- 相關推薦
一年級學生勵志故事
一年級學生勵志故事1
足界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過了1364場比賽，共踢進了1282個球，并創造了一個隊員在一場比賽中射進了8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個人進球滿1000個時，有人問他：您哪個球踢得最好貝利笑了，意味深長地說：下一個。他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。
在邁向成功的道路上，每當實現了一個近期目標，決不應自滿，而應迎接新的成功，把原來的成功當作一個新的起點，應有一種歸零的心態，才永遠有新的目標，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。為自己量身打造一個人生計劃吧，把你希望的未來的人生規劃出一幅藍圖產，照著這個藍圖一步一步把自己推向人生勝利的高峰。一個明確的目標，一份清晰的計劃，可令我們的努力得到雙倍甚至數倍的回報。
一年級學生勵志故事2
美國汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨著父親駕著馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子，他覺得十分新奇，并在心中想著：既然可以用蒸氣做動力，那么用氣油應該也可以，我要試試!
雖然是個遙不可及的夢想，但是從那時候起，他便為自己立下了10年內完成一輛以汽油做動力的車子。
他告訴父親說：我不想留在農場里當一輩子的農民，我要當發明家。
然后他離開家鄉到工業大城底特律去，當一名最基本的機械學徒，逐漸對于機械有了更深入的認識。工作之余，他一直沒有忘記他的夢想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發工作。
29歲那年，他終于成功了。在試車大會上，有記者問他：你成功的要決是什么福特想了一下說：因為我有遠大的目標，所以成功。成功，需要及早設定目標，更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想，但是許多年過去了，因為沒有行動去配合，夢想早成了空想。福特不只有夢想，更有行動，并且持續了17年，所以他成功了。讓我們用行動去完成我們的夢想吧!
一年級學生勵志故事3
理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時，興奮地對母親說：有35輛車參賽，我跑了第一你輸了，他母親毫不客氣地回答。
可是，理查。派克瞪大了眼睛，這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多。
兒子，母親深情的說，記住，你用不著跑在任何人的后面!
接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記母親的教誨，是母親在他為第二名沾沾自喜之時，幫他發現了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢寐以求的，這個世界上也不可能讓所有的人都爭得第一。可是，試想一下理查。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到母親深情的鼓舞，他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎記住，你用不著跑在任何人的后面!
一年級學生勵志故事4
老王與老李同時走進辦公室，都看墻上的鐘。再看看自己的手表，結果卻發出了不同的反應。
老王：我的表慢了。老李：壁鐘快了。
他們兩人似乎自言自語。片刻之后，老五突然對老李發問說：你怎么說壁鐘快了
老李說：你怎么說你的表慢了老王說：我覺得我的表不準，壁鐘似乎準確些，所以我想可能是我的表慢了。老李說：我的表走得很準，因為我的表不會慢，所以我肯定是壁鐘快了。
對一件事情，有沒有自信心，直接影響到對它的看法。而通常情況下，你對事情的看法和態度，是做這件事情成敗的關鍵所在。
一年級學生勵志故事5
喬丹很喜歡打籃球。每個星期六，他跟著哥哥賴瑞和羅尼去公園，希望能跟他們一起打球。如果另一個常和他們一起打球的男孩沒來，他們就會讓喬丹上場。可是，有個叫馬克的男孩總是找喬丹麻煩，而且馬克在他們之中個子�！霸趺蠢�，小喬丹，太矮了吧？”馬克在喬丹面前揮舞著雙臂。“這里！”賴瑞高喊。喬丹想把球傳過去，馬克卻伸出長長的手臂把球拍掉了。球落到其他隊友手中，那個孩子上籃得分，比賽就此結束。
“真的很對不起。如果我長得普通普通高中一級年級點，就不會這樣了�！眴痰ぴ诨丶业穆飞喜煌５氐狼�，雖然并沒有人責怪他。哥哥羅尼安慰他：“小弟，你今天打得不錯。沒關系，下次我們會贏回來的�！�
他們回到家，喬丹走進廚房，媽媽正在準備晚餐。他還是很沮喪，媽媽一看就知道怎么了�！澳銈兘裉燧斄�，是嗎？”喬丹點點頭。他靜靜地坐了一會兒，開口問媽媽：“我怎樣才能長普通普通高中一級年級點兒�。俊眿寢屢话隳芑卮鸷芏鄦栴}，不過，今天這個問題有點兒難。她一邊給晚餐要吃的烤雞撒上鹽和胡椒，一邊思索。突然，她面露微笑，看著喬丹說：“鹽�！�
“鹽？”喬丹望著媽媽。她說：“在鞋子里放鹽。每天晚上在你的鞋子里撒一些鹽，然后禱告。很快，你就會長高了！”
