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高三學(xué)生勵(lì)志文章 感謝高三

時(shí)間:2021-08-14 09:53:35 勵(lì)志文章 我要投稿

高三學(xué)生勵(lì)志文章 感謝高三

  信念很重要

高三學(xué)生勵(lì)志文章 感謝高三

  高三之前的許許多多的歲月里,我并不知道我們稱(chēng)之為信念的是什么樣的東西,甚至不知道我擁有了它之后會(huì)對(duì)我的生活有什么影響。

  我一直很感謝梁凱老師。從高二開(kāi)始,他就一直在向我們灌輸信念這個(gè)東西。不得不承認(rèn),在高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力之下,必須要有一個(gè)強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐自己,必須要有一個(gè)可以讓心靈依靠的東西。這個(gè)信念,是一支在你任何一個(gè)低落的時(shí)刻都可以讓自己振作起來(lái)的精神良劑,或者說(shuō)至少在你不平靜的時(shí)候能夠讓自己平靜下來(lái)。

  我一直想去北京,我至今仍然感覺(jué)很幸運(yùn)自己有這樣的追求。因?yàn)槲抑溃泻芏嗳酥皇窃跒閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),他們并不知道自己這樣學(xué)習(xí)是為了什么;蛘呤菭繌(qiáng)附會(huì)為自己找了個(gè)奮斗的目標(biāo),例如我要去某某城市,某某大學(xué)。但是有的時(shí)候,他們自己其實(shí)并不知道自己為什么要去那座城市,那所大學(xué),這樣的動(dòng)力只能勉強(qiáng)支撐一段時(shí)間,不久之后就會(huì)被晾在一邊了,并沒(méi)有真正擁有一種持久的精神動(dòng)力。

  北京,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困難,繞多少的彎路都一定要去的地方,就算我的高考成績(jī)讓我無(wú)法上北京的大學(xué),我以后也一定要沖進(jìn)北京。因?yàn)槲艺嬲叵矚g這一座城市,也正因?yàn)檫@樣,北京一直是我的精神動(dòng)力。當(dāng)全世界都沸騰的時(shí)候,我只要在心里默念:北京,北京,心境就會(huì)立刻平和下來(lái)。背后洪浪滔天,與我何有哉?

  當(dāng)然,你的信念有的時(shí)候會(huì)很重地傷害你。在心情很低落的時(shí)段里,一度感覺(jué)前途無(wú)望,北京只是遙遠(yuǎn)的一顆星球,仿佛我永遠(yuǎn)無(wú)法企及。如果我是一個(gè)沒(méi)有信念的人,那么我只要一個(gè)勁地學(xué)習(xí)就行了,根本不需要為追求某個(gè)東西而苦惱,患得患失。但是因?yàn)槲矣羞@個(gè)信念,因?yàn)槲液ε碌貌坏剿,所以我?jīng)歷的失望、恐懼,也許會(huì)比別人更多一些。但也正是經(jīng)歷這樣苦難的折磨過(guò)程,才讓我覺(jué)得現(xiàn)在捧在手心的果實(shí)是那樣的甜美。那種經(jīng)歷痛苦之后守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué),很美好。

  人與人最大的區(qū)別在于堅(jiān)持。

  這是梁凱的名言。高三的每一天,我都會(huì)在心里默念這句話(huà)。堅(jiān)持二字,對(duì)高考而言,對(duì)個(gè)人的發(fā)展而言,重要性不言而喻?此坪(jiǎn)單的堅(jiān)持二字,其實(shí)是最難完成的,要不然也不會(huì)造成人與人之間的區(qū)別了。

  所謂堅(jiān)持,我給出我的詮釋?zhuān)?.既然開(kāi)始了就不要輕易放棄。2.只要你認(rèn)為是正確的,就不要受他人的干擾。請(qǐng)注意,這個(gè)堅(jiān)持的前提是,你的方向一定要是正確的。學(xué)習(xí)有的時(shí)候是一個(gè)以自我為中心的過(guò)程。當(dāng)別人都放棄并且認(rèn)為這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你認(rèn)為是對(duì)的,就不要停止。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,不要因?yàn)閯e人的行為而放棄了對(duì)自己的堅(jiān)持。3.耐得住寂寞。堅(jiān)持,有的時(shí)候是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。堅(jiān)持,有時(shí)候意味著你一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。當(dāng)你堅(jiān)持自己,也許全世界就你一個(gè)人這樣做,也許所有人都不看好你,我們誰(shuí)也不能說(shuō)自己足夠勇敢去面對(duì)別人的冷嘲熱諷。堅(jiān)持自我,只有沉得住氣,只有學(xué)會(huì)忍耐,才能笑到最后。

  高三的一年里,我一直堅(jiān)持做的事情就是做筆記,這也是我至今回想起來(lái)最值得驕傲的事情,是我?jiàn)^斗的最佳證據(jù)。做筆記是一個(gè)很考驗(yàn)人的過(guò)程,一個(gè)需要你一天一天堅(jiān)持的過(guò)程。除了有課堂筆記,還有自己重新歸納整理的錯(cuò)題集,經(jīng)典題集。每一道錯(cuò)題,我都會(huì)寫(xiě)上自己犯錯(cuò)誤的原因,犯錯(cuò)之后總結(jié)出來(lái)的教訓(xùn)。每每別人贊嘆我的筆記的時(shí)候,我心里的感覺(jué)是很幸福的。有一個(gè)學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng),他把自己設(shè)計(jì)出來(lái)的每一件作品稱(chēng)作是自己的兒子。我有的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)我的筆記就像是我最親密的人,最愿意為他而努力,最愿意為他而堅(jiān)持,最不愿意放棄他。

