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激勵員工的小故事大道理(精選18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽過故事吧,下面是小編精心整理的激勵員工的小故事大道理,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激勵員工的小故事大道理 1
有一個小小姑娘天天都從家里走路往上學(xué)。" 一天早上天氣不太好,云層漸漸變厚,到了下午時風(fēng)吹得更急, 不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小小姑娘的媽媽很擔(dān)心,她擔(dān)心小小姑娘會被打雷嚇著,甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大,閃電像一把銳利的劍刺破天空,小小姑娘的媽媽趕緊開著她的車,沿著上學(xué)的.路線往找小小姑娘,瞧到自己的小女兒一個人走在街上,卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時,她都停下腳步、抬頭往上瞧、并露出微笑。瞧了許久,媽媽終于忍不住喊住她的小孩,
問她說:你在做什幺啊?
她說:上帝剛才幫我照相,所以我要笑啊!
激勵員工的小故事大道理 2
五歲的.漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
激勵員工的小故事大道理 3
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻面潮濕,他爬到一定高度,就會掉下來,但是他一次次的向上爬,一次次的又掉下來。
第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。于是,他日漸消沉。
第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞著爬過去呢?我以后可不能向他那樣愚蠢,于是,他變得聰明起來。
第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的.精神感動了,于是他堅強(qiáng)起來。
激勵員工的小故事大道理 4
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽。?/p>
三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是刻意選出的`最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時校長又告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個結(jié)果正是博士所料到的:這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀的和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣。
激勵員工的小故事大道理 5
“牛仔大王”李維斯的西部發(fā)跡史中曾有這樣一段傳奇:當(dāng)年他象許多年青人一樣,帶著夢想前往西部追趕淘金熱潮。
一日,突然間他發(fā)現(xiàn)有一條大河擋住了他前往西去的路。苦等數(shù)日,被阻隔的行人越來越多,但都無法過河。于是陸續(xù)有人向上游、下游繞道而行,也有人打道回俯,更多的則是怨聲一片。而心情慢慢平靜下來的李維斯想起了曾有人傳授給他的一個“思考致勝”的法寶,是一段話:“太棒了,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一個成長的機(jī)會。凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我!庇谑撬麃淼酱蠛舆叄胺浅Ed奮”地不斷重復(fù)著對自己說:“太棒了,大河居然擋住我的`去路,又給我一次成長的機(jī)會,凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我”。果然,他真的有了一個絕妙的創(chuàng)業(yè)主意――擺渡。沒有人吝嗇一點(diǎn)小錢坐他的渡船過河,迅速地,他人生的第一筆財富居然因大河擋道而獲得。
一段時間后,擺渡生意開始清淡。他決定放棄,并繼續(xù)前往西部淘金。來到西部,四處是人,他找到一塊合適的空地方,買了工具便開始淘起金來。沒過多久,有幾個惡漢圍住他,叫他滾開,別侵犯他們的地盤。他剛論理幾句,那伙人便失去耐心,一頓拳打腳踢。無奈之下,他只好灰溜溜地離開。好容易找到另一處合適地方,沒多久,同樣的悲居再次重演,他又被人轟了出來。在他剛到西部那段時間,多次被欺侮。終于,最后一次被人打完之后,看著那些人揚(yáng)長而去的背影,他又一次想起他的“致勝法寶”:太棒了,這樣在事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長的機(jī)會,凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我。他真切地、興奮地反復(fù)對自己說著,終于,他又想出了另一個絕妙的主意――賣水。
西部黃金不缺,但似乎自己無力與人爭雄;西部缺水,可似乎沒什么人能想它。不久他賣水的生意便紅紅火火。慢慢地,也有人參與了他的新行業(yè),再后來,同行的人已越來越多。終于有一天,在他旁邊賣水的一個壯漢對他發(fā)出通牒:“小個子,以后你別來賣水了,從明天早上開始,這兒賣水的地盤歸我了。”他以為那人是在開玩笑,第二天依然來了,沒想到那家伙立即走上來,不由分說,便對他一頓暴打,最后還將他的水車也一起拆爛。李維斯不得不再次無奈地接受現(xiàn)實(shí)。然而當(dāng)這家伙揚(yáng)長而去時,他卻立即開始調(diào)整自己的心態(tài),再次強(qiáng)行讓自己興奮起來,不斷對自己說著:太棒了,這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給我一次成長的機(jī)會,凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我。他開始調(diào)整自己注意的焦點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn)在來西部淘金的人,衣服極易磨破,同時又發(fā)現(xiàn)西部到處都有廢棄的帳蓬,于是他又有了一個絕妙的好主意――把那些廢棄的帳蓬收集起來,洗洗干凈,就這樣,他縫成了世界上第一條牛仔褲!從此,他一發(fā)不可收拾,最終成為舉世聞名的“牛仔大王”。
如果我們只知道說那句話,那就成了不折不扣的阿 Q;如果我們把那句話作為我們走出沮喪的警句,轉(zhuǎn)變面對失敗時的心態(tài),換個角度思考、行動,成功的就有可能是你、我、他!
