傳遞正能量的經典勵志小故事（精選21篇）
故事是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面是小編幫大家整理的傳遞正能量的經典勵志小故事，歡迎閱讀與收藏。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇1
一只狼出去找食物，找了半天都沒有收獲。偶然經過一戶人家，聽見房中孩子哭鬧，接著傳來一位老太婆的聲音別哭啦,再不聽話，就把你扔出去喂狼吃。狼一聽此言，心中大喜，便蹲在不遠的地方等起來。
太陽落山了，也沒見老太婆把孩子扔出來。晚上，狼已經等得不耐煩了，轉到房前想伺機而入，卻又聽老太婆說:快睡吧，別怕，狼來了，咱們就把它殺死煮了吃。狼聽了，嚇得一溜煙跑回老窩。同伴問它收獲如何，它說:別提了，老太婆說話不算數，害得我餓了一天，不過幸好后來我跑得快。
故事感悟：別人信口開河，你就信以為真，全然不知許多時候人家只是在拿你說事而已。不要讓別人的話改變了你的`正常工作、生活。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇2
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的`病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇3
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”
當祖父把幾只同樣大小的`青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇4
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
心得：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的`風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇5
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，你們看，這些人會不會再繼續加高你們的.籠子長頸鹿問。很難說。袋鼠說∶如果他們再繼續忘記關門的話!
心得：事有本末、輕重、緩急，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇6
教授帶了兩個學生，一個叫甲，一個叫乙。甲沉穩好學，乙外向而張揚。教授喜歡甲，逢人便夸獎他的優秀；教授也很想改變乙，但始終也沒找到一個好機會。
乙對教授平日表現出來的偏心很有意見，教授也想找個機會改變乙。
一天，教授把甲和乙叫到一起，說："我這里有兩只水桶，那邊有兩個一樣大的水缸，你們兩個人用這兩只水桶從這邊的水池里打水。誰先把水缸灌滿，誰就是獲勝者！"
教授說："乙可以先挑選水桶！"乙聽后拿起那只大桶向水池跑去，甲拿起小桶跟著跑了過去。當乙把桶灌滿水從水池里提出來的時候才發現，水桶底部有個大洞。他提著一桶水跑到水缸跟前的時候，桶里的水已所剩無幾了等甲把水缸灌滿的時候，乙才灌了不到半缸。
教授說："在做任何事情的時候都要仔細觀察，如果觀察不到位，即使獲得了先機也可能失敗！"
乙對比賽結果很不服氣，于是教授決定讓兩人再比一次。這次由甲先挑水桶。甲仔細地看了看兩個桶，拿起了那只大桶。乙偷偷地笑了笑，提起小桶朝水池跑去。甲則從旁邊順手拿起一塊毛巾，把水桶底部的洞堵上，然后去水池提水。大桶裝的水比小桶裝的多兩倍。比賽結果又是甲取得了勝利。教授說："發現問題及時采取補救措施，仍然不會失去優勢。"
回去以后，甲好像什么事情也沒有發生一樣，依然讀他的書；而乙則找來一塊軟木，做了一個木塞，準備第二天用。
第二天一大早，師生三人來到了水池邊。教授說："今天你們誰也不能先挑水桶，要搶！......"乙不等教授說完就把大桶搶到了手，甲拿到了小桶。乙拿到大桶一看，傻眼了-這只大桶根本就沒有底！自然又是甲獲勝了。
教授說："任何事物都不可能是一成不變的'，光靠經驗去處理問題往往會導致失�。�"
乙這次徹底服氣了，之后也變得沉穩、踏實起來。
做任何事情都不可投機取巧，一成不變的思維模式終究會遭到淘汰，善于觀察，善于發現，善于創新，沉穩執著，不驕不躁，才是一個成功人應該具備的基本條件。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇7
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：你到越國去，一定會貧窮的。為什么草鞋，是用來穿著走路的'，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎
心得：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇8
鷹正在奮力追逐一只兔子。兔子一時無處求助，只好拼命地奔跑。這時，正巧看見一只屎殼郎，兔子便向它求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向鷹懇求不要抓走向它求救的兔子。而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼里，還是在它的眼前把兔子吃掉了。
屎殼郎極為遺憾，深感受到侮辱。從此以后，它便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，它就高高地飛上去，把鷹蛋推下來，將它摔得粉碎。鷹四處躲避，飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯容許它在自己的膝上安巢。
屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，高高地飛到宙斯的面前，把它扔到它的`膝上。宙斯立即起身抖落糞團，無意間把鷹的蛋都抖了下來。從那以后，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵化小鷹。
感悟：不要看不起任何人，因為弱小者在受到侮辱時也會報復。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會成為你成功的障礙。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇9
一隊毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進，有一條帶頭，其余的依次跟著，食物就在枝頭，一旦帶頭的找到目標，停了下來，它們就開始享受美味。
