導(dǎo)語(yǔ):沒(méi)有誰(shuí)是天生命定的成功者,再有天賦的人,也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。分享一篇經(jīng)典勵(lì)志文章,歡迎欣賞。
你的人格完善程度決定著你的發(fā)展高度
作者 | 韓大爺?shù)碾s貨鋪

01
前幾天聽(tīng)羅振宇老師講了這樣一個(gè)小故事。
大約在今年夏天的時(shí)候,一位武漢大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生到羅輯思維實(shí)習(xí),被安排到了客服崗位,工作內(nèi)容就是每天接一些電話(huà)。
名牌大學(xué)高材生到企業(yè)實(shí)習(xí),只干一些看似無(wú)關(guān)緊要的瑣碎工作,相信很多人都會(huì)覺(jué)得這是大材小用,太委屈人家了。
然而比這更“殘忍”的是:由于來(lái)電咨詢(xún)的人以用戶(hù)為主,多半是追問(wèn)“我買(mǎi)的書(shū)為什么還沒(méi)送到?”,心情焦急,語(yǔ)氣也很生硬,每天接這樣的電話(huà),真是滿(mǎn)心的負(fù)能量不斷積壓。
高材生同學(xué)實(shí)習(xí)期滿(mǎn),準(zhǔn)備回校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。在臨走那天,他在工作群里分享了一份文檔,這是在沒(méi)有任何人要求和監(jiān)督的情況下,他自己主動(dòng)完成的一項(xiàng)總結(jié)成果。
他說(shuō):通過(guò)這兩個(gè)月不斷的接電話(huà),我整理出了咱們公司可能遇到的所有的客服問(wèn)題,這些問(wèn)題該怎么去解答?包括很多話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō)溝通效果比較好,我參考其他公司的客服,做了一個(gè)梳理,大概是30頁(yè)的一份文件,全在這里了,希望能對(duì)公司日后的客服工作有所幫助。
羅振宇說(shuō):“當(dāng)我看到這份文件時(shí)我徹底傻了,我相信如果你是老板你也會(huì)這樣。這就是人才啊,要把他留住啊。
他有多高的學(xué)問(wèn)重要嗎?他原來(lái)是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的重要嗎?這份文件里寫(xiě)的東西是否盡善盡美重要嗎?
一個(gè)人的價(jià)值,并不是由他的知識(shí)和能力的存量決定的,而是要看他能不能定義問(wèn)題,并想盡辦法將他解決掉。具備這樣的特質(zhì),OK,他就是牛人!
是啊,比所有表面因素更重要的關(guān)鍵與核心是:你到底是個(gè)怎樣的人。
02
大約在兩個(gè)星期之前,萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林接受了央視財(cái)經(jīng)記者的采訪,當(dāng)談及投資銀隆的原因時(shí),他“一不小心”又說(shuō)出了一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ):不多不多,就五個(gè)億。我們暫時(shí)將玩笑和調(diào)侃放在一邊,仔細(xì)地看一看當(dāng)時(shí)的采訪實(shí)錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的問(wèn)題。
記者:您為什么想和董明珠一起參與銀隆?
王健林:兩條原因,第一朋友,第二相信董總,相信她眼光不會(huì)錯(cuò)。
記者:那您太義氣了。
王健林:這不是義氣,你看她把企業(yè)做得這么好……而且董明珠,我相信她,沒(méi)問(wèn)題。
記者:咱們這次投資部門(mén)也是經(jīng)過(guò)深思熟慮,然后很多輪的討論過(guò)了嗎?
王健林:沒(méi)有沒(méi)有,什么深思熟慮,就是相信董總。
記者:您準(zhǔn)備到這個(gè)公司去參觀嗎?
王健林:我們下邊人去看過(guò)。
記者:他們是怎么跟您反饋的?
