勵志的文章（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的勵志的文章，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志的文章 1
心越簡單，人越快樂
不知道你有沒有這樣的時候，突然覺得心情低落，覺得事情都在朝著越來越糟糕的境況發展，覺得所有一切都在和自己過不去，莫名地想哭，莫名地脆弱。
我們不知道自己將來會變成什么模樣，不知道自己會擁有什么樣的生活，不知道自己什么時候才能過上那種可以隨心所欲做自己想做的事情的日子。
這個時代走得很快，我們每天都會接收到很多很多訊息，看得太多，可能夠得到的太少，于是我們越來越容易變得雜亂和焦躁。
在人世間浮沉越久，想要的東西就會越多，心里的事情太多太雜，思緒就變得越來越憂愁。
可你有沒有想過，我們追求的，從來都是幸福和快樂，而不是煩悶和苦惱。
當你把心靜一靜，讓一切回歸原點，就會發現，生活的累一小半來源于生存，一大半來源于自己。
心若是小了，小事也成了大事，塞得滿滿當當;而當心放寬了，大事也成了小事，可以輕巧地解決掉。
心越簡單，人越快樂。
成年人的'世界的確不容易，每個人都有自己的苦楚和艱難，但是人生本就是一場修行，經歷多了，懂得的多了，才會更透徹。
眾生皆苦，但總有些人活得更快樂，并不是他們擁有的比旁人多，而是心里的度比旁人更清晰。
心里越坦蕩，越明白做人要常懷感恩之心，知足常樂，日子就會變得更自在。
做簡單的人，過簡單的生活，那么任憑世事紛擾，也總能信步閑庭，悠然自得。
想不開的事情，就不去想;看不透的人，就不去看。
一輩子不過百年，命里有時終會有，命里無時莫強求，別把時間白白浪費在那些讓自己不愉快的人和事情上。
那些注定要失去的，本就未曾真正屬于你，所有的分離，都是在為真正的合適讓路。
作家艾小羊有這樣一句話說：“不斷被拋棄和害怕被拋棄成了時代病，我們不愿意認命，所以害怕停下來，慢下來。”
我們想要的東西越來越多，可我們需要的東西實際上根本沒有那么多，總有你無法攀登的高山，總有你無法解決的麻煩，可生活里除了這些沮喪和焦慮，還有那些隨處可見的小確幸不是嗎？
所以你要學會調整自己的心態，關照自己的內心，了解自己真正想要的是什么，不要一味求多，更不能淪喪在不開心中。
別那么在意他人的看法和評價，讓生活中少一些勾心斗角和爾虞我詐。想太多，心就亂了，凡事往簡單去想，日子才更容易過得簡單快樂。
時時反思自己的生活就不難發現，大部分不如意，都是在和自己過不去。
就像楊絳先生在回給一位年輕人的信中寫的那句話：“你的問題在于讀書不多而想得太多。”
真真假假，恩恩怨怨，是非對錯，其實都沒有那么重要，生活是用來享受的，不是用來和一些無關緊要的人事物鉆牛角尖的。
沒有誰能做到讓所有人都喜歡，也沒有誰能夠解決世界上所有的麻煩。
很多事情換個角度去看就又是一片晴天，那何必把自己擠在逼仄的角落里動彈不得呢？
難過的時候就去做一些其他忙碌的事，心情不好的時候就少聽悲傷的歌，別為難自己，要把更多的時間拿來做一些能夠增加自己幸福感的事情。
學著定期給心靈減減負，別在深夜任思念作祟，別打擾不該聯系的人，別拿旁人的錯誤懲罰自己，少一些多愁善感，就會多一些堅定坦然。
愿你一生歡喜，一生被愛，愿你想要的都擁有，得不到的都釋懷。
愿我們，都能用簡單的心態，過簡單幸福的生活，共勉之。
勵志的文章 2
許多良多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯請教：我怎樣能力成為一名優秀的大提琴家？
卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，象征深長地回答：先成為優秀而大寫的人，而后成為一名優秀跟大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。 聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所流露出的含意我還懂得未幾，然而跟著采訪中接觸的人越來越多，這個回答就在我腦海中越印越深。
在采訪北大教學季羨林的時候，我聽到一個關于他的實在故事。有一個秋天，北大新學期開始了，一個本地來的學子背著大包小包走進了校園，切實太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就委托老人替本人看一下包，而自己則輕裝去辦理手續。老人爽直地許可了。近一個小時從前，學子歸來，老人還在瀆職盡責地看管。謝過白叟，兩人分辨！ 幾日后是北大的開學儀式，這位年青的學子驚奇地發明，主席臺上就座的北大副校長季羨林恰是那一天替自己看行李的老人。 我不曉得這位學子當時是一種怎么的心境，但在我聽過這個故事之后卻強烈地感到到：人格才是最高的學位。
這之后我又在病院采訪了世紀老人冰心。我問先生，你當初最關懷的是什么？老人的回答簡略而感人：是年老病人的狀態。 當時的冰心已瀕臨自己人生的'終點，而這位在八十年前到五四暴發那一天開始走上文學創作之路的老人心中對蕓蕓眾生的關愛之情歷經近八十年的歲月而依然未老。這又該是怎樣的一種傳統！ 冰心的身軀并不強健，即便年輕時也少有颯爽雄姿的樣子容貌，然而她這畢生卻用自己當筆，拿歲月當稿紙，寫下了一篇對于愛是一種力氣的文章，然后在離去之后給我留下了一個巨大的背影。 今天我們留念五四，八十年前那場活動中的吶喊、呼號、血淚都已變成一種文字停留在典籍中，每當我們這些后人翻閱的時候，歷史都是安靜地看著我們，這個時候，我們認為八十年前的事已經距今太久了。 然而，當你有機遇和經由五四或受過五四影響的老人接觸后，你就知道，歷史和傳統實在一直離我們很近。 世紀老人在陸續地離去，他們留下的愛國心和精深的學識卻始終在我們心中不老。但在今天，我還想加上一條，這些世紀老人所獨具的人格魅力是不是也該作為一種傳統被我們向后連續？
前多少天我在北大聽到一個新故事，清爽而感人，勵志英語。一批剛走進校園的年輕人，相約去看季羨林先生，走到門口，卻開始遲疑，他們怕莽撞地打攪了先生。最后決議，每人用竹子在季老家門口的土地上留下問候的話語，然后才滿足地離去。 這該是怎樣漂亮的一幅畫面！在季老家不遠，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家門口的問候語中，是不是也有先生的人格魅力在學子心中留下的投影呢？只是在生涯中，這樣的人格投影在我們的心中仍是太少。 聽多了這樣的故事，便經常感到自己是只氣球，好像飛得很高，細心一看卻是被浮云托著；表面看上去也還豐滿，但肚子里卻是空空。這樣想著就有些擔憂啦，怎么能走更長的路呢？ 于是，“盼望年邁”四個字對我就不再是空想中的白發蒼蒼或身份證上改成六十歲，而是如何在自己還年輕的時候，便能汲取優秀老人身上所具備的種種優秀品德。于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所存在的深義。怎樣才干成為一個優秀的主持人呢？心中有個聲音在答復：先成為一個優秀的人，然后成為一個優秀的新聞人，再然后是天然地成為一名優良的節目主持人。
我知道，這條路很長，但我將執著地前行。