  留一個(gè)時(shí)間和空間,與自己相處

  在高三的后半段,我一直在校園里尋找一個(gè)可以讓自己安靜的地方,這是一個(gè)必須要遠(yuǎn)離教室的地方。我會(huì)到自修室自習(xí),自修室不開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我就會(huì)在校園里尋找可以自習(xí)的地方。在后半段,自修室的人越來(lái)越多的時(shí)候,我又會(huì)選擇離開(kāi)自修室,尋找別的只有我一個(gè)人的`地方。我一直很強(qiáng)調(diào)環(huán)境的改變對(duì)學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整的重要性。在一個(gè)固定的環(huán)境里呆久了之后,換一個(gè)環(huán)境,會(huì)帶來(lái)不同的心境。到高三的后階段,心態(tài)的調(diào)整就頗為重要了,自己與自己的交流也要開(kāi)始慢慢增多。尋找一個(gè)屬于自己的安靜的環(huán)境,不要去沾染那種浮躁的情緒,留給自己一個(gè)時(shí)間和空間,在這一個(gè)屬于自己的時(shí)間與空間,不需要用學(xué)習(xí)去填滿(mǎn)。嘗試著與自己說(shuō)說(shuō)話(huà),哪怕發(fā)發(fā)呆,做一次冥想,讓思想處于一種放空狀態(tài),獲得一種淡定平和的心態(tài),這種心態(tài),是最有利于高考的。

  那段時(shí)間,我常常去的是高二樓。那是一棟很神奇的樓。那棟樓顯得有些破舊,現(xiàn)在已經(jīng)不使用了,我們這一屆并沒(méi)有到高二樓上過(guò)課,因此我對(duì)那里總有一種神秘的向往。

  一位學(xué)長(zhǎng)在自己的文章中曾經(jīng)這樣形容高二樓:三幢樓中,我最喜歡高二樓,雖然很多同學(xué)說(shuō)最不喜歡他。的確,他有垂得低低的燈管,八角形顯得有些擠的教室,夏天還有不少蟲(chóng)子但我就是被他拐來(lái)二中的,那一年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽在二中進(jìn)行,我進(jìn)了設(shè)在高二樓的考場(chǎng),驀然發(fā)現(xiàn)回廊里貼著許多社團(tuán)活動(dòng)的宣傳畫(huà),教室里擺著兩把吉他,角落有一方分享雜志的書(shū)架,課桌上貼著情詩(shī)于是,我便義無(wú)反顧地選擇了二中!現(xiàn)在想,那是我可真是天真啊,在我的高二,這些都與我無(wú)緣。然而就算如此,我還是最喜歡這棟樓,或者只為了滿(mǎn)墻的爬山虎隨風(fēng)舞動(dòng)的悠揚(yáng),或者只為了樓后月桂樹(shù)的芳香,或者只為了向晚時(shí)分,斜照著穿過(guò)迎春花枝的細(xì)碎的陽(yáng)光。

  我常常一個(gè)人跑到高二樓去自習(xí)。上到二樓,隨便找一間教室,隨便找一張桌子坐下來(lái)?帐幨幍慕淌,只有我一個(gè)人。課桌上都落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。我在那里不總在學(xué)習(xí),我常常處于一種自我放空的狀態(tài)。當(dāng)環(huán)境空蕩得只有我和我自己在一起的時(shí)候,我的思緒可以飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那里真的很安靜,安靜得能聽(tīng)到自己心跳的聲音。我會(huì)在二樓走廊上踱步背歷史;會(huì)跑上講臺(tái),對(duì)下面的桌椅板凳講解一道數(shù)學(xué)題;會(huì)偶爾望望窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)木,抬頭仰望從外面爬進(jìn)天花板的綠油油的爬山虎;會(huì)倚靠在欄桿上看著樓下來(lái)來(lái)往往的人群,思考著屬于我自己的人生哲學(xué)

  和自己在一起的時(shí)光,沒(méi)有人打擾,可以安靜地思考自己的人生。這種狀態(tài),在最高壓最繁忙的高三,是何等的必要。然而忙忙碌碌的人們,一個(gè)勁地向前沖,往往忽略了這一點(diǎn),也就模糊了自己生活的主線。

  后話(huà)

  高考之后就是忙碌而煩心的填報(bào)志愿。那一時(shí)間,突然感覺(jué)每個(gè)人都在各奔前程,仿佛沒(méi)有時(shí)間去回味自己的高三生活。直到所有的一切都?jí)m埃落定,在夜深人靜的夜里,高三的種種記憶才會(huì)突然涌上心頭,酸甜苦辣咸,人生的五味仿佛在這短短的一年中通通品嘗。感謝高三,讓我知道何謂奮斗,何謂友誼,何謂人生

  這是一段最單純的日子,因?yàn)槊總(gè)人都在為自己的理想而奮斗努力;

  這是一段最艱苦的日子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的壓力曾讓我們都疲憊不堪,直喊放棄;

  這是一段最激情的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)鵀楣餐哪繕?biāo)擁抱鼓勵(lì);

  這是一段最感動(dòng)的日子,因?yàn)閹熒g的情意讓我們久久銘記;

  這是一段最難忘的日子,因?yàn)闊o(wú)論身處何方,擁有回憶,我們時(shí)刻都心暖依依。

  想到席慕容《驛站》中的一些文字作為文章的結(jié)尾吧!

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