優秀勵志文章

時間：2024-10-18 09:48:17 勵志文章我要投稿

優秀勵志文章

優秀勵志文章1

　　爸爸看見我進來，連忙說：“快出去；睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經典高考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印著鬧鐘，帽子上印著鬧鐘，手套上也是印著鬧鐘，并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這里的人都像鬧鐘，因為他們的頭很小，肚子很大，從遠處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿．。

優秀勵志文章

　　我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。

　　清華大學的'學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！

　　學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

　　與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

優秀勵志文章2

　　人一出生，就在人生之路上奔波不止，到達終點的有成功者，有失敗者，也不乏碌碌無為的人。其實，通往成功的后一步，不是像旁人所說的困難重重，有時可能會很簡單。但當你不知前路是何方時，這一步就會使人輕易放棄。

　　曾聽說過這樣一個笑話：有兩個人被關在精神病院里，他們商量如何逃離。為了越過醫院的100堵墻，他們努力翻啊翻，終于成功越過10道、20道、30……，翻過第99堵墻之后，兩人都已筋疲力盡，于是，他們又翻回去……

　　看到這個笑話時，開始是莞爾一笑，過后是一陣沉思。這世間，有多少人，也是如此？在人生的征程中，他們歷盡艱辛，憧憬著令人神往的成功，也許就是在后一步停滯不前，但，僅僅是后一小步，就能決定人的一生，之前的'一切努力，就因為這一小步的退卻付諸東流。

　　成功逝去之后，才知后悔，悔有何用！

　　沒有誰知道，上帝給你安排的哪一處才是“成功”，也不知道，哪一步才是那“后一步”。的辦法就是，堅持不懈地努力，朝著自己的目標，執著地走下去，不計較別人嘲笑的態度，不理睬別人鄙夷的眼神，唯有堅持，才是通往成功之路好的出路。

　　如果遇到困境，也無須抱怨。抱怨只是無用功，好的方式就是行動起來，繼續努力地拼搏奮斗，相信自己，成功就在前方！

優秀勵志文章3

　　小時候在幼兒園，常常玩一個游戲，小朋友們圍成一圈，老師挑選六個人站在中間，只有五個座位。大家拍手唱歌，中間的孩子就繞著座位跑，音樂突然停下來，六個小朋友們就要去搶座位，往往有個人會多出來，不知所措地站著。

　　長大后，體育課玩”貼膏藥”，也會有人尷尬地多出來。敏感的少女時代，我只會冷眼旁觀這些集體游戲，盡全力找理由推脫。我是不喜歡這種殘酷游戲規則的，因為注定有一個人會多出來，再認真再努力，也會成為失敗者。

　　“我任何時候都以工作優先。”為了得到工作職位，坐在我對面的大學生們激情澎拜卻稚嫩地夸口承諾。前兩天領事館我們部門招收新人，幾百人申請，我當面試官，但只招收兩人。突然想到，原來無論做什么事長多大，我們都逃不出“搶座位”這個游戲。

　　我一直很好奇，當眾人關注得到座位勝利者的歡聲笑語時，那些多出來的失敗者們，他們都去了哪里？

　　初二時候，年級動員大會里，老師問“想去高中部的同學們舉手！”臺下紛紛高舉起手來，講臺上的老師很滿意地點了點頭，說，“年級排名前一百名的，就有希望去，大家好好加油。”我冷冷地想，三百多人，大家都想去，即使拼了命努力，也會剩下兩百人，他們要何去何從呢？

　　受不了這些壓力，也叛逆地覺得學校呆不下去的時候，中午逃出校門去了家醫院，對著醫生很難過地說，“叔叔，我該怎么辦？世事艱難，我去不了重點高中，考不上一本大學，我是個廢人。”中年男人耐心地接待我這個問題少女，溫和地說，“我周圍的人，也不都是重點學校的，一樣在當醫生，活得好好的啊！”他打電話叫了我的父親過來接走我。

　　父親出現后，竟然沒有生氣，他對我這樣任性倔強一定要找到意義的青春期女兒，似乎已經無奈。他沒有直接帶我回家，只是說，“走，帶你去吃好吃的。”當我嚼著飯菜，坐在對面的他說，“其實你不需要很優秀，盡全力就夠了。”

　　轉眼快十年過去了，并不是教育家的父親，雖然從未對我解釋過“盡全力”到底意義何在，但一路走一路反思的成長歲月里，我為自己找到了為何要好好讀書的真正意義：并不是為了去搶座位，而是更有權力更有底氣去選擇自己想要的生活。

　　當我講了一口流利的英文，和考級和雅思無關，而是在與外國同事溝通時，雙方能夠真正合作解決問題。當我學好了一門專業，和一紙證書無關，而是為了實現指標時，能夠盡可能減少耗費的時間和人力物力。當我待人接物落落大方時，和比賽獎狀無關，而是身邊的人喜歡和我相處，每一天上班自己和別人都很愉悅。