勵志的文章 3
幻想，是一種虛無的想象。想要得到成就，必須一步一步穩扎穩打；想要得到嘉獎，必須努力學習；想要高飛，必須展翅！
有一種精神，它勝過李小龍的拳法，勝過王羲之筆下的龍飛鳳舞，勝過李白作詩之時的灑脫。那就是我們戰勝困難時，那種信心倍增，引起心靈強力的亢奮、一往無前的精神。我們曾經幻想自己戰勝了一重重困難，抵達成功的彼岸。也曾用行動努力的去沖刺，但難免有過失敗，將我們跌倒。
然而，我們畏懼了某些困難，就退下了奮斗的腳步。但是，人生不無有許多的回頭路。就是我們不得不從這條路上駛過，才能與明天會面。如果說畏懼了困難，就一蹶不振，停步不前，那人生又有何足的意義呢？
曾經有一個故事在我內心掀起萬丈狂瀾，這個故事講述了一只幼鷹在他媽媽的幫助下學習飛行的過程。有一天，鷹媽媽找食物回來，幼鷹就對媽媽說：“媽媽，我也要飛，我要飛得更高更高。”鷹媽媽關心說道：“孩子，你還小，你應該再長大點，才能有好的判斷力，才能飛得更高。”幼鷹聽懂了媽媽的意思，便亢奮的說道：“不，媽媽我要飛翔，我現在就要飛翔。”幼鷹說完身體就奮力的跳出鷹巢，可是令它想不到的是，不管它的翅膀怎樣的揮打，都不曾飛起來，只有無休止的下落。
在它面對那萬丈懸崖之時，翅膀忍不住顫抖，內心極其恐懼，害怕。他感到絕望，大聲驚嘯呼叫媽媽時，鷹媽媽及時飛下將它抓住飛回巢中。鷹媽媽責備了孩子的大意，就嚴肅的對它說：“孩子，想要高飛，必須得學會展翅才行。現在你的翅膀還小，想讓自己的.翅膀變得更加有力、拍打的更靈活，首先地學會展翅。”
從此之后，幼鷹每天勤加練習展翅，果然一個月之后，只見幼鷹在空中飛快的盤旋，翅膀拍打的十分有節奏速度變來變去，非常的靈活。而身體也從最初的弱不禁風變得強壯有力。當它盤旋之時，腦海中時刻的播放著一個月來努力的一幕幕。從最初練習展翅到現在的高飛。縱然有好幾次從懸崖墜下，但這些困難都只能成為它的絆腳石。然而給它最深刻的還是媽媽給它的教導。
這個故事中鷹媽媽對幼鷹說的那一句“孩子，想要高飛，必須得學會展翅才行”給了我深刻的印象。也在我后來的人生中，時時刻刻的警示著我。我也相信，在我今后的人生當中，也會起很大的作用。
如果我們想要高飛，就必須學會展翅！
勵志的文章 4
二十多年，今天有幸來到工地，原以為我是來搬磚的，最后卻成了游玩兒的。
天上的太陽時不時照耀一下，不暖也不冷，下車來到他們面前，還并沒有仔細觀察，因為我以為要和他們一樣呢。他們忙著，我在旁邊看著，總不是滋味，想上去做點什么，才發現很多東西我也不認識，麻絲，夾管架，管絲機，也都是后來聽他們嘴中聽到的。其中這管絲機最好玩，他是打管口螺旋那個絲口的，原理很簡單，功能很強大，也才知道絲口不是廠家買回來就有的了！
漸漸也慢慢了解他們，在這里，一根煙就是他們最好的陪伴，我掏出煙，遞給他們，因為這里是他們的地盤，或許這是他們的習慣，他們并不客套，
你這是什么煙？
十元錢的，滕王閣
哈哈！我還沒抽過這煙呢！
我也訕訕一笑，突然就有了感慨，也突然的想仔細觀察他們。
這個開管絲機的大哥，一身橘黃工作套裝，一頭貼頭中長發，個子一米七多，背稍稍駝，偏瘦，眼睛很深邃，配上瘦瘦臉型，加上一抹和煦笑容，真的讓我這個早上不覺冷，另一個纏生料帶的大哥，也是一臉笑容，仔細一瞧他應該是最年輕的，三十多來歲，仔細看看還是挺帥氣，唯一不足就是估計一個多月沒剃過頭發了吧！還一個更夸張的，帶著夜視鏡，因為要去井蓋下去作業，后邊箍著繩筋帶，真的很像一個三角內褲套在頭上。雖然我說的不好聽，但真的形容的很貼切，原諒我唄！他取下夜視鏡那一刻，我驚呆了，一個很明顯的分叉額頭那一圈和中間一個分棱，我沒有一點嘲笑，也沒法笑出來。
來了不到一個小時，他們就開飯了，十一點半了！當其中一人在身上拍打的.時候，我才仔細去瞧他們的衣服，因為身上的灰塵，真的是自配離場特效，衣服上有多少年我見不到的補丁的，兩褲腿用扎帶封住防止進灰塵的，已經看不出鞋型只能分出布鞋軍鞋大概的。或許，這是工地應該發生的，只是我沒見過而已。
吃飯了，這個黃衣大哥打完飯就回來了，是啊，很清淡，清淡到無法想象，一個饅頭，一碟豆芽，一碗芹菜豆腐湯，我沒有特別去看，因為不想讓他認為我憐憫的眼神，因為我沒有憐憫，我怕他以為我這樣，因為我是體驗，他們是生活。
生活中種種的不平，不是人與人的分別，不是錢與錢的多少，而是不同經歷。生活中種種的不幸，不是命運的安排，也不是選擇的失敗，而是努力奮斗。多少人光鮮亮麗的工作，多少人默默埋頭過活，不必抱怨，一切都是為了生活，一切都為了讓自己成為傳奇！感謝生活，感恩自己，感謝我們在這個世界相遇！
勵志的文章 5
生活中處處可見力量，沒有它簡直是寸步難行，汽車的行駛是來自于發動機的力量；電瓶車的起動是源于電瓶的力量；人的行走是雙腳的力量等等。而我要說的是生命的力量。
我們都讀過的一篇課文《種子的力量》，它描述的是一棵種子不管在任何的情況下，只要給予它空氣、水分，不管外部環境的好壞，也不管在它的上面有多大的東西在壓著，它都會以一種不屈的精神，頑強而又執著的迸發出來。
文章最后說這是世界上力量最大的東西。確實是這樣的，我認為最重要的就是，種子的力量不只是它對生命的追求，更重要的是它體現了一種向上的精神，一種游刃于自然之間，不是莽撞于拼命的想頂破壓制于它的東西，而是憑著自身的力量，慢慢的行走屬于自己的路線，從而達到展示自己的機會，破土而出，迎接太陽的光輝。
人的一生會受到來自于各方面的負面壓力，如果不加以分析，就會被這些外部的壓力所左右，就會失去自我。但如果你輕易地就不戰而降的話，那么就會在人生的道路上受到挫折，甚至于功敗名落。要想游刃于這萬千的世界，必須要有一顆自信、坦然的'心，要明確自己的目標和理想，在做好一切準備的同時也要前后兼顧。
做任何的事都要用心的從深處和廣度來分析，做到心中有數，并在實際過程中加以修正和完善。而且盡可能的考慮到別人的感受。遇到困難和挫折時不要急躁，不要沖動，一定要非常冷靜的用你的頭腦進行分析，不要大聲的吵鬧，聲音一大，你的頭腦就會發熱，就會做出一些不合常理的事，這樣對你所面對的困難沒有任何的幫助。
只會讓你在困難的泥潭里越陷越深。要有堅強的毅力、執著的追求、要有一種不達目的不回頭的勇氣，更要有一種雄心和魄力，“傲視天下唯我獨大”的膽略。用一種戰略的眼光來看待，也就是知彼知已，百戰不駘。不要在任何的負面壓力前低下你高貴的頭顱，你永遠屬于你自己，無人能安排你的思想，你的行動。你人生的軌道你自己在走，你人生的方向你自己掌握。
偉人是所以偉大，是他集合了所有人的力量做了對社會，對人類有意義的事；而你之所以是你，是你集合了你自己所有的能量，活出自己的精彩，活出自己瀟灑的人生。
勵志的文章 6
寫下這個題目，首先需要勇氣。
