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十本動(dòng)物的兒童繪本書籍

時(shí)間:2022-07-23 09:54:06 勵(lì)志書籍 我要投稿

十本有關(guān)于動(dòng)物的兒童繪本書籍

  其實(shí),人跟動(dòng)物一樣,只是大自然的一部分,如何與之相處,是我們現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的功課。今天給大家推薦的10冊(cè)繪本,可以讓孩子們學(xué)會(huì)善待地球上所有的生靈,與動(dòng)物們交朋友。以下是小編整理的十本有關(guān)于動(dòng)物的兒童繪本書籍,希望對(duì)大家有所幫助。

十本有關(guān)于動(dòng)物的兒童繪本書籍

  1、《鴿子的天使》

  泥瓦匠安杰羅在修補(bǔ)教堂時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鴿子,他用盡心思地照顧鴿子,還帶她到郊外松樹下養(yǎng)病,甚至讓她分享自己喜歡的音樂,當(dāng)鴿子恢復(fù)健康,加入街頭表演時(shí),安杰羅也更專心于工作,只是鴿子發(fā)現(xiàn)安杰羅的工作速度愈來(lái)愈慢,于是她開始陪他工作,天熱時(shí),鴿子幫他扇風(fēng);午餐時(shí),鴿子和伙伴為他表演,漸漸的鴿子變成了安杰羅最好的伴,直到安杰羅去世,他還在新修好的教堂屋頂為鴿子留下一個(gè)溫暖的家,而且從那里還能遠(yuǎn)眺他們相處的街道、郊游的松樹、安杰羅安息的墓園。

  2、《蘇和的白馬》

  遼闊的草原上住著一位名叫蘇和的牧羊少年,他和奶奶相依為命。有一天,蘇和在牧羊歸來(lái)的路上撿到一頭白色的小馬駒。從此,白馬走入了蘇和的生命……

  時(shí)光流逝,蘇和與白馬漸漸長(zhǎng)大。在王爺舉辦的賽馬大會(huì)上,蘇和與白馬一舉獲得第一名,但背信棄義的王爺利用權(quán)勢(shì)奪走了白馬,還將蘇和打成重傷。在王爺為喜得好馬舉辦的慶功宴上,白馬將王爺甩落馬背,企圖逃走,氣急敗壞的王爺竟然下令射殺白馬。重傷的白馬拼著最后的力氣來(lái)到了蘇和身邊……

  3、《老虎來(lái)喝下午茶》

  一天下午,索菲正和媽媽在家里喝茶。 “叮咚!”突然,門鈴響了。 是誰(shuí)呢?索菲疑惑著打開了門。 沒想到,竟然是只毛茸茸的大老虎! 他想一起喝下午茶……

  從索菲開門開始,到給老虎遞食物、和老虎擁抱、騎在老虎背上、傻傻的看著老虎翻箱倒柜找食物、和老虎一起開心的喝果汁、握著老虎尾巴摩挲自己的臉,到最后和老虎道別,無(wú)處不流露出孩子的純真。朱迪絲克爾為我們?cè)趫D畫書的世界里營(yíng)造了一個(gè)理想國(guó);在那個(gè)理想國(guó)中,有一個(gè)愛的家園; 在這個(gè)愛的`家園中,每個(gè)人都樂于分享;和老虎分享下午茶,和貓咪分享美食,和家人分享幸福快樂。

  4、《讓路給小鴨子》

  這是一本最仁慈的書。作者用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸,畫了一個(gè)警察攔下所有車輛,護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事,表達(dá)了人與動(dòng)物的和諧共處。

  5、《和我一起玩》

  打開繪本,看見的是:太陽(yáng)初升時(shí),小女孩兒走到草地上,看見蚱蜢正在吃早餐,就對(duì)蚱蜢說:“和我一起玩好嗎?”還伸手想去抓蚱蜢,嚇得它馬上跳開了。接下來(lái),小女孩陸續(xù)看見了青蛙、烏龜、松鼠等小動(dòng)物,仍然要它們和她一起玩,還屢屢動(dòng)手去抓,這種舉動(dòng)當(dāng)然嚇跑了所有小動(dòng)物。接連碰壁的小女孩兒非常落寞,只好一個(gè)人靜靜地坐著,什么事也不能做。沒想到就在這種“無(wú)所作為”的情況下,原本——遁逃的小動(dòng)物一一回來(lái)了,它們回歸到原來(lái)的位置上,和小女孩兒靜靜地相處,看似保持安全距離,互不驚擾對(duì)方,其實(shí)已經(jīng)形成了自然相處的模式,營(yíng)造出和諧共處的氛圍。

  6、鳥窩

  這本書講述的是一個(gè)發(fā)生在普通人當(dāng)中的生活故事。書中優(yōu)美的畫面、老奶奶老爺爺與小鳥和諧相處的美好情感讓人深受感動(dòng),正是這些最普通的人,用自己的愛心為鳥兒們營(yíng)造出了一個(gè)美麗安寧的家園、一個(gè)其樂融融的天堂;而同時(shí),他們也為人類自己營(yíng)造出了一個(gè)鳥語(yǔ)花香、有聲有色的世界。

  7、黑頸鶴的故事

  這是一個(gè)真實(shí)的、震撼心靈的故事.讀這本書,通過“觀鳥喇嘛”扎西桑俄多年細(xì)心觀鳥畫出的栩栩如生的形象,孩子們不僅能了解黑頸鶴這種候鳥的生活習(xí)性,呼吸到來(lái)自高原的淳樸氣息,更重要的是能在心里種下一顆小小的種子——關(guān)心與我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)的自然萬(wàn)物。