　　高考快要放榜了，好的大學好的專業，固然有人數的`限定，不是所有努力的人都可以如愿。卻也不見得為此而一蹶不振，因為這并不代表你不夠優秀，想一想，那間教室的座位本就有限，肯定坐不下所有想去的人。

　　每朵花都會努力綻放，但是往往有的開得早，有的開得晚，最后卻都逃不走凋謝的命運。青春也是如此，我們都會有一天老去，送自己的孩子上高考戰場。當我們站在考場外，在烈日里翹首企盼的時候，會不會有那么一剎那被喚醒，其實花凋謝后，生出來的果子才是一棵植物的精華？花期太短，再美麗綻放得再早也有一天會謝，而果子，卻是需要肥料和陽光的滋養，還有長時間的細心照顧，最甜的果子未必曾是綻放得最猛烈的那朵花。

　　那個沒搶到座位的孩子，你的人生，可能會比想象中更厚重更精彩。

優秀勵志文章4

　　人，活著就要有目標

　　一個人的生命仰或有長有短，一個人的生活也許有甜有酸，一個人的愛情或者有深有淺，一個人的快樂也會有濃有淡；但是，人生想要活的真實，在現在的環境來說真是一種挑戰。

　　生活中每一個真實的場景以及力求真實生活的實踐，或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動；心靈也常常會因此而獲得一次洗滌，精神由此得到一次呼吸，思想為此進行一番梳理。

　　紅塵若網，俗緣難了，我們越活越覺得無以自拔；名利交織，物欲橫流，我們越走越感到負擔加重。在世俗的浮躁和喧囂中，我們便身不由己地學會了些須應付的技巧：看似傲岸實則在掩飾自卑，語言強硬往往遮蓋了心虛，自以為是其實是脆弱的意志不堪一擊，唯唯諾諾或者正在你的背后預謀了致命的陷阱；于是我們看見善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮，于是我們目睹美好的愛情在金錢和權欲的面前橫一尸一荒野，于是我們常常顧左右而言他，于是我們面對別人的問候和微笑卻難以把握其真實的含義。生命本來應該是真實的，可我們就是不斷使用這樣的行為背叛了真實生命的本意，無論你是故意或者隨意仰或無意。

　　米蘭。昆德拉說“每一次的被判都使我們離我們預定的`感情，在虛偽中即使能夠存活也決計不會長久；愛情之花既然能夠在真實的風雨中凋謝，就必然會在虛榮的空氣中夭折；千萬記住，不管是因為什么，絕對不要偽飾自己的情感，善于傾訴自己的心聲，同時也要學會理解對方的故事，即使對方弱小或者愚笨；每個生命都有這屬于自己的華彩樂章，真實的交流，其實是最有效最簡單最直接的唯一正確的方法。

　　生命的成長本來就是這樣單純和純粹，只是我們自己把它弄得過于復雜了。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進的列車，到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗拒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。我們應該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實的，真實就是一種經歷，經歷構成了生命。雖然人們越活的接近真實就越感到步履維艱，這或者正是自然的生命和文明的人性*之間必不可少的一種較量，強者或弱者，在這里高下立判。

　　人，到底活著是為了什么？那就是要相信自己，挑戰極限，勇于拼搏，活出屬于自己的精彩！文中透露的人生哲理具有一定的厚度。

　　生活是美好的，生活是五顏六色*的，生活是充滿鳥語花香，是彌漫著輕紗的夢，生活更是一首歌，一首充滿悠美旋律和歡快音符的交響樂，感受生活，感受生活的顏色是一種全新的感受。

　　生活是討厭的，生活是枯燥乏味的，生活是充滿苦和傷，交織著失敗和成功是－陰－森、可怕令人憂郁的，生活更是一首充滿強烈傷情的悲歌。感受生活就像做惡夢那樣可怕，人人都想逃避現實，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個美好的境界——世外桃源。

　　生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責生活是如此的不公。或許當一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋里，或許他沒有想過人活在這個世界上為了什么，因為他被生活的美好所陶醉。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨天由人，才能道出“人活著為了什么”這樣一個莫名其妙地問題。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。

　　的確，人活著為了什么？生活給了我們啟示：在人給了我們前進的方向，命運給我們安排了我們的一切，我們將有的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折，或許有人會說人活著就要像文天祥那樣“人生自古誰無死，留取丹心照汗？”或許有人說人活著就要像民族英雄岳飛那樣“精忠報國”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，或許人活著就要像保爾·柯察金那樣，“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？”……或許人活著就要像梅花那樣，“愈是風欺雪壓，花開得愈秀麗”。歷史的豐碑記載了人類偉大的杰作，人活著就要更好地生存，人活著就要向著目標努力奮斗，人活著就要為正義事業做出自己應有的一份貢獻，人活著就要為集體，為國家，為世界的更加美好做出努力。唉！對我來說……