王健林:他們說(shuō)還行,董總說(shuō)投我就跟著投,我就沒(méi)考慮那么多。
看了這段談話(huà)記錄,我們通常的第一反應(yīng)是:王總真會(huì)說(shuō)話(huà),手筆也真夠大,對(duì)合作伙伴恭維有加,有錢(qián)人可真瀟灑。
然而,我們?cè)倏匆槐榫蜁?huì)發(fā)現(xiàn),王健林三句話(huà)不離董明珠“這個(gè)人”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)著,促使他在這種風(fēng)險(xiǎn)行為中做出判斷的決定性因素,不是別的,而是對(duì)這個(gè)人的信任。
董明珠是富有的,這種富有不僅僅指她的有形資產(chǎn),更是在于她通過(guò)多年的合作經(jīng)歷所積攢起來(lái)的一份值得信任的良好形象,這是一筆無(wú)形的財(cái)富。
我們都說(shuō)先做人,再做事,這話(huà)不假。
一個(gè)人好比一家企業(yè),你的性格特質(zhì)就是你的企業(yè)文化,你的人格魅力便是你的企業(yè)形象,你做的每件事都是你的產(chǎn)品,其他人通過(guò)觀察你的產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,決定是否與你合作。
03
我來(lái)自農(nóng)村,在中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中,有這樣一個(gè)有意思的現(xiàn)象:當(dāng)孩子們都很小,滿(mǎn)地跑四處鬧的時(shí)候,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,左鄰右舍的長(zhǎng)輩們就會(huì)無(wú)意間對(duì)孩子做出一些評(píng)價(jià)。
有時(shí),你會(huì)聽(tīng)到某位叔叔說(shuō):這孩子行,我看這孩子挺好,將來(lái)肯定錯(cuò)不了。
有時(shí),你會(huì)聽(tīng)到某個(gè)大嬸說(shuō):那個(gè)孩子不仁義,長(zhǎng)大了估計(jì)也不行。
現(xiàn)在回想起來(lái),首先,這些評(píng)價(jià)很多都是無(wú)心的,有時(shí)僅僅是隨口一說(shuō)的客套話(huà);其次,這些判斷都很主觀,不夠科學(xué)和辯證,人哪能一碗水看到底呢?
然而,比較有趣的是,這些“預(yù)言”被實(shí)踐證明,真的有一定的準(zhǔn)確性。
多年以來(lái)我發(fā)現(xiàn):那些從小就被長(zhǎng)輩們?cè)u(píng)價(jià)為“錯(cuò)不了”的孩子,長(zhǎng)大后發(fā)展的還真都不錯(cuò),有的雖說(shuō)沒(méi)大富大貴,但生活的方方面面都還蠻順心;而那些從小就不被長(zhǎng)輩們看好的孩子,仿佛是被下了咒語(yǔ)一樣,可能有時(shí)看起來(lái)還可以,甚至是風(fēng)光一陣,但總會(huì)出現(xiàn)“意外”,要么在這件事上犯錯(cuò)誤,要么再那個(gè)坑里栽跟頭,幸福指數(shù)很低。
宿命論存在嗎?答案當(dāng)然是否定的,但一個(gè)人在真正踏入社會(huì)之前所培養(yǎng)起來(lái)的人格特質(zhì),一定會(huì)在他日后的工作乃至生活的方方面面中展現(xiàn)出來(lái),并產(chǎn)生不同的影響。
民間有句俗語(yǔ),叫“三歲定八十”,這里說(shuō)的僅僅是概數(shù),也并非絕對(duì)地說(shuō)人小時(shí)候怎么樣長(zhǎng)大后就一定會(huì)如何如何,而是在提醒著我們:真正在根本上左右一個(gè)人一生的發(fā)展軌跡的,不是命運(yùn),不是運(yùn)氣,不是外因,甚至不是一時(shí)的學(xué)歷和能力,而是你,具備著怎樣的人格。
你是否足夠細(xì)心,是否足夠自律,是否值得信任,是否愿意主動(dòng)地去解決問(wèn)題,這些積極的性格特質(zhì),才是你成功真正的鑰匙。
04
當(dāng)今媒介資源很發(fā)達(dá),很豐富,我們經(jīng)常能通過(guò)各種渠道聽(tīng)到或看到一些成功人士或各領(lǐng)域佼佼者的故事傳說(shuō),或是一些個(gè)人的奇聞?shì)W事。
當(dāng)我們面對(duì)這些信息的時(shí)候,常常會(huì)陷入一個(gè)思維誤區(qū),那就是我們常常會(huì)本末倒置。
比如說(shuō),當(dāng)我們看到某位“高人”很客氣,很儒雅,待人接物很隨和,很有魅力的時(shí)候,我們會(huì)怎么想呢?我們通常會(huì)歸納為:因?yàn)樗麄兂晒α耍运麄兒芡昝。但有沒(méi)有可能是這樣,正因?yàn)樗麄兊娜烁窈芡晟,?duì)自我的要求很高,才決定了他們一步步走到今天的成功呢?