在這個世界上，我認為無論別人怎么看你，其實并不重要。因為好多時候，你沒有必要看別人的臉色生活，那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界，而自己的心就是統治它的君主。明白了這點，你會叫煩惱走開；明白了這點，你就會叫壓抑遠遁；明白了這點，你就不必在意飛短流長；明白了這點，你才能從容面對一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長出綠草紅花，你可以叫流水汩汩，你可以讓山林幽幽，你可以讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人，無論他是富有還是貧窘，快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的激情，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上，沒有誰能拒絕快樂的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那么你的存在，也會讓這世界多了一分叫人難忘的`美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩。怎么解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈可以與你共鳴；有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的知識素養……只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言里包涵的雋永。
欣賞自己，并不意味著你的自負。一個不懂得欣賞自己的人，他離快樂的距離會很遠：他會失去自己的自由奔放的個性，讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔他的心。一個不懂得欣賞自己的人，他還會無來由地貶低自己，一個自己都看不到自己魅力的人，別人怎么能欣賞你？
欣賞自己，就可以清醒地認識自己。雖說“旁觀者清，當局者迷”，但只要靜下心來想想，這世界上，每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事，誰還有那么多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現：每個人對自己的思想、動機、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進！
欣賞自己，會讓自己變得大度豁達。在這世界上，最能左右自己心境的人其實還是自己。人生在世，草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和，才會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來，才會頭腦清醒地去審視自己，才會把一些名利得失看成過眼云煙，才會去干自己想干也能干的事情。
相信這點：欣賞自己，就是幸福的開始！
勵志的文章 7
他叫丁繼，江蘇人，是民商法學院的大二學生，一米八的個兒相比照片更加陽光，而說起減肥的原因，他竟然說是被“嚇出來”的。
“小時候家里冰箱裝滿了各種各樣的飲料、冰淇淋，我特別愛吃，從小就發胖，而且還有吃夜宵的習慣。”丁繼告訴記者，直到大一開學時，自己的體重已經飆升至222斤，成功霸占班級第一胖的位置，后來偶然間在網上看到肥胖之人容易患心腦血管疾病，當場就被嚇住了，“因為我高中時就患過高血壓、脂肪肝、腦血管痙攣等病癥”。
現體重僅144斤！
“去年3月份開始嘗試減肥，那時體重222斤，而到了今天，我的體重是144斤。”一年時間減掉78斤，丁繼讓不少人都嚇了一跳。
但最初丁繼并未想過會減肥成功，只是做了些嘗試。“以前不吃早餐，愛吃宵夜，也沒怎么運動。”丁繼說，嘗試減肥的.第一個月，他調整了自己的飲食習慣，一日三餐規律進食，一有時間就會打籃球全身運動，“一個月后體重下降了足足18斤，這也讓我更加堅定減肥決心”。
一年來，丁繼嚴格控制飲食、加強運動，丁繼的好友孫棟進說：“減肥就是要持之以恒，他很讓人佩服。”
勵志的文章 8
沒有意識形態的藩籬，沒有敵對自我的封閉，唯高山長流德水與細細甜甜的蜜意沒有是非的對錯。
沒有黑白強烈的對比，有的只是一顆清明的心性與無為不染的晶瑩，橫空云彩常變異、片片朵朵皆詩意，下雨的日子，也是大地欣喜的滋息
沒雨的時光，正是親子踏青的好佳意，雨沒有好壞，雨沒有分別。有的只是當下的你，是如何的思緒
下雨的日子，是浪漫雨中的梳洗與閑情，下雨的日子，眉頭深鎖、沉蕩無底，或許是多愁善感、詩文筆下豐盈的詩題，雨沒有對錯、也沒有下的是不是時候，有的只是你那顆不定善變無常的訊息。
沒雨的日子，別嘆老天的.不平。雨多的季節，莫嘆天公的不作美
多雨的節氣，農人擔心蔬果的潰爛。沒雨的日子，又憂心無法灌溉茶稻的生長。
總之一切的一切，似乎都是無言的對語。勵志文章
重重的提起，輕輕的放下，有時重的提不起，有時輕的放不下。
雖是無分別，卻又難承擔。放下心頭那此時的分別與執著明天依然是美麗的彩虹，依然有潔白的云彩
明天也許有細雨的紛飛，更有潔凈心靈的空雨 。
當初的此時心情與現在彼時的心境，不過是時間的變異與心情的轉折。時過境遷又是一番展新的開始。
原來心是隨環境而轉變，但何彷境隨心來調整
人生是永久美好的歲月，與是否下不下雨沒有絕對的關聯！
勵志的文章 9
不要在緊張的備戰中自己亂了自己的陣腳。
一些教師一些家長乃至于一些同學對高考仍然像十多年二十多年前那樣去渲染氣氛，似乎就此一博，非此不可，千軍萬馬去擠獨木橋，不是你死就是我活的血腥拼殺。
這樣做是錯誤的，現在的高考性質已經發生了變化：已經由當年的選拔少數甚至極少數人轉變為淘汰少數人了；讀本科已經不是絕大多數的最終學歷了，相當多的人都至少還要讀碩士，專業的選擇也不象過去那么一考定終身；一些人分數不滿意專業不理想還不去讀書，第二年再次參加高考。
高考對一個人心理素質心理流量的考查由于是嚴酷的，自然更加需要我們每一個人都有一顆平常心。
首先應該是有一個正確的定位，不能夠按照考滿分的標準來為難自己。高考命題已經三十年了，命題技術相對比較穩定，沒有必要懷著僥幸心理產生萬一試題簡單萬一碰上了做過的題而考滿分的錯誤想法。十二年的積累，自己應該明白自己的學習基礎，不可能一下子成為滿分得主。要從實際出發擬訂符合自己情況的奮斗目標，在現有的基礎上穩步推進，不掉不降就是勝利。
平時的學習備戰不要太在乎自己的名次。名次在一個班一所學校，沒有多大的.參考背景，畢竟就是幾十個最多上千個，而高考一個省為錄取單位，動輒就是幾十萬個。也不要過分為分數去傷腦筋，每一次的模擬考試學校的月考周考乃至于堂練，由于試題難度的不穩定，時難時易的情況常常發生，分數的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分數，但是應該關注自己復習備戰中的收獲，不時清算盤點自己學習的進賬情況，看看又明白了些什么，又清晰了些什么，又能夠快速準確的做出些什么……這些內容的回顧反思，遠遠比名次分數來得實際實在。
少關注一些小道消息或者別人的情況。一些人總把周圍的同學當作你死我活的競爭對手，時時用眼睛盯住別人，看別人在用什么資料在做什么練習在問什么問題。這是完全沒有必要的，最要緊的是自己的學習發生了什么變化而不是周圍的人發生了什么變化，周圍的幾個人在幾十萬考生中所占比例完全可以忽略不計算，而這幾個人與自己完全可以都考好都進入自己理想的大學。如果沒有平常心，不能夠把這些內容丟開，自己就難以靜心復習。
