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高三青春勵志文章
高三青春勵志文章1
歲月如歌，時光如水。唱出了歲月的變更，洗去了光陰的稚嫩，卻抹不掉彼此心中最美好的印記，和那一段淺唱低吟的似水流年。
周濂說：“人生就是一場徹底的清算，一場與自己的本性進行的戰爭。”在這個漫長的過程中，我們需要清算志識上的無明，克服意志上的軟弱。將一個人置于獨立工作無人監管的時候，仍做著該干的事。蘭生幽谷，不為莫服而不芳;舟行江海，不為莫乘而不浮;做我該做，不為莫知而只休。亦如人雖無主，我心有主。因為，若我不堅強，我將無人可靠。
高三是我最美好的歲月，我人間的六月天!曾聲稱是黑暗牢籠，但此刻回憶起來卻是那么的幸福。曾經我苦于與意志搏斗，憤恨刺耳的鈴聲與無窮的跑操;我多么渴望那滿眼的紅鉤鉤，和加起來能好幾百的鮮紅數字;曾經我苦于難以提升，陷入僵局無人能救。我沒有親人朋友求助，有的只是傴僂前行，歸根結底我只能依靠自己。我若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
學會賞識自己，那一刻我才意識到，看到自己的成就有多么重要!人們常在仰慕他人的幸福中，尋找著自己的幸福，卻不曾想自己的'幸福亦是他人仰慕的最高點。不要只把背影留給自己，我可以為了難題想破腦袋，卻又艷慕高分的取得者。那些把燈背在背后的人，只能看到自己的影子。
不管外界如何變化，我們自己要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可能堅持到最后。拋棄一切雜念，不管外界如何紛擾，怎樣的美好或丑惡，都不能因此喪失了自己的節奏，要卸下顧慮的包袱，全放下來，安心地做自己的事。可是，想著懼怕著，夾雜些許期盼，高考終歸要來臨了。頭頂上忽悠忽悠極不耐煩的電風扇，一圈圈的想擺脫它的宿命，卻也不得已茍延殘喘著。看到辛苦的它們，望著書立前的習題庫，揮汗如雨的恩師，小心周到照顧的父母，因為他們的無私與無畏也助推了我們的專心以求。翻來覆去的輪番學科轟炸，林林總總大串聯式的各種考試，每一頁黑白紅的三彩篇章，是陪伴我瘋狂年華的最好的見證者。那偶爾傳來卻揮之不去的嬉笑聲，聲聲入耳，成為了對我們最大的諷刺。心頭總會涌起無休止的浮躁，卻又想起那句句誓言：自己選擇的路，跪著也要把它走完!
黯淡了風吹雨打奈得了電閃雷鳴，我何時才能贏得人生轉折的第一張船票?那份年少時的堅信，早已被歲月消磨的蕩然無存，但這夜的黑終究擋不住月的光輝，寂寞的生活一樣可以熠熠生輝。為人要以全心全意的態度，孜孜以求，結果往往遂心如意。忘我，可以讓我們專心;專心，則讓我們用心;用心，才能讓我們走的更遠。
高三，從別人那里我看到了自己。從別人那里我認識了自己。自助者，天助也。我們不能以過去的傲人或破碎作為借口，過去即使再破碎也已經過去了。生命的著力點不在過去，而是此時此地此人。學著不再把高考想的太復雜，因為高考的真實面目，只是再簡單不過的東西。原來人生擁有了如水一樣的執著信念，便可以支撐著我向前走。
人生無法預設，但道路可以自設，沒有人能代替我成長。
我眼中的逆境只是分低，也不曾想正是一次次的逆境激勵我成長。就是因為在逆境下我想著另一個只有高分的世界，即使上天偏要你在那個世界。兩個世界矛盾斗爭的結果，便使我得到了一個超乎兩個世界之上的更新的更完美的世界。我心理的期盼是高分世界，為之爭斗為之創造，那就沒有徒增馬齒，虛擲一生。虛榮的比較，妄論分數，才是痛苦的源泉。王小波說：“人活在這個世界上。就如站在一個迷宮前，有很多線索岔口，別人東看西望，就都走過去了，但是我們就一定要迷失在里面。因為我們渺小的心靈里，容不下一個謎、一點懸而未決的東西。所以我們就把一切疑難放進自己心里了，把自己給難死了。”成績是件可喜可憂的事，不是每段付出都有回報，但沒有勤奮的務實就沒有等額的回報。不曾放棄就會有：讓堅持成為一種習慣，讓快樂成就一種心態，讓奇跡成為一種信仰。
青春是一場遠行，我們攜手共赴，見證了斑駁歲月里的璀璨年華。時間似抓不住的林間響箭，如撈不取的指尖清泓。席慕容說：青春的錦繡與貴重，在于它的天真與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。幡然醒悟，舉起奮斗的大旗，奮勇前行，沖吧，少年!我更相信如三毛所說：“生命的滋味，無論陽春白雪還是青菜豆腐，總要親自嘗一嘗才好!不畏將來，不念過往，汗水書寫的青春不蒼白!再不奮勇前行，我們就老了!