　　人活著不容易：“人生一世，草木一秋，花有重開日，人無再少年”“一寸光－陰－一寸金，寸金難買寸光－陰－”都說明我們在走向死亡。人不能碌碌無為地度過這一生，雖然人都很平凡，但是我們有了目標，有了奮斗地方向，認識到生命的價值要靠我們自己去創造，我們還會擔心我們大家作為一個平凡的人，站在同樣平凡的崗位上，做不出不平凡的業績來嗎？

　　人，活著就要有目標，有了目標就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創造自己人生的價值，相信我，只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的，從哪里跌倒從哪里爬起，那么成功一定不會太遙遠，到那時，你也許會對“人，活著為了什么？”有了更深的理解。

優秀勵志文章5

　　一直認為，自己很堅強。跌倒了，我不會哭，我會擦擦傷口爬起來接著向前走。可是，當自己承受的困難超出自己的毅力時，心就會跌入深淵，就會不由自主地想到放棄。

　　快要期中考試了，這是我們升入中學之后的第一次大考，不僅要班級排名，還要年級排名，甚至會與別的學校的同學比成績，這次考試事關重大。班主任每天都對我們說：晚上一定要學習到十點；要買幾本參考書自己做；一定要考個好成績……可是，在期中考試前的幾次模擬考試中，我的成績一次一次地不盡如人意。面對老師家長的殷殷希望，我無法再面對曾經那顆驕傲的心了。

　　爸爸對我說：“如果你真的覺得學習吃力、跟不上的話，那就不要再在學校浪費時間、浪費青春了。不如趁早退學，學一門手藝，也是個出路。”我也想過這樣，也想過放棄，可是我真的能放棄嗎？

　　放棄，意味著我六年的.努力付諸東流；放棄，意味著家長對我的希望在一瞬間灰飛煙滅。真的能放棄嗎？

　　無視父母的嘮叨，我起身走出家門，我需要找個地方冷靜一下。無視大街上的喧鬧，我來到江邊，找到一塊干凈的石頭坐下來。望著江水，我的眼淚忽然就落下來了—

　　其實不想放棄的，對不對？其實想要考個好成績的，對不對？可是，為什么一次又一次地想到放棄，是不是自己的心承受不了那樣的壓力？是不是我的壓力太大了？

　　思緒越來越亂，我卻依然沒有解開自己的心結。我索性讓大腦變得一片空白，什么都不要想。抬起頭，淚水朦朧的視野中呈現出一片刺眼的藍色，藍色在英文中有憂傷的含義。

　　忽然，我想起一個朋友說過的一句話：面對困難時，放棄是糟糕的解決方法。那么，有沒有更好的解決方法呢？努力嗎？自己已經努力過了，為什么成績還是這么差呢？是努力得不夠嗎？還是我沒有找到好的學習方法？我的思緒又亂了起來，可是這次，我沒有再想到放棄。

　　我擦干眼淚，迫使自己咧開嘴角笑了笑。我不知道這是微笑還是苦笑；是自信的笑還是自嘲的笑。但是我不會再哭了，因為我不會再想到放棄。我朝家走去，既然想好了目標，就要頑強地走下去。

　　“面對困難時，放棄是糟糕的解決方法。”我反復念著這句話，笑容在臉上綻放。這次的笑，是微笑，是自信的笑。

優秀勵志文章6

　　意志倒下去的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。

　　的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質。他們似乎在詮釋著，我之所以能創造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時，無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強的毅力，他學會了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實。

　　“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人，是一個行為的巨人！人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅；受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的.器物；有的成為鍛鐵，制造精密的儀器；有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造，再三地磨礪自己以求鋒利。”能這樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄！”

　　其實在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的殘疾人。我曾經去過天屹集團，在那里我看到了很多的殘疾人，他們很熱情地和我交談。說他們的故事，說他們的人生夢想。他們始終微笑著，讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人，他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人，卻做到了我們健全人難以做到的，甚至是難以想象的事。我們健全人，我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎？我們有理由浪費這健全和寶貴的青春嗎？我們已經比別人多了一份幸運，我們并不比別人少一丁點什么。他們能做到的，我們難道會做不到么？

　　就像大海沒有風平浪靜的時候，我們的學習生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落，來回避不想發生卻又發生了的一切，但凡這時，想一想余光中先生的那句話吧！他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，if you think you can，you can！

　　如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄！”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風向前的腳步。

優秀勵志文章7

　　小時候在幼兒園，經常玩一個游戲，小朋友們圍成一圈，老師篩選六個人站在中間，只有五個座位。大家拍手唱歌，旁邊的孩子就繞著座位跑，音樂突然停下來，六個小友人們就要去搶座位，往往有個人會多出來，手足無措地站著。

　　長大后，體育課玩”貼膏藥”，也會有人為難地多出來。敏感的?女時期，我只會冷眼傍觀這些群體游戲，盡全力找理由推辭。我是不愛好這種殘暴游戲規矩的，由于注定有一個人會多出來，再當真再盡力，也會成為失敗者,勵志英語。

