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別拿“窮”當借口勵志文章
小時候,我一看見別人家有什么玩具,就會睜大眼睛盯著它,直到別人玩膩了,要扔掉了,我就到垃圾堆里去撿。如果撿到一個破爛的鉛筆盒或禿頭的芭比娃娃,甚至是很舊的卷筆刀,我就會驚喜得跳起來。因為,那是我多么渴望得到,卻不曾擁有的東西。記得張克奇先生說過,“或許是山村的閉塞和貧瘠,生長不出太多太多的愿望,一丁點兒滿足都會讓人興奮不已”,這,正是我那時的寫照吧。
“窮人”二字,仿佛從小就在我身上打下了深深的烙印。因為“窮”,家里小孩上學的費用得跟別人借;因為“窮”,總是得穿親戚朋友送的舊衣服;因為“窮”,買不起一本課外書;因為“窮”,吃不上一碗五毛錢的粿條湯。是的,我是實實在在的“窮人”。因為覺得自己“窮”,就有了這種想法:很多東西都不屬于自己。我變得自卑,變得不敢嘗試許多事情。
記得上小學的第一天,我的頭就遭到同學的爆打,隨著而來的是“你媽是瘋子,你媽是瘋子······”這機關槍似的譏笑聲。是的,呵呵!我不僅是窮娃,還是瘋子的孩子。聽著聲聲的譏笑,除了憤怒,就是怨恨自己,怎么擁有一個這樣的家。
我是一個非常“自由”的娃,我的父母親并不曾過問我的功課或成績,但每天做完家務后,我自會捧著我喜歡的課本看,那是屬于我的閑情逸致。我非常羨慕父母是老師的同學,他們不僅學習上有父母輔導,還是班干部、是“三好學生”,他們還每天穿得漂漂亮亮的,簡直就是我幻想中的小公主和小王子,惹得多少同學羨慕。而我,為了補貼家用,不得不在周末跟一個收草藥的男人到山里或田里拔草藥,不得不在水里、在草叢里“跋涉”,我的雙腳滿是被草割過的痕跡,可謂“橫七豎八、雜亂無章”,幾乎找不到一光滑處。有時自己竟還惹得幾條水蛭垂涎,嚇得我直頓腳,又哭又喊地成個淚人兒。家里沒有藥膏,我只能讓疤痕隨著時光慢慢地消去,而通常是舊傷未去,又添新傷。看其他小孩,誰會像我這般模樣?
初中的我在一所重點中學就讀。受到初一班主任的鼓勵,我心中開始有了這樣的念頭:只要努力奮斗,就一定能夠擺脫“窮”!我在教室里做完作業就回家,若天色不晚,便到山上割草或撿柴,回家后再幫忙養豬、燒水,做菜。待自己梳洗完畢后,自己就待在小房間里繼續研究習題,直至二更。初中的我總算小有成就:三年都擔任班干部;在體育方面,連續三年獲得女子800米一等獎。可惜的是,我的高考成績雖然是班里的第一名,卻還是過不了市里重點高中的錄取分數線。
初中畢業后,我打著“窮”的牌子,在一家旅館里工作。我每天都要打掃十多間房間,清洗樓道,還要清洗源源不斷地床單、床套等。有時我也會抱怨,因為自己“窮”嘛!可想到自己是家里唯一一個可以上高中的孩子,心里居然還是充滿了力量!
剛上高中時,我還是以“窮人”自居,因為“窮”而導致的自卑,我把自己埋在角落里默默地看他人“龍飛鳳舞”。直到有一天,那值得永遠記住的日子,我的同桌對我說了一句至今仍深深地刻在我腦子里的話,“不要拿貧窮當借口!很多目標,只要你肯努力,是可以實現的!”就因為這一句話,如驚雷一般,點醒了我在“窮”的水溝里沉睡多年的腦袋。從那是起,我開始嘗試參加演講比賽,開始在同學面前大聲講話,也開始得到他們的贊賞。為了減輕家里的負擔,我高中三年都在學校的食堂里兼職,雖然一個月的工資只有50元錢,但能認識許多與我一樣在食堂里努力的同學、能認識一些叔叔阿姨,懂得他們的艱苦,甚至聆聽他們的故事,于我也是巨大的收獲。
我開始想象著,在時間的軌道上,有一條線,只要超越了這條線,自己就離目標更近!
為了提高自己的成績,高中三年,我幾乎沒有午休過,早上也經常第一個到教室,晚上也通常最后一個離開。“貧窮不是理由,不能拿它當自己軟弱的借口”,這就話一直提醒著我,“自己是可以的!”高中三年的寒暑假,我從沒落下,要么進廠,要么去當服務員。空余時間,我也會看看名著,如《魯兵遜漂流記》、《愛麗絲歷險記》、《鋼鐵是怎么煉成的》。就像名著《不能承受的生命之輕》里說的,“人生來沒有什么局限,每個人內心都有一個沉睡的巨人”,而我,希望可以喚醒我內心的巨人!
由于考場失利,我考到2B類學校,而我選擇了3A學校。我早已懂得:“不要拿貧窮當借口!”在大一時,我開始參加自學考,并一邊學習專業知識,一邊準備全國計算機一級考試;大二時我通過英語四級考試和普通話考試。大專三年,我還在餐館里兼職,風雨無阻地送了近三年外賣;在周末,我就去參加義教活動或發傳單;寒暑假時,我依然去打工。大專三年,我覺得自己是幸福的,因為三年的學費和生活費,我幾乎不需要依靠家里。
我感謝我的高一同桌,她的“不要拿窮當借口”這句話,我會永遠記在心里!
看著大街上滿是形形色色的人,即使許許多多的他們都是珍珠,而我只是魚眼,如今的我也依然堅信:只要努力奮斗,自己終究不會太差!而且“窮”,也不再是我軟弱的借口!
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