有平常心才容易使自己的生活學習休息有正常的節奏和規律，才不至于產生焦慮失眠等負面心理狀態，才能夠吃得香睡得著，才可能有旺盛的精力繼續自己艱苦的備戰高考的學習。
有平常心才容易有超常發揮，有浮躁心則難以達到平常水平，這是多年的經驗教訓！
勵志的文章 10
有一位教授曾做過一個實驗：他將一只跳蚤放進一個容器里，容器的高度剛好為跳蚤能夠達到的位置。為了防止跳蚤從容器里跳出，教授特地在上面放了一塊玻璃隔著。第一天，跳蚤表現得十分活躍，它一次又一次地撞擊著玻璃，大有不達目的不罷休之勢。可是，它的力量實在太單薄了，無論怎么努力，始終無法沖破玻璃的阻隔。盡管如此，跳蚤還是沒有放棄，每隔一段時間，它又會發起一陣猛烈的攻擊。
過了幾天，教授再去觀察，發現跳蚤上跳的頻率明顯減少了，它沒了先前的沖勁和銳氣，變得有些懶惰和絕望了。又過了幾天，教授再去觀察，發現跳蚤幾乎喪失了斗志，只是在容器底部跳來跳去就這樣，過了幾個月，教授驚奇地發現跳蚤已不再作任何努力，它終日得過且過地呆在容器底部。隨后，教授將容器上方的玻璃抽掉了，他滿以為跳蚤會一下子蹦出來。但出乎意料的是，跳蚤絲毫沒有這樣的舉動，它已經完全習慣了現在的生活。
緊接著，教授又將另一只跳蚤放進一個容器里，容器的高度略微超過跳蚤上跳的'極限，上面沒有再加蓋子。經過一段時間的觀察，教授發現，跳蚤每天都會習慣性地往上跳，雖然每次它都無法超越容器的高度，但它仍然樂此不彼，把這當作每天的必修課。半年后的一天，奇跡發生了，跳蚤逃離了容器，重新獲得了自由。見此，教授不禁發出一聲感嘆：習慣的力量是多么的可怕呀！
一個人從呱呱墜地到長大成人，身上總會養成這樣或那樣的習慣，有的習慣是好的，比如，勤奮、守時、認真、勇敢、謙虛等；有的習慣是不好的，比如，懶惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸煙等。但無論是什么樣的習慣，都具有強大的力量，都足以改變一個人的人生。只是一個好的習慣能夠成就一個人，而一個壞的習慣則會毀掉一個人。
張飛和趙云同屬于三國時期的名將，而兩個人的命運卻大相庭徑，就其原因，習慣所致。大家都知道張飛的習慣很不好，不僅喜歡酗酒，并且愛發脾氣，動不動就罵人，用鞭子抽打下屬，結果在一次醉酒后，張飛被手下的兩個小嘍羅范疆和張達所殺，致使壯志為酬身先死。而趙云則不同，他身上幾乎沒有什么不良的習慣，為人低調謙恭，待人友善和藹，有什么好處總是先想到別人，結果他受到了上級和下級的一致認可，功成名就，光耀青史。
據說，一個人一天的行為中，大約有5%是屬于非習慣性的，大約有95%屬于習慣性的。同一個動作，如果重復三周，就會變成習慣性動作，如果重復三個月，就會形成穩定的習慣。而對于個人的不良習慣，我們往往渾然不覺，或習以為常，很難意識到其危害性。
著名理學家威廉詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。如果你想開創一番事業，那么請務必改掉
勵志的文章 11
三七是一味極好的中藥，因其每株長三個葉柄，每個葉柄生七個葉片而得名。它曾被明代著名藥學家李時珍稱為“金不換”，《本草綱目拾遺》記載：“人參補氣第一，三七補血第一，味同而功亦等，故稱人參三七，為中藥中之最珍貴者。”
其實，三七不僅是一味草藥，更是一味心藥！人生在世，大都將十全十美作為奮斗的目標，然而，無論怎么努力、怎么付出，都不會得到所謂完美的結果，到頭來不過是多了一道束縛自己的枷鎖罷了。
人生如同煮粥，最好的配比是三分米、七分水，米多則稠，水多則稀，都不能算是恰到好處。人生也是如此，將工作與生活、情感與責任、執著與灑脫統統以三七而分，進取但不苛求，追求而無執念，此般人生，才是最佳！
人們常說喝酒的最高境界是三分醉、七分醒，人生又何嘗不是如此呢？在這茫茫人世間漫步，誰又能悟得透世事無常？誰又能看得清風云變幻？既然做不到“眾人皆醉我獨醒”，那就帶上三分醉意、七分清醒，在這醉與醒之間去品味人生吧！
自古以來，很多人都在信奉“人不為已，天誅地滅”，但如果人人為己，又有誰會來甘愿為你付出？不妨拋開劣根性的自私，也將這個原則三七而分，三分為自己，七分為他人，這樣一來，既不會慢待了自己，又多了許多推心置腹的`知己摯友。
對于家庭，似乎最重要的莫過于“責任”二字，好像一旦走進這所圍城，便再沒有了喘息的余地，只會如同背負了一座大山一般，為了這家庭而奔忙、勞碌。為了這個責任，很多人“拋妻棄子”在外打拼，為的是能讓妻子兒女過上衣食無憂的生活，但是只有責任卻沒有了愛的家還有溫暖嗎？我們不妨也將這二者“三七開”一下，將責任從十分降為七分，其余的三分用愛填充，這樣一來，一個用愛和責任構建起來的家，才是最溫暖的地方！
古語說得好：“略帶三分拙，兼存一線癡，微聾與暫啞，均是壽身資。”如其所言，一個人如能有三分笨拙、七分睿智；三分頑癡、七分穩重；三分呆板、七分靈動；三分執著、七分灑脫……如此，便到了人生的最高境界！
勵志的文章 12
當你開始堅定夢想時，夢想就會向你張開翅膀
我有個朋友叫蒙提·羅伯茲，他在圣思多羅（SanYsidro）擁有一個牧馬場。他一直讓我借用他寬敞的住宅舉辦募款活動，為幫助邊緣青少年的社工活動籌備基金。
上次我在那座牧場籌款時，他在向大家介紹我時這么說道，我跟你們說，我讓杰克借用我的住宅是有原因的。這故事跟過去的一個年輕人有關，他的父親是位流浪馬術師，在不少馬廄、賽馬場、農場和牧場都待過，幫助訓練馬匹。所以，這位男孩的中學課程是斷斷續續地讀完的。當他到了畢業班，有一次，老師要求他寫一份書面作業，講講他長大后的志愿。
那晚他洋洋灑灑寫了7張紙，描述他的目標——某一天，擁有一座自己的.牧馬農場。他極為詳細地寫下了他的夢想，甚至畫了一張占地200畝的農場設計圖，上面標有所有房屋、馬廄、賽馬道等的位置。然后，在他夢想中的這200畝農場中，他還畫出一棟占地4000平方英尺的房子的詳細建筑平面圖。
他對這份作業投入了大量心血，第二天，他把作業交給了老師。兩天之后，作業被發還給他，第一頁上評了一個又紅又大的“差”，旁邊還寫了一行字：下課后來見我。
擁有夢想的那個男孩下課后去見老師并問他：為什么給我的評分是不及格？
老師回答道：對你這種年輕小伙子來說，這個夢想不現實。你沒錢，你的家庭還在流浪，你什么資源都沒有。擁有一座牧場需要大量的資金，你得購地、花錢買純種馬、支付配種費。你肯定沒可能實現這個夢。他接著又加了一句：如果你愿意重寫這份作業，制定一個比較現實的目標，我會考慮重評你的分數。
那個男孩回到家，花了很長時間反復思量了好幾次。他征詢了父親的意見，父親對他說：聽著，兒子，這件事你必須自己拿主意。不過，我認為這對你來說是一個非常重要的決定。
最終，在考慮了一個星期以后，那個男孩決定原稿交回，一個字都不改。他向老師聲明：你可以評我不及格，但我不會放棄夢想。
這時，蒙提把臉轉向眾人，說道，我向大家講這個故事，是因為各位現在就坐在我200畝的農場中占地4000平方英尺的豪宅里。那份中學時寫的作業我至今還保留著，我把它裱在我的壁爐上方。他繼續說道：這個故事中最有意思的一段是，兩年前的夏天，那位老師帶了30個學生來我的農場進行了為期一周的露營。離開之時，這位老師對我說：聽著，蒙提，我現在可以向你道歉了。當我是你的老師時，我曾對你的夢想潑過冷水。這些年來，我也對很多學生說過相同的話。幸虧你有這個魄力能堅持自己的夢想。