  8、《再見鵜鶘》

  這是一個(gè)美麗而具有深意的故事,從午后男孩暫別父母的叮嚀中開場(chǎng),回落于傍晚時(shí)分男孩回歸岸邊的團(tuán)聚,看上去貌似一切回到起點(diǎn)…… 但我們看到一個(gè)小男孩,一只鵜鶘,一份跨越語(yǔ)言、物種的友誼,一段與自然共存的美好時(shí)光,穿越時(shí)空輕輕降落在我們心中。

  9、《喂,小螞蟻》

  小男孩要踩扁一只小螞蟻,小螞蟻求饒,小男孩由此和小螞蟻展開了一場(chǎng)對(duì)話……小螞蟻告訴小男孩,自己其實(shí)和小男孩一樣,有伙伴,有家,有家人,有小小螞蟻需要照顧,它希望小男孩放過它,不要踩扁它。圖書的最后一頁(yè)畫著一只大大的鞋子靜止懸在上空,小螞蟻在鞋底瑟瑟發(fā)抖。故事沒有結(jié)局。

  10、《和甘伯伯去游河》

  甘伯伯有一條木船,他的家就在河邊。有一天,甘伯伯撐船去游河。兩個(gè)小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊,一一要求上船。起初情形還好,后來(lái)這些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的規(guī)矩。結(jié)果,船翻了,大家都掉進(jìn)水里。甘伯伯帶領(lǐng)大家游泳到岸邊,讓太陽(yáng)把他們的衣服和身子曬干。和氣的甘伯伯還邀請(qǐng)這批乘客到他家去喝茶,并且提議過幾天大家再來(lái)坐一次船。

  拓展內(nèi)容:0-3歲的兒童看的繪本書籍

  1.《小好奇翻翻書》

  本書特色:

  本書材質(zhì)較厚,撕不爛;每本書都可以翻翻,能激發(fā)嬰兒寶寶的注意里和興趣,更能鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作能力。

  2.《小不點(diǎn)的觸摸書系列》

  本書特色:

  寶寶可以觸摸書里“小狗毛絨絨的肚皮”、“小貓身上軟乎乎的毛”、“烏龜硬硬的甲殼”、“蝴蝶閃著磷光的翅膀”…觸感真實(shí);也能幫助寶寶認(rèn)知各種顏色、數(shù)字、寶寶日常用品……

  3.《米菲認(rèn)知洞洞書玩具書》

  本書特色:

  利用家喻戶曉的米菲形象,利用疊透結(jié)構(gòu)形成了各種事物的圖形和答案,在娛樂中認(rèn)識(shí)身邊的事物;寶寶在摳、挖、戳的過程中,促進(jìn)了他們的小肌肉群、精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

  4.《小布啟蒙成長(zhǎng)翻翻書》

  本書特色:

  由英國(guó)低幼童書大王、翻翻書的鼻祖羅德·坎貝爾創(chuàng)作。這套好玩的翻翻書能引發(fā)寶寶的好奇心和想象力,幫助孩子認(rèn)知身邊常見的事物,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力,逐漸培養(yǎng)日常生活中的良好習(xí)慣。

  5.《小小自然書》

  本書特色:

  這是一套非常精致的紙板書,全環(huán)保材質(zhì)制作,內(nèi)文畫面多用粗線條和柔和的色塊,從材質(zhì)到視覺效果,都完全貼合嬰兒讀者的閱讀需求。

  6.《費(fèi)雪寶寶妙趣滑動(dòng)拼圖》

  本書特色:

  本系列圖書是針對(duì)6-36個(gè)月的寶寶開發(fā)的精美的多層模切卡板書,頁(yè)面色彩豐富,用充滿趣味的手指滑動(dòng)拼圖形式,激發(fā)幼兒的動(dòng)手欲望,鍛煉手指關(guān)節(jié)的活動(dòng)能力。

  7.《費(fèi)雪寶寶啟蒙隨身書》

  本書特色:

  本書從聽、看、寫、畫四個(gè)方面著手,對(duì)顏色、形狀、數(shù)字、聲音四個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行綜合感知,引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成好的認(rèn)知習(xí)慣。本系列設(shè)計(jì)為隨身書的形式,方便家長(zhǎng)外出隨身攜帶,隨時(shí)讓孩子翻看。

  8.《嬰兒視覺激發(fā)閃卡》

  本書特色:

  這套《嬰兒視覺激發(fā)閃卡》叢書,通過科學(xué)謹(jǐn)慎的研制,從黑白到彩色,循序漸進(jìn),不僅能幫助嬰幼兒的雙眼建立優(yōu)質(zhì)的視覺神經(jīng)回路,促進(jìn)眼部發(fā)育;還能激發(fā)大腦的神經(jīng)通路,增強(qiáng)追視力、專注力、反應(yīng)力、感知力、想象力、獨(dú)創(chuàng)力、邏輯思維等綜合能力。

  9.《噼里啪啦系列套裝》

  本書特色:

  《噼里啪啦系列(共7冊(cè))》是日本畫家佐佐木洋子編繪的,共七種,分別描繪孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃點(diǎn)心等各種時(shí)候所碰到的問題,以風(fēng)趣的方式教會(huì)他們 人生的最初的知識(shí)。書中的圖形不僅夸張誘人,而且采用了一些局部折疊的方式,在書頁(yè)中可以不時(shí)翻開一些折疊面,讓人看到圖畫內(nèi)部的東西,這是很符合低幼兒童的閱讀心理的。

  10.《好好玩動(dòng)畫書拉拉書》

  本書特色:

  本書通過拉動(dòng)后不斷變化的有趣工藝,大大激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望和想象空間。小手拉拉的工藝,頁(yè)面的不斷變化,可以讓視覺更好地學(xué)習(xí)區(qū)分,也可以達(dá)到鍛煉小手力度的作用。

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