有人對此非常感興趣，于是做了一個試驗，將這一組毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓形，帶頭的那條毛蟲也排在隊伍中。那些毛蟲開始移動，它們像一個長長的游行隊伍，沒有頭，也沒有尾。
觀察者在毛蟲隊伍旁邊擺放了一些它們喜愛吃的食物。但是，毛蟲們想吃到食物就得看它們的目標，也就是那只帶頭的`毛蟲是否停了下來，一旦停了下來，它們才會解散隊伍不再前進。
觀察者預料，毛蟲會很快厭倦這種毫無用處的爬行而轉向食物。可是毛蟲沒有這樣做。出乎預料，那只帶頭的毛蟲一直跟著前面的毛蟲的尾部，它失去了目標。整隊毛蟲沿著花盆邊以同樣的速度爬了七天七夜，一直到餓死為止。
小故事大道理：有目標，生活才有意義。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇10
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經常發生類似的事情。
但是，列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的`美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
于是，列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇11
有一天，天氣很晴朗，云朵一片一片的像棉花糖似的，太陽對我們瞇瞇笑，小松鼠媽媽看著天氣這么好，就趕快出來洗衣服。
松鼠媽媽提著臉盆來到了小河邊，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟著來了，它在樹上跳來跳去，一不小心腳下一滑，撲通一聲，掉到水里去了。
它一邊掙扎一邊喊：“救命啊！救命��！”松鼠媽媽看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，因為小松鼠的`聲音太大聲了，所以很多小動物聽見了，也都趕來了。
小山羊拿來了車輪，小兔子拿來了籃子，小狗拿來了皮球，小鴨拿來了繩子，小雞拿來了木板，大家爭先恐后地跑到小河邊，小山羊將車輪拋向小松鼠。
可是車輪拋得太遠了，小松鼠沒接住，小鴨子連忙把繩子甩過去，再叫大家用力地拉，最后就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家說謝謝，最后就跟媽媽回家了。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇12
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一
個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的'管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手
，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠
必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇13
韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負。苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的.褲襠下鉆了過去。史書上稱"胯下之辱"。
韓信以項羽帳下執戟衛士的低微身份，幾年內登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇14
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉啦出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大啦，也習慣啦雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極啦，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力�！毙→棏饝鹁ぞぃ邡棆寢尩�'帶動下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久啦，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇15
一位業務員在體檢后，被醫生宣判得了癌癥，只有三個月的壽命了。驚慌之余，冷靜地思考如何安排剩下的時日，他最后下定決心，打算不動聲色，平靜地過完最后的人生旅程，而留下一個好名聲。于是在公司忠于職守，不再象往日般與同事、客戶爭辯，反而自認來日不多，一再忍讓，持續和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。
三個月很快過去了，原本人人厭惡的他變成公司領導重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級，又加了薪，一家人更和樂融融，快樂美滿。
正當應對人生的`最后一站時，卻接到醫院的通知，原來檢查報告弄錯了，他的身體健康，一切正常。
他還是他，一切都沒有改變，只是正因本身態度的轉變，整個人生為之改觀。因此，當你由玻璃看窗外時，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。
因此，這個世界的好壞是由你自己決定的。
你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對你最有利?
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇16
山腳下有一條小河，山坡上是狐貍的西瓜園。好長時間，天不下雨，挑水澆瓜的活很累，狐貍去請這個又叫那個，可誰也不愿到他那里干活。后來，狐貍在山腳下建成起了游樂園。游樂園里有蹺蹺板、高空纜車、音樂轉盤……高空纜車像架水車，黑猩猩第一個爬上去，他在上面一跑，大輪子就轉起來了。小猴一見挺好玩的，縱身一躍便躥上去，追著大猩猩跑呀跑，大輪子飛快地轉呀轉。
熊貓哥倆一上一下高興地玩起了蹺蹺板。梅花鹿、小白兔、小棕熊……一群小伙伴圍上音樂轉盤，有的.推，有的拉，一推一拉大轉盤就轉起來，還放出好聽的音樂。山坡上，狐貍卻忙著澆西瓜。
“不是誰都不愿意干活嗎?這水——”小白兔眨眨紅眼睛，想不通。狐貍說：“只有傻瓜才去河里挑水哩!”那么，是誰替狐貍運來水呢?