在青春的嬗變中，我們都褪去了蠶蛹，那些年少過往都融合進歲月的花香，彼此時的容顏經久不衰，像烙印般深深記在心中。在這一場繁華而盛大的晚宴中，沒有人會同情弱者，強者因為擁有實力，才以自己的腳步執著的走向終點。因為青春，在我的手里，我做主，我們比任何時候都更接近夢想!一點點去添磚加瓦，最終才能成為溫熱的觸手可及的現實。
春秋置換，不再奢望那一場盛世繁華的相遇，不再期待月圓的重逢，開始讓自己為一株草木，理性又安靜地看著人世變遷。人生如棋，我愿為卒，行動雖慢，永不放棄。
高三青春勵志文章2
接到狗子的電話，我正在發一份電子郵件。我用一個多月的時間，絞盡腦汁寫出了一篇五萬字的小說，希望能發表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動回復，然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒有覺察到我的心情，很高興地告訴我，他要回福城工作了，他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異，狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場混嗎?沒等我多問，狗子就掛了電話。
狗子是我的中專同學兼死黨。當初，我信誓旦旦地要成為一個作家，狗子卻突發奇想要成為一個集郵家。畢業的那天，我去福城一家雜志社應聘，而他執意要只身南下，去廣州。狗子說，廣州有一班集郵發燒友，還有偌大的集郵市場，適合他的人生發展。說完，狗子大步向火車站走去，仰著頭，甩甩那枯黃的頭發，眼里滿是花花綠綠的郵票，還有買賣郵票賺來的花花綠綠的鈔票。之后，我和狗子天各一方，在青春里尋找著偉大的人生理想。時空就像一把利劍，活生生地把我和狗子阻隔起來，我們漸漸疏遠了，偶爾打個電話，也是三言兩語就掛了。多年后，我們終究變成了最熟悉的陌生人。
我是個執著的人，為了理想，可以忍受一切。當年，我順利應聘到雜志社，但只是個雜役，和飯店里那些洗碗掃地工沒有什么區別，工作壓根和文字無關。而我，從未忘記當初的誓言，拼命地寫作，希望有朝一日成為作家，這樣便可以名利雙收了。但，文字總好像不肯在我筆下乖乖就范，苦寫了上百萬字，變成了鉛字的聊聊無幾，稿費為零。我懷疑，自己不是寫文字的那塊料，但卻不敢言放棄，怕哪天一動放棄的念頭，就再也和文字無緣了。我知道，狗子比我有混得好不到哪去，憑著對郵票市場的了如指掌，小發了一筆，卻因此和一女集郵發燒友來了段你儂我儂的愛情，結果是人財兩空。
見到狗子的時候，他有些疲憊，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼角的'魚尾紋都可以夾死蚊子了。我和狗子來了個兄弟樣的擁抱，我笑狗子是從非洲來的，被陽光曬成了干癟的老頭。狗子說：“彼此彼此。”我笑得更大聲了，心底卻涌起了一絲悲涼，青春已經悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀，勸我換一份工作，多賺點錢，娶個女人，好好生活。我愣了好一會，狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣，再也找不到青春的棱角了。
狗子來福城工作后，整個人都變了，變得開心了，錢包也鼓了，還隔三岔五邀我小聚。幾個月后，狗子親手遞給我一張結婚請柬。狗子的結婚請柬做得很特別，上面貼著精美的郵票，都是花鳥蟲魚之類，很有藝術味道。我不解：“狗子，你不是徹頭徹尾放棄了集郵嗎?”狗子卻哈哈大笑了起來。原來，狗子只不過把集郵這事當成了業余愛好，而不是要成為集郵家罷了。我眼前一亮，轉而陷入了沉思……
我離開了那家雜志社，應聘到一家電子企業做技術員。電子技術是我中專時候的專業，工作起來得心應手，很快被提拔為車間質檢員，工資也翻了一番。很出人意料的是，我那篇五萬字的小說被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子，狗子拿著雜志，左看右看，然后狠狠地捶我一拳：“想不到，你小子有兩下子。”那天，我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉，還唱起了學時的歌謠，全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道，當青春不在之時，我們的當初的理想也褪去了濃烈的色彩，不再是非實現不可的理想了，被小心翼翼地藏在了身體的某個角落，但這些理想會一下又一下地在撞擊著我們，直到我們都老去的那一天。