“鞋子里放鹽？”喬丹反復想著這句話。媽媽一定在開玩笑。他望著窗外，想不通為什么鹽能幫助他長高。他注意到媽媽在花園里種玫瑰花，那些五顏六色的花沿著籬笆長得高高的。他記得那些花剛種下去的樣子。喬丹精神為之一振。既然媽媽知道怎么讓玫瑰花長高，或許她說的是真的，在我的鞋子里撒些鹽，真的能讓我長高吧！
喬丹越想越興奮，在廚房里轉來轉去，不停地問問題。“媽媽，長高需要多久？你想我會長到多高？”媽媽微笑著坐在旁邊，向他解釋：“要讓這個辦法有效，最重要的是你有耐心，照我的話去做，還要每天晚上誠心禱告。”喬丹專心聽完，但還是有些疑惑地說：“好吧，媽媽，我會有耐心�？墒沁@跟禱告有什么關系��？”“絕對有關系。”媽媽擁抱著他說，“去洗臉洗手，叫哥哥姐姐來吃晚餐吧。”喬丹沖出廚房，差點撞上正走進來的爸爸。“他怎么了？”爸爸問�！芭�，跟平常一樣……”媽媽笑著說，“追逐夢想�！�
晚餐的時候，媽媽注意到喬丹幾乎什么都沒吃。他沉浸在長高的幻想里�！皢痰�，該做什么就做什么。你不吃東西就不會長高，尤其是蔬菜�！眿寢屨f�！翱墒俏也火I。”他說。媽媽揚起眉毛，嚴肅地看著他。喬丹慢慢地拿起叉子，一口口吃了起來。沒多久，他就吃光了盤子里所有的食物，還想要更多。睡覺前，喬丹把他最心愛的球鞋放在畫有身高尺的墻邊。接著他換上睡衣，做了禱告，跳上床去，進入夢鄉。
媽媽進房間時，喬丹已睡著了。她從喬丹的表情看得出來，喬丹正在夢里打籃球。媽媽撒了一些鹽在他鞋子里，走到他身邊安靜地禱告，就像她為其他幾個孩子做的一樣。“親愛的上帝，請幫助喬丹夢想成真，讓他盡的努力做好每一件事。主�。≌堊屗魈毂冉裉扉L普通普通高中一級年級點點，好嗎？謝謝，阿門�！蹦莻�晚上以后，喬丹無論去哪個地方，都穿著他最心愛的球鞋，甚至連上教堂也不例外。星期六，他不再跟著哥哥去公園打球，他留在家里練習，希望等長高幾厘米以后，再到公園去。
經過兩個月的努力練習、耐心等待和虔誠禱告，喬丹站在墻邊量身高�？墒撬稽c兒也沒有長高。他很失望，但并沒有懷疑媽媽的話。喬丹想：我一定要有耐心，就像媽媽說的一樣。而他也的確這么做了。他又努力練習了兩個月，可還是沒有長高。喬丹有一點兒難過，不只是因為他連一厘米也沒有長高，同時也很懷念和賴瑞以及羅尼一起打球的日子，這可不包括被馬克找麻煩。又到了星期六，哥哥找他一起去公園打球，他不肯。媽媽開始擔心了。她看見喬丹獨自坐在臺階上，便對爸爸說：“你應該跟他談一談！”
爸爸在喬丹身邊坐下�！霸趺蠢�，兒子？你很久沒跟哥哥去公園打籃球了。你還好嗎？”喬丹沒吭聲。過了一會兒，他看著爸爸說：“本來以為我會長高幾厘米的。我照著媽媽的話做了，可是什么也沒有改變�！卑职謫枺骸皢痰ぃ銥槭裁聪腴L高？”“如果我能長普通普通高中一級年級點兒，就可以把球打好，為我們隊贏球。”喬丹說�！翱赡阋呀浭莻�好球員了，你具備了贏球需要的條件，這個很重要�！卑职衷趩痰ば厍拜p輕拍了幾下，“長得普通普通高中一級年級點兒或許能讓你打得更好，可更重要的是毅力、決心和盡的努力，這些才能使你成為贏家�！眴痰は肓讼氚职值脑�。突然，他跳了起來，拔腿就跑。“你去哪里？”爸爸在他后面大喊。“今天有場比賽，我已經遲到了！”喬丹高聲回答。
喬丹到公園時，球賽已經開始了。他坐在長條椅上，希望自己也能上場。比賽接近尾聲時，兩隊打成了平局，喬丹的隊友約翰突然跌倒受傷了，不得不退出比賽。他的機會來了。比賽暫停，喬丹的隊友在場邊圍成一圈，喬丹也加入他們�！昂�，現在平手，我們只要再得一分就夠了。誰來投籃？”羅尼問大家，但他的目光投向喬丹。
喬丹感到前所未有的自信，他說：“我！”
哨聲響起，比賽又開始了。馬克照舊來找喬丹麻煩。喬丹不理他。不論身高如何，喬丹一直在練習，他下定決心，今天一定要贏。賴瑞從內側把球傳給喬丹。喬丹接住球，運了幾下，突然加速切入。
喬丹靠近馬克時，切到馬克的右邊，馬克跟了過來，但喬丹趁馬克的重心還在往右移動時，突然換手切到左邊。他在馬克身后急停跳投，球以漂亮的弧線飛過對手上方，無聲無息地空心入網。兩分！比賽結束。喬丹這一隊贏了！喬丹的夢想實現了！他回過神來，立刻飛也似的一路跑回了家。
他沖進廚房，興奮地大喊：“我做到了！爸爸，我在那些比我高的人面前投籃了。我們贏了！”賴瑞和羅尼跟著跑進來，一起歡呼慶祝�！皼]錯，小弟，你做到了。你贏了這場比賽�！眴痰は肫鹆_尼在比賽暫停時看著他的表情，他說：“不對，是我們贏了這場比賽，不過，我是最棒的。”大家都笑了。從那天以后，媽媽不再把鹽撒在喬丹的鞋子里。不過喬丹依舊保持著耐心、努力練習和誠心禱告。
這才是喬丹成為一米九八超級籃球明星的真正原因。
這個故事我讀過好幾次了，但每次讀起來的含意都是不同的，其中的蘊涵的哲學道理也是非常之深。
班里的一個同學因為各門功課都考得一塌糊涂，所以憂心忡忡，在哲學課上無精打采。他的異常引起了教授的注意，教授把他從座位上叫了起來，請他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上，請他回答：這張紙有幾種命運？
也許是驚慌，也許是心不在焉，那位同學一時愣住，好一會兒，他才回答：扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運。教授顯然并不滿意他的回答。教授又當著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請這位同學回答這張紙片有幾種命運。
這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？那個同學垂頭喪氣地說。
教授沒有說話，撿起那張紙，把它撕成兩半扔在地上，然后，心平氣和地請那位同學再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動弄糊涂了，不知道他到底要說什么？