激勵員工的小故事大道理 6
這是現(xiàn)今在日本國民中廣為傳頌這一個動人的小故事:
政府的郵政大臣野田圣子,在她正式步入社會的時候,是在東京帝國酒店當(dāng)服務(wù)員,上司安排她的工作竟然是洗廁所,而且要求特高,必須把馬桶抹洗的光潔如新。她在經(jīng)過一番困惑和苦惱,甚至想要打退堂鼓之后,最終決定邁好人生這第一步,沒有另謀職業(yè)。后來,是她的一位前輩以自己的行動對她教育后,才徹底堅定了她的信心。這位前輩一遍遍地抹洗著馬桶,直到抹洗得光潔如新;然后,他從馬桶里盛了一杯水,一飲而盡!這個行動勝過千言萬語,使野田圣子恍然大悟,如夢方醒。她不僅懂得了什么是“光潔如新”,而且更懂得了真正意義上的工作的價值,她痛下決心:“就算一生洗廁所,也要做一名洗廁所最出色的人!”
從那時起,她變成了一個全新的、振奮的人,她的工作質(zhì)量也達(dá)到了那位前輩的高水平,當(dāng)然她也多次喝過廁水。“就算一生洗廁所,也要做一名洗廁所最出色的.人!”正是基于這一點(diǎn),成為她走向成功的并不神秘的奧秘之所在,成為她幾十年來一直奮進(jìn)在成功路上的動力之所在。
激勵員工的小故事大道理 7
在動物園里的小駱駝問媽媽:“媽媽媽媽,為什么我們的睫毛那么地長?”駱駝媽媽說:“當(dāng)風(fēng)沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向!毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢,為什么我們的背那么駝,丑死了!”駱駝媽媽說:“這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的.水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件!毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚?”
駱駝媽媽說:“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊!
小駱駝高興壞了:“嘩,原來我們這么有用啊!可是媽媽,為什么我們還在動物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
天生我材必有用,可惜現(xiàn)在沒人用。一個好的心態(tài)+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的,關(guān)鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。
激勵員工的小故事大道理 8
曾經(jīng)有個小國到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人的`人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
激勵員工的小故事大道理 9
從前有一個窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天,他有機(jī)會去晉見王子,他滿懷期望,在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜?這個窮孩子大膽地提出要求:“我想寫詩劇,而且在皇家劇院演戲!蓖踝影堰@個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對他說:“能夠背誦劇本,并不表示能夠?qū)憚”,那是兩碼事,我勸你還是去學(xué)一門有用的手藝吧!