臨別時，狗子說：“生活就是這樣，有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭，當你不刻意去追求理想的時候，理想之花就遍地開放了。”
我把這句話寫在了日記里，保存了起來，我知道，狗子說這話的時候，我們已經趟過了一條叫青春的河。
高三青春勵志文章3
記憶刻滿了傷痕，帶著血跡的我向青春訴說我的高三往事，時間只風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干我們的記憶。
那一年我們都還高三，那一年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來后，看著高考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業;那一年我們都還高三，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他(她)來個刻意的不期而遇;那一年我們都還高三，為了一道物理題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲~~~害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數學題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
那一年我們都還高三，習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的時間吃很有營養的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書。
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的.習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……
現在在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
高三青春勵志文章4
那年，福城的夏天，酷熱難擋，陽光透過耷拉的梧桐樹葉，變成斑駁的碎片，卻依舊熱烈，烤得路面滾燙滾燙。那堵爬滿爬山虎的高墻，再也阻擋不了我們走出校園的腳步了。
我們畢業了，中專畢業了。這座學校不屬于我了，學校所在的城市也不屬于我了，我只是一個過客，時光的過客。
畢業前一星期，全體同學聚集在福城的飛鴻酒樓，一齊向段老師敬酒，說著告別的話。有人說著說著就泣不成聲了：“段老師……我不得不對您說再見了，我不得不去創造自己的新生活了……即便我對您有太多的不舍，對校園有太多的不舍……”是啊，我畢業了，不能再迷戀校園的單純了，不能再賴在父母、老師、同學們的身邊了，我必須去工作，去尋找愛情，去賺一大把錢，養活自己，回報家人，回報社會。
當然，我們是那么的生不逢時。走進這所中專學校的那天起，我們以為，畢業后，學校就會推薦我們到地方政府，然后地方政府安排一份像樣的工作給我們，再然后，我們按部就班地工作，過著衣食無憂的生活。“面包會有的，一切都會有的”。我們還以為，自己幸運地抓住了計劃經濟的尾巴，連上學都是按計劃行事。可，現如今，我們畢業了，計劃經濟也徹底結束了，真是計劃趕不上變化，永遠都趕不上。想到這，我們一臉茫然，還有些恐懼，可又無法改變事實，更無法讓時光倒流。
記得以往，我們都是拿著父母的.錢，過著衣食無憂的校園生活。下雨天，我們可以安心地在學校圖書館看一整天書;風和日麗的日子，可以抱著心愛的籃球，不斷地砸向籃筐，在“砰砰”聲中度過一個美好而快樂的清晨。雖然，我家并不富裕，但我依然不用擔心錢從哪來來，不用裝成窮學生的樣子，畢竟，我的前途比錢重要千百倍。
我們畢業了，校園一點一點地被甩在身后，直到被林立的高樓淹沒，被城市的喧囂淹沒。此后，勞動就是我們謀生的手段，即便我做得比人家多，拿得比人家少，但我必須努力去勞動，即便有淚水，也不能滑落，畢竟，我一沒有文憑，二沒有工作經驗。當然，我們大多是農民的子弟，但我們無法再回農村了，那里也沒有我們的一畝三分地了，即便有，誰還愿面朝黃土背朝天耗費自己的青春呢?
