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2023適合孩子看的勵(lì)志成長(zhǎng)書(shū)籍
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”下面給大家推薦2023適合孩子看的勵(lì)志成長(zhǎng)書(shū)籍，希望大家喜歡！
1、《劉墉給孩子的成長(zhǎng)書(shū)》
作者：劉墉
出版社：接力出版社
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全系列從劉墉先生作品中分主題精選適合孩子閱讀的篇目，涵蓋了學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、口才、交友、處世、挫折、情感等多方面內(nèi)容，幫孩子解決成長(zhǎng)中可能遇到的問(wèn)題。
劉墉以親切、有趣的文筆和養(yǎng)料豐富、事例詳盡的故事將人生萬(wàn)物濃縮成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)、一幅幅畫(huà)面，為初涉人世的孩子奠定起步基石，開(kāi)啟廣博視野。
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父母是我們生命中重要的人，但你是不是常為父母不理解自己而苦惱？在本書(shū)中，作者為你講述：怎樣讓父母了解自己的想法，怎樣得到父母的理解，怎樣和父母溝通交流，讓父母成為你貼心的朋友。
讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)的人都喜歡讀書(shū)。在本書(shū)中，作者教給你如何選擇好書(shū)，如何品味好書(shū)，如何從書(shū)中獲取知識(shí)和智慧，讓你感受閱讀的美好與愉悅，跟書(shū)成為好朋友，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
說(shuō)話是為了溝通和交流，但是把話說(shuō)好并不容易。在本書(shū)中，作者用生動(dòng)的故事和實(shí)用的方法，幫助你培養(yǎng)說(shuō)話的能力，提高說(shuō)話和演講的水平，在不同的場(chǎng)合選擇不同的說(shuō)話技巧。從而學(xué)會(huì)“說(shuō)話”，讓你說(shuō)的話充滿魅力。
人人都想要成功，但成功來(lái)之不易。在本書(shū)中，作者講述如何正確認(rèn)識(shí)勤奮與天賦之間的關(guān)系，如何面對(duì)人生中的挫折和失敗，在邁向成功的道路上如何不斷認(rèn)識(shí)自己，超越自己，依靠自己的力量，一步步走向成功。
2、《勇敢男孩的夢(mèng)想之書(shū)》
作者：殷健靈、余雷、李樹(shù)松、董恒波、嚴(yán)亭亭、孫慧玲出版社：湖南少年兒童出版社
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著名兒童文學(xué)作家、童書(shū)閱讀推廣人、著名評(píng)論家安武林作序推薦
追夢(mèng)少年國(guó)內(nèi)版，國(guó)內(nèi)首套中美少兒成長(zhǎng)對(duì)比讀物
展現(xiàn)中國(guó)本土文化，打造屬于中國(guó)男孩的夢(mèng)想之書(shū)
夢(mèng)想不可復(fù)制，理想需要堅(jiān)守
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夢(mèng)想之書(shū)收錄的篇目都是以中國(guó)男孩為主角的勵(lì)志小說(shuō)，與美國(guó)式夢(mèng)想對(duì)比，中國(guó)篇更具備本土文化特征，也更貼近中國(guó)的讀者。
閱讀本套書(shū)系時(shí)，讀者可從故事中感受到兩國(guó)男孩的夢(mèng)想的不同與相同之處。殷健靈、董恒波、孫慧玲等作家在這套書(shū)系中探悉成長(zhǎng)中的少年隱秘曲折的心理世界，作品觸摸著男孩成長(zhǎng)時(shí)期的脈搏，道出少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑、失落、欣喜與收獲，捕捉出他們微妙的心理成長(zhǎng)歷程，感受積極向上的正能量。
3、《棉花糖少年勵(lì)志三書(shū)》
作者：【美】喬辛·迪·波沙達(dá)出版社：青島出版社
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1.美國(guó)著名潛能開(kāi)發(fā)師波沙達(dá)寫(xiě)給少年的勵(lì)志書(shū)，全球20多個(gè)國(guó)家300多萬(wàn)家庭的共同選擇！
2. 榮獲圖書(shū)商報(bào)評(píng)選的2012年度童書(shū)類暢銷書(shū)獎(jiǎng)，每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該與孩子共讀的勵(lì)志書(shū)。
3.參加過(guò)斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的喬納森先生，將會(huì)告訴您怎樣通過(guò)“延遲享樂(lè)”讓孩子學(xué)會(huì)管理自己，變得自信、快樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。“棉花糖少年”的故事，幫助孩子堅(jiān)定信念，克服惰性，樹(shù)立全新的自我。“99℃”的故事，會(huì)喚醒孩子心底的勇氣、自信與夢(mèng)想，教孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
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《孩子，先別急著吃棉花糖》：
小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無(wú)憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂(lè)地成長(zhǎng)，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)跟女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更有自信、更快樂(lè)、更會(huì)管理自己，無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
4、《咪咪卡，別怕》——關(guān)于友誼
這是《小鼠米克快樂(lè)成長(zhǎng)繪本》這套書(shū)中的一本童書(shū)。米克和咪咪卡一起到海邊度假去了，但是咪咪卡不能碰水，米克又不想在自己游泳的時(shí)候留下咪咪卡一個(gè)人，也許咪咪卡可以和別的家庭一起玩，但是米克有勇氣去交新朋友嗎?