所以。永遠不要讓別人影響你追求夢想的決心，不論遇到什么困難，朝著你的夢想勇往直前，就如蒙提一樣。
勵志的文章 13
有句歌謠里寫了這么句話“來的匆匆，去的也匆匆，”“匆匆”這倆字很有韻味，也很有急促感《匆匆那年》講述了我們青春歲月如同那飛快的馬兒奔馳前行似的。匆匆來不及回味，品嘗，卻又換上了新裝，新面貌，新風采，但時間的飛速加快，卻抵擋不住我內心深處激發的那種火熱，那種眷戀般凝固。
隨波飄渺，隨時間流轉，當回味以前的那些美好景象時，卻有那種懷舊之心，有時的依戀演變成一種漫畫般似無飄渺的景象，來不及回味，卻依然念念不忘，卻依然想保留以前的模樣。
有時，我的一個動作性的語言卻能何乎于我想要表達我內心的一些看法，或想法。這何嘗不是我想念的，懷念的;有時，我不經意的笑意，我卻發現我的笑意并非所以然，有時的笑，是一種很淡然的笑，那種笑，是何乎情節的笑，也是給人一種惟美的感覺，這種笑，帶些暖意，不讓人難以言止。而有時的.笑比較酣暢淋漓，比較狂妄自大的冷笑。
笑容貼金，讓人心情暖意而敞快。看書的巧處在于是否運用書中的妙點，巧點運用到你的生活中。我看書不多，但我看書的巧點，精點比比皆是。書是引誘你走的路是否正確，書的`內容很多，但你能否抓住重點來看。我看的些雜文，小說集的人物，他們無論生活的怎樣，但他們心中都有一團火焰在燃燒!我的內心深處就有著一團火在每日每夜的不停在燃燒，這團火的熱度每日每夜的都在遞增。那團火的熱量足足使我揮發一種能量的轉化。當一種聲音悄悄地臨近你的耳旁，那聲音如同那震雷擊鼓般陶聲依舊。當一種眼神的觀望，注視凝望時，你已經想要了解那人的看法。有人說，眼睛是心靈的窗戶，它可以看過人煙，看出花海，看過許許多多的景物，惟獨你的眼神卻能初步了解你當前的狀況，眼睛的美好，在于心靈的扶摸，在于靈動的斑駁。學會用眼睛對話，用眼睛觸發人的心志，讓人暢快。我喜歡用一首歌或一首詩來代替一種美的呼喚，美好的東西很多，但真正讓你看懂讀懂的東西不多，就好比一塊兒玉，不同的玉都有它的含義之說，一塊兒好的玉，讓你看并非能看懂這塊兒玉的妙處，玉的好壞并非真理玉的好壞都有它的意語所在。好的并非是好的，壞的并非是壞的，它是有故事的依據所存。當一種美的東西是那么的精致，但它也有它的含義之說。大千世界無奇不有的是發現能悟到一切的靈感。走過二十年的風風雨雨，見過許許多多的人或事，但有時感覺來不及去想象卻發現時間卻如流水般匆匆流過，轉過身回望大地，卻發現已經變了已不在是以前的我，笑笑便罷，人生就這么匆匆來，匆匆去，當我想過我是個不同凡響的人時，我發誓一定要給自己一個最完美的人生。
勵志的文章 14
說到管理，人們很喜歡談論《紅樓夢》中的王熙鳳，欣賞她協理寧國府時的魄力。但從她短促的一生來看，她的管理是失敗的，為什么?
曹雪芹在《紅樓夢》中提供了兩種不同的管理模式，塑造了兩種不同的管理哲學：一是行政果斷型(有人稱之為美英式管理)，主要以王熙鳳為代表;二是創新分權型(也有人稱之為日德式管理)，主要以賈探春、薛寶釵為代表。
王熙鳳的“鐵腕”
王熙鳳式管理是英美式管理：在處理寧國府內部事務時，王熙鳳出色地表現了她的管理才能。首先，王熙鳳對寧國府做了一次內部摸底。她發現寧國府有5大弊病：“頭一件是人口混雜，遺失東西;二件，事列專管，臨期推諉;三件，需用過費，濫支冒領;四件，任無大小，苦樂不均;五件，家人豪縱，有臉者不能服管束，無臉者不能上進。”
王熙鳳決定采用鐵腕政策來解決這些問題。根據這一思路，她開始制定規則，定崗定編、強化監管，并立即收到了效果，寧國府的內部環境也迅疾改變了。
王熙鳳的管理哲學在一定程度上頗似盎格魯·薩克遜模式(英美模式)——就是股東利益至上。股東利益優于雇員利益。對于股東而言，公司被認為主要是專門通過投資為其謀取利潤和使其資本增值的工具;對公司雇員而言，公司不是為其謀取福利的福利機構。
賈探春的人性化改革
賈探春與薛寶釵采取的則是一種全新的治理思路。為了克服賈府的經濟危機，賈探春憑借自己對當時正處于萌芽狀態的市場經濟的敏感，富有創意地推出了一個全新的改革舉措：采用公開競標的方式，把大觀園分包給園中的老媽們。這樣一來，一個消費性的大觀園就被改造成了一個生產性的種植園，捉襟見肘的賈府經濟也因此找到了一個新的生長點。
這一改革理念，應該說是曹雪芹為當時正在轉型的中國社會重塑一個新的道德規范的積極嘗試。薛寶釵考慮到承包可能產生的負面影響，她清醒地意識到，能夠直接承包并得到好處的只是少數人，大多數人心里仍是不服的。如果不考慮大多數人的利益，那么承包就可能因得不到大多數人的支持而遭遇種種意想不到的挫折。
因此，薛寶釵建議，承包者年終時拿出若干吊錢來分給其他在園中辛苦的老媽們，讓她們也能分享改革的成果。這樣做不僅兼顧了大多數人的利益，同時也為承包者的經營提供了新的保證，的確是一個符合“惠而不費”原則的雙贏高招。
賈探春與薛寶釵這對組合代表的是萊茵式管理，或說是日德模式。與盎格魯·薩克遜模式相反，該體系是非“金融化”與非“股票化”的典范，其企業文化核心內容是“造物文化”。
王熙鳳當政時期，工作對象主要是府內的老媽子們，只需要工作不偷懶，隨便什么人來都可以，而賈府這樣的深宅大戶最不缺的就是干活兒的人，從勞動力角度來看，這就給王熙鳳創造了最大的肆意空間：反正讓你下崗走人還有足夠多的老媽子等待上崗呢。
而賈探春與薛寶釵當政時期則變成了另外一種體制，包出去的園子如果想保證效益，就要求承租人有足夠的經營能力，這對下人們來說就不是唾手可得的了，因此從制度上這兩位小姐開始了人性化管理與考慮，為的就是留住可用之人。
管理的高下分野是文化
說到管理，人們喜歡談論《紅樓夢》中的王熙鳳，欣賞她協理寧國府時的魄力。其實，從王熙鳳短促的一生來看，她的管理是失敗的。她協理寧國府，從賈府的視角看，是成功的;但若從現代管理學的觀點來看，基本上是應當否定的。
因為她是依靠皮鞭的懲罰來維持奴隸的勞動秩序的，現代企業管理豈能仿效?王熙鳳貪婪成性，貪污受賄，盤剝，成了賈府的敗家子，她自身也因此而毀滅。王熙鳳的失敗原因，從主觀上說，是她素質中的缺陷：其一是貪權，貪虛榮，貪錢;其二是奴隸主作風，凡事專橫獨斷;其三是雖有一定管理能力，卻缺少文化，視野不寬。這些缺陷是管理者的大忌。現代企業管理者若有此缺陷之一，就不可能稱職。
賈探春、薛寶釵、李紈在這方面就很不一樣。在興利除弊的大觀園改革中，這三個人作為一個領導集體，她們有如下三個方面的優點：一是沒有貪心，以權謀私的成份較少;二是有一定的.民主觀念，遇事能商量，能在有限的程度上考慮勞動者的利益;三是有一定的文化修養，視野較寬，能用儒家經典理論指導改革。這三個方面是合格的管理者必備的基本素質。
當然，現代管理者的素質要求比賈探春們要高得多，性質也不盡相同。但她們這三個方面的優點，對我們還是有啟示作用的，從某種意義上說，還是值得效法的。探春改革最終的失敗，其主要原因不在她們的主觀方面，而在當時的客觀環境方面。
她們注意到要適當考慮下屬的利益，提倡“和為貴”、“全大體”，這種管理品格和管理思想，來自儒家哲學，是中國古代正統的道德觀念。把這種觀念用之于她們的改革事業，難能可貴。她們這種“和為貴”、“全大體”的風格，和賈政的家長作風、王熙鳳的專橫獨斷，官場和貴族家庭內部的勾心斗角，構成了鮮明的對比。