　　“我任何時候都以工作優先。”為了得到工作職位，坐在我對面的大學生們豪情澎拜卻稚嫩地夸口許諾。前兩天領事館我們部分招收新人，多少百人申請，我當口試官，但只招收兩人。忽然想到，本來無論做什么事長多大，我們都逃不出“搶座位”這個游戲。

　　我始終很好奇，當世人關注得到座位成功者的歡聲笑語時，那些多出來的失敗者們，他們都去了哪里？

　　初二時候，年級發動大會里，老師問“想去高中部的同窗們舉手！”臺下紛紜高舉起手來，講臺上的老師很滿足地點了拍板，說，“年級排名前一百名的，就有盼望去，大家好好加油。”我冷冷地想，三百多人，大家都想去，即便拼了命努力，也會剩下兩百人，他們要何去何從呢？

　　受不了這些壓力，也叛逆地感到學校呆不下去的時候，中午逃出校門去了家病院，對著醫生很難過地說，“叔叔，我該怎么辦？世事艱巨，我去不了重點高中，考不上一本大學，我是個廢人。”中年男人耐煩地招待我這個問題少女，平和地說，“我四周的人，也不都是重點學校的，一樣在當醫生，活得好好的啊！”他打電話叫了我的過來接走我。

　　父親呈現后，居然沒有賭氣，他對我這樣率性頑強必定要找到意思的青春期女兒，仿佛已經無奈。他不直接帶我回家，只是說，“走，帶你去吃好吃的。”當我嚼著飯菜，坐在對面的他說，“其實你不需要很優秀，盡全力就夠了。”

　　轉瞬快十年從前了，并不是教導家的父親，固然從未對我說明過“盡全力”到底意義何在，但一路走一路反思的成長歲月里，我為自己找到了為何要好好讀書的`真正意義：并不是為了去搶座位，而是更有權利更有底氣去抉擇自己想要的生涯。

　　當我講了一口流暢的英文，和考級和雅思無關，而是在與本國共事溝通時，雙方可能真正配合解決問題。當我學好了一門專業，和一紙證書無關，而是為了實現指標時，可以盡可能減少消耗的時光跟人力物力。當我待人接物落落慷慨時，和競賽獎狀無關，而是身邊的人喜歡和我相處，每一天上班本人和別人都很愉悅。

　　高考快要放榜了，好的大學好的專業，誠然有人數的限定，不是所有努力的人都能夠如愿。卻也不見得為此而一敗涂地，因為這并不代表你不夠優良，想一想，那間教室的座位本就有限，確定坐不下所有想去的人。

　　每朵花都會努力綻開，然而往往有的開得早，有的開得晚，最后卻都逃不走凋謝的運氣。青春也是如斯，咱們都會有一天老去，送自己的孩子上高考戰場。當我們站在考場外，在烈日里翹首企盼的時候，會不會有那么一霎時被喚醒，其實花凋零后，生出來的果子才是一棵動物的精髓？花期太短，再漂亮綻放得再早也有一天會謝，而果子，卻是需要肥料和陽光的滋潤，還有長時間的仔細照料，最甜的果子未必曾是綻放得最激烈的那朵花。

　　那個沒搶到座位的孩子，你的人生，可能會比設想中更厚重更出色。

優秀勵志文章8

　　有這樣一個試驗：一個長跑運動員參加一個5人小組的比賽，賽前教練對他說，據我了解，其他4個人實力并不如你。結果，這個運動員輕松地跑了個第一名。后來，教練又讓他參加了另外一個10人小組的比賽，教練把其他人平時的成績拿給他看，他發現別人的成績并不如自己，他又輕松跑了個第一名。再后來，這個運動員又參加了20人小組的比賽，教練說，你只要戰勝其中的一個人，你就會勝利。結果，比賽中，他緊跟著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又取得了第一名。

　　后來重換一個地方。賽前，關于其他運動員的情況，教練并沒和他溝通過。在５人小組的比賽中，他勉強拿了一個第一名；后來在10人小組的比賽中，他滑到了第２名；20人小組的比賽中，他僅僅拿了一個第５名。

　　而實際的情況是，這次各個組的其他參賽運動員與第一次的水平完全相同。

　　這不由得使我想起自己上學的故事來了。

　　在小學的時候，自己是班里的`佼佼者，覺得第一非自己莫屬。升到了初中之后，人多了，覺得自己能考前10名就不錯，于是一旦考到了前10名，便沾沾自喜。高中之后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自己道：高手這么多，已經不錯了。（勵志歌曲）就這樣，我們一步步從優秀走向了平庸。

　　是的，生活中，不會永遠有人告訴我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動地把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上許多人要走的一條路。

　　一個著名的企業家曾經說過，一個優秀的人才，他的自信力恒久不衰。是啊，一個人如果對自己缺乏自信力，不論有多大的才能，也不會淋漓盡致地施展出來。即便自己曾經是一塊金子，缺乏自信心，也會讓自己黯然褪色為一塊鐵，甚至甘心墮落為一粒沙子，長久地淹沒在沙土里，不被外人發現。