我個(gè)人認(rèn)為,是這樣的。
有人說(shuō):“不對(duì)啊,我看到很多性格乖張,甚至從小就很壞的孩子,長(zhǎng)大后也特別成功啊?”
嗯,首先說(shuō),這里有個(gè)案的問(wèn)題;其次,這里還有一個(gè)媒體渲染炒作的因素,另外,我們相比于了解一個(gè)人四平八穩(wěn),一步一個(gè)腳印地走向成功,更加愿意聽(tīng)到一個(gè)人沒(méi)怎么努力,投機(jī)取巧,經(jīng)歷充滿(mǎn)傳奇色彩,最后歪打正著地走向成功,因?yàn)槟菢拥墓适赂袘騽∩,更有代入感,但那都是故事啊,遠(yuǎn)非生活的真相。
前幾天我看了一場(chǎng)人物專(zhuān)訪,某名人談及自己在中學(xué)階段的狀態(tài)時(shí),不斷強(qiáng)調(diào)著自己壓根就不怎么學(xué)習(xí),天天找人打架,是個(gè)問(wèn)題少年,個(gè)性張揚(yáng),際遇波折。
正講的興起,主持人請(qǐng)來(lái)了一位特邀嘉賓,正是那位名人的初中班主任,結(jié)果很尷尬:班主任老師年過(guò)六旬了,怎么也想不起來(lái)他這位學(xué)生以前有過(guò)打架、逃課的經(jīng)歷,相反,在她的印象中,這位如今的名人,在當(dāng)年可是乖巧勤奮的很,有時(shí)晚自習(xí)下課后,還要騎自行車(chē)飛奔到某大學(xué)圖書(shū)館,加班加點(diǎn)地學(xué)個(gè)通宵。
那位名人當(dāng)場(chǎng)面紅耳赤,最后自己也不禁笑著承認(rèn):人在回憶過(guò)去的時(shí)候,總是想加點(diǎn)與眾不同的顏色啊。
你看,沒(méi)有誰(shuí)是天生命定的成功者,再有天賦的人,也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。
05
今天早上七點(diǎn)半左右的時(shí)候,我收到一封讀者發(fā)來(lái)的私信。
他問(wèn)我:到底是應(yīng)該想清楚自己是個(gè)什么樣的人,想要什么,然后再發(fā)憤圖強(qiáng);還是暫且先努力著,看到底最后能發(fā)展成啥樣?
這個(gè)問(wèn)題看似很繁瑣,但其實(shí)萬(wàn)千頭緒矛盾核心就只有一個(gè)。
我想到了我大學(xué)期間的老班長(zhǎng),他好像從沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題,只是認(rèn)認(rèn)真真地做好一切自己該做的事。
可你知道嗎?我們專(zhuān)業(yè)的九十多名同學(xué),幾乎是所有人,沒(méi)有不對(duì)他豎大拇指的,每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)或是短板,大家彼此之間也都不敢輕易說(shuō)誰(shuí)未來(lái)會(huì)過(guò)得好壞,但當(dāng)我們談及這位老班長(zhǎng),幾乎是統(tǒng)一的結(jié)論:
他這個(gè)人,將來(lái)無(wú)論做什么工作,去哪里發(fā)展,都一定是錯(cuò)不了的。我們?yōu)槭裁锤疫@么說(shuō),是因?yàn)樗x擇的方向多么光輝還是他有雄厚的物質(zhì)資源?都不是的,我們認(rèn)可的是這個(gè)人,他身上具備著一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)當(dāng)具備的一切素質(zhì)和品格。
所以說(shuō),任何一個(gè)年輕人,都不必過(guò)于糾結(jié),踏踏實(shí)實(shí)地去做事,去培養(yǎng)自己各方面的優(yōu)秀品質(zhì)和好習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一步一步地將自己的人格提升和完善。你的人格完整程度決定著你的發(fā)展高度。
安下心來(lái),扎實(shí)向前,且行且思,且行且看,我們的路都有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。