通過(guò)《小鼠米克--學(xué)會(huì)結(jié)交朋友》的故事，我們可以知道，其實(shí)孩子世界真的非常簡(jiǎn)單。他們是很容易就能夠交往的、并很快能成為好朋友。在陌生環(huán)境中接觸陌生人然后成為朋友也是很自然的一件事情。
5、《利勒比找到一個(gè)好朋友》——關(guān)于好友
這是一個(gè)溢滿濃濃愛(ài)意的故事。利勒比遇到了小羊，并和他一起經(jīng)歷了一次激動(dòng)人心的探寶之旅。他們共同體驗(yàn)了一次又一次的冒險(xiǎn)，并克服了一個(gè)又一個(gè)困難。最終明白：好朋友才是世界上最為珍貴的寶藏！
教會(huì)小朋友找到好朋友，有朋友與他玩是快樂(lè)的事。
6、《我有友情要出租》——關(guān)于分享
孤單寂寞的大猩猩不知道該怎樣交朋友，于是想到了“出租友情”的點(diǎn)子，這樣一來(lái)，不僅有朋友陪自己一起玩耍，而且還有錢(qián)賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，她正好沒(méi)有玩伴，馬上租下大猩猩陪自己玩，他們玩得很痛快。接下來(lái)，咪咪每天都來(lái)租友情，他們?cè)酵嬖介_(kāi)心。
這一天，大猩猩特地沒(méi)帶裝錢(qián)的小背包和計(jì)時(shí)用的沙漏，反而準(zhǔn)備了好吃的餅干要和咪咪分享，誰(shuí)知咪咪卻搬走了，留給大猩猩難忘的想念。后來(lái)，大猩猩又開(kāi)始出租友情了，不過(guò)，這一次他特意強(qiáng)調(diào)了是“免費(fèi)”出租，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟了友情的真諦，明白了友情是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣的。
7、《受人冷落》——關(guān)于被冷落
每個(gè)人在成長(zhǎng)路上都不可避免會(huì)遇到受人冷落的時(shí)候，或是被一些喜歡表現(xiàn)的孩子嘲笑的事。學(xué)會(huì)如何面對(duì)排斥和拒絕，是成長(zhǎng)的必修課。
8、《富蘭克林還相機(jī)》——關(guān)于謙讓
富蘭克林撿到一個(gè)相機(jī)。相機(jī)可真漂亮，能拍出好多有趣的照片！富蘭克林心想，不是自己的東西不能要，得趕緊把相機(jī)還給它的主人。可是，相機(jī)上沒(méi)有名字，到哪兒去找相機(jī)的主人呢?
拾金不昧是一種優(yōu)秀的品格，撿到別人丟的東西，應(yīng)該主動(dòng)把它還給失主。
在故事中：小烏龜富蘭克林因?yàn)榘缘蓝チ伺笥眩J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的富蘭克林改正了自己的錯(cuò)誤后又重新贏得了友誼。
9、《鴨子說(shuō)“不可以”》——關(guān)于包容
這是一本關(guān)于包容的繪本故事書(shū)。《鴨子說(shuō)“不可以”》：大白鵝要離開(kāi)幾天，便讓鴨子來(lái)代做池塘的管理員。鴨子很神氣，到處指揮起池塘的居民們來(lái)。他不許蜻蜓在池塘上空飛，不許青蛙跳水，不許翠鳥(niǎo)在池塘釣魚(yú)。
為了讓大家都遵守他的命令，鴨子在池塘里豎起了許多告示牌。之后，大家都覺(jué)得池塘待不下去了，于是紛紛離開(kāi)。鴨子這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是他又豎起了一塊新的告示牌，歡迎大家再回到池塘來(lái)居住。
10、《弗洛格和陌生人》——關(guān)于接納
我們常常會(huì)碰到外表、性格和習(xí)慣跟自己不一樣的人。這個(gè)時(shí)候，不要一味地排斥、疏遠(yuǎn)他(她)，試著慢慢地觀察和了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他(她)的優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)不定最后你們能成為很好的朋友！
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