和為貴的“和”，不是無條件、無原則的。賈探春在改革中，對于王熙風那一套舊規陋習，就不講“和”，而是講“斗”。否則，何以言“除弊”?何以言改革?在封建社會比較清明的時期，行政管理人(行政長官)是很講究文化品位的。但一些社會單位和貴族大家庭的管理人，卻不一定講究文化。王熙鳳是一個大老粗，她理家的失敗，不僅僅在于她的缺德，也在于她沒文化。賈探春的“興利除弊”改革，代表著曹雪芹為沒落貴族尋探出路的社會理想。只有探春、寶釵、李紈這種具有較高文化品位的人，才能擔此重任。
寶釵、探春這類人物，是封建社會中的開明派人士，在“興利除弊”的大觀園改革中，賈探春們把尊重勞動者和關心他們的利益放在議事日程上。尤其是薛寶釵，她的管理思想中，“人”的內容占據重要位置。與距她兩百年的美國學者梅奧的理論相比，有某種相似之處。作為一個管理者，寶釵的博學是值得羨慕的。
管理，是現代企業生存的三大要素之一。管理工作涉及面寬，復雜多變，管理人必須站得高，看得遠，懂得歷史，了解現實，洞明世事，掌握信息，知人善事，會權變，善應酬……沒有淵博的知識，靈敏的頭腦，豈能勝任?
勵志的文章 15
學會善待生活中發生的故事，自己懦弱，需要堅強，自己悲觀，需要昂揚，不要妄想這世間會順了誰的心意，這世間最少有兩種人，單眼皮和雙眼皮，生活不會戳瞎誰的眼，那所有的沒看見，都是因為關鍵的時候自己閉著眼或者近視眼。
生活的所有艱辛，需要一份勇氣向前，活的是實踐，不是猜測，相信努力和希望會對生活帶來積極的影響，那些所有的復雜和挑剔，都是自己拆自己的臺。生活的方法，在也就在于化解內心的固執，由復雜變得簡單。
每個人都不是生活的弱者，希望獲得理解，但絕不乞討理解，風景一路走過，人間山水隨緣自在灑脫。人生在路上，用一份普通的信念，突破人生的煩惱和困惑，秉持一種智慧和堅強，未來有多遠，大不了多走幾步。
一個人走在生活，學會理解生活，生活又不是在裝睡，嘰嘰喳喳喊什么，自知者不必怨人，不知者怨天何用。清醒的認識生活，不過是前半生和后半生，生活的重點在哪里，學會品味面對的時刻。
持一份客觀的態度去生活，你的努力，遠遠沒有達到你的天賦，誰的命運也沒有注水，踏踏實實去經歷那些不如意，付出自己的努力。有的人感覺生活非常累，其實真相是他根本就沒有把勇氣運用到生活。
生活給每個人的建議都是珍惜，放棄那些錢少、事多、離家遠的挑剔，內心的`覺醒，需要自己客觀的慶幸，恰恰是越快越早越好。我們希望生活充滿幸福和希望，我們也都在思考生命的意義，我們有時候思考的方向缺乏客觀，不要低估自己的能力，更不要低估自己治愈煩惱的能力，在任何心浮氣躁的時候都需要嘗試化解自己的戾氣，主動并且愿意去尊重、去溝通。
一杯茶在手，看得破，活得起，榮辱沉浮終歸云淡風輕，自我又如何，時空又如何，心與世界和氣，事來當應酬，事過淡安排。三千煩惱，空杯以對，人生所有的相逢，都是一種能夠遇見的內心覺醒，都是能夠收獲內心釋放的一種境界，說到底，還是一個做人的規則。
佛門有句話，如人飲水，冷暖自知，這是生命的關懷與追求，思考與超越，人生真諦在哪里，去和世間的善意、希望、美好、寬恕互通互融，不落言詮的實踐。
人生這一回活過，活的是生活的方法，品的是生活的意義，在喧嘩時，知沉默，在失落時，懂得激勵，清風吹過世界，總有些故事陸續成為塵埃，抖一抖精神，品一品心境，能夠心安的地方，只來自于心地的安穩，一杯茶，品得出，這場古今。
一杯茶，看得透這世界，從煩惱到覺悟。一杯茶，品得出這人生，從浮躁到平和。一杯茶，活得到世態炎涼，從成見到恭敬。
有句古話這么說，人非有品不能閑，可以這么理解，人生不是橫挑鼻子豎挑眼，能休則休，能忘則忘，心平氣和，不起爭端，恰恰應了禪門兩句詩詞，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。
勵志的文章 16
今天你放學進門，我問你在學校開心嗎？你說開心，但是語氣不像往常那么熱烈。接著聽見你到廚房跟媽媽說話，不斷地講“Ihate!Ihate!”我就跟過去問你恨什么，你先不答腔，還是媽媽說話了：
“她不喜歡體育老師。”
你就接著發起脾氣，重重地頓腳，說你恨體育老師。
“學生恨老師，叫老師聽到了怎么辦？”我說。
“聽到就聽到！我們每個同學都有痛恨的老師，大家在走廊里都大聲講。”
“你為什么恨體育老師呢？”我又問。
“因為他太兇，又總是把球直接丟給我，我怕打到眼睛，就接不到。”
我笑了起來：“那么應該怎么丟球呢？”
“應該先扔在地上，讓球彈起來，不要直接扔過來。”
天哪！孩子，這是我第一次聽說因為老師丟球不合意而恨老師的。但是當我問有沒有同學喜歡這老師的時候，你又說有，是那些體育特別好的，老師都對他們另眼相看。接著你又自言自語地說，在音樂課，老師都對你特別好，你喜歡音樂老師。
這下子我懂了！你不喜歡體育老師是因為老師沒給你特殊待遇。
問題是，你的體育好嗎？如果你不好，老師為什么要對你特別？如果你在體育課上像在交響樂團里，坐“首席第一小提琴”，老師又能不對你刮目相看嗎？
還有，你會不會因為老師沒有特別重視你，因為你不喜歡他，就愈不好好表現、愈不跟老師合作，結果惡性循環，老師愈不喜歡你了呢？
孩子！每個人都希望得到別人的重視，但是那“得到”應該是“贏得”，而不是莫名其妙地硬要別人對你刮目相看。
我小時候也曾經犯過同樣的錯誤，那時剛升上六年級，美術課由個新來的年輕老師教。他不知道我是班上畫得最好的`，沒對我特別禮，我當時想“天哪！我這么棒，你為什么沒發現？還說我這里不對那里不對。”
于是我也恨那老師，對那老師消極抵抗。
結果，你知道嗎？我居然是班上唯一一個因為不好好做作業，而被美術老師打手心的學生。一直到今天，我都能記得，伸直了手，被處罰時，全班同學驚訝的眼光。
而且，那一年也是我一生中美術成績最差，又進步最少的。
你說，這種敵視老師的態度，有什么好？
因為對老師反感而成績一落千丈的例子真是太多了。
我以前在臺北的“青少年咨商中心”，常有學生來，說他們討厭老師，所以退步。
妙的是，那些學生往往在前一年，就像我小學五年級時一樣，是表現最杰出的。他在上一學年表現杰出，得到老師的青睞，就想下一年也一樣作個“特權學生”。當下一年的老師沒對他特別的時候，他就覺得被冷落，由恨老師，到消極抵抗、不用功。
當然，也有相反的情況——
有個學生在上學年成績很爛，下學年，他的導師是他媽媽的好朋友，對他多些關注，他又為了面子，特別努力，居然能由班上的中間排名，一下子跳到前幾名。可見“老師的印象”，會對學習產生多大的影響。
只是，如果你的學習完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？
學習是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來“報答”老師或“報復”老師的，就算老師對你印象壞透了，你還是應該努力學習，甚至說你更應該加倍用功，證實自己的好，給老師看才對啊！
最后，讓我說個故事給你聽——
有個學生，不喜歡英文老師，到處說他恨英文課，恨那老師。
他消極學習，當然成績不好，那英文老師對他愈頭痛，總責罵他，他也就愈恨老師。
有一天，學生的爸爸聽到兒子又說恨老師，就問“你的英文好嗎？”