那位同學也被弄糊涂了，他紅著臉回答：這下純粹變成了一張廢紙。
教授不動聲色地撿起撕成兩半的紙，很快，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學：現在請你回答，這張紙的命運是什么？
那位同學的臉色明朗起來，干脆利落地回答：您給一張廢紙賦予希望，使它有了價值。教授臉上露出一絲笑容。很快，他又掏出打火機，點燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。
最后教授說：大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態度去看待它，就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運，它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的心態對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生。一張紙片是這樣，一個人也一樣啊。
一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，也可以作畫寫字，更可以折成紙飛機，飛得很高很高，讓我們仰望。
一張紙片尚且有多種命運，更何況我們呢？命運如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠都掌握在我們自己的手中。
讓我們來掌握自己的命運，別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒！在人生的旅途上，我們難免會遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經為此瘋狂過，為此失意過，為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后，你是選擇奮起直追，還是會不堪一擊呢？
我們一生當中有太多困難與磨難，它們固然可怕。但同時有一句話會激勵著我們去正視它們：殊不知困難多，解決困難的方法更多？
一生中也會有太多的成功與喜悅，確實令人歡喜，但同時也有一句話會告誡我們應當不沉溺于喜悅之中，應當繼續努力。掌握自己的命運，也許你嘗試了不一定成功，如果沒有嘗試就永遠不可能成功。
人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那么你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的成功之果。
人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的.夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！
一個上了年紀的木匠準備退休了，他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活，他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。
雇主看到好工人要走，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙，木匠答應了，可是，木匠的心思已經不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工后，雇主來了，他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。
木匠感到十分震驚：太丟人了呀！要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。
每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力，最終，你吃驚地發現，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭！
人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子。
生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪，然而，生活有時也是充滿挑戰、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
心態決定成敗！
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家，我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創造了一個偉大的神話，我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態。
現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰，在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發現這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像，或許考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些？或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。心態真的很重要。
