我們能學到什么的勵志文章
如今很多人都在想一個問題:從小學到初中到現在,我們在學校里能學到什么?答案是函數,受力分析和社會主義的優越性。這些東西對我們未來的生活有用嗎?沒用,確實沒用,是那些人振臂高呼:我們函人全都被中國的教育毀了,因為它盡數給我們些沒用的所謂的知識!
或許一些同學聽到我這樣的開場白馬上就想到:這家伙肯定要講一些應試教育的`壞話。很抱歉,我讓你們失望了。我想我們確實應該認真思考一下:我們倒底能學到什么?在那些批評中國教育制度的人嘴中,中國學生,尤其是高中生那就是一群直立行走的騾馬,生活除了學習別無他事,眼里除了分數別無他物。我們真的是這樣度過每一天嗎?就我而言,作為高中生的一份子,我并不覺得生活就是這樣漫無天目,豪無東趣。至少我們還能學到另一些與函數完全不同的東西:團結、信任、處理問題的方式以及人與人之間的交往,就算是枯躁無味的學習,我們也能從中領會到頭腦冷靜、辦事仔細,勝不驕敗不餒等對以后人生大有幫助的品質。
我們從教科書中學到的知識,只是一把用以打開美好人生的鑰匙,而我們能過教科書、學校這些載體學到更多遠比死知識,重要的活智慧,才算掌握了運用鑰匙的方法,如果我們有鑰匙卻不會用,那鑰匙有什么意義呢?
同時無法否認的是,雖然應試教育有很多缺陷,但它并沒有完全不給我們學習其它事物的機會,馬云、王石、李彥宏,他們同樣是從漫無邊際的題海中熬過來的,他們能如此成功靠什么?函數?是我剛才所說的那些從青年時期甚至更早就要開始培養的特質,而上帝是不會給他們多余時間的,他們是從朝九晚五的學習中培養出來的。要這個沒有真正書呆子的時代,如果一個人說他沒用成功是因為應試教育只讓他學到函數,我覺得那是在找借口。
我們能學到什么?我們能學到怎樣握緊手中的鑰匙,我們更能學到怎樣使用手中的鑰匙,兩者有一個共同點,那就是我們都要為此付出汗水,但在青春飛揚的年代,還有什么比拋灑汗水更有意義的事呢?
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