但是,他回家以后,打破了自己的的儲錢罐,向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別,離家去追尋自己的理想。這時候,他才14歲,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生這個名字必須會流傳千古。
他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,然后幾乎按遍所有達(dá)官貴人的門鈴,卻沒有人賞識他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的'熱情。
最后在1835年,他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光,開啟了屬于安徒生的新頁,他的童話故事被譯成多種文字,除了《圣經(jīng)》之處,沒有任何一本書比得上。這時,距離他離開家已經(jīng)16年了。
你有理想嗎?你想怎樣讓夢想成真?堅持努力的過程,然后或許會是艱辛與充滿苦痛的,但只要不放下期望,終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說:“只要你是天鵝蛋,那么即使你是在鴨欄里孵出來
激勵員工的小故事大道理 10
羅晶大學(xué)結(jié)業(yè)后,幾次都與就業(yè)機(jī)會失之交臂。這天,他按照報紙上的信息,去了一家用人企業(yè)求職,沒想到企業(yè)原定招聘8名員工,前去報名的卻有好幾百人。當(dāng)羅晶填好了表格,耐心列隊(duì)等候企業(yè)頭頭面試時,有一位員工模樣的人過來對他們說:“我們的老總還有一個小時才會來這里。此刻我有點(diǎn)急事想請大家?guī)兔Γ汉翁幍搅藥总囁啵劭刺煲掠炅,我一時又找不到盤運(yùn)工,我想請你們義務(wù)幫忙卸一卸水泥,好嗎?”大家見他也是本企業(yè)的人,就想動身去幫忙卸水泥?墒牵械娜税l(fā)語辭:“卸水泥是工人的工作,我們沒必要去替他賣苦力。”如許一來,一大半人都站著不動,羅晶卻和另一小部分人走出隊(duì)伍,主動跟那個人去卸水泥。待水泥卸了一半多,那人又來說話了:“諸位對不起,我們的老總剛才來了,他說今天來不了了,真是很抱歉!边@些正在卸水泥的大學(xué)生沉不住氣了,有的說:“這不是故意耍我們嗎?不干了!”有的說:“咱又不是他們企業(yè)的員工,讓我貴干義務(wù)勞動,沒門!”呼啦啦一下子又走了一大半。而羅晶等少量幾個人卻一直堅持到把水泥全部卸完。
當(dāng)他們在水龍頭下用手捧著水洗完了臉之后,剛才那個請他們卸水泥的人笑瞇瞇的對他們說:“恭喜你們,剛才是我預(yù)設(shè)的一場特殊考試,你們幾個全部及格了,從此刻起,你們就是我們企業(yè)的.正式職員了!边@幾位通過了“特殊考試”的大學(xué)生這才大白:這位不起眼的“員工”真是他們的老總。
激勵員工的小故事大道理 11
每年的九月至十一月,加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行,到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達(dá)萬里的航程中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅,但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“V”字型時,這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛,也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”,這種省力的飛行模式,讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn),彼此相互依存,分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時他會立刻發(fā)現(xiàn):單獨(dú)飛行的辛苦及阻力,他會立即飛回團(tuán)隊(duì),善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示,如果我們?nèi)缪阋话悖覀兙蜁陉?duì)伍中,跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地,當(dāng)前導(dǎo)的`雁疲倦時,他會退到隊(duì)伍的后方,而另一只雁則飛到他的位置上來填補(bǔ)。其實(shí),艱難的任務(wù)需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時,會有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面,協(xié)助并保護(hù)他,直到他康復(fù),然后他們自己組成“V”字型,再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí),如果我們?nèi)缪阋话悖瑹o論在困境或順境時都能彼此維護(hù),互相依賴,再艱辛的路程也不懼怕遙遠(yuǎn)。在隊(duì)伍中的每一支雁會發(fā)出“呱呱”的叫聲,鼓勵領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí),生命的的獎賞是在終點(diǎn),而非起點(diǎn),在旅程中遭盡坎坷,你可能還會失敗,只要團(tuán)隊(duì)相互鼓勵,堅定信念,終究一定能夠成功。
激勵員工的小故事大道理 12
米琳大專結(jié)業(yè)后,前往南方某市求職,顛末一番努力,她和別的兩個女孩被一家企業(yè)初步錄用,嘗試使用期為一個月,嘗試使用合格,將被聘用。
在這一個月之內(nèi),米琳和那兩個女孩都很努力,到了二十九天時,企業(yè)按照他們?nèi)说臓I業(yè)能力,一項(xiàng)項(xiàng)給她們打分。結(jié)果,米琳雖然也很卓越,但仍然比另兩位女孩低一至二分。企業(yè)王經(jīng)理托部下通知米琳:“明天你是最后一天上班,后天便可以結(jié)賬走人!