　　我們原本是優秀的。只不過，是我們缺乏自信力的內心，一步一步把我們從優秀的高地上拉下來，一直拉到了平庸的位置上。平庸，是人生的一場災難，也是人生的悲劇。

　　只是，更多的時候，是我們自己為自己導演了這場災難和悲劇。

優秀勵志文章9

　　歲月匆匆流逝，記憶中那些零碎卻美麗的面孔漸行漸遠……所幸，當我驀然回首時，那些面孔依舊清晰，那些蕓蕓眾生留下的感動，依舊那么質樸，那么純粹……

　　偶然走到那條失修多年的公路，天邊小雨淅瀝，行人舉著雨傘在雨中漫步，幾輛人力自行車來來往往，三輪車夫一上一下踩著踏板，身體有規律地晃動著。這樣的畫面很詩意，也很熟悉。

　　一滴滴雨將往事的塵埃化作一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨中。

　　“這該死的鬼天氣！”我嘴里嘟囔著。突然下起雨來，讓路上的行人有些措手不及。我四處張望，看是否有可以躲雨的地方。“三輪車！三輪車……”突然傳來了一聲吆喝。就在路的對面，一個三輪車夫正對著我搖手，那動作慢得可憐，那手活像一支在風中搖曳的枯樹枝。

　　我走了過去，三輪車夫的臉龐在雨中逐漸清晰。我有些出乎意料，竟是這樣一個老伙計——四肢有些消瘦，臉上也是皺巴巴的，在他頭上難以找出幾根黑頭發——一個活生生的勞動者形象，只是略顯蒼老。在他旁邊的就是他的賺錢工具，這輛人力三輪車看來也有些歲數了，生銹的鐵圈，打了幾處補丁的輪胎，卷了幾圈膠布的'踏板，無一不充滿歷史的滄桑感。我有些猶豫。“年輕人，你別看這車破，它可結實著……”后，我們談妥了價錢，我也勉為其難地上了車。

　　老人艱難地踩動了三輪車，剛開始有些顛簸，后來漸漸地平緩了，比我想象中舒適多了。我有些無聊，便隨口問了一句：“師傅，你騎這車有幾年了？”

　　“唔……”他的聲腔中帶著濃厚的鼻音，“得十幾年了，這里的大街小巷幾乎都被我走透了，呵呵……”他回過頭，滿是自豪，像一個成功的企業家在敘說自己輝煌的過去。

　　他愣了一下，突然眉頭一皺，無奈地說道：“只是現在老了，怕撐不了多久了，沒辦法，為了養家糊口，沒辦法……”突然遇到一個上坡，他叫我坐穩了，老人站在踏板上，利用身體的重量盡力往下壓，雙腳一上一下，身體前后晃動，終于艱難地上了坡。在風中，夾雜著老人急促的喘息聲。“現在路上走的到處是什么…。什么出租車，面包車，小轎車……哪還有我們的余地啊。”

　　雨依舊淅瀝，路上的行人寥若晨星，這三輪車在雨中倔強地前進。

　　沒等我接上話，老人又說：“不瞞您說，我有個愿望，我想要是……要是可能的話……等我賺夠了錢，買輛機動的，就不用那么費勁了……”老人憨厚地笑了，我也笑了。

　　下車了，我似乎有些不舍。我不知用什么方法去幫助他，或許只能默默祝福他的愿望。老人還是艱難地踩起踏板，后消失在路口拐角處。或許他還騎著那輛三輪車，或許他早已駛向遠方的理想。

　　對于袁隆平，他的理想是想用科技養活更多的人，對于一個三輪車夫，他的理想是有更好的車，但不管是大人物還是小人物，這兩種極端的追求都有一個共同的出發點，那就是創造感動。

優秀勵志文章10

　　當別人問你想成為什么樣的人時，很多人都會這樣回答：“我想成為一個優秀的人。”但是，究竟什么樣的人才算優秀，卻很少有人給出誠懇的回答。其實，仔細對比一下，優秀的人跟平庸的人的最大區別，就是在于：優秀的人會努力得到想要的東西。而平庸的人，對于想要的東西，卻只停留在空想的層面上。

　　所謂優秀，就是敢想更敢做

　　所謂優秀，不是因為別人的認可，而是因為自身的能力足以配得上優秀這個形容詞。優秀的人身上，最大的閃光點就是敢想更敢做。對于自己喜歡的東西，優秀的人一定會去努力得到。下定目標和決心，然后克服困難去實現，才能最終實現一個又一個的突破。

　　優秀的人身上總有一個最明顯的共性，那就是不認輸和拼勁。人的天性就是懶惰的，能克服思想和身體上的怠惰，擺脫自己的舒服區去挑戰自己的，往往都是真正的強者。所謂優秀，說白了就是敢想更敢做。萬事開頭難，但是優秀的人總是不畏難，敢于向著自己的目標披荊斬棘，一往無前。