我們漫無目的地走進熙熙攘攘的街道。狗子用胳膊碰了碰我，說，我們南下去吧。狗子是我的同學兼好友，他說這話的時候，滿臉的無奈，我也就無奈的默許了。于是，我和狗子買了南下的火車票，揮揮手，向同學們告別，向這座城市告別。這座城市承載了我們太多的夢想，可到頭來，我們的夢想卻在別處，不知名的別處。
火車“咔噠咔噠”南奔而去，我暈暈乎乎的睡著了。突然我聽到狗子在哭泣。畢業了，突然之間感覺一無所有了，狗子受不了。我不得不一次又一次給自己打氣，給狗子打氣。這時候，我必須把自己弄成堅強的樣子。要不，踏上南方的土地，我們都要崩潰，哪還有勇氣去闖蕩。
其實，畢業那年，我們二十未滿，青春正好，是敢想敢說敢做的年紀。可我發現，就在那一年短暫的時光里，需要面對的太多太多，經歷的磕磕碰碰太多太多，讓人心力交瘁，心傷了，又結痂愈合了。累累的傷疤后面，是我們在成長，突如其來的成長。
高三青春勵志文章5
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和鍥而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環生的高三。
在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的目的'地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
高三青春勵志文章6
“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步(朱自清背影)”，這腳步匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合，風雨無阻的前行。不經意間在這個蔚藍色的星球上已經度過了7年零8個月，這6500個日夜，讓我從一個“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童，變成了一個懂得用筆去表達自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒有歸宿的心。
馬上，我將開始我的高三最后一段征程。最后三個月，那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開思緒的閘門，任跳躍的符號在無邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關于它的N個版本，越想揭開它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠，那么的`深不可測，就像“歌德巴赫猜想” 的證明，就像“生存還是死亡”。我分辨不清風吹的方向。風，到底向哪個方向吹?幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想N年后自己完成了登上太陽，開辟火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天辟地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經受住最后100天的考驗。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。”不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實有點將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經過于緊張了，這段日子，應該是值得一生回憶的，它會記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢開始的地方。所以，產生了用筆記下高三100天生活的想法，算作見證吧。
年華似水，濯滌著我們的靈魂。當我寫完高三生活的最后一個字時，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
高三青春勵志文章7
一提到青春，眼前總會出現一個生動的畫面：一群快樂的大孩子，天真爛漫，笑靨如花。他們的人在哪里，歡聲笑語就會出現在哪里，哪里的氛圍就會跟著他們而發生變化。他們的朝氣活力，他們的無所畏懼，感染著身邊的每一個人。“年輕真好!”這一聲感嘆里蘊含著多少對他們青春年華的羨慕和對自己流年老去的無奈與嘆息。
我也曾有過這樣一個飛揚的青春，而我的青春卻又有些不一樣。
那是一個物質生活十分憒乏的年代，而嚴重憒乏的物質生活，也極大程度的限制和影響了人們的精神生活。值得慶幸的是，在我還穿著姐姐穿小的.打著補丁的舊衣服的時候，我的胸前就多了一枚閃閃發光的團徽。那時候，我讀初三。
時任我所在林場團支部書記的孟杰，是一個很有文采的年輕干部，他經常組織一些年輕人，也包括像我這樣的在校生，開展各種活動。沒有擴音器，沒有音響，也沒有獎品，甚至沒有一間像樣的活動室。我們有時會借用林場的會議室、電影放映室和學校的教室，甚至是在孟書記的家里來開展各種活動。有時大家扒在土炕上，就著一盞煤油燈寫發言稿，寫會議標語。當然，這些技術含量高一些的活兒大多數都出自孟書記之手。我們唱歌、吹口琴、朗誦詩歌，熱情卻十分高漲。在孟書記的帶領下，團支部成了我們大家心中的寄托，它讓我們有了家一樣的感覺。
每年的森林防火期，我們都會拿著自己做成的小彩旗，在大風天里走街串巷，齊聲喊著口號，提醒人們要防患于未然。
有時，我們也會趕在某一個節日里，手擎一面大旗，浩浩蕩蕩的來到山角下，在半山坡或草地上、樹枝裂口處，找一張張事先藏在里面的紙條。這種游戲叫“找寶”。所說的“寶”，就是紙條上寫著的“橡皮、格尺、田字格本”之類的學生用具。找到紙條的人，可以憑借上面的物件，跟活動的組織者對換實物。
后來，我們還去過林場幾個“五保戶”的家，幫助他們擦玻璃、掃院子、劈柴、挑水。我記得有一個小腳的于奶奶，總是熱情的端出那個時候十分罕見的帶皮的花生給我們吃——那可是我們平時見都見不到的最好的零食了。
在這樣一次次的活動中，我們慢慢懂得了：我們是共青團員，是中國共產黨的助手和后備軍。也漸漸懂得了，在我們的肩頭，有著一份無法推卸的責任。就在那時，一個個美好的憧憬和愿望，在我們的心中滋長，漸次生根。同時，這美好的憧憬和愿望，又幻化成和催生出一個理想，它讓我們在需要努力奮斗的年華里有了方向。
從此，我的青春充實而豐盈，雖清苦卻彌漫著別樣的芳香。
我的青春，因為有了理想做翅膀，才讓我得以在廣闊的天地間自由的飛翔。我的青春是一首詩，雋永而青澀。也是一首歌，激越而嘹亮。更是一幅畫卷，色彩繽紛，卻詩意流淌。
每當看到現在青春飛揚的大孩子們，總會想起我曾經逝去的青春，跟他們相比，我可能比他們更早一些懂得了擔當，但是他們的學識以及對現代高端技術的應用，卻是我們所不能及的。正是像他們這樣一群蓬勃著的力量，推動著社會的進步和發展，他們的青春正在燃燒，他們是我們未來真正的希望。
高三青春勵志文章8
勵志文章1：誰的青春不奮斗?