原來，游爾園里的高空纜車、音樂轉盤都成了狐貍的水車，蹺蹺板也變成了他的提水機。
“嘩啦啦”，河水伴隨著伙伴們歡快的笑聲悄悄地從地下管道流進了狐貍的瓜園里。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇17
有一次，一個老強盜帶著徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了警察，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。
良久，驚魂稍定，徒弟說：“師父啊師父，要是這個世界上沒有警察，該有多么美好啊！”師父罵道：“放屁！要是沒有警察，我們還有飯吃嗎？！”徒弟大惑不解。師父“語重心長”地說：“你只知其一不知其二�。∧阆胂�，如果沒有了警察，是不是大家都敢去偷、去搶了？正因為有了這些警察，把那些能人擋住了，我們才有生存空間��！和他們相比，我們算什么東西？有什么本事��？我們不就是僅僅憑著一顆賊膽，敢干他們不敢干的事，才混得一口飯吃嗎？有了警察，才有我們��！沒有警察，哪里有我們的好日子過��！”
你看成功的人士多么風光，但是，你只看到一面，沒有看到另外一面，你“只看到賊吃肉，沒有看到賊挨打”，沒有看到他們為成功所流的`汗水、淚水，甚至鮮血！即使，你看到了“賊挨打”，你也只愿意做“只吃肉不挨打的賊”。天下哪里有這樣便宜的好事！上面那個老強盜的經驗，我們是可以好好借用一下的。只要有一點點勇氣、自信，就足夠用來突破生理和心理的障礙。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇18
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好啦�！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”
牧羊人沉默啦一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來�！�
兩個兒子試啦試，都沒能飛起來，他們用懷疑的'眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來�？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f：“我因為年紀大啦才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住啦父親的話，并一直努力著，等他們長大，哥哥36歲，弟弟32歲時，他們果然飛起來啦，因為他們發明啦飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇19
從前，有一個男孩有著很壞的脾氣，常常因為一些稀松平常的小事而對人大發雷霆。一天，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他發一次脾氣，就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩在圍籬上釘下了37根釘子。
隨后的幾天里，每天釘下釘子的`數量都在逐漸減少。幾個星期后，他發現，控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得更容易。
當釘子遍布每一寸圍籬的那天，這個男孩再也不像以前那樣的輕易失去耐性并亂發脾氣了。他高興地跑到父親那里，告訴了這件事。父親點了點頭，又告訴他，從現在開始，每當他想發脾氣，又成功地控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
時間一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔出來了。
父親拉著他的手來到后院，指著千瘡百孔的圍籬說：“你做得很好，我的孩子。但是看看那些圍籬上的洞吧。這些圍籬將永遠不能回復成從前那樣了。當你對別人發脾氣的時候，就像在別人心上釘下的釘子，永遠留下了疤痕。如果你捅了別人一刀，不管你說了多少次對不起，即便那個傷口能夠愈合，但那個疤痕卻將永遠存在。有時，話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受，無法彌補。”
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇20
托馬斯是丹麥的一個手機制造商，有一天，他去哥本哈根的一家手機市場辦事，看到一人問售貨員：“有沒有功能簡單些的手機？就像最開始出的那種手機，能接能打就行�！笔圬泦T表示現在已經不生產這樣的手機了。
職業的`敏感性使托馬斯意識到這里很可能潛藏著一個商機，他把那人請到一邊，問他：“現在都追求多功能化，你怎么還要功能簡單的手機呢？”那人說他是一家商務公司的經理，他現在用的手機，功能特別全，能上網、能收發電子郵件、能拍照攝像、能打游戲，還能看電視、看電影……但實際上，他的辦公室和家里都有電腦，有專業數碼相機，手機的很多功能都用不上。用這樣的手機，反而影響了它的正常使用功能……
托馬斯又咨詢了一些老板對此事的看法，他們都希望能有一種功能簡單的手機。
托馬斯因此專為這部分人開發出了一種傻瓜版老板專用手機，這種手機擯棄了一切“多余的功能”，只能接打電話、發送信息，一經推出，就受到了老板們的歡迎。
當大家都追求復雜的時候，簡單化也隱藏著巨大商機。
傳遞正能量的經典勵志小故事 篇21
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的.人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
啟示：一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
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