　　有時候，迷茫其實說到底還是因為太閑，想得多做得少，自然就會感覺不心安。最讓人感覺踏實的狀態，大多時候是知道自己在變得更好的時候。優秀的人，對于想要的東西，會竭盡全力去爭取到。所謂不凡，就是肯努力做好平凡的事情。

　　平庸和優秀之間，就差執行力

　　優秀的人，總是心甘情愿、認認真真地做好每一件平凡的事情，最終變得不平凡。平庸和優秀之間的差距，不是從一開始就有，而是從一點一滴的執行開始。每一天對于所有人來說，都是一樣的，一樣的24個小時。只是區別在于如何度過一天，選擇讓自己倦怠，抑或拼搏，全都在一念之間。(傷感愛情故事 )

　　優秀的人，總是能夠堅定地朝著目標前進。一步一個腳印地執行，邊做邊學，逐漸和平庸的不思進取的人拉開差距。執行力這個詞，正如它本身一樣務實。而優秀的特質，就是夠務實。能把每一件平凡的事情做到極致，能踏踏實實地執行自己的計劃，本身就可以稱得上優秀。

　　現今社會上，浮躁蔚然成風。很多人都有大致相同的夢想，但是最終能實現的，卻寥寥無幾。拋開機會和機遇，最重要的歸根結底還是實踐和執行力。藍圖，只有成功付諸實踐，才能稱之為宏偉藍圖。平庸和優秀之間，就差腳踏實地的執行。

　　夢想不去實踐，就只能叫空想

　　現在談到夢想，很多人都不屑一提。因為現在的夢想，已經被污名化了。說多了夢想，但很少實現過，以至于漸漸地，人們都有意規避不談。別總是把夢想掛在嘴邊，如果真的.想要去實現夢想，就把它放在心里面。努力規劃好實踐的步驟，將夢想分解為很多個可行的目標。如此，夢想才不會止于空想。

　　真正下定決心的人，總能沉下心來做事。不浮躁、不焦慮，一個一個地完成每個階段的小目標。每天都過得很充實，自然就沒時間去迷茫，優秀的人就是這樣。與其花太多的時間去想象自己可能遇到的困難，不如放手一搏，在實踐的過程中摸索前進。人生的路，終究還是要自己走。

　　優秀的人總是很有深度，做事情足夠沉穩。沉得下心來，是優秀的人最大的閃光點。如果任何事情和夢想，都止于走馬觀花，那最終的結局，難免是一生碌碌無為了。別讓夢想淪為空想，如果有條件，就努力去實踐。

　　少一些不切實際的空想，多一些腳踏實地的努力。夢想不是遙不可及，只要你敢想更敢做。對于喜歡的事物，如果真心想要，就努力去得到。你離優秀，就差執行。

優秀勵志文章11

　　奧運賽場上曾有一位截肢運動員與健全人同場競技，她就是南非著名運動員娜塔莉·杜·圖伊托。

　　娜塔莉在6歲的時候就表現出了超人的游泳天賦，從那時起，她就夢想著有一天能夠參加奧運會。2001年，一起車禍降臨到備戰雅典奧運會的娜塔莉頭上，她不得不接受被截肢的命運。

　　對于一個游泳運動員來說，失去一條腿就等于失去了整個運動事業。躺在病床上的娜塔莉情緒低落到了極點，她感到自己的奧運夢想徹底地破滅了，口中不停地念叨著： “我沒有腿了，我沒有腿了。”

　　教練卡洛里完全理解她的心情。有一天，卡洛里對娜塔莉說：“寶貝，我能夠讓你繼續游泳。”娜塔莉無精打采地回答：“親愛的卡洛里，折了翅的鳥兒是不可以奢望飛翔的。”卡洛里說：“可是，沒有腿的大樹同樣可以走遍天涯，你知道嗎？”娜塔莉搖了搖頭，說：“那是不可能的。”卡洛里微笑著說：“有一棵大樹，總是在聽棲息者談論外出旅行的趣聞。聽得多了，大樹強烈地渴望能夠到外面的世界去看一看。但因為大樹沒有腿，所以它沒有辦法去旅行。但是，大樹并沒有因此而灰心喪氣。它把種子藏在果實里，在來年的春天，棲息者把種子傳播到了世界各地，讓大樹圓了旅行之夢。”聽完了卡洛里的講述，娜塔莉閃動著大眼睛，說： “親愛的卡洛里，我知道該怎么去做了。”