“不好。”
“怪不得你恨老師，因為你學不好，所以用恨老師來作藉口。”學生的爸爸說：“你可以恨他，但是你要英文特棒，說他討厭才有人聽，否則人家只會說你是酸葡萄，對不對？”接著問兒子：“爸爸給你找個家教，專教你英文，把你教得棒透了，氣氣那老師好不好？”
孩子聽聽有理，就特別用功學英文，成績也直線上升。
學期結束，那父親又問孩子：“你現在英文棒了，可以去狠狠地批評他了，你甚至可以去校長那兒告他教得不好了。”
沒想到，他兒子一笑：
“爸爸！我不但不恨那老師，反而喜歡他了，因為他對我愈來愈好，昨天還把我叫起來夸贊呢！”
好！我的故事說完了。
你明天要不要跟我去打網球？你要不要跟我玩丟球？
不過我先跟你說好喲！我的球也是直接丟給你，不會先扔在地上，再彈到你的面前。
勵志的文章 17
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女；她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來；她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發已經花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的`世界里。
一位新的數學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現在，我沒有發現比他更出色的數學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環節，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，后來發現，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數學高考題拿來仔細研究，竟然發現有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數學課本從前翻到后，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
勵志的文章 18
期中考試過后，老師把考卷發了下來，發卷時我的心情非常緊張，因為我怕考不好。
想著想著，我就聽到有人喊我的名字，并大聲念了我的分數81.5，我一聽差點沒有暈倒。我又想：“81.5分怎么可能，是他叫錯了名字吧，我怎么可能得那么低的分？”卷子發到了我的桌子上，我拿起來一看81.5，又看了看名字，的確是我的。這時我開始認真地看卷子，看錯題是我不認真還是真的不會？我看了看題，大部分是我會，但是做錯的。為什么會這樣呢？是我考試的時候態度不端正還是開小差了？我細細回想了考試的情形。考試時我并沒有開小差，而是我自滿，認為什么題都會做了，接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我就是因為自滿，不是字寫錯就是看錯題，失分太多。我考得不好，不是因為別人的.分數高才顯得我的分數低，而是我太自大自滿，原以為能考95分以上的，可是，唉，這個分數和我心里的分數相差太遠。
想想自己平常上課的表現，真是態度決定一切，這再次印證了那句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
勵志的文章 19
到看到他們之間的歡聲笑語，我心里里面有一些嫉妒，的確我跟他就是普普通通的朋友，但是那位朋友總歸有自己的閨蜜，有自己的青梅竹馬，有一個屬于她的圈子。我是不可能成為她的閨蜜的。
我沒有早早來到他的生命當中，因此我也沒有辦法共享他的青春。
盡管我內心有一些遺憾，甚至有一些酸楚，可我也明白在這種時候是不應該嫉妒，也沒有資格去吃醋。
在愛情當中或許可以有一定的獨占欲，但是這種欲望在友情當中就是不能有的，因為朋友之間是不具有排他性的感情，友誼是可以很多人共享的.，人也不能只有一個朋友。
如果你只想占有一個人的友情，甚至不希望他和其他人來往，那你們的友情也就走到了盡頭，因為友誼是不可以帶上這樣的枷鎖的，友情需要真誠，但是友情不像愛情那樣只能愛一個人。
所以面向友情不妨看開一點，大家都可以有很多的朋友在不同的時候也有不一樣的朋友，有些朋友更適合和你一起玩樂，有些朋友會傾聽你的心事，還有一些朋友會在你遇到困難的時候伸出援手，雪中送炭。
友情是不能獨占的，在友情當中一定不要有過于強的占有欲，沒有如此有幸才能長長久久做下去。不知你擁有怎么樣的友情呢，不妨也分享一下你對友情的感悟吧。
勵志的文章 20
自己從小就愛哭，遇到什么事情，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下落。因為自己愛哭這件事，老爸還說過我一句特別難聽的話，當時我決定記住這句話一輩子，也記恨老爸一輩子。這幾年，終究還是忘了。
可是，我愛哭的本性依舊沒改。遇到什么事情，傷心了難過了受了委屈了，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下掉。總是會因為他人的一句話，而讓自己紅了眼眶。
都說女孩子的眼淚是珍貴的，可是自己每一次的哭泣時候，都是不被人理解的.。就像今天一位朋友說的那樣，那有什么好哭的，人生受的委屈多了去了，這點委屈真的不算什么。
我也知道這點委屈真的不算什么，甚至連委屈都算不上，只是感覺這么多天的心里一直難受著，算的上是自己哭泣的一個導火索吧。
可是這樣的話語，我無人可說。最后只能被他人誤解著，一次又一次的哭泣著。盡管無數次的告訴自己說，別哭了其實真的沒有什么好哭的。可就是眼淚忍不住。
之前也總想著哭泣的時候是想要有人心疼，可是后來也漸漸的明白，大家都喜歡愛笑的女孩，又有誰會去心疼哭泣的女孩呢。
只是無奈的事，這么多年來依舊改變不了自己愛哭的毛病。
勵志的文章 21
微笑是甘露，滋潤人們干枯的心靈；微笑是陽光，照亮人們心靈中每一個陰暗的角落。在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的失敗。在面對失敗時，最好的辦法就是微笑著面對。
去年的期末考試，我的語文考砸了。我沉默地握著手里的試卷，看著那慘不忍睹的成績，兩手顫抖，腿也在發軟。我傷心透了好像從來沒有考過那么低的分數啊！令我想不到的.是作文會在考試中跑題了。作文是我的強項，老師還經常表揚我，怎么會。語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭取下次考一個好成績，不以物喜，不以已悲。”聽了她的一番話，我的心情漸漸平靜下來，不再難過了。我理順自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記，多看有益的課外書。我時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。”我們應該把失敗看輕一點，只有這樣，才能戰勝它。
“功夫不負有心人”，經過我的一番努力，我的作文又和以前一樣受到老師的表揚。這使我真正有了感悟：生活中沒有了微笑，就像鳥兒沒有了翅膀。漫漫人生路可能會遇到大大小小的失敗，只要用微笑來面對，領悟生活中的真諦，吸取經驗和教訓，就能從失敗中一步一步走向成功。