最后一天上班時,兩位留用的女孩和其他的人都關(guān)心的勸米琳說:“反正企業(yè)明天會發(fā)給你一個月的嘗試使用工資,今天你就不必上班了!泵琢招Φ溃骸白蛱斓墓ぷ鬟有點(diǎn)沒做完,我干完那點(diǎn)活,再走也不遲!钡搅讼挛缛c(diǎn),米琳最后的工作做完了。又有人勸她提早放工,可她笑笑,不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上干干凈凈,一塵不染,而且和“同事”一同放工,她感覺自己很充實(shí),站好了最后一班崗。其它員工見她這樣做,都非常感動。
第二天,米琳到企業(yè)的財務(wù)處結(jié)賬,結(jié)完賬,她正要離開,頂頭遇見王經(jīng)理。王經(jīng)理對她說:“你不要走,從今天起,你到質(zhì)量檢驗(yàn)科去上班!泵琢找宦牐@住了,她不信賴會有這種好事。王經(jīng)理微笑著說:“昨天下午我暗中觀察了你好久,面對工作你有堅持的理念。正好我們企業(yè)的'質(zhì)量檢驗(yàn)科缺一位質(zhì)檢員,我相信你到那里一定會干的很好!
激勵員工的小故事大道理 13
杰克在國際貿(mào)易公司上班,他很不滿意自己的工作,忿忿地對朋友說:“我的老板一點(diǎn)也不把我放在眼里,改天我要對他拍桌子,然后辭職不干!
“你對于公司業(yè)務(wù)完全弄清楚了嗎?對于他們做國際貿(mào)易的竅門都搞通了嗎?”他的朋友反問。
“沒有!”
“君子報仇三年不晚,我建議你好好地把公司的貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司運(yùn)營完全搞通,甚至如何修理復(fù)印機(jī)的小故障都學(xué)會,然后辭職不干!迸笥颜f:“你用他們公司,做免費(fèi)學(xué)習(xí)的地方,什么東西都學(xué)會之后,再一走了之,不是既有收獲又出了氣嗎?”
杰克聽從了朋友的.建議,從此便默記偷學(xué),下班之后,也留在辦公室研究商業(yè)文書。
一年后,朋友問他:“你現(xiàn)在許多東西都學(xué)會了,可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧?”
“可是我發(fā)現(xiàn)近半年,老板對我刮目相看,最近更是不斷委以重任,又升官,又加薪,我現(xiàn)在是公司的紅人了!”
“這是我早料到的!”他的朋友笑著說:“當(dāng)初老板不重視你,是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔,卻又不努力學(xué)習(xí);而后你痛下苦功,能力不斷提高,老板當(dāng)然會對你刮目相看!
激勵員工的小故事大道理 14
管理模式:小公司夢想
為了達(dá)到這個目的,雷軍把公司架構(gòu)最大限度扁平化,并花大量時間親自參與產(chǎn)品設(shè)計討論。我常常跟員工講,整個公司就是一個項(xiàng)目組,我就是項(xiàng)目組組長,里面有5~6個拿主意的'人,1~2天對一次話,有想法就立刻拍板、立即執(zhí)行。
小米現(xiàn)在員工數(shù)量已經(jīng)超過2400人,但雷軍依然認(rèn)為,它還是個典型的小公司。曾有一段歲月讓雷軍十分苦惱,怎么把一個這種規(guī)模的公司永遠(yuǎn)保持小公司的活力
現(xiàn)在他想明白了,互聯(lián)網(wǎng)是批評文化,小米每一天都被罵得生不如死。每個星期產(chǎn)品出來后都會有打分表,哪些做得好哪些不好,我覺得只要每位員工都有100位米粉朋友,就會有無數(shù)人會幫我管著他們干。
近兩年,小米確實(shí)是這樣做的,它的第一款產(chǎn)品miui,產(chǎn)品出來后只挑選了100位用戶,團(tuán)隊(duì)(當(dāng)時20多人)與其中每個人都認(rèn)識,雷軍許多精力花費(fèi)在與用戶溝通上,聽他們的意見。通過這種方式,miui目前用戶數(shù)量突破了1500萬。
激勵員工的小故事大道理 15
美國有一間生產(chǎn)牙膏的企業(yè),產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)增長率為10—20%,令董事部雀躍萬分。不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數(shù)字。
董事部對此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。會議中,有名年
輕經(jīng)理站起來,對董事部說:“我手中有張紙,紙里有個建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!總裁聽了很生氣說:“我每個月都支付你薪水,另有分紅、獎勵。現(xiàn)在叫你來開會討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”“總裁先生,請別誤會。若我的建議行不通。您可以將它丟棄,一分錢也不必付!澳贻p的經(jīng)理解釋說。“好!”總裁接過那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的'消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個決定,使該企業(yè)第十四年的營業(yè)額增加了32%。
激勵員工的小故事大道理 16
對艾倫一生影響深遠(yuǎn)的一次職務(wù)提升是由一件小事情引起的。
一個星期六的下午,一位律師(其辦公室與艾倫的同在一層樓)走進(jìn)來問他,哪兒能找到一位速記員來幫忙——手頭有些工作必須當(dāng)天完成。