青春，如此多嬌，如此風華正茂!若是我們辜負這美好年華似水，不奮斗拼搏，拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空，與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考，與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿苦澀，但卻讓我們感覺很充實，內心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生，到時你在耄耋之年，才能自豪地說“我的青春曾奮斗，我不后悔”。
高考前，老師說：“考完，你們徹底解放了，大學是天堂，你們可以隨心所欲”。然而，我卻認為“大學就是地獄，是個墮落成魔，從老臘肉腐蝕成尸首的過程”要是不想迷失方向，不敢頹廢成魔，就必須制定嚴格計劃要求自己，在奮斗中實現自己的夢想，在最美的年紀才不會迷茫。
靠山山會倒，靠人人會跑，自己的命運靠自己主導。十八九的天空，正是該奮斗的年齡，不要葬在了安逸。多少人異地求學，忍受著孤單寂寞，下雨天沒人送傘，痛苦不堪卻無人傾訴，但是還得堅持，不斷奮斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。
文學史上也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說：“必須在奮斗中求生存，求發展，國家的崛起離不開人民大眾的奮斗，拼搏，人的夢想的實現也需要不斷奮斗”。印度詩人泰戈爾歷經磨難，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾說：“人在他的歷史中表現不出自己，他在歷史奮斗著露出頭角。”我國愛國詩人屈原也曾說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”成功人士是用汗水鑄就的，不顧路途遙遠，奮發向上。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是奮斗的氣息。“十年磨一劍”為的是“劍快至倚天”的境界，削發如泥，利也。古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”才能增益其所不能，成就偉績。
青春是火，我們要用激情去奮斗，燃燒我們年輕的時光，它向我們演繹著：再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪。歲月匆匆，韶華易逝，我們應該靜下心來享受搏擊滄海的樂趣，在離世時，才能安詳地說：“我拼過，我無悔，我快樂”。
勵志文章2：來不及，你就不學了嗎
高三開始的時候，想努力突破一下，卻不知道怎么突破，下了很大決心去學，但是覺得同學們實在太強了，簡直無法超越。這時就會生出一種想法，學習已經來不及了，我想說，來不及，你就不學了嗎?
當時挺郁悶的，心想什么老師。但過后想想又的確是這個理。
于是把重心從問人“來不來得及”轉到了拼命做題學習上來。再也不去想“來不來得及”這種破事了。因為的確，別人說來不及，還是要學的，多問也是給自己添堵。
那一年里我每天只睡6個小時，身體很差個個月掛吊瓶。但后來奇跡真出現了，我從班里后十名急起直追，在第三次模擬考試時候進入了班級前十，第五次模擬考試進了年級前10.，后續的7次模擬考試中一直在年級前50這樣。老師和學校都很驚奇，逐漸把我作為清北重點苗子開始培養，并安插進了周末的尖子班。這個班很牛逼，年級尖子班一共50人，周末抽調全校最強的老師集中補課，免費。目的就是沖清北。
當然后來我沒考上清北，數學分數還是差了點，智商問題。只進了一個普通的985.也算是給高中一個滿意的答卷了。
再后來，工作逐漸穩定下來，又琢磨著學點什么，挺喜歡聽鋼琴的。小時候家里條件不好沒學成。現在能不能學學?都28歲了。
問人，問網。99%回答，晚了，沒法跟5歲學琴的孩子比了。
我想想，我今年30，我要是75歲掛了，還能活45年，30歲學鋼琴，學到40歲也學了十年了。50歲時候也能彈點什么像模像樣的了吧?現在不學，50歲時候不還是啥也不會?