勵志的文章 22
上周，我們參加了羅老師主持的“感恩勵志教育大會”，我們深受感動。那天有無數感人的場景。
當天，羅老師就“言傳身教”、“報恩祖國”、“報恩老師”、“報恩父母”等諸多惠民終身的話題發表了演講。其中最讓我感動的是感謝老師的部分。
首先羅老師給我們講了一個關于李菁的感人故事。故事主人公的無私奉獻讓我們感嘆，她堅強的毅力讓我們都折服。
接下來羅老師講了那些有才華的老師的光輝事跡，講了普通老師非凡的敬業精神，最后聯系了我們自己的班主任。
當我們看到老師消瘦的臉，看到她被時間沖走后留下的`痕跡，我不禁一陣劇烈的顫抖。小時候被我抱著的金豆豆突然像洪水一樣干涸了。當我再見到她時，她已經“銀鈴般”了。
當我們像小雞啄米一樣蜂擁而至的時候，我發現老師頭上的白發比我媽頭上的還要多，還要密。
的確，父母是我們的第一任老師，但老師是我們的第二任家長。他們和我們沒有親人，卻用心血教導我們。我們真的應該像報答父母一樣報答老師！
勵志的文章 23
成功與失敗在我五年級的學習生涯中，經歷過無數次考試。每次想到“失敗是成功之母”是，我就對自己充滿了信心。記得四年級期末考試時，我一卷子很簡單，就“唰唰唰”地做完了，看到別人還在冥思苦想，我心里那得意勁就甭提了。我回家告訴媽媽：“媽媽，我這次考得很好，題一點都不難。”可是，當試卷發下來時，我大吃一驚，我竟然考得這么差，平時我可是班里的佼佼者，今天居然考得這么差，太丟臉了！我跑到家，媽媽看了看試卷，臉上的``表情變得嚴肅起來，但是并不像別的媽媽一樣對我大吼大叫、破口大罵，而是語重心長地教育我，指導我：“陽陽，這次考得不好，你知道是什么原因嗎？因為你不細心。你要記住，‘失敗是成功之母’，只有專心致志、全神貫注才能拿高分。”我把媽媽的話深深地刻在了心里。過了半年，又迎來了一次考試，我認認真真地考試。這次我是全班第一，老師對我贊不絕口。“失敗是成功之母”，不戰勝困難，怎能迎接成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？
勵志的文章 24
喜歡刷視頻軟件的朋友，經常會看到一些“勵志豐富”的文案。
視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說了一句話“努力了一個月，月收入終于達到了五位數”或者“上個月的收入突破了六位數，我的努力沒有白費”等等。
這是一個不耐煩的時代。不知道有多少人看到這樣的話會更加焦慮不安。那么我們也可以在評論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當然也有很多人想虛心向他們學習。
我很喜歡其中一個中性的理論。她提到，不管這些話是真是假，我們往往只看到他們分享的結果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個過程中經歷了多少，只有他們自己能夠理解。
的確，這是一個信息快速傳遞的時代。有的.人站在風口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機會，取得了不錯的成績。但是我們往往只看到結果，在他們到達風口之前從來不了解他們的經歷，在遇到機會之前從來不知道他們做了多少準備。
事實上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻程度。如果我們學會分析它們，就會明白一些套路，明白我們需要做什么。
勵志的文章 25
今天下午，老師讓我們看勵志視頻故事：
第一組圖片介紹一個大叔的事跡。自從失去手臂后，他學會了用嘴練習書法。正如他所寫的“天道酬勤”，他終于在書法藝術上取得了顯著的成就，許多人喜歡他的作品，爭相購買。
第二組圖片描述了一個小姐姐的故事。她那么年輕，沒有手，卻意志那么堅強，能用腳練出那么工整的字，比我的字漂亮多了。和她比，我真的很慚愧：我有手有腳，還不如那個沒手用腳寫字的小姐姐。
第三組圖片是關于劉的大哥哥。他連胳膊都沒有，卻能用腳彈出這么好聽的音樂。而且，他考上了大學。
以上視頻的主角都是身體殘疾，工作努力。雖然他們四肢不健全，有的沒有手，有的甚至沒有手臂，但他們并沒有放棄對夢想的.追求。經過努力，他們取得了不同程度的成績。
回顧我們自己，當我們遇到一點困難和挫折時，我們會抱怨和畏縮。與他們相比，我們有健全的身體和優越的學習環境。不努力的理由是什么？我們在學習或做事上有沒有像他們一樣努力？你有沒有用他們一半甚至三分之一的時間去努力？我們必須學習他們不屈不撓的精神和頑強的意志。在堅強的意志面前，有什么困難可以嚇倒我們？
勵志的文章 26
當我靜靜的讀完《頂碗少年》后，心里不禁油然升起了一份感動。
他，只是一位初出茅廬的少年，擋不住年少的羞澀，在眾目睽睽之下，在觀眾的`喧嘩聲中，少年，沒有我想象中的驚慌失措，手忙腳亂，更沒有棄場而逃，他向觀眾深深鞠了一躬，這是多么堅強的心多么堅強的意志!結果不重要，重要的是他努力了，堅持了，灑下過汗水了!那么成功又怎么會不陪伴他呢?
這時想想，從古到今，凡立功成名者，無不是擁有頑強的毅力，堅持到底的人。若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能揮毫蓋世，被尊為“書圣”呢?若無常年臥薪嘗膽，招兵買馬的準備，勾踐又怎能橫刀立馬，被尊為王呢?若無長年翻山越嶺，繪圖計算，詹天佑又怎能摘下“明珠”被尊——“鐵路之父”呢?
山窮水盡時，總會有柳暗花明，寒夜的黑暗之后，是黎明的光明，而成功的背后，是一次又一次的失敗!《頂碗少年》后，我更加懂得：每次失敗，都可能成為邁向成功的墊腳石!同學們，夢，還可以做，但失敗而氣餒，成功便在也回不來了。
請堅持自己的夢想，放手搏一搏吧!
勵志的文章 27
青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記
無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚。看著那飄逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的`交響曲，在河
畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別，并不意味著光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完美的展現。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著太多的美好，太多的美好、太多的`愿望和太多的煩惱…… 青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老……
也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。
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