無美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術品。

　　他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地撿起來，寶貝似地捧回家里。此前的他從來沒有拿過畫筆，一切都將從頭學起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開，然后在上面作畫。這是一項緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開始。他幾乎足不出戶，潛心研究創作，整整四年時間，他的羽毛畫終于成功問世。

　　藝術之美來源于發現和創造，誰能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的.翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國的藝術家伊恩?達維。

　　如今，達維的每幅“天鵝羽毛畫”要賣到700英鎊的高價，不僅成為威爾士現代藝術博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術博物館的常駐藝術家。

　　生活中的美無處不在，我們要用心去品味生活，發掘生活中的美并給予創造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。

　　啟迪人生哲理小故事 24

　　有位太太請了個油漆匠到家里粉刷墻壁。

　　油漆匠一走進門，看到她的丈夫雙目失明，頓時流露出憐憫的眼光。可是男主人一向開朗樂觀，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。

　　工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發現比談妥的價錢打了一個很大的折扣。

　　她問油漆匠：“怎么少算這么多呢？”

　　油漆匠回答說：“我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態度，使我覺得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對他表示一點謝意，因為他使我不會把工作看的太苦！”

　　油漆匠對她丈夫的推崇，使她落淚，因為這位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。

　　態度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個特定的'方向前進。雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境，我們無法調整環境來完全適應自己的生活，但可以調整態度來適應一切的環境。

　　畢竟，你的生活并非全數由生命所發生的事所決定；而是由你自己面對生命的態度，與你的心靈看待事情的態度來決定。

　　啟迪人生哲理小故事 25

　　這件事情是發生在普吉島的ClubMed渡假村，那時我在那里擔任英文的翻譯公關。

　　有一天，我在大廳里，突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經哭得精疲力盡了。

　　問明原因之后，我才知道，原來這位日本工作人員，因為那天小孩較多，而一時疏忽，在兒童的網球課結束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網球場。

　　等到她發現人數不對時，才趕快跑到網球場，將這位小孩帶回來，而小孩因為一個人在偏遠的'網球場，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。

　　現在澳洲媽媽出現了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

　　如果你是這位媽媽，你會怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加“兒童俱樂部”了？還是直接向主管抗議？

　　都不是！我親眼看見這位媽媽，蹲下來安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經沒事了，那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過，她不是故意的，現在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！”

　　當下我只見那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經沒事了！”

　　當你感到難過害怕的同時，也別忘了別人心里的感受；當你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

　　啟迪人生哲理小故事 26

　　幾年前在某個大學的畢業典禮中，可口可樂的總裁Brian·Dyson說了一段有關工作與生活中其他事物間的關系的話。

　　想像生活是一個比賽，你必須同時丟接五個球，這五個球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個球落地。

　　你很快就會發現工作是一個橡皮球，如果它掉下來，它會再彈回去，而其他四個球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個球其中任何一個落下來，它們會磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。

　　你必須知道并在生活中設法求得平衡，但要怎么做呢?

　　不要認為你應該與其他人做比較，這只會降低了你原有的價值。因為每個人都是獨一無二的，因為每一個人都很特別的。別人認為重要的事不是你該列為遵循的目標。只有你才知道什么最適合你。

　　不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒有他們，生命將失去意義。

　　別讓你的生命總在依戀過去種種或是寄望未來中逝去，如果你活在每個當下，你就活出了生命中的每一天。

　　當你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限延伸的可能。

　　別害怕承認你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細絲緊密地串綁在一起。 別害怕遇到危險。正因如此，我們才得以藉由這些機會學習勇敢。

　　不要說真愛難尋而將愛排除于你生活之外。最迅速找到愛的'方法就是散布你的愛；最快速失去愛的方法就是緊緊地將守著你的愛不放；維持愛最好方式就是給它自由。

　　不要匆忙的過著你的一生，那匆忙會讓你忘了曾經到過哪里，也讓你忘了你要去哪里。

　　不要忘記，心靈的詳和是來自于感恩。

　　不要懼怕學習，知識是沒有重量的，你永遠可以輕易的帶著它與你同行。

　　不要漫不經心地蹉跎光陰或口無遮攔。時間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來。

　　生命不是一場競賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個上天的恩賜：這就是我們為什么稱之為PRESENT（現在）的原因。

　　啟迪人生哲理小故事 27

　　在新疆旅行時，同房的是位看起來應該有五六十歲的日本婦人。

　　她自我介紹叫洋子，一個人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來看，她的絲路之旅應該走了好一段時間了。果然她說，她已用搭班車及卡車的方式，行南闖北走了三個多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢，她說：“為了能獨自走這趟絲路，我先去沈陽讀了一年的漢語，然后再從沈陽坐火車到北京，北京坐火車來新疆烏魯木齊。”

　　以她這把年紀了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧？面對我的訝然，她卻淡然回道：“這怎么算是吃苦呢？走絲路是我在年輕時就存在的夢想，我是在享受那一步步圓夢的幸福啊！”

　　后來在天山的哈薩克人牧場上，又遇見了位發須盡白，活似卡片上的圣誕老公公，只會用國語說謝謝，多少錢，你好漂亮，也是獨自一人自助旅行的美國老先生。有人問他貴庚？他頑皮地反問道：“你問我的頭發還是我的心呢？如果你問的是心的話，我只有十八歲。”他說他是被臺灣的臺風給刮來新疆的。

