導語：楹聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。楹聯相傳起于五代后蜀主孟昶。楹聯是中國漢族傳統文化瑰寶。下面是關于楹聯的趣味小故事，歡迎欣賞。
故事1：戲對識才
明代文學家李夢陽才思雄卓，性詼諧，甚愛才，傳說他在江西作提學副使時，發現有個讀書人與他同名同姓。在唱片名時，就開玩笑說，“你怎么和我同名呢?現在我出一聯你來對。”于是隨口念道：
“藺相如司馬相如名相如實不相如。”
這一對出得妙!藺相如是戰國時趙國大夫，司馬相如是漢代的文學家。“相如”二字又當“相同”來解釋。李夢陽意思是：兩個相如都不相如，你一個士子能和我同名同姓嗎?那個讀書人聽后略加思索，答道：
“魏無忌長孫無忌彼無忌此亦無忌。”
真是對得好。魏無忌是戰國時魏國信陵君的公子，長孫無忌是唐朝的大臣。“無忌”二字就是“沒有忌諱”。讀書人的意思是：你那里都不忌諱，我這里也無須忌諱。“制對者”和“屬對者”，都是巧用歷史故事，弦外有音。
李夢陽聽了，非常欣賞這讀書人的才思敏捷，經細心考察，證明確有才能;遂親自薦舉，予以重用。
故事2：李時珍戲昏官
傳說明代杰出的醫藥學家李時珍，曾任四川蓬溪知縣，為了編寫《本草綱目》，決意辭官回鄉。臨行前，新任縣官為李時珍棧行。席間，新縣官要李時珍為他開一帖滋補藥方。
李時珍早聞此人是個”酒色財氣”四大皆全的昏官，于是便佯裝允諾。縣官命一小吏取來文房四寶，李時珍道“我念你們寫。”接著他就朗朗念道：
“柏子仁二錢，木瓜二錢，官桂三錢，柴胡三錢，益智仁二錢，附子三錢，八角三錢，人參一錢，臺烏三錢，上黨參三錢，山藥二錢。”
說罷便揚長而去。
第二天，那昏官將這個處方交師爺去買藥，師爺仔細一看，忙說，“大人，您被李時珍罵了!”昏官莫名其妙，師爺才依次念出藥方的含意：“柏木官(棺)柴(材)益(一)附(副)，八人臺(抬〕上山。”聽罷，昏官氣昏了。金少爺、錢少爺傻愣了一會兒，掃興而歸。
故事3：妙對奪魁
相傳，有個窮秀才頗有些才學，但因科舉場上徇私舞弊之風盛行，使他屢試不第。這一年，聽悅主考官廉潔奉公、任人唯賢、他便打點行裝，赴京趕考。
可是，由于路途遙遠，縱然秀才歷盡了千辛萬苦，待他趕到京城時，考試已經結束了。秀才好說歹說，終于感動主考大人，準他補考。
主考出的題目，是用從一至十這十個數字作一上聯。秀才聽后，暗想：我何不把一路的顛簸和誤考的原因說上一說，也好求得主考大人的諒解;于是開口對道：
“一葉孤舟，坐了二、三個騷客，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷盡八顛九簸，可嘆十分來遲。”
主考一聽，心中稱奇，此生才學確實不淺!接著，他又要求秀才從十至一作一下聯。秀才想，正好借此機會把這些年讀書、應考的苦衷表一表，便朗口應道：
“十年寒窗，進了九、八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番二次，今天一定要中。”
主考聽罷，連連稱妙，接著又應對一番，秀才皆對答如流。這樣，這一年狀元的桂冠，就被這位對聯高手奪去。
故事4：切瓜應對
蘇東坡的一個門生，春寒時節獨坐家中書房。天下著毛毛細雨，他見冷雨滴窗，便觸景生情，吟成一個單聯：
凍雨灑窗，東兩點西三點;
此聯極妙，“凍”拆為“東”和兩點，“灑”拆為“西”和三點水。但他沉思頗久，未得下聯，便先擱下。
過半年后，他又想起此對，依然對不上，只好去請教老師蘇東坡。當時正值暑天，老師不忙應對，卻拿起刀來，切開西瓜待客。書生見老師總不開口，便急催“請恩師賜對”。東坡笑了笑說：“剛才我不是對給你了嗎?”書主更急了：“沒有呀，對在哪里?”蘇東坡指著西瓜念道：
切瓜分客，橫七刀豎八刀。
書生這才明白：“切”字拆為“七”、“刀”;“分”字拆為“八”、“刀”。更妙的是切合了剛才切瓜 待客的情景。從此，書生更對蘇東坡崇拜得五體投地了。