我沒(méi)有覺(jué)得我不幸勵(lì)志文章
《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，一位長(zhǎng)相清純面帶微笑的女孩子走上臺(tái)表演。評(píng)委說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“我叫鄭桂桂，來(lái)自河南鄉(xiāng)村，兩年前第一次看到鋼琴，我就十分愛(ài)好……”
隨后，就見她悄悄地坐在鋼琴前，隨同著她那長(zhǎng)得像個(gè)小拳頭一樣不手指的右手在琴鍵上迅速地跳動(dòng)，一曲《童年的回想》讓人聽得如醉如癡，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委跟觀眾紛紜流下眼淚。當(dāng)評(píng)委問(wèn)道：“能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出你的可憐嗎？”鄭桂桂卻說(shuō)：“我沒(méi)有感到我不幸，我感到上天很眷顧我，賞給了我一雙特殊的手。”
固然鄭桂桂說(shuō)，沒(méi)認(rèn)為本人不幸。然而，鄭桂桂在誕生的那一刻，在所有人看來(lái)都是不幸的，因?yàn)樗挠沂志尤粵](méi)有一根手指。這樣一個(gè)殘缺的小性命，并沒(méi)有逃脫世俗的成見。鄭桂桂的一次在和朋友飲酒時(shí)，友人勸其將女兒扔掉，可是父親并沒(méi)有這么做，并深信這個(gè)孩子未來(lái)必定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。“我有三個(gè)女兒，但對(duì)桂桂是最親的，也是因?yàn)樗臍埣病！编嵐鸸鸶赣H說(shuō)。
后來(lái)，鄭桂桂從父親的口入耳到了這個(gè)故事，對(duì)她觸動(dòng)很大。“要讓那個(gè)曾經(jīng)讓父親把我扔掉的人好難看看，父親當(dāng)初把自己留下來(lái)是準(zhǔn)確的，我一定會(huì)成為父親的自豪。”鄭桂桂暗暗下定了信心。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鄭桂桂曾因?yàn)闅埣驳挠沂衷馐苓^(guò)男同學(xué)的譏笑，這讓一直感覺(jué)和其余同學(xué)都一樣的鄭桂桂，開端發(fā)生自滿的心理。自此，無(wú)牽無(wú)掛的她逐步變得不再那么愛(ài)笑了。直至見到鋼琴，自大的她又開始重拾信念。
2008年她考上了職業(yè)中專幼師班，第一次知道了本來(lái)并不是只有盤算機(jī)才有鍵盤，鋼琴的鍵盤能彈奏美妙的音樂(lè)，她深深的為此著迷。
“第一次看到鋼琴是上課時(shí)，那時(shí)基本不曉得那個(gè)黑沉沉的東西是什么，后來(lái)在一個(gè)師姐的示范下，我才驚奇地發(fā)明，這個(gè)叫鋼琴的貨色竟然能彈奏出那么美好的音樂(lè)，從那時(shí)起，我就深深地迷上了彈鋼琴。”鄭桂桂說(shuō)。
彈琴，對(duì)一個(gè)沒(méi)有手指的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)奢靡的，甚至是一種挑釁。她要付出比常人多的努力，比凡人多的，比常人多的耐勞。她的老師被她堅(jiān)韌的性情打動(dòng)，不樂(lè)意收她的膏火，但是她保持要給，別人練一個(gè)小時(shí)，她就練三個(gè)小時(shí)，除了和同學(xué)們一起練琴的時(shí)光之外,詩(shī)句，她還會(huì)把同學(xué)們休息和玩的時(shí)間，用在自己練琴上，讓自己必需在同窗們休息的時(shí)候遇上他們。從家到琴房騎車須要四非常鐘，她風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。她說(shuō)，自己想做的事，自己能做的事，那就去做。她用自己的舉動(dòng)證實(shí)了自己并不比畸形人差，別人能做到的'事件，她一樣也能做。在鋼琴老師蔣破煒的眼中，鄭桂桂始終都是一個(gè)陽(yáng)光、勤懇、要強(qiáng)的女孩。每當(dāng)練琴碰到艱苦時(shí)，鄭桂桂就會(huì)設(shè)立目的督促自己，盼望自己的努力可能轉(zhuǎn)變家景。多年來(lái)，她始終沒(méi)有廢棄彈琴的幻想。
鄭桂桂的盡力終于得到了回報(bào)。2010年11月，鄭桂桂加入了河南電視臺(tái)都市頻道《你最有才》欄目，成為表示最刺眼的一位選手。“你站在我們眼前，我們簡(jiǎn)直可以疏忽你右手的殘疾，由于你的靈魂太高大了！”評(píng)委黃安激動(dòng)地說(shuō)。
2010年12月25日，鄭桂桂在央視“我要上春晚”舞臺(tái)演出奏停止后，主持人董卿動(dòng)情地問(wèn)她：“你彈鋼琴的能源是什么？”鄭桂桂答復(fù)：“是為了得到人們的尊敬。”話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)立即響起熱鬧的掌聲。
“不幸如同一把刀，它既可認(rèn)為咱們所用，也能夠把我們割傷，這要看我們畢竟捉住了刀刃，仍是握住刀柄”.
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