當我們用平靜的眼光來看待事物，發現事物，對待事物，就會發現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發展的態度去看待，漸漸地，就會發現它正逐步成為我們的優點、我們的長處，就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態，不斷的改變自我。
平淡、無聊、時光的流失、生活的無趣、前途的渺茫充斥著我現在的生活。看不到前面的的路在那里！有時候自己都對生活感到了恐懼和無助，這就是人所面對的選擇，你必須鼓起勇氣走下去，也許你現在面對就是黎明前最黑暗的時候，你選擇什么樣的生活就具有什么樣的生活方式，在困難面前或許就是機遇最容易出先的時候，就看你用什么樣的態度去面對你前面的問題，態度決定一切，自己決定自己的人生和未來，相信自己沒有錯，未來美好的手就把握在你的手里。
就好比玩游戲時，快要升級的時候卻是往往是最難過的時候，沖過去就過關了，沖不過去就繼續再戰斗一樣，用積極的心態，用平靜的心態，感恩的心態去做一切，你的態度決定你的未來。
常聽人說過，大丈夫生于天地間，要能屈能伸。
樹直易折，人直易敗，曲折有度，才是生活的強者。
深秋的勁風為什么吹不折荒草？因為荒草知道曲伸，承受不起，自可以躲避和彎曲，適當的低頭、躬身，換來的將是長久的昂揚和挺直。為什么再高的山峰我們都能征服？因為我們懂得曲折而行，迂回、曲折看似倒退，實際是前進中適當的靈活，這才是智者。
為了目標百折不撓，比勇往直前的冒險，成功幾率大很多。為什么我們起跑的時候，要躬身曲膝？因為，躬身曲膝積聚的是力量，不彎不曲何處借力，這就是生活中的智慧。
生活中性子直來直去常常會碰壁，彎曲是為了伸直，積聚更大的能量，彎曲是為了達成目的，而忍屈求全的上上之策，不是軟弱，不是逃避，不是一味的彎曲，更不會彎曲到夭折，因為他是有度的，到了一定的時候，他會打出重重的一拳，讓你沒有還手的余地，沒有還擊的機會，人生旅途不全都是筆直的大道，有江河，有山川，如果不迂回，不繞道，你終將有過不去的溝坎，懂得屈伸，即使再荊棘的路也是坦途。
做事我們要懂得屈伸，要懂得變通，遇到不能直達的，換個曲折點的方式，循序漸進，直話達不到目的，我們不防換種說話方式，或者以退為進，或許，放棄這邊，收獲那邊，這樣效果更好。
屈伸之道，待人接物也一樣，不能一味要求別人聽自己的，也不要一味去聽別人的，如果直接反駁或者命令，那樣只能把事情搞糟，不如，委婉點，雙方都后退一步想問題，也許，雙方更容易達成默契。
能伸能屈，就像小草，不與負重抗衡，彎曲一下，獲得的是負累的減少，是身心的輕松，是為了站直身子更好的生長。
能屈能伸，就像我們走步，雙腿僵直注定走不遠，屈伸自如，才能健步如飛。
能屈能伸，就像魚兒游泳，自己的能量畢竟是有限的，屈伸也可借助外部的能量達到自己的目的，也可逃避對手的攻擊。
能屈能伸，就像我們寫書法，如果沒有曲折，只有直線，如果沒有圓潤，只有邊角，那就不會有深意和美感，有抑有揚，有屈有伸才有意境。
低一下頭，彎一下腰，不能說你就會一輩子丟人，變曲為直是一種智慧，能屈能伸是一種堅韌。
能屈能伸是忍讓，是為了更大的目標，韓信能忍胯下之辱可謂大丈夫，所以大丈夫能忍天下之不能忍，故能為天下之不能為之事。
能屈能伸是堅強，為了勵精圖治，勾踐可以臥薪嘗膽也可謂大丈夫，所以苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
何時握緊拳頭，何時放手，就是所謂的要懂得能屈能伸，我們有時要把自己看的輕一點，平凡一點，不要去哪里，惟我獨尊的模樣，七個不服，八個不輸，除了上天，我就是天下第一的樣子，殊不知，人人一口唾罵也能把你淹死，你不要自名清高，山外有山，人外有人，現在你強，只是你沒遇著更強的人，虛心學習，才是正道，知道何時握緊，又要懂得何時放手。
何時握緊拳頭，何時放手，這是一種智者的表現，這是一種智者的風范，更是一種智者的品性，因此他們知道適度，知道能屈能伸，方為能人。
能屈能伸是智慧，能屈能伸。做人，屈伸有度才好，不可太剛。
何時握緊拳頭，何時放手，是一種人生哲理，更是一種智慧。
一年級學生勵志故事6
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發現了這個現象，就問他原因。學生說：老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!老師想了想，對他說：你先去點一盞油燈。學生照做了。
老師接著又說：再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。學生也照做了。這時老師笑著對他說：其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎學生回答道：沒有啊!老師又對他說：和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。
【一年級學生勵志故事】相關文章：
經典勵志學生故事03-30
大師的學生勵志故事02-20
學生勵志小故事02-21
教育學生勵志故事01-01
教育學生的勵志故事01-14
小學生的勵志故事02-24
小學生的經典勵志故事03-31
給高一學生勵志的故事04-05
大學生勵志故事03-25