然后又想起來那句話了，“我說來不及，你就不學了嗎?”
于是找了個老師，研究了一下琴型號，租了臺鋼琴就搞起。又當起了老師最老的學生。老師同期帶的學生一般都是5、6歲的孩紙。還有一個18的妹子，一個22的小哥。
然后又過了一年，我就風雨無阻的學了一年鋼琴。昨天老師跟我說，可以考慮考二級了。因為考級曲目已經拿下來了。問我要不要試試。我想想還是算了，考完級還得加錢。養孩子手頭緊，等彈過了599再考慮吧。反正簡單的兒歌和流行歌曲啥的彈彈已經沒啥壓力，哄兒子時候彈彈兒歌挺好的，兒子聽得很嗨森哈。同期一起學的妹子和小哥早就不學了，5歲孩紙也放棄了好幾個。LZ就這樣又成了孤獨的老學生，繼續往前走。
有時候人就是這樣，想的越多，越什么事都干不成。聽多了網上的言論，什么都沒干就開始懷疑自己。真心不應該。
我剛上班那會，我們老板說過一句話，現在社會想要成功太簡單，只要1%的努力+99%對網絡的'抵制就成了。現在想想和那個歷史老師的話基本是一個意思，不要太注重無關緊要的看法，認準目標就靜下心來干，總會有結果。人不怕笨，就怕被網上言論影響得連自我超越的勇氣都沒有了，那才是真可悲。
勵志文章3：致高三畢業生：高考只是人生的一頁
如果讓你回到高三學生時代，你愿意嗎?可能很多人選擇不愿意，因為高考的壓力，從早到晚的學習，讓我們都喘不過氣，好不容易解脫了，誰也不想再經歷一遍這種痛苦。
高考從來是幾家歡喜幾家愁，其實沒什么大不了，十二年的苦讀不單是為了一場考試，只是一場高考決定不了太多，去了大學也會面臨著掛科，宿醉，墮落，不想活，這些遠比高考可怕。
高考之后，今后的路該怎么走，都是全新的。不用為了考試的結果賠上了自己一輩子，它只是人生的一頁，無論怎樣的經歷都會留下傳奇。
高考后進入各種大學，再差的大學一樣有人努力，再NB的大學也充斥著墮落，誰也別鬧，一切都還太早。出去工作，老板才不關心你怎么來的，只會關心你干什么。
高考的迷人之處，不是如愿以償，而是陰差陽錯。只要你夠優秀，只要你夠努力，無論在哪，一樣可以成就自己!因為，人生本來就是一場持久戰!
畢業了，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發財，有些人發福，有些人發喜帖。這些事，還會陸續發生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。
勵志文章4：決勝高三
魯迅先生有句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子，雖然不必對別人橫眉冷眼，卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場，讀高三，下定決心做頭老黃牛。
高三是決定一個人未來走向的一年，至關重要。人生風云多變，很難把握自己的命運，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結局肯定會相差萬里。
大家都聽說過這句勵志語吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福，同學們說這劃不劃得來?何況，對于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受。
所以，高三這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養院，父母送大家到學校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的，是要不得的。
同學們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是，他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習，經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎?
其實，高三的學習顯然不能稱為“魔鬼訓練”，同學們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個好的形象，做牛，高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。
首先要有牛勁。說一個人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個動物，脾氣倔。我們高三學生也需要這種倔脾氣：不達目的不罷休!
剛進入高三的時候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是，過不了多久，有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄云外了。
這些同學本質就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅韌不拔，不達目的不罷休。一個人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實現自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一個樁上，它會把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導書是我們的草。同學們要能安下心來，坐在教室里默默啃好自己的草。
學習最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學們要認認真真學好一本輔導書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實，輔導書大同小異，有的同學喜新厭舊，總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵，有的同學喜歡走馬觀花。這兩種心態都要不得，都學不到扎實的知識。
堅持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進步，就能把自己的弱科補起來，就能穩打穩扎，決勝高考。
等到成功時，同學們就會無愧于這個稱呼：我們是牛人!
勵志文章5：其實你已經很優秀!
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀!
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧!相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優秀的你和你的未來!
備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來!
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