　　5個月后，娜塔莉重新出現在游泳池里。第一次訓練，僅僅游了25米，她就感覺筋疲力盡了，但是娜塔莉最終還是堅持了下來。這個堅強的姑娘對隊友們說： “我就是想看看，我繼續游泳會發生什么。”在教練的精心指導下，娜塔莉重新掌握了游泳的技巧，她通過鍛煉上肢和腰部的力量來彌補下肢的不足，用左手代替左腿。終于，經過一段近乎殘酷的訓練，。傷后的娜塔莉游泳的速度甚至超過了她受傷前的成績。2002年，娜塔莉成功獲得在曼徹斯特舉行的800米自由泳決賽資格——與正常人一起參加比賽。2004年雅典殘奧會上，娜塔莉所向披靡，一人獨得5金。2007年，在全非運動會上，她戰勝了所有健全運動員，勇奪1500米自由泳冠軍，并和隊友合作獲得了女子4×200米接力賽的`金牌。2008年，她終于站在了北京兩個奧運會的賽場上，并取得了不錯的成績，實現了自己“兩個奧運同樣精彩”的夢想。

　　當記者采訪這個令人無比感動的姑娘時，她說：“有時候我也會哭，但是我會使自己相信好日子就在前面等著呢，只要你加油就行了。想想看，如果一棵沒有腿的大樹能夠走遍天涯，那么一個活生生的人還有什么不能努力做到呢？”

　　相信一棵大樹能夠走遍天涯，其實就是相信永不放棄的執著最終能夠創造奇跡。

優秀勵志文章12

　　古語有云：人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。

　　就是說一個人不可以不知羞恥，不知羞恥的恥，更是無恥。而保持適當的羞恥感，更能規范你的行為準則，提升你的素質修養。

　　前段時間在網絡上傳的沸沸揚揚的地鐵鳳爪女事件，面對全民一邊倒的指責討伐，當事人表示拒不認錯，因為她認為自己的行為并沒有影響到地鐵上的公共環境衛生和公共安全。

　　很顯然，她為自己辯解的理由，便是以絕對的規章制度來衡量自己行為的對錯，卻忽略了在群體社會中，規章制度只是一種面向全體成員的制約手段，它具有強制性，但因為要涉及人權等諸多方面的考慮，所以同時也具有很大的局限性，這就要求我們在很多時候需要有一種自我約束。

　　可以這么說，絕對的規章制度可以從身體上對一個人進行制約，可那僅僅只能說明你遵守了最基本的'群體秩序。自我約束能力才是最終決定一個人品行與修養的內在動機，而形成自我約束最好的方式便是培養自己的羞恥感。

　　因為你的內心潛伏著一種羞恥感，它會對你的個人行為時刻進行自我監督，將你的個人修養提升到另一個高度。

優秀勵志文章13

　　題記：工作十年后的今天，公司涌進了大量新穎血液，當看到他們一面面鮮活的面貌時我不禁想起了十年前我初到公司的畫面，也許是一次苦澀又甘甜的回想，又或者是提筆記載下一些舊事，謹以此獻給畢業未幾剛入職的斗爭者們。

　　遙記我初到公司駐地的時候仍是個22歲的年輕小伙子，我帶著家人的囑托與個人的信心來到了深圳這座發展前沿快節奏的城市，時值7月中旬，如蒸桑拿個別的南方天氣著實令我不適應，每移動一步便是滿頭大汗，所幸年輕氣盛心中理想當道，這點兒不算問題的問題轉霎時就被我拋在了腦后。我所入職的公司是一家建造行業國企，04年同期畢業的新學員有50幾人，經由幾天的培訓大家對彼此都有了一定的了解。一個人可能蒙受孤單，但是很難忍耐寂寞，步入新環境之后可以找到幾個談得來的人切實是人類最基礎的需要之一。在二次分配的時候與我同去廣州地鐵項目部的幾位新學員有三人是與我挺談得來的，心中竊喜。因為火車晚點，我們一行七人達到廣州項目部時已夜幕來臨，項目部書記及辦公室主任為我們分配了宿舍，七個人簡略的安頓下行李后便洗漱睡去。第二天召開全部項目部會議，我們受到了項目部引導及全體員工的熱鬧歡迎，依據新學員所學專業七個人被分配到了不同的部分。包含我在內，七個人盡管知道了自己歸屬于哪一個部門，然而臉上仍舊掛滿了茫然。

　　之后的日子里大家每天都來回于項目部與工地之間，剛剛穿上的新工裝在下了一次井之后便面目全非，加之南方長期烈日當頭，氣象濕潤，汗水混著機油、鐵銹、土壤，衣物硬生生的套在身上的味道不問可知，逐步的，在我們同期畢業的新學員中就有人發生了抵牾情感。“本認為有空調喝咖啡西裝革履坐在辦公室里研討圖紙與同行探討交流，有需要時就夾著圖紙去查看一下施工現場，現在可好，你們看看我們當初是一個什么境況？我們在做些什么？每天抬鋼筋到處走，鏟淤泥一車一車的往外運，腳手架爬上爬下，跟農夫工沒有什么不同的嗎！登登你是學文的，被調配到辦公室工作，每天不必下工地，你基本不曉得那是一個什么樣的環境，你太難感觸到那里有多么的悶熱、潮濕，呼吸有多么的艱苦，稍不留心就會輪著錘子砸自己的手指，一個不警惕就會轉頭撞向堅挺的巖石或是腳手架，甚至是袒露在外面的鋼筋！你看看我的衣服、手套，已經被刮壞好幾回了，平安帽上到處都是劃痕，鞋子更是每天都泡在泥湯子里！”小白抱怨著。實在那個時候幾乎每個人都曾有過相似這樣那樣的抱怨，都產生過“堅持不住了，分開吧”這樣的主意，有的時候在聚餐酒后因而抱頭痛哭過，彼此訴說著有多么苦有多么怨有如許的惦念故鄉的一切，更是與同齡人不同工作環境相比擬人家有多么鮮明亮麗而自己是那么的落魄不堪。盡管如斯，大家仍然保持著，在向著幻想進發的途徑上，總有那么一點星火光明指引著自己持續前行。