艾倫告訴他,公司所有速記員都去觀看球賽了,如果晚來五分鐘,自己也會走。但艾倫同時表示自己愿意留下來幫助他,因?yàn)椤扒蛸愲S時都可以看,但是工作必須在當(dāng)天完成。”做完工作后,律師問艾倫應(yīng)該付他多少錢。艾倫開玩笑地回答:“哦,既然是你的工作,大約1000美元吧。如果是別人的.工作,我是不會收取任何費(fèi)用的。”律師笑了笑,向艾倫表示謝意。
艾倫的回答不過是一個玩笑,并沒有真正想得到1000美元。
但出乎艾倫意料,那位律師竟然真的這樣做了。六個月之后,在艾倫已將此事忘到了九霄云外時,律師卻找到了艾倫,交給他1000美元,并且邀請艾倫到自己公司工作,薪水比現(xiàn)在高出1000多美元。
激勵員工的小故事大道理 17
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石。當(dāng)教授把石塊放完後問他的學(xué)生道:你們說這罐子是不是滿的?是,所有的學(xué)生異口同聲地回答說。真的嗎?教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學(xué)生:你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的?這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最後班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道:也許沒滿。很好!教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進(jìn)罐子里。倒完後,於是再問班上的學(xué)生:現(xiàn)在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?沒有滿,全班同學(xué)這下學(xué)乖了,大家很有信心地回答說。好極了!教授再一次稱贊這些孺子可教也的學(xué)生們。稱贊完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當(dāng)這些事都做完之後,教授正色問他班上的.同學(xué):我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?
班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學(xué)生回答說:無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。
這位學(xué)生回答完後心中很得意地想:這門課到底講的是時間管理啊!教授聽到這樣的回答後,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑道:答案不錯,但并不是我要告訴你們的重要信息。說到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說:我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去,你也許以後永遠(yuǎn)沒機(jī)會把它們再放進(jìn)去了。
激勵員工的小故事大道理 18
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石。當(dāng)教授把石塊放完后問他的學(xué)生道:你們說這罐子是不是滿的?是,所有的學(xué)生異口同聲地回答說。真的嗎?教授笑著問。然后再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學(xué)生:你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的?這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最后班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道:也許沒滿。很好!教授說完后,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進(jìn)罐子里。倒完后,於是再問班上的學(xué)生:現(xiàn)在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?沒有滿,全班同學(xué)這下學(xué)乖了,大家很有信心地回答說。好極了!教授再一次稱贊這些孺子可教也的學(xué)生們。稱贊完了后,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當(dāng)這些事都做完之后,教授正色問他班上的同學(xué):我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?
班上一陣沈默,然后一位自以為聰明的'學(xué)生回答說:無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。
這位學(xué)生回答完后心中很得意地想:這門課到底講的是時間管理!教授聽到這樣的回答后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑道:答案不錯,但并不是我要告訴你們的重要信息。說到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說:我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去,你也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會把它們再放進(jìn)去了。
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