　　在青海的機場，也遇見一位七十多歲，只會用國語講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫師，他獨自來青海旅行的'原因，只是為了想親眼看看傳說中美得像塊藍寶石的青海湖。

　　后來又從報紙上得知，有３４位平均年齡６３歲的法國老人，駕著十七輛房車，從法國出發橫越歐亞大陸十多個國家，從新疆進入展開為期九十天的絲綢之路環游中國的壯舉。年紀已七十八歲的一位老人，光著膀子鉆進車底去修車時，一位年輕的中國人問他：“你年紀這么大了，應該留在家中享福，干嘛還要這么受苦？”他怡然自得地回道：“我現在就是在享十八歲時‘想’的福啊！”

　　人的一生，“真正”的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠的保有，愿每個人都能如這些老人般，天天，年年都十八。

　　啟迪人生哲理小故事 28

　　亞美尼亞大地震，在首府葉里溫，一對埋在屋瓦堆下，長達八天之久的母女，奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女，所以能熬過既無食物、又無飲水，而且陰濕寒冷的八天，她是因為躲在母親的懷抱中，而且──她的母親刺破手指，讓孩子吸吮自己的血液，吸取養分，以維持不死。

　　讀到這段新聞，我的眼眶潮濕了！一對母女緊抱的畫面，在我腦海浮現。那閉著眼、孱弱的，不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子，和以她全部的生命、盼望、溫暖，護衛幼兒的偉大的母親。

　　這使我想起多年前讀到的一個報導：

　　考古學家，在被火山巖漿淹埋的龐貝古城，找到那似乎中空的巖層，鑿出一個孔，灌進石膏，等凝結之后挖出來，竟呈現一個母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。

　　于是那一千九百年前，降臨了災難的龐貝，也便在我眼前出現，瞬息掩至的滾滾熔巖，吞噬了不及逃跑的人們。一個母親眼看無路可走，屈身下來，以自己的背、自己的頭，與緊緊環著幼子的四肢，抗拒明知無法抗拒的'火般的巖漿。

　　于是母子都凝固了，凝固在火成巖之間。

　　那石膏像是什么？是凝固的、偉大的、永恒的母愛，讓千百年后的人們，憑吊哀傷。

　　上帝創作的最偉大的東西，不是萬物，不是宇宙，而是愛！我十分不合邏輯，甚至執著地認為，上帝在創造一切之前，先創造了愛，而那愛中最崇高的則是──母愛。

　　我永遠都不會忘記，當我等待幼女出生時，在紐約西奈山醫院見過的畫面。哪里像國內，將初生的幼兒，立刻推進嬰兒房，而是剛剪完臍帶，就交到產婦的手上，叫母親貼胸摟著好幾個鐘頭。

　　當那些產婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎，終于把孩子生下之后，原以為會精疲力竭地被送出來。豈知，當他們摟著嬰兒，被推過那真是光輝！一種溫馨而崇高的光輝，從她們依然留著淚痕的臉上，實實在在地放射出來。那是以自己的半條命換得的小生命啊！看她們緊緊地摟著幼兒，雖不是女人，我卻能探知她們內心的感動。

　　啟迪人生哲理小故事 29

　　美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。

　　一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。

　　小朋友仔細看了看自己所寫的`內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。

　　老師告訴他：

　　“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”

　　小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”

　　老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。”

　　小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。”

　　老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。”

　　小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“Ｅ”。

　　事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。

　　這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。

　　老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：

　　“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”

　　啟迪人生哲理小故事 30

　　當我任教于莫理斯的圣瑪麗學校時，他正就讀于三年一班。班上三十四個學生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺十分奇特，他的外表看起來非常地干凈整齊，而他那種超級樂天知命的態度，讓他偶而出現一兩次的惡作劇，反而顯得有點令人愉快了。

　　馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當我指正他的時候，他都會很誠懇地向我回答說：“修女、謝謝您指正我!”一開始我真的.不知道該如何處理這種情形，可是沒有多久，我就已經習慣一天聽到好幾次這種回答了。

　　有一天早上，當馬克又再度地一直說話的時候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個實習老師，作了一個錯誤的決定。我盯著馬克看，并且對他說：“如果你敢再說一個字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來。”

　　結果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來：“老師，馬克又在說話了。”其實，我并沒有請班上其他的同學幫我看著馬克，可是既然我已經在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實行。

　　就好像是今天早上才剛剛發生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動作打開我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什么話也沒有說，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個大大的X，然后我就回到講臺上了。

　　接著我轉頭過去看看馬克在作什么，結果我發現他對我眨眼睛，他居然在對我眨眼睛，我開始笑了。當我慢慢地走回馬克的座位時，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開口就說：“修女、謝謝您指正我!”

　　在那一年的年底我被要求去教授國中的數學。緊接著一年一年地過去了，在我完全沒有察覺的狀況下，馬克居然又來到我的課堂上了。

　　比起以前，他現在看起來更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因為在新教材的數學課里面，他必須非常專心地聽我上課，所以他沒有像他從前三年級的時候那么多話了。

　　某一個星期五，所有事情都顯得不太對勁；我們這個數學班已經和一個新的數學觀念糾纏了將近一個星期，而我可以感覺到學生已經感到厭倦，對他們自己感到失望，甚至對彼此有點遷怒。我感覺到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的

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