　　因同期新學生的種種埋怨以及個人本身的迷茫，在一天晚飯后我找到名目部書記說出了本人心中的那些苦悶，近一個小時的談話，大局部時間都是我在苦訴著，書記聽著，聽了我的話之后他并沒有對我投以同情的眼光，也沒有針對所謂的苦與累安慰我什么，他只說：“從來日開端，我請求你每周一早參加周例會，每天去參加調度會，每天去工程部查看工程進度，天天至少下工地一次，每天至少去機電部、工程部向你的共事先輩求教一個問題，有不懂的，只管推開我或者項目經理的房門，咱們隨時歡送你。”便停止了交談。那一晚我簡直沒有睡著，始終為書記對于剛畢業的我連半點兒撫慰都不而惱火著。興許這就是年青人特有的頑強性情，又或者是80后從不在事實眼前抬頭的那股子傲氣，不就是加入兩個會沒事兒去現場轉轉嗎？這有什么難的！從那當前，我所有照做著。第一周沒有什么感到，無非就是各工班實現了那些義務，還須要做哪些事，工程進度到哪兒了云云，第二周、第三周也都大同小異沒什么不一樣。一天下戰書，轉了一圈工地之后我回到辦公室，摘下保險帽坐下來心想書記讓我做的這些事豈非就是為了打發時光嗎？我喝了一大口水潤了一下被曬得直冒煙的.嗓子。當我靜下心來之后，這三周以來的各種數據在腦海中飛快的轉了起來，同時確切感覺到這二十多少天以來工地有了一些變更，第一周裝了多少管片？第二周呢？今天呢？盾構機掘進了多少米？似乎在哪一天盾構機換過一次刀片？想著想著，更多的問題冒了出來，一些我素來未曾想過的，并且需要找人去解答問題。緩緩的，對施工現場的各項事務我多多少少都有了必定懂得，在與同事先輩交換的時候我不再是聽不懂他們在說什么，而是能參加其中，對一些問題如何處置得到了更多的實踐支撐，對自己的原始積聚有了更多的常識貯備。

　　廣州地鐵項目部是當時公司第一個盾構項目，暫不管我們這幾個剛畢業的學生，這個大家伙對于每個人來說都是生疏的，當時項目部明白了一個目的：“每個人都是學生，對于盾構機來說，我們都是從零開始，我們每一個人的出發點都是一樣的，我們將秉承著一邊學一邊用的立場把這兩條地道買通并干好！”我所學專業說文科行政類，對工程、機械類一無所知，而這之后也并沒有我“棄文從工程”一類豪舉。不外在這里我不得不提到一個人，當時在機電部的一位姐姐，她同樣為文科，英語專八，在所有人看來“專業八級”已經相稱了不起了，不過對于盾構機這個大家伙來說，她的專八也僅僅是滄海一粟，她說，有太多的專業術語是她從來都沒有見過的，用她的話說那完整是另外一種語言，從翻譯的角度來講，她同樣是零起步。她身體嬌小，我身高一米七八她僅能及我肩部高度，在她的辦公桌上擺放著幾本大而厚重的專業用語詞典，依我看來那分量足以將她嬌小的身軀壓彎，她每天翻閱著大量工程圖紙、詞典，查找大批材料，手寫筆記堆成了“小山”。而后，她被遴派隨項目部領導去德國考核xxx公司以及所要購置的盾構機，全體行程的翻譯任務都是由她一人單獨完成，無論是與德國人的交流（重要依附英語交流）還是專業方面的中德方互譯，她都做得熟能生巧。其中一點我想大家都會清楚，那就是假如哪怕有一個專業用詞翻譯不當便會對整部機器的調配應用產生極大的影響。她，從沒有翻譯錯過。（）短短兩個月時間內做到對幾百張圖紙百萬個專業術語一目了然，那時我才親身的感想到一個人的力氣并不是他（她）能坑得起多重的鋼筋，而是他（她）的腦筋能夠儲備多大的知識量，肩上能扛起多重的任務，能擔起多大的義務并敢于去承當。她盡管在身高上矮了我不止一頭，但是在我心中她的形象卻非常高大。